2022-2023学年河南省济源市八年级（下）期中物理试卷（含解析）

2022-2023学年河南省济源市八年级（下）期中物理试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.下列四幅图中，在水平地面上不可能保持平衡的是（）

A.箱子与汽车一起匀速行驶时，箱子水平方向受向前的力

B.箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的惯性变大

C.汽车突然刹车，箱子相对汽车发生滑动，这时汽车相对箱子向后运动

D.汽车突然起动，箱子受到的摩擦力的方向与车的运动方向相反

3.同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出全部刻

度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排

尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数分别是6和尸2。则下列说法中

正确的是（）

甲乙

A.大气对针筒活塞的压力F=居+尸2

B.若在乙图中，针筒未排尽空气，会使得大气压强的测量值偏大

C.大气压强的测量值最接近6-&年

D.若大气压强测量为尸2表则与真实值相比测量值偏小

4.如图所示，薄壁圆柱形容器4、B放在水平面上（SA>SB）,其中分别

盛有质量为7n伊、m•乙的两种等高液体，它们对容器底部的压强为P甲、P乙。

现在两容器中分别倒入体积相同的原有液体后（容器足够高），此时它们对容器底部的压强相

等，倒入液体质量分别为4M/、47n乙，液体压强变化量分别为外的4P乙。则下列判断正确

的是（）

A.m甲乙,p尹＜p乙B.m甲<m乙,p甲>Pz_

C.4nl/>4僧乙，/p印<4pzD.^m/p<Am^,Aprp>Apz

5.关于力与运动，下列说法正确的是（）

A.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力

B.物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用

C.运送雪糕的货车静止公路上，地面对货车的支持力与货车的重力是一对平衡力

D.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到惯性的作用

6.如图所示，冰壶比赛中，一名队员手持冰刷刷冰面，使冰壶尽

量滑到目标位置，下列说法正确的是（）

A.冰壶在滑行过程中运动状态保持不变

B.用冰刷刷冰面是为了减小冰壶滑行时受到的摩擦力

C.冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力是一对平衡力

D.冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶的滑行速度越来越小

7.2022年乒乓球世界杯决赛中，中国运动员孙颖沙和王曼昱赢得世乒赛女双金牌，实现了

世乒赛五连冠。有关乒乓球运动，下列说法正确的是（）

A.运动员挥拍将乒乓球击出说明力可以改变物体的运动状态

B.运动员不时的用毛巾将手上的汗液擦干净是为了减小摩擦力

C.空中飞行的乒乓球相对于球桌是静止的

D.离开球拍的乒乓球能继续在空中运动，是因为乒乓球受到惯性的作用

8.一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图4）,

然后反过来正立在桌面上（如图8）,则下列说法正确的是（）

A.橙汁对容器底部的压力不变

B.橙汁对容器底部压强减小

C.杯子对桌面的压强增大AB

D.杯子对桌面的压力增大

9.下面描述的事例中，是为了减小压强的是（）

I啄木鸟有尖锐的喙

B.峡剪刀有锋利的刃

C.越野汽车装有宽大的轮子

D.jfii白商•水壶运动时摩擦冰面

10.如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中错误的是（）

毛巾表面棉布表面木板表面

A.三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑

B.实验表明小车所受阻力越小，速度减小得越慢

C.根据该实验可以直接得出牛顿第一定律

D.小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用运动状态发生改变

11.如图是一个静止在桌面上的茶杯，下列说法正确的是（）

A.茶杯没有受到力的作用

B.桌面受到向下的压力，是由于茶杯发生了形变

C.桌面受到向下的压力，其施力物体是地球

D.桌面受到向下的压力与茶杯受到向上的支持力是一对平衡力

12.如图所示，4、B两个密度之比为8：1、体积之比为1：8的实心正方体，按甲、乙两种

不同的方式叠放在水平地面上，下列说法错误的是（）

A.图甲中力对B的压力等于图乙中B对4的压力

B.图甲中4对8的压强大于图乙中B对4的压强

C.地面受到的压力之比是1：1

D.地面受到的压强之比为1：4

13.下列说法正确的是（）

A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变

B.竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球处于平衡状态

C.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力

