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文档简介
北海市2023年四年级数学第二学期期末考试试题
一、用心思考,我会选。
1.算式3.27x25x4=3.27。(25x4)运用了()
A.乘法交换律B.乘法结合律
C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律
2.观察下面这个立方体,从上面看到的是图().
c.3
3.根据:12+4=16,16x2=32,96+32=3,列出综合算式是()»
A.964-12+4x2B.96+(12+4)x2C.96引(12+4)x2]
4.把一根15cm长的小棒截成3段(每段都是整厘米数),下面能搭成三角形的有()o
第一组第二组第三组第四组
1号小棒3cm4cm5cm6cm
2号小棒3cm4cm5cm6cm
3号小棒9cm7cm5cm3cm
A.1组B.2组C.3组D.4组
5.与4x98相等的算式是()»
A.AxlOO-Ax2B.AxlOO-2C.Ax98+2
二、认真辨析,我会判。
6.35x18+35x18=1。()
7.用单价12元的水果糖和单价15元的奶糖混合成什锦糖,什锦糖的单价一定在12元至15元之间.()
8.时钟敲4下用8秒钟,敲8下用34秒。()
9.0.503和0.530一样大。()
10.大于0.1小于0.3的小数只有一个。()
三、仔细观察,我会填。
11.ax7xb可以简写为(),当a=4,b=2时,式子的值是(—)„
12.400千克=(—)吨。
13.下图的三角形中未知角的度数是()。。
的70八
14.计算(60-12)+6时,应先算(一)法,再算(一)法,结果是(一);计算45-12x2时,应先算(一)
法,再算(一)法,结果是(—)。
15.我县人口总数于2012年达55650()人,把556500改写成用“万”作单位的数约是万人(保留一位小数).我国
人口总数于2012年达1347350000人,把1347350000改写成用“亿”作单位的数约是亿人(保留两位小数).
16.20x50,结果等于»
17.有两根长度分别是6厘米、11厘米的小棒。能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是()
厘米,最短是()厘米。(取整厘米数)
18.由5个一,9个十分之一和6个千分之一组成的小数是(),读作().
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数.
0+90=21x4=53+100=6.35x10=
3.82+0.18=923.8=0.4+1.5=2+0.94=
1.54-0.5=9.4-2.6=8004-20=80-0.8=
20.用竖式计算。
450x28=136x27=603x14=
21.7204-37=28.1+6.54+2.46+0.8=9.87-(4.87+3.33)=40x32+68x40=
五、动手操作,我能行。
22.画一画,补全下面这个轴对称图形。
23.按要求画一画。
(1)将图①向上平移3格。
(2)将图②绕A点顺时针旋转90。。
(3)将图③补全,使它成为轴对称图形。
(1)将六边形先向下平移4格,再向右平移9格。
25.如图,是一块从一个边长为50cm的正方形材料中裁出的垫片,BC、DC为正方形的边,测出FG=8cm,求这个
垫片的周长。
26.两名老师带着48名学生去划船,大船每条可以坐6人,租金30元;小船每条可以坐4人,租金25元。怎样租船
最划算?
27.广场上的大钟4时敲响4下,6秒钟敲完,9时敲响9下,需要多长时间?
28.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?
29.一辆客车和一辆货车分别以60千米/时和45千米/时的速度同时从江都开往天津。经过6小时,两车相距多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【解析】试题分析:根据乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变,可得3.27x25x4=3.27x(25x4),所
以算式3.27x25x4=3.27x(25x4)运用了乘法结合律.
解:算式3.27x25x4=3.27x(25x4)运用了乘法结合律,
3.27x25x4
=3.27x(25x4)
=3.27x100
=327
故选:B.
【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法结合律的应用.
