第2课古代世界的帝国与文明的交流导学案-高一历史2019必修中外历史纲要下册

古代世界的帝国与文明的交流导学案（原卷+答案）课程标准学法指导1.了解古代文明的扩展，认识古代各大帝国的区域性影响。2．掌握不同文明之间的早期联系，感悟文明交流对促进人类社会整体进步的重要性。1.通过历史地图了解古代文明扩展的方向及波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的形成过程。2．联系古代帝国的扩张过程及疆域范围认识文明的交流状况，通过陆海丝绸之路主要路线示意图感悟商贸交流与文明扩张在文明交流中的不同意义。知识点一古代文明的扩展1.主要原因：农耕文明区比较发达的________、相对较高的____________、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。2．主要文明的扩展埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到________西亚文明古巴比伦王国首次实现了________的统一，把势力伸展到地中海东岸；________不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及希腊文明以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民；建立了数量众多的________国家3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。知识点二古代世界的帝国1.波斯帝国(1)国土疆域：公元前6世纪，波斯兴起于________，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。(2)政治制度①中央：继承了西亚地区传统的________制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。②地方：实行________，行省总督和军事长官相互监督和制约。③治理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任重要的职务。2.亚历山大帝国(1)兴起：公元前4世纪晚期，历经10年征战，马其顿国王亚历山大成功灭亡________后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。(2)制度：君权神授；地方实行行省制，任用马其顿人和________担任主要职务，推广希腊文化。3．罗马帝国(1)对外扩张①背景：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。在成功解决内部矛盾后，由________组成的军队实力强大。②扩张：首先征服了意大利，接着向________________扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。③影响：在扩张过程中，罗马人大肆烧杀掳掠，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶，________迅速发展起来。(2)帝国繁荣①和平时代：帝国内不同地区经济联系加强，贸易发展。②基督教兴起：1世纪，________产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。(3)帝国崩溃①危机：3世纪之后，过于庞大的官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐增大，罗马帝国陷入危机。②分裂：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，________________灭亡。知识点三文明的交流农耕技术西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区冶铁技术从西亚扩散到埃及和希腊等地雕塑艺术希腊雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及文字腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母；它向西方传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母中外交往公元前后，汉朝和罗马帝国通过________有间接的经贸和文化交流1.【名师指津】学思之窗阅读教材P9“学思之窗”及“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”。思考：古希腊人的殖民扩张有什么特点？试答：2．【图说历史】希腊移民上图为埃及第二十六王朝时期的希腊据点瑙克拉提斯城遗址出土的希腊式陶碗画，上面描绘的是埃及本土的斯芬克斯神，这体现了希腊文化和埃及本土文化的融合。3．【学习情境】亚历山大东征亚历山大征服波斯帝国后，把皇帝宝库里的大量金银和金银奢侈品铸成货币投入市场，还用掠夺来的财富修筑水渠、兴建城市。在他征服的地区，出现了众多的商业中心、经济中心。思考：亚历山大东征有什么样的影响？试答：4.【图解历史】罗马帝国的兴衰5．【知识拓展】基督教1世纪，发源于巴勒斯坦，于392年被定为罗马帝国国教。1054年东西两派教会正式分裂，东派自称正教(即东正教)，西派自称公教(即天主教)。基督教无论从规模，还是影响方面，都堪称世界第一大宗教。6．【图说历史】腓尼基字母腓尼基字母是腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形字逐渐字母化而形成，成为世界字母文字的开端，它几乎派生出现代所有的字母文字。思考：腓尼基字母能够广泛传播的主要原因是什么？