2023年校园欺凌知识竞赛试题

校园欺凌知识竞赛试题

一、判断题

1.恐吓威胁逼迫受害者，做他不愿做的事是校园欺凌。

A.对V

B.错

2.校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生。

A.对V

B.错

3.16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任。

A对

B错V

4.孩子回家经常有伤心、沮丧的情绪，可能是遭受到了校园欺凌。

A.对V

B错

5.孩子的书本、衣服等个人物品无故损坏、撕破、丢失，可能是遭受到校园欺凌。

A对V

B错

6.校园欺凌会发生在任何场所，厕所、宿舍、校门口及周边等相A.对隐蔽之处是高发区。

A.对V

B错

7.孩子身体表面无缘无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，可能是遭受到了校园欺凌。

A.对V

B错

8.孩子给同学起绰号、A.对同学进行嘲笑、侮辱，给同学带来不适，是校园欺凌行为.

A.对V

B错

9.怂恿他人排挤某位特定的同学，故意不和该同学玩、说话，不理睬该同学，也是一种校园欺凌形式。

A.对V

B.错

10.孩子遭受欺凌，回家跟家长哭诉，家长肯定他告诉了自己，并表达理解孩子遭受到欺凌很委屈、难

过，舒缓孩子的情绪，和他一起去找老师共同处理。

A.对V

B.错

二、选择题

11.发现同学()有可能是受到校园欺凌的信号()［单选题］*

A.不和某个同学玩

B.身体表面无故出现瘀伤、抓痕V

C.不愿上学逃学、装病请假

12.()是校园欺凌()［单选题］*

A.不跟同学说话

B.网上传播谣言，人身攻击V

C.不借物品

13.我国刑法对犯罪年龄的界定是（）［单选题］*

A.已满16周岁应当负刑事责任，

B.已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。

C.已满16周岁不负刑事责任

14.遇到校园欺凌（）［单选题］*

A.沉着冷静，拖延时间，争取机会求救V

B.任其欺凌，默默忍受，不跟家长老师说

C.同坏人拼命

15.发现同学（）可能是校园欺凌的信号。［单选题］*

A.身体表面无故出现瘀伤、抓伤等V

B.不同某同学玩

C.不愿借东西给某同学

16以下哪个关于欺凌的观点是正确的?（单选题）（）［单选题］*

A.孩子只是在互相开玩笑

B.孩子受到欺凌告诉他要反击回去

C.孩子告诉家长被同学欺负，家长责怪其胆小、懦弱等

D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子，家长需要帮助孩子找办法应对和处理V

17.（）是校园欺凌［单选题］*

A.打架斗殴V

B.网上传播谣言、人身攻击

C.不给同学借物品

18.我国刑法对犯罪年龄的界定是（）［单选题］*

A.已满16岁应当负刑事责任V

B.已满14周岁不满16周岁故意伤人不负刑事责任

C.14周岁以下完全无刑事责任

19.遇到校园欺凌应该（）［单选题］*

A.同坏人拼命

B.采用异常动作引起周围人的注意

C.沉着冷静拖延时间，争取机会求救V

20.有同学在微信群、QQ群内发布我考试偷看的假消息，这位同学的行为是（）［单选题］*

A.搜索文档

B.语言欺凌

C.网络欺凌V

D.身体欺凌

21.成绩好的几个同学叫同学不要跟小明玩，因为他总是骂人。这是（X［单选题］*

A.身体欺凌

B.语言欺凌

C.性欺凌

D.社交欺凌，

22.以下哪个关于欺凌的观点是正确的？（）［单选题］*

A.孩子只是在互相开玩笑

B.孩子受到欺凌告诉他要反击回去

C.孩子告诉家长被同学欺负，家长责怪其胆小、懦弱等

D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行为影响的孩子，家长需要帮助孩子找办法应对和处理V

23.正义是人类良知的"声音"。下列做法属于正义行为的有①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强

凌弱③哥们儿义气，两肋插刀④乘车购物不队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊（）［单选题］*

A.①⑤⑥，

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②③④

24.在校园欺凌的具体形式中最主要的是以下哪种？（）［单选题］*

A.肢体冲突V

C.使用管制刀具

D械斗

25.校园欺凌产生的原因？（）［单选题］*

A.欺负其他同学。获得存在感。寻求刺激

B为了所谓的的强大，拉帮结派，"报团取暖”

