幼儿园美术新年贺卡教案

幼儿园美术新年贺卡教案汇报时间：2024-01-25汇报人：目录课程介绍与目标材料准备与工具使用贺卡设计与创意构思手工制作步骤详解学员作品展示与评价课堂互动与家园共育拓展课程介绍与目标010102美术课程背景新年贺卡制作作为一项具有文化特色和节日氛围的手工活动，可以让幼儿在动手制作的过程中感受新年的喜悦和祝福。美术教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过绘画、手工等艺术活动，培养幼儿的审美能力、创造力和想象力。培养幼儿的手工技能和艺术素养，提高幼儿的动手能力和创造力。通过制作新年贺卡，让幼儿了解新年的文化习俗和礼仪，传递节日的祝福和关爱。增强幼儿的情感表达和沟通能力，培养幼儿的感恩之心和友爱之情。新年贺卡制作意义了解新年的文化习俗和礼仪，掌握贺卡制作的基本方法和技巧。知识目标能够独立完成一张具有创意和美感的新年贺卡，表达自己的祝福和心意。能力目标培养幼儿对新年的热爱和期待，激发幼儿的感恩之心和友爱之情。情感目标培养幼儿认真、细致、耐心的学习态度，形成良好的学习习惯和品质。态度目标教学目标与要求材料准备与工具使用02所需材料清单剪刀彩色笔安全剪刀，适合幼儿使用。水彩笔、油画棒等，用于绘画和写字。彩色卡纸胶水装饰材料多种颜色，用于制作贺卡的主体和装饰。无毒、易干的胶水，用于粘贴装饰物。闪粉、贴纸、小亮片等，用于增加贺卡的观赏性。01剪刀使用方法02使用前检查剪刀是否锋利，确保安全。03使用时剪刀尖不要朝向他人或自己，避免意外伤害。工具使用方法及注意事项用完后及时将剪刀收好，放在幼儿触及不到的地方。工具使用方法及注意事项胶水使用方法使用前轻轻挤压胶水瓶身，确保胶水流畅。在需要粘贴的地方均匀涂抹胶水，避免过多或过少。工具使用方法及注意事项粘贴后轻轻按压几秒钟，确保粘贴牢固。彩色笔使用方法选择适合幼儿使用的彩色笔，避免过于尖锐或易断的笔。工具使用方法及注意事项使用时保持正确的握笔姿势，避免用力过度导致笔尖损坏。用完后及时将笔帽盖好，防止墨水干涸。0102工具使用方法及注意事项在进行美术活动时，确保所有工具材料都符合安全标准，无尖锐边角或有毒物质。教育幼儿正确使用工具材料，培养他们的安全意识和自我保护能力。在活动过程中，老师要时刻关注幼儿的操作情况，及时纠正不正确的使用方法或危险行为。确保活动场地整洁宽敞，避免杂乱堆放物品导致绊倒或碰撞等意外情况发生。安全操作规范贺卡设计与创意构思03贺卡主题以“新年快乐，喜庆祥和”为主题，结合幼儿喜爱的动物、植物、卡通等元素，设计独特而有趣的新年贺卡。设计理念注重色彩搭配，以红色、金色等暖色调为主，营造温馨、祥和的节日氛围；同时，注重贺卡的实用性和创意性，让孩子们在制作过程中感受新年的喜悦和创意的乐趣。贺卡主题选择及设计理念010203引导幼儿自由发挥想象，说出与新年相关的任何事物，如鞭炮、灯笼、舞狮、饺子等，激发创意灵感。头脑风暴鼓励幼儿将不同的元素进行组合，创造出新的形象和场景，如将卡通人物和鞭炮相结合，设计出有趣的卡通鞭炮形象。元素组合引导幼儿欣赏优秀的贺卡设计作品，从中汲取灵感，进行借鉴和创新，如改变颜色、形状、添加装饰等。借鉴创新创意构思方法分享以舞狮为设计元素，将舞狮的头部与贺卡的外形相结合，利用红色和金色的纸张进行剪贴和装饰，制作出具有立体感的舞狮贺卡。案例一以雪花为设计元素，利用白色和蓝色的纸张制作出清新淡雅的雪花贺卡。