D.拔河比赛中甲队获胜是因为甲队的拉力大于乙队的拉力

14.下列关于中学生的相关估测，符合实际的是（）

A.受到的重力约为50N

B.正常体温约为389

C.头发丝的直径约为7.0x10-57n

D.双脚站立时对地面的压强约为1.0x106Pa

15.伽利略认为：一个金属小球从光滑斜面的某一高度处由静止滚下，由于不受阻力，没有

能量损耗，那么它必定到达另一光滑斜面的同一高度。若把斜面放平缓一些，也会出现同样

的情况。模拟实验如图，则下列说法中正确的是（）

A.小球每次从斜面的同一高度滚下到最低处时的速度不同

B.小球能够到达另一斜面的同一高度，是因为受到了惯性力的作用

C.减小右侧斜面与水平面的夹角后，小球在右侧斜面上运动的距离不变

D.根据这一实验，可以推理出物体不受力时将如何运动

二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）

16.小雨利用如图所示实验器材进行探究实验，以下说法正确的是（）

A.为了保证小车在水平面上开始运动时速度相同，应让小车每次都从同一高度由静止下滑,

运用了控制变量法

B.通过小车分别在棉布和木板表面滑行距离的分析，进一步推理得出小车不受阻力时的运动

情况，运用了科学推理法

C.水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越快，运动得越远

D.这一实验推翻r亚里士多德对力和运动的认识，说明物体运动不需要力来维持

17.下列四幅图对应的说法正确的是（）

图（丙）图（丁）

A.图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆向上

B.图（乙）中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上

C.图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力

D.图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来

越快

18.如图所示，探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对

应关系，其中对应关系正确的是（）

n

A.拉力越大，弹簧伸长越长

0：r0

u

3?2

3：

5--5

T

弹箸测力计

船闸

a：

物体间力的作用是相互的

汽车尾翼

张

D.流体压强与流速关系

划龙舟

19.如图所示实例中，主要利用大气压工作的是（）

A.用回水管的“水封”阻隔臭气

B.用注射器吸取药液

c.用吸盘式挂钩挂物体

D.zJW用活塞式抽水机把水抽到高处

20.一个重100N的箱子放在水平面上，当该箱子受6N的水平推力，箱子未动，当水平推力

为10N时，该箱子以2?n/s的速度做匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A.箱子受6N的水平推力时受到的摩擦力为6N

B.箱子受6N的水平推力时受到的摩擦力为100N

C.箱子以2rn/s的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力大于10N

D.箱子以3m/s的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力等于10N

三、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

21.科幻小说巨体描述了瓶子吞蛋实验（如图）。将点燃的火柴投入空瓶中，

再将略大于瓶口的剥了壳的熟鸡蛋放在瓶口处，观察到鸡蛋慢慢进入瓶内，这是由产人

于瓶中空气温度降低，同时水蒸气成小水滴（填物态变化名称），使瓶内气

压减小，蛋在的作用下进入瓶中。||，|

22.中国古诗词蕴含许多物理知识:

（1）唐代诗人于良史的《春山夜月》中：“掬水月在手，弄花香满衣。”“月在手”是光的

现象，“香满衣”这一现象说明分子在不停地做运动。

（2）清朝徐骏的存青风涛》中：“清风不识字，何故乱翻书。”“清风”能翻书是因为风使书

页主方空气流速大，压强o书页由静止变为运动说明力可以改变物体的O

23.缝衣针的针头做得很尖，其目的是为了增大；人步行时，鞋子受到地面的摩擦

力的方向与我们行走的方向（选填“相同”、“相反”）。

24.冬奥会结束以后，滑雪运动逐渐火热，如图所示是小李练习滑雪时

的一幕:首先用力向后推滑雪杖,人和滑雪板一起向前滑行;提起滑雪杖，

人和滑雪板会继续向前滑行；随后使滑雪板呈内八字状减速过弯，最后停

止.请你从上述情景中提出一个物理问题，并运用运动与力的知识进行解释.不得与示例重复。

【示例】问题：为什么人向后推滑雪杖，人和滑雪板会向前滑行？

解释：物体间力的作用是相互的。

问题：;

解释：«

.如图，打开开关使水流过玻璃管，再关闭开关七

25A,B,A41JCIID

水不流动时会发现竖直管C、D、E中水位______（选填字母B

或“一样”）高。打开B,让水流动起来，发现E中水柱最低，71-1

说明此位置水的流速（选填“大”或“小”）。

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

26.如图所示，滑块被弹簧弹出后，沿光滑斜面向上运动，不考虑空

气阻力，请画出滑块所受力的示意图.