C.家长对孩子缺乏关爱，孩子在家里孤独无助，没有安全感

D.所有选项都是V

26.同学们之间如何化解矛盾冲突？（）［单选题］*

A.学会换位思考，不冲动、多考虑后果，冷静分析

B.及时请老师和他人调解

C.冒犯到别人要诚心悔过，主动道歉

D.以上选项都是，

27.下列说法中不正确的是（）［单选题］*

A.任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。

B.禁止向未成年人出售烟酒

C.中小学校园周边可以设置网吧V

D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所

28.以下对于校园欺要素的表述不正确的是（）［单选题］*

A行为方式仅限于暴力V

B.故意，排除过失或意外造成的情况

C.发生在同学之间

D.欺凌的行为，即以大欺小、以强凌弱、以多欺少等，强调"强对弱”的态势

29.最近，小宁很苦恼。原来，由于父母调动工作，小宁转入了一所新学校，个别同学看到他老实、内

向，就欺负他，并且还嘲笑他的外地口音。对个别同学的行为我们应该这样看待（）①是凌弱欺生的行为

②是对他人的一种歧视行为③违背了平等待人的原则④应受到道德谴责的行为［单选题］*

A.①②③④V

B.②③④

C.①②③

D.①③④

30.请你判断下列（）行为属于校园欺凌的是:①校园里有人总是散播关于你的谣言。②校园里有人总是

嘲讽你，欺负你。③返回家因成绩不佳被父母暴打。④返校时在校门口被校外青年围殴［单选题］*

A.①②③

B.①②④V

C.①③④

D.②③④

31.校园欺凌行为有以下几类（）［多选题］*

A.身体欺凌V

B.言语欺凌V

C.社交欺凌V

D.网络欺凌，

32.帮助被欺凌者的正确方法有:（）［多选题］*

A.我们课间一起玩吧。V

B.我可以帮你向老师报告发生的事情。V

C.坚决反对校园欺凌，我会一直帮你的。V

D.想和我一起放学回家吗?V

E.我们是反抗者联盟，有兴趣加入我们吗?V

33.校园欺凌的反抗者特点:（）［多选题］*

A.关心他人，给予他人情感上的关怀。V

B.热情并乐于奉献。V

C.本身具有暴力倾向，以自我为中心。

D.勇敢、不惧怕承担风险。V

34以下哪些是校园欺凌行为？（）［多选题］*

A.勒索同学财产，

B.恐吓、威胁、逼迫同学做其不愿意做的事V

C.反复、故意推操某位同学V

D.殴打同学V

E.走路、嬉戏、上课不小心打到同学

F.给同学起其不喜欢的外号，同学拒绝，还继续用外号称呼同学V

35.以下哪些可能是孩子遭受到校园欺凌的信号？（）［多选题］*

A.如厕习惯改变，比如孩子非得回家才上厕所，或非要回家才使用浴室。V

B.逃学厌学。突然出现不想上学、装病请假、逃学等现象。V

C.索要/偷窃财物索要、甚至偷窃家里的钱物来替换被盗的钱或物。V

D拒绝谈论学校的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。V

36.孩子的哪些"标签"易让其受到欺凌？（）［多选题］*

A.性格内向、胆小怕事、敏感、自尊心较低。V

B.生理上的原因，如身体肥胖、矮小、残疾、口吃等。V

C.在学校朋友少，在同学间不被重视，人际交往能力较差。V

D.不爱说话、表达能力弱。V

37.被欺凌会对孩子造成哪些心理影响？（）［多选题］*

A.变得胆怯、畏缩、自卑、孤僻，严重者可能造成人格障得。（不要得罪比我厉害的人、没有人值得信

任R

B.变得敏感、猜疑、警惕，没有安全感。（他们在着我，是不是在评论W

C.导致情绪抑郁，自我评价和自我价值感降低。（我的存在似乎没有有在何意义W

D.形成讨好型人格，做事蹑手蹑脚。（我必须这样做他们才会满意W

E.学习困难，厌学逃学。情绪紧张焦虑，上课时注速力不能集中，学习成绩不下降。不愿上学。V

38.家长可以怎么帮助孩子预防校园欺凌？（）［多选题］*

A.协助孩子培养兴趣爱好，避免让孩子沉迷或喜欢玩网络暴力游戏或看暴力影视剧V

B.培养孩子的社交能力并且建立自信心V

C.注意孩子的行为和心理，可寻求专业人士（和乐社工、心理老师、心理咨询师）从心理层面给予帮助V

D.家长要以身作则，维持和谐融洽的家庭关系，要向孩子示范如何控制倩绪，不能使用暴力解决问题。

E.对孩子我们要做到鼓励，不强迫，尊重，不打断;不吝啬表达对孩子的爱。让孩子在尊重、平等与爱

中得到自信与滋养。V

F.告知孩子放学不在外逗留、结伴回家V

39.孩子遇到校园欺凌家长可以怎么做？（）［多选题］*

A.控制情绪，保持理性，立即查证、判断事情的具体情况，不要采取极端措施，以免使孩子陷入自责

和无助。V

B.稳定孩子清绪，理解和共情孩子，无条件陪伴、倾听孩子，给予孩子足够的安全感。V

C.与孩子交流、讨论，