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文档简介
2023-2024学年吉林省长春市南关区七年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.一为勺相反数是()
11
A.-4B.4C.-4D.7
44
2.随着科学技术的不断提高,5G网络已经成为新时代的“宠儿”,预计到2025年,全球5G用户将达到
1570000000人.将1570000000用科学记数法表示为()
A.1.57x109B.1.57X107C.1.57x108D.157x109
3.下列单项式中,与-3(1块是同类项的是()
A.—3ab③B.^ba2C.2ab2D.3a2b2
4.下列去括号正确的是()
A.3a—(b-2c)—3a+b—2cB.3a—(b-2c)=3a—b—2c
C.—2a+3(b—1)=-2a+3b—1D.—2a+3(JJ-1)=-2a+3b—3
5.如所示四个图形中,不能作为正方体的展开图的是()
C.—9y+x3+3xy3—x2y3D.—9y+3xy3—x2y3+x3
7.如图,从A地到B地有三条路线,由上至下依次记为a、b、c,则从A地到2地
的最短路径是b,其中蕴含的数学道理是()
A.直线比曲线短B.两点确定一条直线
C.两点之间,线段最短D.经过一点有无数条直线
8.如图,点A,。在直线"2上,点、B,C在直线"上,AB1n,AC1m,BD1m,
点4到直线BD的距离是()
A.线段的长度
B.线段BC的长度
C.线段AB的长度
D.线段BD的长度
9.一副三角尺按如图所示位置放置,OP为公共边,量角器中心与点O重合,0A为0。
刻度线.如果三角尺一边与115。刻度线重合,那么边OC与下列刻度线重合的是
()
A.30。刻度线
B.40。刻度线
C.45。刻度线
D.75。刻度线
10.如图,把两张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种方式
放在一个底面为长方形(长比宽大15czH)的盒底上,底面未被卡片覆盖的
部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为G,图③中阴影部分的
周长为。2,那么C1比。2大()
A.60cmB.45cmC.30cmD.15cm
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.比较大小;-5=-1.(填“>”、"=”或)
12.计算:72°24'-28°36'=.
13.某种商品m千克的售价为9元,那么这种商品n千克的售价为元.
14.如图,AB//CD,直线跖经过点C,NDCE=65。,^ACF=10°,则
Z-A=.
15.已知线段A8=8,点C在直线AB上,且BC=2,若。是AC的中点,则8。的长为
16.观察所示图形:它们是按一定规律排列的,依此规律,第〃个图形中的★共有个.
三、解答题:本题共12小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题4分)
计算:―15—(+21)—(—8).
18.(本小题4分)
计算:24+(—6)x|+(一§.
19.(本小题5分)
计算:—5?+2x(―3)2—(―8)+(―1聂
20.(本小题5分)
计算:(5%—y)—3(2%-3y)+x.
21.(本小题6分)
先化简,再求值:2ab2—[3a2b—2(3a2b-ah2-1)],其中a=-1,b=3.
22.(本小题6分)
如图,是6x6的正方形网格,每个小正方形的顶点为格点,线段AB的两个端点及点C均在格点上.
(1)过点C作AB的垂线,垂足为点。;
(2)过点C作的平行线MN(点M,N在点C的异侧,点M在点N上方);
(3)E是线段A8与网格线的交点,连接CE、CB.
写出N4EC的同旁内角;
写出与乙4BC相等的角;
比较线段的大小:CBCE,CDCE.(填“>”、或"=")
23.(本小题6分)
如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分NA。。,OF1CD.若乙40C=40。,求NE0F的度数.
24.(本小题6分)
如图是长春市南北方向上地铁一号线的线路图,途中共设15个站点.某天,李华参加该线路上的志愿者服
务活动,从北环城路站出发,最后在A站结束服务活动.如果规定向南为正,向北为负,李华当天乘坐地铁
的站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):+5,—2,+3,+1,+4,—2,+3,-4,—6.
二
一
口
口
0口.
-1■南
■:人■
胜
工
:更
■■庆..
■■一
-华
解
o=北
簧
利
农
毁
国4
祝
广
放
环
舌
路
街
公
^广
J府
路
大
城
场
大
北
场
园
场
路
路
(1)请通过计算说明A站是哪一站?
(2)若相邻两站之间的平均距离约为1.5千米,求这次李华志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程约是多少千
米?
25.(本小题7分)
如图,已知N1=N2,N4=NB,AADF=90",求证:GF1BC.
阅读下面的解答过程,填空并填写理由.
证明:N4=NB(已知),
AB//().
Z2=43().
•••zl=N2(已知),
...=N3(等量代换).
■■AD//().
AAADF+乙GFD=(),
又;^ADF=90°(已知),
AGFD=90°.
