衡水中学高考模拟考试语文试卷及答案

衡水中学高考模拟考试语文试卷

第一卷阅读题

一、现代文阅读（35分）

（-）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

明代的性灵文人对诗歌情感的表现范域进展了不断的开拓和“探底"。他们以"世窗为诗性情感，把

庸碌人生、琐碎生活、寻常心情诗意化，创作出了一批颖活泼、具有浓浓世俗气息的诗歌作品。他们的这

种尝试，不仅推翻了前后七子建立的模拟王国，率领诗坛走出了复古的迷障；更是对以"诗言志"占绝对

统治地位的正统诗学理念的挑战，在完善中国古典诗歌的情感表达阅历、平衡诗歌文化生态上，有着不可

替代的重要性。假设说从前的诗人们在努力地吸取古人的才智成果，性灵文人们则以"无法为法"，努t摆

脱古人、成法、学问等的一切束缚，为诗歌营造一个独立、轻松的创作环境。

"见从己出，不曾依傍半个古人”〔袁宏道语〕是性灵文人针对当时文坛上风行的复古运动而提出的。

在当时"黄苇白茅，弥望如一”的诗文创作中，性灵文人试图用一己之性灵扶救文坛"缩缩焉循而无敢失"

的状况，因此，击破复古派的理论根基，就成为性灵文人的首要任务。同时，对古人的脱离，也是他们坚

持诗歌情感的自然性、个体性、真实本性的自然选择。

"脱古人之缚"首先表现在对古之贤人、圣人的颠覆上。李贽认为，即使是被拜在庙堂的孔子，也并

不能成为天下之是非的评判者。是非标准因人而异，因时而变，而不应是僵化的、不行更易的固定标准。

斫个人的“自然之性"，才是"自然江道学”。其二，题在不盲目尚经期"六经、《语》《孟》，乃道

学之口实，假人之渊薮也”〔李贽语〕，李贽瓦解的不仅是千百年来流传下来的经典，更是对当时整个社会

存在的颠覆。假设人们都能保持自己的童心，保持自己的真性情，保持自己独立思考的力量，那么一个世

界的制造或许指日可待.其三，要摆脱古语的束缚，袁宏道认为，今日〔明代〕的文人在“学古"时偏偏

不学古人的思想精华，而专注于古文中的古语。况且，古人也并没有用古语来写文章的癖好。今人看来是

"古文奇奥"的，或许在古时也只是街谈巷语的大白话而已。能明明白白地把心中所想表达出来已属不

易，又何必非要取秦、汉时期的名衔来装饰自己的诗文？

因此，在反对古人、古文、古语的根底上，性灵文人们建立了一种比较进步的“诗文递进"观。袁宏

道的诗文进化观格外激进："世道既变，文亦因之""古何必高，今何必卑哉?”推翻从前的全部，并不是袁

宏道等性灵文人的本意。他们反对的并不是"古"本身，而是七子派所"复"的方法和形式。程序化、模

板化的"复"使诗歌创作成为鹦鹉学舌，诗人的真共性、真性情消逝殆尽，诗歌的生命也就无从言说了，

这也是前后七子掌控的明代诗坛萎靡不振的缘由所在。

所以，性灵文人试图推翻以古之圣贤为是非的标准，推翻经典的权威地位，摆脱古语的束缚，使诗性

之情重回归为个体的自然性情。

（摘编自李小贝《明代性灵文人的诗歌追求》）

1.以下关于原文的表述，不正确的一项为哪一项

（3分）

A.明代性灵文人以“世情”为诗性情感，用诗的形式表现庸碌人生、琐碎生活、寻常心情，创作出颖

活泼、世俗气息浓郁的诗歌作品。

B.明代性灵文人反对当时诗歌创作中的复古主义，他们试图用一己之性灵转变文坛上畏首畏尾、泥古

不化的倾向，击破复古派的理论根基。

C.明代性灵文人并不是反对“古”本身，而是反对复古派所“复”的方法和形式，由于那种程序化、

模板化的“复”使诗人失去了真性情。

D.明代性灵文人建立起了比较进步的“诗文递进”观，他们认为时代变了，社会变了，文学也要随着

变化，古不肯定高尚，今不肯定卑劣。