在贺卡内部写上祝福语，表达新年的祝福和问候。案例二以卡通人物为设计元素，结合新年喜庆的场景和装饰物，制作出充满童趣和创意的卡通新年贺卡。在贺卡上添加祝福语和签名，增加互动性和个性化。案例三优秀设计案例欣赏手工制作步骤详解04绘制草图首先，引导幼儿用铅笔在纸上轻轻勾画出新年贺卡的大致形状和主要元素，如树木、房屋、雪花等。鼓励幼儿大胆发挥想象力，创作出独具特色的贺卡草图。色彩搭配在草图的基础上，指导幼儿选择合适的色彩进行搭配。可以使用水彩笔、油画棒等绘画工具，让幼儿了解色彩的冷暖、对比和调和等基本概念，培养他们的色彩感知能力。绘制草图及色彩搭配技巧

裁剪、折叠和粘贴技巧指导裁剪技巧根据绘制好的草图，教幼儿使用安全剪刀将彩纸裁剪成所需的形状。注意引导幼儿掌握正确的握剪姿势和裁剪方法，确保安全。折叠技巧将裁剪好的彩纸按照贺卡的结构进行折叠。可以教幼儿简单的折叠方法，如对折、山折、谷折等，让他们了解纸张的折叠原理和技巧。粘贴技巧使用胶水或双面胶将裁剪好的元素粘贴到贺卡上。指导幼儿掌握涂抹胶水的适量和均匀程度，以及粘贴时的对齐和压实等操作。鼓励幼儿运用各种装饰材料，如闪粉、贴纸、纽扣等，为贺卡增添趣味性和立体感。可以让幼儿自由选择喜欢的装饰元素，培养他们的审美能力和创造力。添加装饰元素引导幼儿审视自己的作品，发现并改进不足之处。可以教他们如何调整色彩搭配、增加细节表现等，让贺卡更加生动和有趣。同时，也要鼓励幼儿相互欣赏和交流作品，分享创作的快乐。完善作品装饰元素添加及完善作品学员作品展示与评价0501作品收集与整理提前通知学员提交作品，确保所有作品得到妥善保管和整理，以便在展示环节使用。02展示时间与地点安排一个专门的时段和适宜的场地进行作品展示，确保所有参与者能够方便地欣赏作品。03作品呈现方式根据作品类型和数量，选择合适的呈现方式，如展板、投影或实物展示等。学员作品展示环节安排制定明确的评价标准，包括创意、技术、美观等方面，以便对作品进行客观评价。评价标准制定评价人员组成反馈机制建立邀请教师、家长和其他相关人员组成评价小组，确保评价的公正性和多样性。设立有效的反馈渠道，及时收集观众和评价小组的意见和建议，以便对作品和教学方法进行改进。030201评价标准和反馈机制建立通过引导学员观察、思考和尝试不同的创作手法和材料，激发他们的创新意识。创新意识的激发尊重每个学员的个性和特长，鼓励他们在作品中展现自己的独特风格和想法。个性化表达的鼓励设立优秀作品奖，对在创新和个性化表达方面表现突出的学员进行表彰和奖励，以激励更多人积极参与创作。优秀作品的表彰鼓励创新和个性化表达课堂互动与家园共育拓展06通过邀请函或电话通知，诚挚邀请家长参加幼儿园的美术新年贺卡制作课堂活动。邀请家长参加课堂向家长介绍活动的目的和意义，让家长了解活动的重要性和对孩子成长的帮助。明确活动目的为家长准备好所需的制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水等，确保活动的顺利进行。提供必要的材料家长参与课堂活动邀请制定制作计划指导家长和孩子一起制定贺卡制作计划，包括设计、选材、制作等步骤。分组合作根据孩子的年龄和兴趣特点，将孩子和家长分成若干小组，每组4-6人，进行亲子手工制作。鼓励创意发挥鼓励家长和孩子充分发挥想象力和创造力，制作出具有个性和创意的新年贺卡。亲子手工制作活动组织建