试答：7．【图解历史】汉朝与西域交往的内容探究点一碰撞交流——古代帝国的崛起和区域性影响[史料实证]——罗马帝国的兴衰史料罗马原来只是一个城市。罗马的政府是只适合于城墙之内的居民的市政机构。在罗马四周看到的除了城市没有别的。当时称为民族的只是诸城市的联盟。拉丁民族便是拉丁诸城市的一个联盟。没有乡下，土地的业主是城市里的居民。当罗马扩张时，征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征服世界，但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。罗马帝国在发展民法立法的同时，建立起专制政治的管理体制。给整个罗马世界盖上一张等级森严的官吏网，使当权者的意志在社会上生效。最后，解体的时刻到了，蛮族从各方面侵入进来，各行省不再抵抗、不再费力去关心总体的命运。——[法]基佐《欧洲文明史(1828)》[导读]史料反映古代罗马国家形成的特点，材料说明，罗马帝国的兴起主要依靠军事征服获得广阔的疆域，大多由孤立分散的城市构成，内部缺乏融合。它在扩展地区建立专制制度和官僚制度来贯彻统治者的意志，使地方行省缺乏抵抗的动力和情感纽带。这些缺陷使曾经盛极一时的罗马帝国逐渐走向分裂。[探究]据史料分析疆域广大的古代罗马国家形成的特点。结合史料和所学知识说明罗马帝国政府是用怎样的措施来维系庞大的帝国的。[历史解释]——罗马帝国奴隶制的发展给社会带来的影响(1)积极影响：奴隶制庄园经济促进了罗马经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。(2)消极影响：外族奴隶占多数，后期出现的奴隶起义动摇了帝国统治；奴隶制挫伤了奴隶改进其所从事行业传统操作方法的积极性；大量的奴隶劳动力不利于奴隶主革新技术。[唯物史观]——奴隶制大帝国兴起的条件地理因素依靠大河或海洋的有利条件经济因素农耕经济发达，商业和对外贸易发展，增强了实力政治因素奴隶制国家的建立和统一；较为完备的官僚机构的建立文化因素具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透外交因素利用自身优势和军事实力，对外进行武力征服；不断吸收和借鉴不同地区的文明成果探究点二文明互鉴——东西方文明的交融与传播[史料实证]——帝国扩张与文明交流史料公元前500年，大流士发动了震撼古代世界、对东西方文明产生直接影响的希波战争。正是这场战争，使希腊人对波斯人有了进一步的了解，从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。通过战争，东西方文明互相交流，深刻影响了东西方的历史发展进程。从此以后，世界文明发展的格局便逐渐形成了东西方并立共存之势，并一直延续至今。希腊的胜利为此后的西方文明奠定了坚实的基础。波斯虽败，但帝国仍在继续发展，它所继承的古代东方文明传统后来又经安息、萨珊波斯等不断发展。这就使世界文明分为东西方的大格局，而它的最初分水岭则是希波战争。——《古代帝国与东西方文明的交流传播》[导读]史料阐述了希波战争对东西方文明的影响。讲述了希波战争使东方文明进一步传播到西方，进而使希腊文明与东方文明交融，促进了世界文明的发展。这次战争对东西方经济与文化的影响远大于战争本身。[探究]根据史料并结合所学知识，简析希波战争的影响。[历史解释]——古代世界主要帝国对东西方文明的传播(1)波斯帝国：波斯帝国是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者；同时，希波战争使希腊人对波斯人有进一步的了解，从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。(2)亚历山大帝国：帝国虽然存在时间很短，但是，亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征服地区推广希腊文明，大大促进了希腊化进程。帝国崩溃后形成的国家也基本延续了这一政策，形成一个庞大的希腊化世界。(3)罗马帝国：一方面，继承希腊文化，罗马帝国将其在帝国范围内发扬光大；另一方面，帝国疆域内的亚非欧各文明在和平的环境中不断交流、交融，与东方的中国共同构成推动世界文明发展的两大重要力量。(4)汉朝：在整合了中国各地文化的基础上，汉向统一方向进一步发展，并通过佛教开启了与南亚文明的交往，通过丝绸之路开启了与中亚、西亚和罗马帝国的交往。同时，中国文明传入朝鲜、日本、越南等地，中华文化圈开始启动。[家国情怀]——对古代人类文明交流的认识和启示(1)古代人类文明的交流人类文明的传播与发展大多以暴力冲突和和平交往的基本形式展开，共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织构建了不同文明的乐章。(2)认识：和平交往是古代中外交流的最主要方式，促进了不同文化的交流与发展。我们应当尊重不同的文化，学习其他文化的优点，促进民族文化的发展。(3)启示：我们要树立对外开放的意识，加深对各国各民族历史与文化的认同感，培养开放意识、世界意识、交流合作意识，做文明与和平交流的使者。[知识体系][必备术语]1．农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能，使文明区域不断扩大。2．武力扩张是古代文明扩展的重要方式，古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。3．农耕文明的进一步发展，导致地区性奴隶制帝国产生。波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。4．5世纪后期，西罗马帝国的灭亡标志着西欧封建社会的开始。5．不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了间接的经贸和文化交流。