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文档简介
特殊学生行为规范书本文档旨在规范特殊学生的行为,帮助他们融入学校环境,促进良好的学习和社交发展。1.尊重他人特殊学生应该尊重他人的权利和尊严,包括同学、老师和其他学校员工。他们应该遵循以下行为准则:-不语言或肢体上欺负或伤害他人;-不歧视或嘲笑他人,不因他人的外貌、能力或其他特征而歧视或排斥他们;-不干扰他人的学习或工作;-不侵犯他人的隐私;-尊重他人的意见和观点;-能够诚实地表达自己的感受和需求,但要注意语气适中,不攻击他人。2.遵守规章制度特殊学生应该遵守学校的规章制度,包括但不限于以下要求:-按时到校,并参加规定的课程和活动;-遵守课堂纪律,不打断他人讲话,不扰乱课堂秩序;-遵守学校安全规定,不进行危险行为;-不携带或使用违禁物品;-遵守电子设备使用规定;-遵守学校饮食和休息时间安排;-不散播谣言或造谣中伤他人;-遵守学校的衣着要求。3.积极参与学校活动特殊学生应该积极参与学校组织的各类活动,包括但不限于以下方面:-参加课外活动,如运动、音乐、艺术等;-参与社团或俱乐部的活动;-参加学校的社会实践或义工活动;-积极参与学校会议、讲座和讨论。4.值得表扬的行为特殊学生将会因以下良好行为而受到表扬和鼓励:-独立完成学习任务;-向他人提供帮助和支持;-与他人友好相处;-参与学校活动并取得成绩;-遵守规章制度和校规校纪。5.处罚措施对于违反行为规范的特殊学生,学校将采取适当的处罚措施,包括但不限于以下形式:-立案警告;-提交学生管理部门进行处理;-暂停学生的某些特权;-必要时,报请家长参与学生的行为纠正;-根据情节严重程度,学校保留对特殊学生进行纪律处分的权利。特殊学生应该认真对待行为规范的制定和执行,同时学校也将提供必要的支持和指导,帮助他们顺利适应校园生活。请特殊学生阅读并遵守上述行为准则,共同营造一个
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