第一单元达标测试卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文二年级下册

原创试题精心排版统编版二年级语文下册第一单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练1.看拼音,写词语。(8分)gūniangbì1ǜtǔsīxiūxiértóngshūshutáoshùchōngmǎn2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)(1)二月春风似(sìshì)剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘似(sìshì)的。(3)春天来了,南瓜种(zhǒngzhòng)子发芽了。(4)邓小平爷爷亲手栽种(zhǒngzhòng)的柏树已经长大了。3.照样子,组新字,再组词。(12分)例：木十直=植(植物)讠+寺=()（）刀+前=()（）辶+弟=()（）艹+田=()（）木+寸=()（）王+白+石=()（）4.选词填空。(5分)快活快乐欢乐(1)全家人举杯祝奶奶生日()。(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊,跳啊!(3)()的笑声充满了整个公园。美丽美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。(5)这是多么()的礼物啊!5.连一连。(8分)满意的燕子脱掉田野机灵的笑容奔向棉袄茁壮的小路冲出头弯曲的柏树苗探出家门6.选出全是在春天开花的一组,画“√”。(3分)(1)桃花梨花杏花荷花（）(2)桃花梨花丁香花菊花（）(3)桃花梨花杏花迎春花（）7.按要求写句子。(4分)(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)》_________________________________________________________(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)________________________________像________________。二、综合运用8.学习了“注意说话的语气”,我明白了说话的时候使用恰当的语气,能让人感到舒服。三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们分别向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面画“√”。(3分)A.老头儿,去市图书馆怎么走?（）B.喂,市图书馆在哪儿?（）C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?（）9.根据提问找出句子的朗读重点并加点。(3分)例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪儿?)(1)孩子们去寻找美丽的春天。(谁去寻找美丽的春天?)(2)一棵绿油油的小柏树栽好了。(一棵什么样的小柏树栽好了?)(3)我们在教室里认真地学习。(我们在教室里干什么?)10.课本直通车。(14分)(1)请你默写一首本单元学的描写春天的古诗。题目：_________________________作者：_________________________(2)早春三月,绿草如茵,莺歌燕舞,杨柳拂堤。此情此景,我情不自禁地吟诵起清代高鼎的诗句：草长莺飞______________,拂堤_________醉春烟。(3)“野火________________,春风________________。”小草的生命力多么顽强啊!三、拓展阅读11.课内阅读。(6分)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼晴吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;地在喜鹊、杜鸭嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(1)我知道阅读第4段话时要用(A.疑问B.惊喜C.肯定)的语气。(2分)(2)春天的眉毛是小草,春天的眼睛是野花,春天的音符是________,春天的琴声是________________________________。(2分)(3)春天还是什么样的?请你仿照这几段话写一写。(2分)________________,那是春天的________________？12.课外阅读。(15分)美好的春天春天悄悄地来了,一切都从冬天苏醒过来。田野上的花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的…那么美丽,她们好像在比谁的衣服更漂亮；美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天来了,鸟儿们也变得特别活泼,唱的歌婉转动听；阳光洒在大地上,到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!(1)从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分)_________________________________________________________(2)短文的作者抓住了_____________、蝴蝶、蜜蜂、____________、_____________和_____________来描写春天的美好。(4分)(3)用“_____”画出文中的一个比喻句,这句话中把______