2023-2024学年广东省韶关市乳源县中考押题化学预测卷含解析

2023-2024学年广东省韶关市乳源县中考押题化学预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列应用对比科学思想设计的实验方案中设计不正确的A．比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量B．探究CO2对铜生锈是否有影响C．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性D．验证燃烧需要温度达到着火点2．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的3．下列物质由离子构成的是A．氮气 B．氢气C．氯化钠 D．金刚石4．下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动B用洗洁精洗涤餐具上的油污洗洁精能溶解油污形成溶液C金刚石的硬度大，而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸化学性质相似盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子A．A B．B C．C D．D5．检验一瓶长期暴露在空气中氢氧化钠是否变质，下列可作为检验试剂的是A．稀盐酸B．无色酚酞C．紫色石蕊试液D．水6．下列推理正确的是A．质子数相同的粒子一定属于同种元素B．蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子C．氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁D．碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液7．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体8．CO2是造成温室效应增强的主要气体，在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来利用，能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如如图所示（部分条件及物质未标出）。下列说法正确的是A．该方法不需能耗，常温下就能进行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C．高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D．该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品9．下列变化过程中，主要涉及化学变化的是（）A．干冰升华B．矿石粉碎C．石油分馏D．铁窗生锈10．在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是（）A．用红墨水和水扩散研究分子的运动B．以木块移动距离表示钢球动能的大小C．用铁屑显示磁体周围磁场分布D．研究铁生锈二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离．在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下．分子筛中发生的变化是______（填“物理变化”或“化学变化”）．下列说法正确的是______（填序号）A、变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体B、变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳C、分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌。据资料显示：乙烯利（化学式为C2H6ClO3P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C2H4），促进水果成熟，是优质、高效的植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害。请回答下列问题：（1）乙烯利由________种元素组成，其中质量分数最大的元素是______（填元素名称）。（2）乙烯中碳、氢元素的原子个数比为________（填最简整数比）。（3）乙烯利中碳、氧元素的质量比为___________（填最简整数比）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．将Fe粉和CuO粉末的混合物，同时放入足量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B。①滤液B中一定有的盐是_____（填物质名称）②产生滤渣A的方程式是_____，属于____反应(填基本反应类型)。14．酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。生活中可以用稀盐酸除铁锈，该反应中溶液颜色的变化是_____。向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应：①上述过程的化学方程式是_____。②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出下列图形代表的离子。：_____（填离子符号）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为______。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是______；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？硫酸钠溶液呈中性猜想I．硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ．硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ．______实验操作实验现象实验结论①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想______不成立②另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液______猜想Ⅱ成立（反思与评价）小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂______。A氧化铜粉末

B氢氧化钡溶液

C碳酸氢钠溶液

D锌粒16．某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇，于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小，溶于水放出的热量少，可以忽略不计。③BaCl2溶液呈中性。该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有该物质的原因是_____________________________________。（用化学方程式表示）小组的同学设计实验并进行验证，过程如下：①小明取部分该碱石灰样品于试管中，加少量水后无放热现象，说明这包碱石灰样品中不含CaO和__________。继续加足量水，振荡，静置后有白色沉淀，小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3，小美认为他的结论不准确，原因是___________。（用化学方程式表示）②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。③把过程②所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。根据以上探究：①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是_________，可能含有的物质是______。②实验探究过程③所得滤液中除酚酞外还含有的溶质是______________。下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气，不能用碱石灰干燥的是_________。A①②③B④⑤⑥C④⑤D⑤⑥

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量，可收集一瓶空气和人呼出的气体，分别滴加澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，选项中实验方案正确，故不符合题意；B、由图可知，左边试管中的气体为CO2和O2，右边试管中的气体为O2，其它条件不变，可以采用对比科学思想探究CO2对铜生锈是否有影响，故不符合题意；C、由图可知，两支试管中的液体体积相等，溶质氯化钠加入量也相等，其它条件也相等，只有溶剂不同（水、汽油），可以采用对比科学思想探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，故不符合题意；D、利用该装置可以发现试管盖住的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，只能证明可燃物燃烧需要氧气，不能证明燃烧需要温度达到着火点，选项实验方案不能达到目的，故符合题意。2、B【解析】

根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；根据物质的构成来分析。【详解】A．相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不带单位g，故不符合题意；B．龙葵碱中，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故符合题意；C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合题意；D．龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不符合题意；故选B【点睛】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。3、C【解析】

A、氮气为单质，是由氮气分子构成，选项A不符合题意；B、氢气为单质，是由氢气分子构成，选项B不符合题意；C、氯化钠为化合物，是由钠离子与氯离子构成，选项C符合题意；D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成，选项D不符合题意。故选C。4、B【解析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因为糖分子运动到水分子中，分子很小，用肉眼无法观察到，所以感觉消失了，不符合题意；B、用洗洁精洗涤餐具上的油污，因为洗洁精是乳化剂，具有乳化作用，使油污稳定的分散到水中，符合题意；C、金刚石的硬度大，而石墨质软，是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合题意；D、盐酸和稀硫酸化学性质相似，是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子，不符合题意。故选B。5、A【解析】

氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳生成了碳酸钠，就是检验药品中是否有碳酸钠。【详解】A、取样品于试管中，滴加稀盐酸，如果有气体产生，该样品中含有碳酸钠，则样品已变质，反之没有变质，符合题意；B、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，用无色酚酞试液检验两者都变红色，无法判断样品中是否含有碳酸钠，不能检验样品是否变质，不符合题意；C、氢氧化钠和碳酸钠都呈碱性，紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色，地无法判断样品中是否含有碳酸钠，不能检验样品是否变质，不符合题意；D、氢氧化钠和碳酸钠都易溶于水，虽然氢氧化钠溶于水时会放出热量，但也无法区分没有变质和部分变质两种情况，因为这两种情况都含有氢氧化钠，溶于水都会放出热量，不符合题意。故选A。【点睛】氢氧化钠是否变质的情况有三种：1、没有变质；2、部分变质；3、全部变质。6、D【解析】

A、质子数相同的一类原子属于同种元素，质子数相同的粒子就不一定属于同种元素，例如H2O和He的质子数相同，但不属于同一种元素，选项A不正确；B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的无规则运动，选项B不正确；C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水，选项C不正确；D、碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液，选项D正确。故选D。【点睛】本题难点是对微粒概念的理解，微粒指微小的颗粒，包含分子、原子、离子、质子、电子等。7、C【解析】试题分析：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选C考点：空气的成分及各成分的体积分数．8、D【解析】

A、高温反应炉的条件是高温，不是常温；故选项错误；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液，属于化学变化；故选项错误；C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙，由钙、碳、氧三种元素组成，不属于氧化物；生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物；故选项错误；D、该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品；故选项正确；故选：D。9、D【解析】

A、干冰升华，固体二氧化碳变成气体，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、矿石粉碎，涉及到物质形态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、石油分馏，利用石油中各成分的沸点不同实现物质的分离，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、铁窗生锈生成三氧化二铁，有新物质生成，属于化学变化，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。10、D【解析】

A.分子的运动是我们不能直接看到的，但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明，正确；

B.动能的大小我们直接是看不到的，但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明，正确；

C.磁场的分布我们直接是看不到的，但我们可以通过铁屑的分布来说明，正确；

D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法，错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）物理变化（2）AC【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。分子筛中只是将氮气和氧气分离，没有生成新物质属物理变化；空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其他的气体和杂质组成的。根据图示信息可知分子筛可除去氮气，氧化铝可除去二氧化碳和水蒸汽，但没有除去稀有气体，故变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体，A正确，B错误；由图空气中，增压时吸附氮气的量更多，减压时吸附氮气的量更少，C正确。故选AC。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5氧1：31:2【解析】

（1）由乙烯利的化学式可知，乙烯利是由碳、氧、氢、氯、磷五种元素组成；化学式中碳、氧、氢、氯、磷五种元素的质量比为（12×2）：（16×3）：（1×6）：35.5：31=24：48：6：35.5：31，通过对比可知，氧元素的质量比最大，则乙烯利中氧元素质量分数最大；（2）乙烯中碳、氢元素的原子个数比为2：6=1：3；（3）乙烯中碳、氧元素的质量比为（12×2）：（16×3）=1：2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、硫酸亚铁Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4置换【解析】

向氧化铜和铁粉的混合物中，加入足量的稀硫酸，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铁粉与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。因此：①滤液B中可能存在的盐是硫酸铜（铁粉质量较少时），一定有的盐是硫酸亚铁；②由于硫酸足量，加入的铁粉和氧化铜已完全消耗，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应生成的铜不能与硫酸反应，滤渣A是铜，产生滤渣A的反应的化学方程式是Fe+CuSO4==Cu+FeSO4，该反应是由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。14、由无色变为黄色NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓NO3-【解析】

（1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应中溶液颜色的变化是由无色变为黄色。（2）①硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。②反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银沉淀，表示硝酸银溶液中的硝酸根离子，其离子符号为：NO3﹣。故答案为（1）由无色变为黄色；（2）①NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓；②NO3﹣。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氢离子和氢氧根离子结合生成水硫酸钠I产生白色沉淀ACD【解析】

（1）氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其变质的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。猜想假设：猜想I．氢氧化钠过量时是硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ．稀硫酸过量时是硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ．恰好完全反应时是硫酸钠。设计实验：①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液无明显变化，说明溶液中不含有氢氧化钠，因为氢氧化钠显碱性，能使酚酞试液变红色；②另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡；反思与评价：小芳认为实验操作②得出的结论不成立，这是因为只要存在硫酸根离子，加入氯化钡溶液就能够产生白色沉淀硫酸钡；为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂：氧化铜粉末，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液变成蓝色；碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡；锌粒，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡。故选ACD。【点睛】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和稀硫酸反应生成硫酸钠和水；稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，和锌反应生成硫酸锌和氢气。16、Na2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOHCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3、Ca(OH)2CaCO3NaOH、NaCl、BaCl2C【解析】

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