27.一个重2N的木块静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力及木

块所受静摩擦力的示意图。

五、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

28.如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿方向拉着木块做匀速直线运动，这样做便于根

据知识从而测量出滑动摩擦力的大小。

（2）观察图甲、乙发现弹簧测力计的示数&<F2,由此可知，在接触面粗糙程度相同时，

越大，滑动摩擦力越大。

（3）该实验主要采用的探究方法是,我们学过该方法的实验还有（列举1例）。

(4)在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中

放入适量的祛码，使木块做匀速直线运动，请回答下列问题：

①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是(填选项前的编号)。

4木板的质量巾1

8.木块的质量Hl2

C.祛码的质量巾3

D托盘和祛码的总质量小4

②木块的滑动摩擦力表达式为/=(用已知和测量的物理量符号表示)。

29.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂

上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整______来改变拉力的大小；

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不

能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力是否作用在______;

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操

作是;

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为

小华的实验优于小明的实验。其主要原因是;

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D小卡片容易扭转

(5)你对小明的实验装置提出的改进建议是。

甲乙

六、计算题(本大题共2小题，共16.()分)

30.将质量为10千克的均匀长方体置于水平地面上，长方体的棱长分别为a、b、c(a>b>c),

放置方式和地面所受压强等信息如表。

放置方式平放侧放

求：①地面所受压力F的大小;

②平放时受力面积S的大小;

③最长棱a的长度。

31.一个底面积»=0。1巾2的不吸水的圆柱体用细线拴在容器底部，长方体容器内部底面

积为S2=0,1帆2,水面与圆柱体上表面恰好相平，如图甲所示，现将水缓慢放出，圆柱体底

部受到的液体压强p随着容器中水的深度九变化的图像如图乙所示，水的密度P次=1.0X

33

10kg/m,g=ION/kga

(1)求圆柱体重力；

(2)求圆柱体的密度P物;

(3)若不将水放出，只剪断细线,圆柱体静止后，与剪断细线前相比，液体对容器底部压强减

少了多少？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：图中四个物体均受到重力和支持力的作用，要想保持平衡，则其受到的重力和支持

力必须是一对平衡力，即同时满足大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直

线上这四个条件，由图可知，只有A物体所受重力和支持力不可能在同一直线上，所以4物体受到

的重力和支持力一定不是平衡力，4物体在水平地面上不可能保持平衡。

故选：Ao

处于平衡状态的物体受到的力是平衡力。一对平衡力必须满足以下条件：大小相等、方向相反、

作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

此题考查平衡状态的判断，解题的关键是知道处于平衡状态的物体受到的力是平衡力。

2.【答案】C

【解析】解：力、因为箱子和汽车沿平直公路在做匀速直线运动，因此箱子受平衡力作用，箱子

在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上不受力的作用，故A错误；

B、箱子与汽车一起加速行驶时，箱子的质量不变，惯性不变，故B错误；

C、若汽车突然刹车，箱子由于惯性相对汽车有向前滑动的趋势，则汽车相对箱子向后运动，故C

正确；

。、箱子由于惯性相对汽车有向后滑动的趋势，则汽车对箱子的摩擦力向前，箱子受到的摩擦力

的方向与车的运动方向相同，故。错误。

故选：Co

(1)静止状态或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，再对箱子进行受力分

析找出平衡力；

(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关；

(3)(4)对集装箱进行受力分析，结合运动的状态判断即可。

该题考查摩擦力的判断，结合集装箱相对于汽车的运动趋势判断是解答的关键。

3.【答案】C

【解析】解：AC.注射器的最大刻度为V,设注射器的刻度部分长为3则注射器的横截面积为:

V

Sc=工,

图甲的弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力Fi，图乙的弹簧测力计示数反映的是：活塞

与筒壁的摩擦力&+大气的压力等于尸2，

所以，大气对活塞产生的压力实际为：F=F2-F1,

代入压强公式P=3=-V3-=（尸2-F1）故c正确，A错误；

L

以若在乙图中，针筒未排尽空气，有气压的作用，会使得尸2偏小，大气对活塞产生的压力偏小,

根据p=g,在横截面积一定时，大气压强的测量值偏小，故B错误；

D、若大气压强测量为尸2方则与真实值相比测量值偏大，故。错误。

故选：Co

首先通过分析可以看出，此题中测量大气压利用的原理是公式p=（，这里的F便是大气作用在注

射器横截面上的压力，而S则是注射器的横截面积；甲、乙两图的区别可以看出，甲图中因为没有

盖橡皮帽，所以注射器内外气体连通，压强相等，此时弹簧测力计的示数实际是活塞与筒壁的摩

擦力，而图乙中因为内部接近真空，几乎没有气压，所以此时弹簧测力计所测是大气产生的压力，

当然也包括了活塞与筒壁的摩擦力。

确定本实验测量大气压的原理是p=（,是成功的第一步；然后再根据注射器为圆柱体的特点，利

用容积和长度表示出其横截面积，是第二步；最后搞清甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数所反

