幼儿园大班数学教案《比较宽窄》含反思

幼儿园大班数学教案《比较宽窄》含反思汇报人：2024-01-25教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学反思与改进家长参与与家园共育目录CONTENTS01教学目标与要求0102知识与技能目标培养幼儿的观察、比较和判断能力，使其能够运用语言描述物体的宽窄。让幼儿能够感知和比较物体的宽窄，理解宽窄的相对性。通过观察、比较、操作等实践活动，使幼儿掌握比较宽窄的方法。引导幼儿积极参与数学活动，培养其主动学习和探索的精神。过程与方法目标培养幼儿对数学活动的兴趣和好奇心，激发其探索欲望。培养幼儿的合作意识，使其在活动中愿意与同伴交流、分享经验。通过比较宽窄的活动，使幼儿感受到数学与生活的密切联系，培养其应用数学的意识。情感态度与价值观目标02教学内容与步骤导入新课引导幼儿观察教室中的物品，找出宽窄不同的两个物品进行比较。通过问答、举例等方式，让幼儿初步了解宽窄的概念。利用多媒体课件或实物展示，向幼儿展示不同宽窄的物品，让幼儿进行比较和分类。通过游戏的方式，让幼儿在动手操作中感受宽窄的差异，如“宽宽窄窄过小桥”、“宽宽窄窄搭积木”等。引导幼儿观察生活中的宽窄现象，如道路的宽窄、门窗的宽窄等，让幼儿理解宽窄的实际意义。探究新知设计不同难度的比较宽窄的练习题目，让幼儿进行巩固练习。鼓励幼儿在完成练习的过程中相互合作、讨论，提高解决问题的能力。对幼儿完成的练习进行及时评价，针对问题给予指导和帮助。巩固练习引导幼儿回顾自己的学习过程和成果，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。针对幼儿在学习过程中出现的问题和不足，给出改进意见和建议。总结本节课的学习内容，强调宽窄的概念和实际应用。课堂小结03教学方法与手段在课前通过提问、讨论等方式，引导学生回顾与“宽窄”相关的概念，如长度、宽度等，为新课学习做好铺垫。回顾相关概念通过展示具有不同宽度的物品或图片，让学生观察并比较它们的宽窄，引发学生的认知冲突，激发他们的学习兴趣。创设问题情境激活学生前知教师示范教师首先通过实物或图片展示，向学生清晰地讲解如何比较物体的宽窄，包括观察、测量和比较等步骤。学生实践在教师示范后，让学生亲自动手实践，如使用测量工具测量不同物体的宽度并进行比较。通过实践，学生可以更深入地理解和掌握比较宽窄的方法。示范讲解与学生实践相结合通过制作精美的课件，以图文并茂的方式向学生展示比较宽窄的方法和步骤，使教学内容更加直观、生动。播放与比较宽窄相关的视频教程，让学生观看并学习。视频教程可以动态地展示比较过程，帮助学生更好地理解和掌握比较方法。利用多媒体辅助教学视频教程课件展示04教学反思与改进教学目标明确01本节课的教学目标是让幼儿能够正确比较物体的宽窄，并理解宽窄的相对性。通过课堂教学，大部分幼儿都能够达到这个目标。教学方法得当02采用直观教学法，通过让幼儿观察、比较不同物体的宽窄，使幼儿对宽窄概念有了更直观的认识。同时，结合游戏和实践活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。教学效果显著03通过课堂练习和课后作业的反馈，发现大部分幼儿都能够正确比较物体的宽窄，并能够运用所学知识解决实际问题。成功之处总结虽然大部分幼儿都能够理解宽窄的概念，但仍有部分幼儿对宽窄的相对性理解不够深入，容易混淆。部分幼儿理解困难由于要在规定时间内完成教学任务，导致部分环节的教学时间较为紧凑，没有给幼儿留下充分的思考和讨论时间。教学时间紧凑在教学过程中，没有针对不同水平、不同特点的幼儿进行个性化教学，导致部分幼儿的学习效果不佳。缺乏个性化教学不足之处分析

针对性改进措施加强概念讲解针对部分幼儿对宽窄相对性理解不够深入的问题，可以在后续教学中加强概念讲解，通过更多的实例和练习帮助幼儿巩固所学知识。合理安排教学时间在后续教学中，可以合理安排教学时间，给幼儿留下充分的思考和讨论时间，以便更好地理解和掌握知识。实施个性化教学针对不同水平、不同特点的幼儿，可以采取个性化教学策略，如分组教学、个别辅导等，以便更好地满足每个幼儿的学习需求。05家长参与与家园共育利用家庭中的日常物品，如书本、盒子、餐具等，引导孩子观察和比较它们的宽窄，让孩子通过亲手触摸和操作来加深对宽窄概念的理解。在家庭活动中融入宽窄比较的游戏，如让孩子比较不同宽度的纸条、布条等，并按照从宽到窄或从窄到宽的顺序排列，提高孩子的实践能力和兴趣。鼓励孩子在日常生活中运用宽窄比较的知识，比如在选择衣物、鞋子时，引导孩子关注尺寸和宽窄的合适度，培养孩子的自主选择和决策能力。家长在家庭中辅导孩子进行宽窄比较活动建议

家长对孩子在园学习成果评价及反馈收集及时与幼儿园老师沟通，了解孩子在园学习宽窄比较的情况和表现，关注孩子的学习进度和掌握程度。在家庭中观察孩子是否能够将所学的宽窄比较知识应用到实际生活中，评估孩子的学习成果和应用能力。针对孩子在宽窄比较方面的学习困难和问题，与老师共同探讨解决方案，并提供必要的支持和辅导，帮助孩子克服困难，取得进步。关注孩子在宽窄比较方面的学习成果和表现，及时给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心和学习动力，为孩子的未来发展奠定坚实基础。通过家园互动平台或家长会等形式，与老师和其他家长分享和交流在辅导