2.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（3

分）A.李贽认为，古代圣贤并不能成为天下是非的评判者，世上也不存在一成不变的是非标准，是非

标准

是因人而异、因时而变的。

B李贽大胆否认儒家经典，认为这些经典是道学家的借口，伪君子的藏身之地。这既是对经典的瓦解，

更是对当时整个社会存在的颠覆。

C袁宏道指出，当时的复古派不学习古人的思想精华，只专注于古文中的古语，其实这些奇奥的古文

在古代都是街谈巷议的大白话。

D颠覆古代圣贤，瓦解儒家经典，摆脱古语束缚，是明代性灵文人“脱古人之缚”的三种表现，它为

诗歌创作营造了独立轻松的环境。

3.依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（3分）

A.明代性灵文人不仅推翻了复古派的模拟王国，还挑战了“诗言志”的正统诗学理念，这种扬弃态度

在平衡诗歌文化生态上起了重要作用。

B.”不曾依傍半个古人”之语并非凭空而来，而是针对当时文坛盛行的复古运动提出的；而当时的

诗文创作蹈袭古人成风，已然失去共性。

C.明代性灵文人彻底摆脱了古人、古文、古语的束缚，他们高扬“自然性情”的鲜亮旗帜，为萎靡不

振的明代诗坛注入了一股生命活力。

D.坚持诗歌情感的自然性、个体性、真实本性是明代性灵派基于破坏复古派的根基以及“脱古人之缚”的

自然选择，是他们的创作原则。

（二）文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

寻车

安谅

说好晚上几位老同学聚聊的，葛君下午却给明人来,说有要事，不来了。明人问"：彳埔什么要事？

留校做了教师，就忙得屁颠屁颠的啦?""真的是要事，待我这几天事完之后，肯定做东请各位。"当晚明人

和老同学们聚聊时，还惦记着葛君，静静发给他一则微信：”到底遇到什么事了?”

葛君很快回复："丢了T车!”

这回复倒让明人疑窦顿生：这小子什么时候有车了？怎么会丢了呢？两天后,明人又发给葛君一则微信，葛

君回道，车还没找着，自己这两天都在校园里认真查找。现在东片校园的自行车停放点都搜寻了一遍，现

在转移到西片区了。这番答复把明人彻底搞糊涂了："你在找什么车？要到自行车车库去找?""我找的就是

自行车呀!”葛君的答复毫不模糊。”一辆自行车就让你丢了魏蟠?”明人的责问，也毫不模糊。’这J辆格

外重要的自行车，过几天我再与你说

过了两天，葛君自己打来，说他还是没找到那辆自行车，他请明人过来，帮他一起想方法。见到

葛君，明人才觉察他这些天明显憔悴了，一辆什么样的自行车竟然把他急成这般模样？

葛君说，这辆自行车还是半年前从别人手上转买的。转卖给他的人温文尔雅，戴着一副眼镜，显示出

非凡的修养来。那人开价不算高，他一点儿也没还价，就把钱给了那位儒雅男子。

上周他也想把车卖了，还在校园里贴了好几天卖车启事。谁想买车的主儿还没见着，搁在楼底下的自

行车却没影了。他一下子紧急起来，放下手上全部的活儿去查找那辆车。

"不就一辆自行车吗？丢就丢了，何必这样焦急?”明人劝慰道。

“你不知道，这辆车事关我的心理底线和人品。"葛君一脸严峻地说道，"月随车，是个危急品，是颗

定时炸弹。"葛君一字心地道出。明人投向葛君的目光，满是疑心。

“我上次去书店回来的路上，等候绿灯时感觉不对劲儿，就拨弄了一下龙头，谁知车前轴突然脱落了，

车身整个儿就像散了架。我抓紧连推硬拉地把车子送到修车铺。修车师傅一瞧，便指着那根钢轴的断裂处

说，这是旧伤，是焊接过的。我这才明白自己被那位看似斯文的男子给骗了。

修车师傅说算我命大了，要是骑在路上突然断裂了，不是摔个半死，就是被大路上的车辆轧死。"