映出来的力的大小包括哪些，这是最关键的第三步，也是最容易出错的一步。

4.【答案】C

【解析】解：AB,原来液体的高度相同，加入体积相同的原有液体后，由于*>SB，所以甲液体

的深度小于乙液体的深度，此时它们对容器底部的压强相等，根据p=pg/i知Po>P£,所以原来

液体对容器底的压强Pp>Pz，由于SA>SB，原来液体的体积匕p>%，由ni=pV知甲、乙容器

中原来液体的质量皿乙，故AB错误：

CD、由于P平〉Pz，倒入液体的体积相同，由m=pH知倒入液体质量/加平>4瓶乙，由于加上原

有液体后它们对容器底部的压强相等且原来液体对容器底的压强P0〉Pz，所以压强的变化量

/P尹<4Pz，故C正确，。错误。

故选：Co

(1)原来液体的高度相同，加入体积相同的原有液体后，由%>SB判断出甲、乙液体深度的关系，

根据此时它们对容器底部的压强相等和p=pg/i判断出甲、乙液体密度的关系以及原来液体对容

器底压强的关系；

由于SA>SB，原来液体的体积/>^乙，由m=pV判断出甲、乙液体原来质量的关系；

(2)根据甲、乙液体密度的关系，倒入液体的体积相同，由7H=pl/判断出倒入液体质量的关系；

由于加上原有液体后它们对容器底部的压强相等且原来液体对容器底压强的关系，判断出甲、乙

液体对容器底压强变化量的关系。

本题考查了压强公式和密度公式的综合运用，有一定的难度。

5.【答案】B

【解析】解：4、人推地面上的桌子，桌子不动，因此桌子受平衡力作用，故推力等于桌子受到

的摩擦力，故A错误；

8、力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非

平衡力作用，故8正确；

C、运送雪糕的货车静止公路上，货车和雪糕的总重力和地面对货车及雪糕的支持力，这两个力

符合二力平衡的条件，是一对平衡力，地面对货车的支持力与货车的重力大小不等，故C错误;

。、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性，但不能说受到惯性的作用，故。错误。

故选：B。

(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力的作用；

(2)力是改变物体运动状态的原因；

(3)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，相互作用力大

小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同物体上；

(4)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。

本题主要考查学生对力与运动的关系、平衡状态、惯性的理解和掌握，难度不大。

6.【答案】B

【解析】解：4冰壶在滑行过程中运动速度不断变化，故运动状态发生改变，故A错误；

8.用冰刷刷冰面，使冰面熔化，因摩擦生热使得部分冰面熔化产生水，减小了接触面的粗糙程度，

从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦，故B正确；

C.冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，

故C错误；

D阻力是一种力，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是不同的物理量，不能比较大小，

故。错误。

故选：B。

(1)运动状态改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；

(2)减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度；

(3)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；

(4)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，力和性质是不能比较大小的。

通过冰壶比赛这个体育运动考查物体运动状态变化的判断、惯性、减小摩擦的方法、平衡力的辨

别等，实际上每一项体育比赛中都包含了物理知识，认真观察。

7.【答案】4

【解析】解：(1)运动员挥拍将乒乓球击出，乒乓球的速度和方向都发生改变，说明力可以改变物

体运动状态，故A正确；

8、运动员不时的用毛巾将手上的汗液擦干净是为了增大摩擦，故B错误；

C、以球桌为参照物，空中飞行的乒乓球相对于球桌之间的位置不断发生改变，所以球桌是运动

的，故C错误；

。、离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球具有惯性，不是因为乒乓球受到惯性的

作用，故。错误。

故选:A.