GFJ.BC.
26.(本小题7分)
某学校为了全面提高学生的综合素养,开展了音乐、朗诵、舞蹈、美术共四个社团,学生积极参加(每个
学生限报一项),参加社团的学生共有220人,其中音乐社团有。人参加,朗诵社团的人数比音乐社团人数
的一半多b人,舞蹈社团的人数比朗诵社团人数的2倍少40人.
(1)参加朗诵社团有人,参加舞蹈社团有人.(用含a,b的式子表示)
(2)求美术社团有多少人?(用含a,b的式子表示)
(3)若a=60,b=25,求美术杜团的人数.
27.(本小题8分)
【猜想】如图①,AB〃CD,点E在直线AB、之间,连结防、ED.若NB=25。,ZD=40°,则NBED
的大小为度.
【探究】如图②,AB//CD.BE、CE交于点E,探究NE、乙B、NC之间的数量关系.
【拓展】如图③,AB//CD,BF、CG分别平分乙4BE和ADCE,且8尸、CG所在直线交于点孔过点E作
FH//AB,若NBEC=104。,贝UNBFC=度.
A
28.(本小题8分)
如图,点M、A、B、N由左至右依次均在数轴上,点A在原点,AB=3AM,AM=2BN,AB=30cm,
点P从点M出发,沿MN方向以2CM/S的速度运动,同时点。从点N出发沿方向向点/匀速运动(点
。运动到点M时停止运动),设运动的时间为r秒.
(1)点M表示的数是,点尸表示的数是.(点P用含t的代数式表示)
(2)点尸在线段上,当P4=2P8时,点。运动到的位置恰好是线段A8的中点,求点。的运动速度.
(3)若点。的运动速度为3ca/s,经过多长时间P、。两点相距35c机?
MABN
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:一:的相反数是
44
故选:D.
根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数解答.
本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.【答案】A
【解析】解:1570000000=1.57x109.
故选:A.
科学记数法的表现形式为ax10"的形式,其中lW|a|<10,w为整数,确定〃的值时,要看把原数变成。
时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,力是正整
数,当原数绝对值小于1时,”是负整数;由此进行求解即可得到答案.
本题主要考查了科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:由同类项的定义可知,。的指数是1,。的指数是2.
A、a的指数是1,b的指数是3,与-3。炉不是同类项;
B、。的指数是2,b的指数是1,与-3ab2不是同类项;
C、。的指数是1,6的指数是2,与-3江2是同类项;
D、。的指数是2,b的指数是2,与-3a炉不是同类项.
故选:C.
根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,结合选项求解.
本题考查了同类项,判断同类项只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相
同.
4.【答案】D
【解析】解:A3a-(b-2c)=3a-b+2c,故此选项不合题意;
B.3a—(b—2c)=3a—b+2c,故此选项不合题意;
C.—2a+3(b—1)=—2a+3b—3,故此选项不合题意;
。―2a+3(6-l)=-2a+36-3,故此选项符合题意.
故选:D.
直接利用去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果
括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,分别判断得出答案.
此题主要考查了去括号法则,正确掌握相关法则是解题关键.
5.【答案】B
【解析】解:由题意知,图形H不能折叠成正方形,
故选:B.
根据正方体的展开图得出结论即可.
本题主要考查正方体的展开图,熟练掌握正方体的展开图是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:将多项式3xy3—%2y3-9y+刀3按字母X升幕排列:—9y+3久y3一/y3+刀3,
故选:D.
根据题意写出按字母X升塞排列的代数式.
本题主要考查了多项式,解题的关键是掌握多项式的定义.
7.【答案】C
【解析】解:从A地到8地的最短路径是b,其中蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短.
故选:C.
根据线段的性质,可得答案.
本题考查了线段的性质,熟记两点之间,线段最短是解题关键.
8.【答案】A
【解析】解:,;BD1m,
.••点A到直线BD的距离是线段AD的长度.
故选:A.
根据点到直线的距离可得结论.
本题主要考查点到直线的距离,解答的关键是明确点到直线的距离的定义.
9.【答案】B
【解析】解:由图可知:NBOP=30。,NPOC=45。,ZBOX=115°,
..ZXOC=乙BOA-乙BOP-APOC=115°-30°-45°=40°.
故选:B.
由图可知:/.BOP=30°,APOC=45",NB。力=115。,进而由NBOA—NBOP—NPOC可求出NAOC的度
数,求出结果.
本题主要考查角的计算,关键是熟知三角板的各个角的度数,并能准确计算.