"所以，你打算把这辆车卖了?”明人明察秋毫。

"是呀，不瞒你说，我当时真是这么想的。"葛君坦城地说道。

"你也够缺德呀，把危急转嫁给别人。"明人嘲i%

"我当时确实是这么想和这么做的。可是，我说实话，当这辆车被偷走之后，我突然紧急可怕起来。

我担忧哪位大学生把它偷了骑了，某一天，突然车毁人亡。那我的罪过不是太大了吗?”葛君说着，脸上愧

疚、懊悔交杂。

"所以你开头了寻车行动?"明人问。"是的，不这样,再IL神担忧。可几天下来，毫无结果，接下去又

是长假了,我怕哪位愣头青骑着去郊游，那麻烦就大了。"葛君的焦虑是真诚的。

翌日，又一张寻车启事消灭在校园的好多处公告栏上。上面写明这辆灰色的永久牌自行车，车轴是断

裂的，焊接也是脆弱的，承受不起颠簸，危急重重。启事提示借用者留神为上，要么将车还给仆人，仆人

肯定答谢；要么将它送到修车铺，去好好修理一番。

这天浓雾，他们在食堂门口觉察了这辆车。葛君几乎是扑身过去，一把抓住了自行车的龙头："是邮，就

这时，三个毛头小伙子从食堂里奔驰出来，堵住了他们的去路，神情是不依不饶的。明人和他们说了

几句，又将寻车启事塞进他们手里，他们漠然视之，一脸敌意。

正为难间，葛君突然一用劲儿，车前轴被提出了钢圈，断裂焊接处暴露在眼前。葛君再稍稍使了一点

儿力，车轴在原伤口处断裂了，车身顷刻倒在了地上。此时葛君最终笑出声来，那笑声干净、爽快，仿佛

能穿透无尽的雾霾。

（选自《小说界》2022年第1期，有删节）

4.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项为哪一项（3分）

A.开篇从同学聚会写起，引出葛君和明人；一个‘'要事"，让明人误以为葛君留校后很忙；原来“要

事”是丢了一辆车，又让明人误以为葛君丢了汽车。

B.当得知葛君丢的是自行车时，明人算是解开了“要事”和“这小子什么时候有车了”的结，但是他

仍旧不明白葛君缘何为一辆自行车而苦苦查找。

C.葛君是大学青年教师，他在一个骗子手中买下了一辆像'‘定时炸弹”一样的自行车。由此可见，骗

子都擅长伪装成“温文尔雅”的样子。

D.小说的结尾写葛君“笑出声来，那笑声干净、爽快”，表现了他为几个小伙子没有由于这辆自行车

受到损害而感到欣慰，更为他最终找到它而快活。

5.明人在小说中具有怎样的作用？请简要分析。（5分）

6.小说假设不设计葛君曾有过卖掉那辆自行车的想法，而是径直表现他丢车后就为他人的安全而焦急的精

神好不好？为什么？（6分）

（三）有用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7〜9题。

雕刻火药一把刀-----记航天特级技师徐立平

固体火箭发动机是武器装备的"心脏"，发动机推动剂燃面的尺寸和精度直接打算着的飞行轨道和精准

射程，燃面整形迄今仍旧是一项世界性难题，再周密的机器照旧无法完全替代人工。

徐立平从事的工作需要极高的精准度，"而与精准相比，这个岗位的高危急性则更令人生畏”，他介绍

说，固体燃料的特别性，使得操作人员在整形时如同躺在炸药包上，一旦刀具不留神遇到金属壳体，或摩

擦过大发生静电放电，就会瞬间引起燃烧甚至爆炸。几千度的高温，操作人员一丝安全逃命的时机都没有。

"1987年，我不到19岁，从技校毕业后，在母亲的建议下来到她曾经工作过的装药整形车间工作，虽

然心里做足了预备，但进厂第一课的点火试验，现场巨大的轰鸣声和腾起的蘑菇云，还是把我看呆了，没有

想到会这么危氤"徐立平回忆道。

这堂课，给他留下了深刻的记忆，从那时起，他就暗下决心，要躲避危急，唯有胆大心细，练好手中

这把刀。

由于固体火药有很强的韧性，含有粗糙的颗粒，用刀的力道很难把握，一刀切下去，药面很难保持平

整，一旦切多或者留下刀痕，药面精度与设计不符，火药就不能依据预定走向燃烧，导致发动机偏离轨道，

甚至爆炸。药面平不平，每次用刀切多少，都靠技术人员自己推断。为了练好手上功夫，徐立平就不停地

琢磨和练习怎么用力、怎么下刀，比划着切、削、铲等根本功，揣摩着刀具切削量、切削角度、切削力度，

手臂酸痛还不放下。上岗操作时他更是一丝不苟，虚心请教，一刀一刀地勤学苦练，多年下来练坏了30多把

刀具，手却越来越有感觉，药面整度也越来越高。到后来，用手摸一下，他就知道如何修整出符合设计要求

的药面，经过他整形的产品保持了100%的合格率。选择整形岗位，就意味着选择与危急为伍，与死神做伴。

"有一次，我国某重点型号发动机进入研制攻坚阶段，连续两台发动机试车失利，又一台马上试车的发

动机再次消灭药面脱粘"，徐立平回忆道，为了彻查缘由，当时在没有先进检测设备的条件下，专家组毅然打

算，就地挖药，查找"病根儿”.

就地挖药，意味着要钻进已经装填好烈性推动剂的发动机燃烧室内，挖出浇注固化好的火炸药，而且

挖药量极大，这在工厂历史上是头一次，困难可想而知，危急更是不言而喻。

然而没有丝毫迟疑，一支平均年龄30岁出头的突击队快速组成。阅历丰富的班组长打孔探明位置，车

间主任当起了“首操作"，徐立平也主动请缨参加，成为最年轻的突击队员。

狭小的空间，半嫡半跪在成吨的炸药堆里，忍着浓烈而刺鼻的气味，突击队员们用木铲、铜铲留神翼

翼一点一点抠挖。高度的紧急和缺氧，使得每人每次在里面最多只能干上十几分钟。而作为最年轻的突击队

员,徐立平每次进去总要多坚持几分钟，"当时，在里面除了挖药的沙沙声，都能听到自己紧急的心跳。”

就这样，如同蚂蚁搬家一般，历时两个多月，突击队挖出300多公斤推动剂，成功找到了故障缘由，

修复后的发动机地面试车圆满成功。任务完毕后,徐立平的双腿疼得几乎无法行走，"只要组^Off务需要，

我仍会毫不迟疑地上!”