(1)力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运

动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

(2)增大摩擦的方法：在接触面的粗糙程度一定时，增大压力，在压力一定时，增大接触面的粗糙

程度；

(3)判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化,

发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的；

（4）任何物体都具有惯性，即保持原运动状态不变的性质，惯性不是力。

理解力的作用的相互性、力的两个作用效果、增大摩擦的方法、惯性概念，可解答此题。

8.【答案】C

【解析】解：

AB.将杯子先倒立放在桌面上（如图4）,然后反过来正立在桌面上（如图B）,此时杯子上粗下细，

由图可知杯中液面高度增大，橙汁的密度不变，由「=。9九可知，橙汁对容器底面的压强变大，

故B错误；

当容器形状是上细下粗（如图4）时，橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力，即以〉G；当容器形状

是上粗下细（如图B）时，橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即4<G；所以，FB<FA,即橙

汁对容器底面的压力变小，故A错误；

CD,桌面受到的压力都等于杯子和果汁的总重力，故桌面受到的压力不变，而正放时受力面积减

小，由p=（可知，正方时杯子对中的压强增大，故C正确，。错误。

故选：Co

（1）装有一定量橙汁杯子倒立和正立时，里边液体的深度不同，结合图示判断深度的变化，根据液

体压强公式可知两次放置橙汁对杯底的压强关系；

对于液体产生的压力与液体的重力有一定的关系，当容器形状是上下一样粗细为直壁容器（如水平

面上的圆柱体、长方体、正方体容器）时，液体对容器底的压力等于液体重力，即9=6；当容器

形状是上粗下细时，液体对容器底的压力小于液体重力，即F<G：当容器形状是上细下粗时，

液体对容器底的压力大于液体重力，即F>G；

（2）密闭杯子对桌面的压强是固体压强，静止放在水平桌面上，压力等于重力，根据p=（判断桌

面受到压强的变化。

此题考查对压强大小的计算与理解，对于此类不规则容器内，在求液体对容器底的压力时，一定

要先压强，后压力。

9.【答案】C

【解析】解：4、啄木鸟有尖锐的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不

合题意。

8、剪刀有锋利的刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故8不合题意。

C、越野汽车装有宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意。

。、冰壶运动时摩擦冰面，使冰融化，在冰面上形成一层水膜，是通过使接触面脱离的方法减小

摩擦力，故。不合题意。

故选：Co

(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

(2)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程

度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。

掌握压强和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强、摩擦力的

问题。

10.【答案】c

【解析】解：4、三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，目的是控制小

车下滑到水平面的速度相同，故A正确；

8、木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的距离最长，根据实验现象，实验表明小

车所受阻力越小，速度减小得越慢，故B正确；

C、牛顿第一定律是在实验的实验的基础上通过推理、概括出的，不能通过实验直接得出，故C

错误；

。、力是改变物体运动状态的原因，小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用运动状

态发生改变，故。正确。

故选：Co

A、由控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同；

8、根据实验现象分析回答；

C、牛顿第一定律是在实验的实验的基础上通过推理、概括出的；

。、力是改变物体运动状态的原因。

本题探究在水平面上阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法及牛顿第一定律的运用。

11.【答案】B

【解析】解：4、静止在桌面上的茶杯，处于平衡状态，受到重力和支持力的作用，并且这两个

力是一对平衡力，故A错误。

BC.桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，属于弹力，是由于茶杯发生了形变而产生的，故8正

