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文档简介

2023年秋人教版道德与法治教案4教学目标：1.了解和善待人的重要性；2.了解和善待人的具体表现；3.培养学生和善待人的态度和行为；4.提高学生的沟通和合作能力。教学准备：1.课件：相关图片和案例；2.教材：人教版道德与法治教材；3.教具：活动卡片、小组讨论许可证。教学过程：Step1：导入（5分钟）使用相关图片引导学生讨论什么是和善待人，为什么和善待人很重要。Step2：讲解（10分钟）通过课件和案例，向学生详细解释和善待人的具体表现和意义，包括尊重他人、关心他人、帮助他人等。Step3：活动（20分钟）1.学生分成小组，每组派一位代表拿到小组讨论许可证。2.每个小组围绕和善待人展开讨论，讨论内容包括和善待人的重要性、自己在日常生活中遇到的和善待人的案例等。3.每个小组讨论结束后，代表向全班分享小组讨论的结果。Step4：课堂练习（15分钟）组织学生进行一份关于和善待人的课堂练习，包括选择题和简答题。通过这个练习，加深学生对和善待人的理解和认识。Step5：总结（5分钟）教师总结并强调和善待人的重要性，鼓励学生将和善待人的理念落实到日常生活中。教学延伸：1.鼓励学生进行和善待人的实践，例如制定每天一个和善待人的小目标，并记录自己的表现；2.组织学生参观社区组织或慈善机构，让学生亲身感受到和善待人的力量；3.引导学生探究法律对和善待人的保护，例如介绍关于逆行救助等相关法律知识。教学评估：1.观察学生的小组讨论，评估他们对和善待人的理解和思考；2.批改学生的课堂练习，评估他们对和善待人的掌握程度；3.学生自主记录和善待人的小目标和表现，进行个体评估。Homework:要求学生撰写一篇500字作文，描述自己在日常

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