10.【答案】c
【解析】解:设大长方形的宽为则长为(a+15)CTH,图①中的长方形长为xcm,宽为ycm,
图②中阴影部分的周长为Ci为:2[(a+15)+a]=(4a+30)cm,
由图③可得,x+y=a+15,
图③中阴影部分的周长为为:2(a+15)+2(a—y)+2(a—x)=2(3a+15—x—y)—2(3cz+15—a—
15)=4a(cm),
(4a+30)-4a
—4a+30—4a
—30(cm),
即6比C2大30c",
故选:C.
根据题意和图形,可以设大长方形的宽为acm,则长为(a+15)an,图①中的长方形长为无宽为
ycm,然后即可表示出②中阴影部分的周长为G和图③中阴影部分的周长为C2,再作差即可.
本题考查整式的加减,解答本题的关键是表示出C1和的.
11.【答案】<
【解析】解:•.4>1,
-1<-1,
故答案为:<.
两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此进行判断即可.
本题考查有理数的大小比较,熟练掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.
12.【答案】43。48'
【解析】解:72。24'—28。36'
=71。84'-28。36'
=43°48'.
故答案为:43。48'.
把72。24'化为71。84',用度、分分别相减即可.
此题主要考查了度分秒的换算,此类题是进行度、分、秒的加、减、乘、除计算,注意以60为进制即
可.分与分相加结果满60,转化为1。.
13.【答案】-
m
【解析】解:••・M千克售价为9元,
.海千克的售价为2元:
m
n千克的售价为史元.
m
故答案为:
m
先表示出每千克的单价,再表示出“千克的单价.
本题考查列代数式.解题的关键是读懂题意,理解总价、单价和数量这三个数据间的关系.
14.【答案】75。
【解析】解:••・乙DCE=65°,4ACF=10°,
•,乙ACD=180°-65°-10°=105°,
AB//CD,
•••zX+ZXCD=180°,
,.乙4=75°.
故答案为:75°.
由平角定义求出乙4CD=105°,由平行线的性质得到乙4+/.ACD=180°,即可求出NA=75°.
本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质得到NA+ZXCD=180°.
15.【答案】3或5
【解析】解:分两种情况:
当点C在点B的右侧时,如图1:
""ADBC~
图1
AB=8,BC=2,
AC=AB+BC=8+2=10,
■.•点。为的AC中点,
1
AD=^AC=S,
BD=AB-AD=8-53-,
当点C在点8的左侧时,如图2:
ADCB
图2
AB=8,BC=2,
AC=AB-BC=8-2=6,
•.•点。为的AC中点,
AD=171C=3,
BD=AB-AD=8-3=
综上所述:8。的长为3或5.
故答案为:3或5.
分两种情况:当点C在点8的右侧时;当点C在点8的左侧时;然后分别进行计算即可解答.
本题考查了两点间的距离,分两种情况讨论是解题的关键.
16.【答案】(2n+4)
【解析】解:由题知,
第1个图形中★的个数为:6=1x2+4;
第2个图形中★的个数为:8=2x2+4;
第3个图形中★的个数为:10=3x2+4;
•••,
所以第〃个图形中★的个数为:2n+4.
故答案为:(2n+4).
根据所给图形,一次求出图形中★的个数,发现规律即可解决问题.
本题考查图形变化的规律,能根据所给图形发现★的个数依次增加2是解题的关键.
17.【答案】解:原式=一15—21+8
=-36+8
=-28.
【解析】先根据去括号法则去掉括号,写成省略加号和的形式,然后进行简便计算即可.
本题主要考查了有理数的减法,解题关键是熟练掌握有理数的加减法则和去括号法则.
18.【答案】解:原式=24x(-i)x|x(-|)
oZ4
133
=24X6X2X4
_9
=2,
【解析】先按照有理数的除法法则把除法写成乘法,然后按照有理数的乘法法则进行计算即可.
本题主要考查了有理数的乘除运算,解题关键是熟练掌握有理数的乘除法则.
19.【答案】解:—52+2x(―3下一(一8)+(-11)
3
=-25+2x9—8X—
4
=-25+18-6
=-13.
【解析】先算乘方,再算乘除法,然后算加减法即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
20.【答案】解:原式=5久一y-6%+9y+%
=8y.
【解析】根据去括号、合并同类项,可得答案.
本题考查了合并同类项,去括号是解题关键,括号前是负号去掉括号要变号.
21.【答案】解:原式=2ab2_(3a2b—6a2b+2ab2+2)
=lab2—3a2b+6a2b—lab2—2
—(—3+6)a2b+(2—2)QZ)2—2
=3a2b—2,
当a=—1,b=3时,
原式=3x(-1)2X3-2
=3x1x3—2
=9-2
=7.
【解析】先利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,再将。,匕的值代入运算即可.
本题主要考查了整式的加减,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.
22.【答案】乙MCE乙NCB><
【解析】解:(1)如图,O即为所求.
(2)如图,即为所求.