相关链接

①徐立平，中国航天科技集团公司第四争辩院7416厂固体火箭发动机燃烧室药面整形工，航天特级技

师。曾获全国五一劳动奖章。〔摘自《百度百科》〕

②……每一件大国利器，都离不开你。就像手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。

〔2022年感动中国人物颁奖词〕

7.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（3

分）A.徐立平是中国航天科技集团公司的一名员工，从事固体火箭发动机燃烧室药面整形工作，药面

整形

需要很高的精度，机器不能做这项工作。

B药面整形工作危急性很高，由于固体燃料有其特别性，假设操作人员不慎遇到金属壳体或静电放电，就

会引起燃烧甚至发生爆炸。

C药面整形难度很大，由于固体火药韧性很强，且含有粗糙的颗粒，用刀力道不易把握，用刀时药面

很难保持平坦，药面整形迄今仍是世界性难题。

□药面整形需要超群的技术，用刀次数的多少，药面平坦不平坦，全凭技术人员自己推断，因此技术

人员必需反复琢磨和苦练用刀技巧。

8.以下对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）

A.徐立平从技校毕业后就从事装药整形工作，进厂第一课的点火试验的雄伟场面，深深震撼了他，于

是他下决心肯定将药面整形工作做好。

B.徐立平在药面整形工作方面擅长虚心请教，更重要的是，他不连续地勤学苦练，技术越来越高，经

他整形的产品从未消灭过任何过失。

C.某重点型号发动机处于攻坚阶段时，连续三台消灭故障，由于当时没有先进检测设备，专家组毅然

打算就地挖药以查找缘由。

D.徐立平主动请缨参与了以车间主任为首的青年突击队，挖药的工作格外危急，徐立平进入燃烧室只

能坚持几分钟，其紧急程度可想而知。

E.挖药寻因是一项困难而漫长的工作，突击队历时两个多月，将推动剂全部挖出，成功找到了故障缘

由，经过修复，发动机地面试车圆满成功。

9.从徐立平的工作经受来看，你认为“大国工匠”应具备怎样的素养与精神？请结合材料加以概括。（5分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