确、C错误。

。、桌面受到向下的压力与茶杯受到向上的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对

平衡力，故。错误。

故选：B。

(1)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；

(2)弹力是由于施力物体发生弹性形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力；

(3)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

此题考查力学的基础知识，以及平衡力与相互作用力的辨别，平衡力与相互作用力区别主要在于：

平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。

12.【答案】B

【解析】解：4由p=3得，4、B的质量之比为：器=蕊=需=；,根据G=mg可得，甲、

乙的重力相等，图甲中4对B的压力等于4的重力，图乙中B对A的压力等于B的重力，故图甲中4对

B的压力等于图乙中B对A的压力，故A正确；

氏图甲中4对B的压力等于图乙中B对A的压力，受力面积大小也相等，由p=(可知，图甲中4对B

的压强等于图乙中B对Z的压强，故8错误：

C.甲、乙图中，地面受到的压力都等于4B整体的重力，则甲、乙图中地面受到的压力相等，即地

面受到的压力之比是1：1,故C正确；

。.由C知，地面受到的压力之比是1：1,A、B的体积之比为1：8,则4、B的边长之比为1：2,A.B

结F

的面积之比为1：4,则地面受到的压强之比为：』=巽=会*•=；、：=),故O正确。

P4NF乙Sp144

可

故选：B。

(1)图甲中A对B的压力、B对4的压力分别等于4和B的重力，利用密度公式求出4、B的质量之比，

利用重力公式可得其重力之比，进而可比较4对B的压力与B对4的压力的大小关系；

(2)已知4对B的压力与B对4的压力的大小关系，从图中得出受力面积的大小关系，利用压强定义

式分析判断；

(3)置于水平面上的物体，对水平面对压力等于物体的重力，据此计算地面受到的压力之比；

(4)求出4、8的面积之比，然后压强定义式可求地面受到的压强之比。

此题考查压强的大小计算、压力及重力与压力的区别，知道置于水平面上的物体，对水平面对压

力等于物体的重力是解答此题关键。

13.【答案】C

【解析】解：人物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定

不变，故A错误；

8、竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球只受重力作用，受到的力是

非平衡力，所以处于非平衡状态，故B错误；

C、跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力同时作用在跳板和运动员上，符合相互

作用力的条件，是一对相互作用力，故C正确；

。、拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力，

大小相等，故。错误。

故选：Co

(1)平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用或不受力，物

体受平衡力作用时其运动状态不发生改变。

(2)二力平衡条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上;

(3)相互作用力是作用在两个物体上，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

掌握平衡力和相互作用力的四个条件，了解它们的概念，可对选项中的说法逐一做出判断，难度

不大。

14.【答案】C

【解析】解：A、中学生体重约为500M故A不符合实际；

B、正常体温约为37丁，故B不符合实际；

C、头发丝的直径约为70〃m=7.0x10-56，故c符合实际；

D、中学生每只鞋的底面积大约为200cm2,即os/,故双脚面积S=0.04租2；中学生的体重大

约为500N,压力尸=G=500N,压强p=《==1.25x1。，「小故。不符合实际。

厂S0.04m'

故选：Co

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的

换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的

选项即可。

15.【答案】D

【解析】解：4、小球每次从斜面的同一高度滚下到最低处时的速度相同，故A错误。

B、惯性是物体的一种性质，不是惯性力，故8错误。

C、如图，减小右侧斜面与水平面的夹角后，小球在右侧斜面上运动的距离越来越长，故C错误。

。、减小右侧斜面与水平面的夹角后，小球在右侧斜面上运动的距离越来越长，当斜面减小为零

时，物体水平方向上不受力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态，永远保持匀速直线运

动状态，故。正确。

故选：D。

(1)小球每次从斜面的同一高度滚下到最低处时的速度相同。

(2)惯性是物体的一种性质，不是一种力。

(3)由图可以直接观察小球运动的距离。

(4)减小右侧斜面与水平面的夹角后，小球在右侧斜面上运动的距离越来越长，可以推知当斜面减

小为零时，物体水平方向上不受力的作用，判断物体的运动状态。

小球从斜面上滚下，由于惯性，继续沿右侧斜面上升，斜面越缓，小球运动距离越长，可以推知，

当斜面减小为零时，物体水平方向上不受力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态，永远

保持匀速直线运动状态。

16.【答案】ABD

【解析】解：4、小车在水平面滑行的距离除跟所受阻力有关外，还跟小车刚到达水平面时的速

度有关，为了使小车到达水平面时的速度相同，应使小车从斜面的同一高度处由静止滑下，这用

到了控制变量法，故A正确；

3、牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动状态，绝对不受力是不存在的，因此，牛顿第一定律

不是直接由实验得出的，而是在实验的基础上通过科学推理得出的，这种实验方法叫做科学推理

法，故B正确；

C、由实验知，水平面越光滑，阻力越小，运动得越远，小车速度减小得越慢，故C错误；

D.这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识，说明物体运动不需要力来维持，力是改变物

体运动状态的原因，故。正确。

故选：ABD.