2、A
;从左面看是斗从右面看是千|;
【分析】观察图形可知,图形从上面看是;从正面看是
据此解答即可。
【详解】观察下面这个立方体,从上面看到的是---------。
故答案为:Ao
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
3、C
【分析】12+4=16,16x2=32,96+32=3,先求12+4的和,再求和乘2的积,最后用96除以所得到的积,求出商
即可,注意用括号改变运算顺序。
【详解】根据分析列综合算式为:96引(12+4)x2]o
故答案为:C
【点睛】
解决这类题目,要分清先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
4、C
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;据此进行解答即可。
【详解】3+3V9,所以第一组不能搭成三角形;
4+4>7,所以第二组能搭成三角形;
5+5>5,所以第三组能搭成三角形;
6+3>6,所以第四组能搭成三角形;
故答案为:C
【点睛】
此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
5、A
【解析】略
二、认真辨析,我会判。
6、x
【解析】略
7、4
【解析】略
8、x
【分析】时钟敲4下用8秒钟,则时钟敲1下用8X秒,敲8下用8+4x8秒。
【详解】8+4x8
=2x8
=16(秒)
则时钟敲4下用8秒钟,敲8下用16秒。
故答案为:x
【点睛】
本题考查归一问题,先求出单一量,再求总量。
9、x
【解析】略
10、错误
【解析】由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的小数会有无数个。大于0.1小于0.3的小数有无数个。原
题说法错误。
故答案为:错误。
三、仔细观察,我会填。
11、7ab56
【解析】略
12、0.4
【解析】略
13、70
【分析】三角形的内角和是180。,已知两个角的度数,让180。-40。-70。,解答即可。
【详解】根据分析可得:
180°-40°-70°
=140°-70°
=70°
故答案为:70;
【点睛】
本题考查了三角形的内角和知识,牢记三角形内角和是180。是解题的关键。
14、小括号里面的减除8乘减21
【分析】(1)计算(60-12)+6时,先算小括号里面的减法,再算除法;
(2)计算45-12x2时,先算乘法,再算减法;据此计算出结果即可。
【详解】(1)(60-12)+6
=48+6
=8
计算(60-12)+6时,应先算小括号里面的减法,再算除法,结果是8;
(2)45-12x2
=45-24
=21
计算45-12x2时,应先算乘法,再算减法,结果是21。
故答案为:小括号里面的减,除,8;乘,减,21。
【点睛】
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
15、55.713.47
【解析】略
16>1000
【解析】略
17、166
【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边分析解答即可。
【详解】根据分析:
11一6<第三边<6+11
所以5V第三边V17
所以能和这两根小棒围成一个三角形的第三根小棒,最长是16厘米,最短是6厘米。
故答案为:16;6«
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
18、5.906五点九零六
【分析】根据有几个计数单位就在对应的数位上写几,没有计数单位的就用“0”来占位,写出此小数;小数的读法则是
按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。
【详解】由5个一、9个十分之一和6个千分之一组成的小数是5.906,读作五点九零六;
故答案为:5.906,五点九零六
【点睛】
此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位,读数时从
最高位读起。
四、认真细致,我会算。
19、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2
【详解】小数加减法法则:①相同数位对齐(小数点对齐)。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、
被减数、减数的小数点对齐。
小数乘法法则:①按照整数乘法法则先求出积。②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小
数点也向右移动相同的位数(位数不够的补"0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
【点睛】
考查小数口算,计算不要着急,要有耐心。
20、12600;3672;8442
【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字乘三位数,据此计算。
【详解】450x28=12600136x27=3672603x14=8442
450136603
x28x27x14
36009522412
90272603
1260036728442
【点睛】
考查学生对三位数乘两位数的竖式计算的掌握情况。
21、19.......17;37.9;1.67;4000
【分析】(1)按整数除法计算方法进行计算。
(2)运用加法的交换律和结合律进行简算。
(3)运用减法的性质进行简算。
(4)运用乘法的分配律进行简算。
【详解】(1)720+37=19........17
(2)28.1+6.54+2.46+0.8
=(28.1+0.8)+(6.54+2.46)
=28.9+9
=37.9
(3)9.87-(4.87+3.33)
=9.87-4.87-3.33
=5-3.33
=1.67
(4)40x32+68x40
=40x(32+68)
=40x100
=4000
【点睛】
本题主要考查学生对除数是两位数的除法以及利用运算定律和性质进行简便运算知识的掌握。
五、动手操作,我能行。
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出右
图的关键对称点,依次连结即可。
来画右边的图形,使得对称轴左右两边的图形关于对称轴能完全重合即可。
【详解】如图:
【点睛】
六、生活问题,我会解。
25、216cm
【分析】首先把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,根据平移的性质可得
这个垫片的周长等于正方形的周长加2FG。
【详解】如图:
把EF平移到MN的位置,把AH平移到MK的位置,把GH平移到AN的位置,这个垫片的周长:50x4+8x2=216
(cm)
答:这个垫片的周
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