霍韬，字渭先，南海人。举正德九年会试第一。谒归成婚，读书西樵山，经史淹洽。世宗践昨，除职方

主事。杨廷和方柄政，韬上言："阁臣职参机务，今止票拟，而裁决归近习。辅臣失参赞之权，近习起干政之

渐。自今章奏，请召大臣面决施行，讲官、台谏，班列左右，众议而公驳之。宰相得取善之名，内臣免招权

之谤。"十二年，韬起历吏部左、右侍郎。时部事多主于尚书，两侍良阵不预。韬争于尚书汪全宏，侍郎始获参

部事。韬素刚愎，屡与车宏争，车宏等亦严惮之。既而车宏罢，帝久不置尚书，以韬掌部事。十八年简补

宫僚，命韬以太子少保、礼部尚书协掌詹事府事。疏辞加秩，且诋大臣受禄不让，晋秩不辞，或有狐鼠钻

结，阴固宠权,怨气召灾，实有所自。时中外讹言帝复南幸，韬言六飞①南狩时臣下多纳贿不法文官，住袁宗

儒武官惟郭勋不受馈今讹言复播宜有以禁戢之。*-~~~~~

帝既下诏安群情，乃诘韬日："朕昨南巡，卿不在行，受贿事得自何人？据实以奏。"韬对，请问诸郭

勋。帝责其支词，务令指实。韬窘，乃言："扈从诸臣无不受馈遗、折取夫隶直者，第问之夏言，令自述。至

各官取贿实迹，勋具悉始末，当不欺。"章下所司。韬学博才高，量褊隘，所至与人竞。帝颇心厌之，故不大

用。先后多所建白，亦颇涉国家大计。在南都，禁丧家宴饮，绝妇女入寺观，罪娼户市良人女，毁淫祠，建

社学，散僧尼，表忠节。既去，士民思之。举进士出毛澄门下，素执弟子礼，议礼不合，遂不复称为座

主.及总裁己丑会试，亦遂不以唐顺之等为门生。

（选自《明史•霍韬传》，有删节）

【注】①亦作“六马非”，古代皇帝的车驾六马。

10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）

A.韬言/六飞南狩时/臣下多纳贿/不法文官惟袁宗儒/武官惟郭勋不受馈/今讹言复播宜有/以禁戢之/

B.韬言/六飞南狩/时臣下多纳贿/不法文官惟袁宗儒/武官惟郭勋不受馈/今讹言复播/宜有以禁戢之/

C.韬言/六飞南狩时/臣下多纳贿不法/文官惟袁宗儒/武官惟郭勋不受馈/今讹言复播/宜有以禁戢之/

D.韬言/六飞南狩/时臣下多纳贿不法/文官惟袁宗儒/武官惟郭勋不受馈/今讹言复播宜有/以禁戢之/

11.以下对文中加点字词相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）

A.会试，是中国古代科举制度中的中心考试；应考者为各省的举人，第一名叫状元。

B.幸，中国封建时代皇帝亲自到某地叫“幸某地”，有时与“巡”合在一起叫“巡幸”。

C.寺观，即佛寺和道观，僧人所住之处叫寺，道士所居之所叫观：也用以泛指庙宇。

D.座主，唐进士对主考官的尊称；明清时举人、进士亦用以称其本科主考或总裁官。

12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（3