(1)实验中，应使小车从斜面的同一高度处由静止滑下，保证小车到达水平面的速度相同；

(2)牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学推理得出的，不是由实验直接得出的；

(3)水平面越光滑，阻力越小，小车速度减小得越慢，运动得越远；

(4)力是改变物体运动状态的原因。

本题考查了探究阻力对物体运动影响的实验，此实验是学习牛顿第一定律的基础。

17.【答案】AC

【解析】解：力、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时;其重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦

力与重力方向相反，即摩擦力方向竖直向上，故A正确；

8、图中筷子提米在空中静止时，受重力、提筷子的力和摩擦力作用，因为重力竖直向下，提筷子

的力竖直向上，并且，提筷子的力大于筷子的重力，故筷子所受的摩擦力方向向下，故B错误；

C、图丙中人推桌子，桌子没有被推动，此时水平方向推力与摩擦力平衡，即桌子所受的摩擦力

等于推力，故C正确；

。、图丁中，在相等时间内，第一段距离最大，第三段距离最小，因此该同学的速度是逐渐减小

的，故。错误。

故选:AC»

(1)(2)摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力；先分析图中现象，然后根据物体受到

摩擦力的种类和二力平衡的条件确定力的大小和方向；

滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；

摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势

(3)处于平衡状态(静止或匀速直线运动状态)的物体，一定受力平衡，两个力的大小相等、方向相

反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

(4)时间相同时，路程越长，速度越大，反之，速度越小。

本题考查了摩擦力方向的判断、摩擦力产生的条件、摩擦力大小的影响因素以及力的作用效果等，

属力学基础题，难度中等，但需要认真对待，否则很容易出错。

18.【答案】AB

【解析】解：

A、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，根据此原理制成了弹簧测力计，故

A正确；

从船闸的工作原理是连通器，故B正确；

C、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

液体压强与流速的关系是流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大，图C中下图

是汽车尾翼就是根据这个原理工作的，故C错误；

。、划龙舟时，运动员用桨向后划水，由于物体间力的作用是相互的，桨给水一个向后的力，水

给桨一个向前的力，与流体压强与流速的关系无关，故力错误。

故选：AB.

(1)弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长；

(2)船闸的工作原理是：连通器；

(3)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

(4)流体压强与流速关系：流速越大的位置，压强越小。

本题是综合性题，涉及的知识较多，要认真分析原理，进行比较，才能完成。

19.【答案】BCD

【解析】解：4、用回水管的“水封”阻隔臭气，利用的是连通器原理，与大气压无关，故A不

符合题意；

8、注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到

外界大气压的作用，会被压入针筒中，属于大气压的应用，故B符合题意；

C、吸盘能固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的

大气压紧压在了墙壁上，应用了大气压，故B符合题意；

。、用活塞式抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作

用下，被压上来，故。符合题意。

故选:BCD.

大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于

外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。据此对各选项逐一进行分析，然后做出判

断。

本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举

例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”。

20.【答案】AD

【解析】解:

AB、用6N的力没有推动箱子，即箱子处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相

等，即/=F=6N,故A正确，B错误；

CD、当水平推力为10N时，箱子以2m/s的速度做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力的作用，

推力等于滑动摩擦力，所以滑动摩擦力为10M滑动摩擦力的大小与速度大小无关，箱子以3m/s

的速度做匀速直线运动时受到的摩擦力等于10N,故C错误，。正确。

故选：AD.

(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；

(2)二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；

(3)影响摩擦力大小的因素：压力大小、接触面的粗糙程度。

此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动时，学生很容易误认为推力小于阻力，

很容易出错。同时题目中暗含着一个条件即滑动摩擦力不变，同时涉及到了影响摩擦力大小的因

素，要注意根据不同情况判断摩擦力的大小变化。

21.【答案】液化大气压

【解析】液化；大气压。

解：浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口后，瓶内气体温

度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水滴，瓶内气压减小；此时瓶内气压小于瓶

外大气压，在大气压的作用下把鸡蛋被压入瓶中。

故答案为：液化；大气压。

(1)从酒精的燃烧，造成瓶内的变化入手分析，结合大气压的知识即可知道鸡蛋进入瓶子的原因。

(2)物质由气态变为液态称为液化。

在关于大气压应用的题目中，所使用的方法不同，但目的只有一个，就是使内部气压小于外界大

气压，在外界大气压的作用下出现了该现象。在此题中通过让蘸有酒精的棉花的燃烧这个措施，

以使瓶内气压小于外界大气压。

22.【答案】反射无规则小运动状态

【解析】解：(1)“月在手”中的“月”是月亮的虚像，是通过手中的水面反射形成的像，是光的

反射现象；

“香满衣”是因为花香分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；

(2)根据流体压强和流速的关系可知，风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而

导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故

有“清风不识字、何故乱翻书”之说；

清风能翻书，这主要是表明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：(1)反射；无规则；(2)小；运动状态。