(3)乙4EC的同旁内角为乙MCE.
•••AB//MN,
・••与N48C相等的角为NNC8.
由图可知,CB>CE,CD<CE.
故答案为:乙MCE;乙NCB;>;<.
(1)根据垂线的定义,借助网格画图即可.
(2)根据平行线的定义,借助网格按要求画图即可.
(3)根据同旁内角的定义、平行线的性质可得答案.
本题考查作图-应用与设计作图、同位角、内错角、同旁内角、平行线的判定与性质,熟练掌握相关知识点
是解答本题的关键.
23.【答案】解:v乙40C=40",
AAOD=180°-/.AOC=180°-40°=140°,
•••OE平分NA。。,
11
・•・乙EOD=/140°=70°,
•••OF1CD.
・•.Z.FOD=90°,
・•・乙EOF=90°-乙EOD=90°-70°=20°.
【解析】判断出乙尸。。=90。,Z.EOD=70°,再利用角的和差定义求解.
本题考查垂线,角平分线的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
24.【答案】解:(1)+5—2+3+1+4—2+3—4—6=2,
则A站是一国街;
答:A站是一国街.
(2)(5+2+3+l+4+2+3+4+6)xl.5
=30x1.5
=45(千米),
答:这次李华志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程约是45千米.
【解析】(1)根据正数和负数的实际意义列式计算即可;
(2)根据绝对值的实际意义列式计算即可.
本题考查正数和负数及有理数运算的实际应用,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.
25.【答案】DE同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等GF同位角相等,两直线平行180。两
直线平行,同旁内角互补
【解析】证明:=(已知),
4B〃DE(同位角相等,两直线平行).
N2=43(两直线平行,内错角相等).
•••zl=42(己知),
.•.Z1=43(等量代换).
4D〃GF(同位角相等,两直线平行).
ZXDF+乙GFD=180。(两直线平行,同旁内角互补).
又•••AADF=90。(已知),
../.GFD=90°.
•*.GF_LBC.
故答案为:DE-同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;GF-同位角相等,两直线平行;
180。;两直线平行,同旁内角互补.
根据平行线的判定与性质求解即可.
此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定与性质是解题的关键.
26.【答案】©a+b)(a+2b-40)
【解析】解:(1)由题意可知,参加朗诵社团的人数为ga+b)人,参加舞蹈社团的人数为2©a+6)-
40=(a+2b—40)人,
故答案为:(ga+6),(a+2b-40);
(2)参加美术社团的人数为:22O-a-0a+b)-(a+26-4O)=(260-羡。-36)人,
答:参加美术社团的人数为(260-|a-3b)人;
(3)当a=60,b=25时,
260—|a—36=260—|x60-3x25=260—150-75=35,
答:美术杜团的人数为35人.
(1)根据朗诵社团的人数比音乐社团人数的一半多6人,算蹈社团的人数比朗诵社团人数的2倍少40
人.列出代数式即可;
(2)根据参加社团的学生总人数减去参加音乐、朗诵、舞蹈三个社团的人数即可;
(3)把a=60,b=25代入计算即可.
本题考查整式的加减、列代数式,明确等量关系,掌握运算法则是解答本题的关键.
27.【答案】6538
【解析】解:【猜想】过点E作,如图①所示:
图①
•••AB//CD,EM//AB,
:.AB//EM//AB,
/.BEM=NB,/.DEM=/.D,
・•・(BEM+乙DEM=LB+乙D,
即4BED=幺B+2D,
•・•Z.B=25°,Z.D=40°,
・•・乙BED=25°+40°=65°,
故答案为:65.
【探究】过点E作EN//4B,如图②所示:
D
图②
,[AB1]CD,EN//AB,
・•.AB//EN//AB,
・•・乙B+乙BEN=180°,乙CEN=zC,
・•・2B+乙BEN+乙CEN=180°+zC,
•・•乙BEC=乙BEN+乙CEN
.•・乙B+乙BEC=180°+ZC,
即+乙BEC一(C=180°;
【拓展】过点E作如图③所示:
图③
设NECG=a,Z-ABF=/?,
•・•CG平分NDCE,
•••Z-ECG=Z-GCD=a,Z.DCE=2a,
•・•BF平分乙4BE,
•••Z-ABE=2/?,
♦:AB"CD,FH//AB.EK//AB,
AB//EK//FH//AB,
•••Z-BFH=乙ABF=乙ABE+乙BEK=180°,乙CEK=乙DCE=2a,乙GFH=乙GCD=a,
・••乙BEK=180°-Z,ABE=180°-2£,
•・•乙BEC=乙BEK+乙CEK=104°,
180°-26+2a=104°,
即"a=38。,
・•・乙BFC=Z-BFH一
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