江苏省涟水县滨河外国语学校2023-2024学年七年级下学期独立作业道德与法治试卷

初一道德与法治作业(1)一.单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是()A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期C.青春期是长知识的时期我们要抓紧时间搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑2.辉辉最近比较烦、比较烦。一肚子的话想和父母说、同学说，但又不想主动接近他们。这体现的青春期矛盾心理是()A.自信与自卑的矛盾B.闭锁与开放的矛盾C.反抗与依赖的矛盾D.勇敢与怯懦的矛盾3.随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会的交往增多，对家庭的依赖性减少，要求独立，产生摆脱成人控制的思想。因此，他们不满足于家长、老师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、老师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论、批判，敢于表达不同的观点。下列对材料中“独立”与“批判”认识正确的是()①独立就是刻意地追求独特，要与众不同，标新立异②独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见③批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案④批判性思维会影响我们与他人正常的人际交往A.①②B.③④C.①④D.②③A.如图启示我们()A.勇于面对，平静拒绝A.如图启示我们()A.勇于面对，平静拒绝B.独立思考，少年有梦C.接纳自己，积极乐观D.高度自信，学会独立5.2023年7月，国科大校长周琪寄语毕业生，希望毕业生们把自己培养成科技“无人区”里的“探路者”；做敢于揭榜挂帅、勇于担当、善打硬仗的“生力军”；做不夸夸其谈·不沽名钓誉、不好高骛远、少说多做的“实干家”。这要求毕业生们有()①敢为人先、勇于冒险的勇气和自信第1页共4页

②为取得创新成果不惜一切的决心和毅力③舍我其谁的责任担当和济世情怀④知行合一，坚持实践出真知的思想觉悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.神舟十四号航天员分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲。之所以选择女航天员上太空，是因为根据航天问题专家的分析，女性在某些方面的感觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周全，特别是在一些精细操作方面.比男性觅具有优势。神舟十四号男女航天员组合启示我们做到男女生优势互补应该()①认识自己的优势，发现对方的优势②不因自己某一方面的优势而自傲③认清性别刻板印象无法改变④相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是()A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.志不强者智不达，言不信者行不果C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为8.青春的我们应该树立底线意识，做到“行己有耻”。下列名言符合“行己有耻”要求的是()A.有则改之，无则加勉B.己所不欲，勿施于人C.人有耻，则能有所不为D.人而无信，不知其可也9.苏翊鸣4岁接触滑雪。14岁入选国家集训队。为了解锁一个新动作，他每天重复练习6个小时。他说：“如果你有目标，就大胆去尝试相信自己，努力永远不会欺骗人。”在北京冬奥会上，苏翊鸣成为中国最年轻的冬奥冠军。苏翊鸣的成功给我们的启示有()①我们需要有理想，理想让青春变得闪亮②我们需要知廉耻，知耻可以增强自控力③青春需要更自强，自强让我们更加自信④青春需要有情感，情感使生活丰富多彩A.①②B.①③l.②④D.③④10.八年一班同学搜集了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“日省其身，有则改之，无则加勉”等古语，下列最适合作为这些古语主题的是()A.青春飞扬B.行己有耻C.青春萌动D.止于至善11.青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是()第2页共4页

①安分守命，顺时听天，随遇而安也②毕竟西湖六月中，风光不与四时同r③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④见贤而思齐焉，见不贤而内自省也A.①②B.①③C.②④D.③④12.10月11日，中央精神文明建设办公室等部门在湖南长沙联合举办2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名优秀少年的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启示我们要()①传递美好情感，砥砺优秀品质②凝聚爱国追求，守望物质家园③积极承担责任，求取名誉利益④学习榜样力量，鼓舞我们奋进A.①③B.②③C.②④D.①④二.非选择题(本大题共3小题,第13小题4分,第14小题8分,第15题14分)13.【透视现象明理导行】观察图片，回答问题向榜样学习从青春有格的角度，请你联系教材给两个图片分别拟定标题。图片一：图片二：14.在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。为了扭转女孩因受教育程度低而形成的自身成长和代际恶性循环，张桂梅付出了感人的行动：11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……痛失亲人、身患重疾的打击，众人的非议与误解，没有打垮张桂梅，反而展现出一名新时代女性的自尊、自信、自立、自强。张桂梅用自己的经历告诉女孩们：“女性自强才能自立”“每一位妇女都有人生出彩和梦想成真的机会”的价值理念。张桂梅的行动感动了每一位家长，感动了每一个孩子，更感动了每一个中国人的心。

(1)用运用“青春的证明”的相关知识，对张桂梅的行为进行简要评析。(至少三个方面)(2)在生活中，你打算怎样用实际行动向张桂梅学习?15.【活动与探究】青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。为了引导同学们树立正确的人生观和价值观，复兴中学开展主题探究活动。请你参与活动，并完成相关任务。◆“心语小屋”为了帮助同学们顺利度过青春期，学校遴选几名初中生通过校园网设立了“心语小屋”，成为“小屋”主人。今天，“小屋”里来了几位有着矛盾心理的同学。下面是小云同学的倾诉。小云：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。(1)小云的上述想法体现出这一对矛盾心理。(2)如果你是“小屋”的主人，你有什么建议给他们?观点我来辨成长就是一个走向独立的过程。在讨论会上，同学们谈起了对独立思考