[创新应用·随堂检测]1．早在青铜器时代，两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦；埃及文明向西方扩展；华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区，并与日本和朝鲜产生联系。这反映了(3分)()A．早期文明发展的相对均衡性B．农耕文明的不断扩展C．早期文明交流模式单一D．农耕技术的不断发展2．波斯帝国君主大流士一世对地方行政机构进行改革，把帝国划分为20余个省，规定各省每年要向中央政府纳税，以及行省总督由国王任命并接受地方最高军事长官的监督。这一改革(3分)()A．实现了社会转型B．推动了波斯社会封建化C．加强了中央集权D．借鉴了中国元朝行省制3．亚历山大在征服广大地区期间，曾于埃及拜谒阿蒙神庙；在巴比伦下令重建被薛西斯毁掉的马都克神庙。这些措施旨在(3分)()A．保护各地传统文化B．笼络被征服地区人心C．宣扬统治的合法性D．扩大帝国统治疆域4．据史书记载，甘英受班超的派遣，带着使团从龟兹(今新疆库车)出发，一直到达了条支(今伊拉克)，之后，他们一行人抵达了安息西界的西海，也就是今天的波斯湾。甘英的出使(3分)()A.实现了汉朝与波斯的直接建交B．推动了陆上丝绸之路的拓展C．加强了汉朝与大秦的官方联系D．开通了汉朝与西亚的贸易联系5．[2023·吉林高一下期中]阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一大流士一世通过对外侵略扩张，使得波斯帝国的版图范围扩至东起印度河流域，北至中亚，西达爱琴海周围。在这个大帝国中，大流士一世居于最高统治者的宝座上，自称“众王之王”“伟大的王”，掌握着全国的军事、政治、财政和司法大权，拥有至高无上的权力。为了与一般人相区别，他穿着特制的绛红色袍服，头戴高高的王冠，腰系金质腰带。最显贵的波斯高级官吏也是禁止穿戴这种衣冠的。作为最尊贵的国王，一切人都必须向他叩拜，甚至连坐在御座前的亲信大臣也被用帷幔同国王坐的地方隔开。——摘编自卢苇《波斯帝国》材料二由于政事日渐繁杂，罗马共和国逐渐增设一些新的官职，分担执政官的部分职权。公元前443年设立两位监察官，负责公民普查和财产普查。后来监察官权力扩大，负责编制元老名单，掌管国家财产租赁和承包合同，监督社会风尚等。公元前366年又添置了一名执法官，在公元前242年执法官增至两人，其主要职权为审理诉讼。执法官拥有最高统治权，可代执政官行使职权。罗马共和国之初，已有两个财务官作为执政官在司法和军事方面的助手，到公元前421年增至四人，其职责改为管理财政和保管档案。同样，两名平民市政官原来是保民官的助手，到公元前367年另设两名高级市政官，他们的职权逐渐划一，主要负责城市治安和社会秩序、管理市场、举办节庆娱乐活动等。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(上卷)》(1)根据材料一，概括大流士一世统治的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析罗马共和国时期官员制度改革的意义。(6分)参考答案导学1．提示：①以移民方式展开殖民扩张。②沿航海通道在地中海和黑海周边地区殖民。③在广大地区建立了数量众多的城邦国家。3．提示：促进了东西方经济的交流和发展。6．提示：字母文字具有书写简捷，易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点。知识点一1．社会分工劳动生产率2．两河流域两河流域亚述城邦知识点二1．(1)伊朗高原(2)君主专制行省制2．(1)波斯(2)希腊人3．(1)公民地中海地区奴隶制(2)基督教(3)西罗马帝国知识点三丝绸之路共研探究点一[史料实证]提示：特点：依靠军事征服获得广阔的疆域；主要由孤立分散的城市构成，内部缺乏交融。措施：通过法律协调不同民族的关系；建立专制制度和官僚制度来贯彻统治者的意志。探究点二[史料实证]提示：(1)促进了东西方文化的交融：加强了东西方文化的交流，促进了东西方文化的发展；打破了东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动了人类社会的发展进步。(2)促进了西方世界历史中心的转移：希腊在希波战争中取胜，使得西方世界的历史中心由两河流域向地中海地区推移，希腊文明得以保存并发扬光大，成为日后西方文明的基础。(3)使希腊崛起：希腊胜利，确保了希腊诸城邦的独立及安全，使得希腊继续称霸东地中海数百年。(4)使波斯衰落：波斯战败，使其对外扩张的气焰受挫，并逐渐走向衰落，最后被马其顿的亚历山大帝国灭亡。精练[创新应用·随堂检测]1．解析：据材料信息可知，在青铜器时代，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域的人们都以农业为主，生产力水平的提高推动了上述地方的文明形态向周边地区扩展，故选B项；结合所学知识可知，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域最早进入文明社会，这说明人类早期文明的发展具有不均衡性，排除A项；材料只能反映出人类早期文明的扩展，没有体现出文明交流模式的单一性，排除C项；材料反映了早期文明的扩展，没有涉及农耕技术的进步与发展，排除D项。答案：B2．解析：据材料“各省每年要向中央政府纳税，以及行省总督由国王任命并接受地方最高军事长官的监督”可知，这样会加强中央对地方的行政管理、经济管理、军事管理，故选C项；材料仅涉及波斯帝国对地方各方面的管理，没有明确具体的经济形态及生产方式等内容，无法判断其社会发展的具体阶段，排除A项；结合所学知识可知，当时的波斯社会形态还是奴隶社会而非封建社会，排除B项；元朝建立在波斯帝国之后，排除D项。答案：C3．解析：据材料信息可知，亚历山大在