(1)当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水

中倒影都是由光的反射形成的；

物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动；

(2)流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大；

力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状。

本题考查了光的反射、分子运动、流体压强与流速的关系、力的作用效果等，综合性较强。

23.【答案】压强相同

【解析】解：缝衣针的针头做得很尖，是通过减小受力面积，增大压强。

人步行时，鞋子相对地面由向后打滑的趋势，鞋子受到地面的摩擦力的方向与我们行走的方向相

同。

故答案为：压强；相同。

(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

(2)摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。

本题考查的是增大压强的方法利摩擦力的方向，属于基础题。

24.【答案】为什么提起滑雪杖后人会继续向前滑行？人具有惯性

【解析】解：问题：为什么提起滑雪杖后人会继续向前滑行？

解释：人具有惯性。

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都有惯性。

本题考查了惯性的知识，要细心分析判断。

25.【答案】一样大

【解析】解：关闭开关8时，容器相当于连通器，由连通器的特点可知，水不流动时竖直管C、。、

E中水位一样高；

由流体压强与流速的关系可知，流体流速大的位置压强小，打开B,让水流动起来，发现E中水柱

最低，说明此位置压强小，水的流速大。

故答案为：一样；大。

关闭开关B时，容器相当于连通器，此时水面保持相平；

当开关B时，根据流体压强与流速的关系分析。

掌握连通器的特点，以及流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释有关的现象。

26.【答案】解：在光滑斜面上，滑块被弹簧弹出后，不考虑空气阻力，滑块只受重力和支持力作

用；

过重心做垂直斜面向上的力，即斜面对滑块的支持力F；

过重心做竖直向下的力，即滑块受到的重力G；如图所示

【解析】(1)对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力

和支持力作用；

(2)根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力即可.

会确定规则物体的重心，知道支持力与斜面垂直、重力竖直向下，会用示意图表示支持力、重力

的作用点和方向.

27.【答案】

【解析】

【分析】

本题考查了力的示意图的画法，力的示意图要表示出力的作用点和力的方向，摩擦力的方向与运

动趋势相反；注意题中摩擦力的受力物体都是物体，压力的受力物体是斜面，因此这两个力的作

用点不能都画在物体上。

摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此

摩擦力的方向沿斜面向上；

物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面内部。

【解答】

木块静止在斜面上时，有向下运动的趋势，故木块受到沿斜面向上的静摩擦力，过物体的重心沿

斜面向上画一条有向线段，并标上摩擦力的符号"广'；

木块对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点沿垂直于斜面向下方向画一条

有向线段，并标上压力的符号“F”；如下图所示：

28.【答案】水平二力平衡压力控制变量法音调影响因素Dm4g

【解析】解：(1)弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，

根据二力平衡的条件可知，必须让木块保持匀速直线运动。

(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同，发现弹簧测力计的示数Fi＜尸2,由此可知：在接

触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

(3)该实验主要采用的探究方法是控制变量法，我们学过该方法的实验还有音调影响因素、压力作

用效果的影响因素等。

(4)①因为图2的设计中，对木块的拉力来自托盘的祛码的总重力，所以为了测量木块的滑动摩擦

力，需要测量的物理量是托盘和跌码的总质量Hid：

②木块的滑动摩擦力表达式为f=m4g.

故答案为：(1)水平；二力平衡；(2)压力；(3)控制变量法；音调影响因素；(4)。；m4g.

(1)实验中需沿水平方向匀速拉动测力计，这样拉力与摩擦力平衡，且示数稳定，便于读数：

(2)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；

(3)该实验主要采用的探究方法是控制变量法；

(4)①根据二力平衡的知识，细线对木块的拉力与摩擦力平衡，而细线对木块的拉力等于祛码和托

盘的总重力；

②根据F=G=mg得出结论；

掌握滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度，能利用控制变量法和二力平衡

条件探究滑动摩擦力大小的影响因素，同时还应学会对实验进行大胆的改进。

29.【答案】相反钩码数量不能同一直线上将卡片从中间剪开A给木块下面装轮子

【解析】解：（1）在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反，可通过调整钩码的数量来

改变拉力的大小；

（2）小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，则松手后小卡片不能平衡，设计此实

验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观

察两个更小卡片是否平衡。

（4）小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上,

木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响。所以还是小华的实

验方案好，故选4

（5