分）A.霍韬曾在西樵山刻苦读书，对经学史学方面的学问可谓融会贯穿。他博学多才，但度量小，走

到哪

里都爱与人争斗。

B.霍韬上书建言，减弱宦官。他认为宦官干政，内阁大臣大权旁落，建议皇帝召集大臣对奏章当面打

算，公开办理，各机构官员也须参与其中。

C.霍韬看重权力，努力争取。在他担当吏部左、右侍郎的时候，吏部之事大多由尚书做主，于是霍韬

就向担当吏部尚书的汪车宏争取，取得成效。

D.霍韬揭露贪腐，窘而不慌。他借风言世宗南巡之机，揭露皇帝上次南巡跟随大臣受贿的状况，针对

世宗的诘责，他表示夏言和郭勋均知内情。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）晋秩不辞，或有狐鼠钻结，阴固宠权，怨气召灾，实有所自。（5分）

（2）帝颇心厌之，故不大用。先后多所建白，亦颇涉国家大计。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这组宋诗，完成14-15题。

寄衣曲三首

罗与之

其一

忆郎赴边城，几个秋砧月。假设无鸿雁飞，生离即死

别。其二

愁肠结欲断，边衣犹未成。寒窗剪刀落，疑是剑环声。

其三

此身傥长在，敢恨归无日！但愿郎防边，似妾缝衣密。

14.以下对这组宋诗的赏析，不正确的两项是（5分）

A.其一的前两句用平铺直叙的语言交代寄衣者的身份和寄衣的缘由：丈夫赴边御敌，己经好几个年头

了，现在秋风又起，又要为他预备寒衣了。

B"砧"与''月”在诗中是特定的意象，自然使人联想起李白的“长安一片月，万户捣衣声”的情

景，尽管它们在诗中寄予的感情有所不同。

C其二的后两句写仆人公在窗下为丈夫赶制寒衣，不慎剪刀落地，发出的响声让她一下子联想到丈夫

剑环的铿锵声，情味含蓄蕴藉。

D三首诗在技巧的运用上也很特别：其一中的“鸿雁”代指丈夫的书信，其二中的“剑环”是谐音双

关“见还”，其三中的“敢恨”是反语，应是“不恨”的意思。

E这三首小诗各自独立，而又相互关联，借一个独守空房的妇人之口，抓住缝制和寄送寒衣这一特定

情景，表现了她简单而浅薄的心理。

15.这三首诗所表达的思想感情各有所侧重，请分别加以概括。（6分）

（三）名篇名句默写（5分）

16.补写出以下句子中的空缺局部。

（1）屈原在《离骚》中，以女子设喻，说明自己因德操奇特遭到小人的诽谤的两句是“，

（2）《木兰诗》中写道：木兰辞别了家乡，来到了黑山一带，已经听不到爹娘呼喊女儿的声音，

“”，战斗马上打响。

（3）《岳阳楼记》中，作者在描写了淫雨、阴风、浊浪等悲凉凄楚的景象后，登上岳阳楼，产生了“，”，

满目凄凉之情，因而感慨到极点，心中无限哀痛起来了。

第二卷表达题

三、语言文字运用（20分）

17.以下各句中加点词语的使用，都不正确的一项为哪一项（3分）

①即使在这次世界杯外围赛中最终曾羽加归，我们也会记住这一场竞赛，我们到底迈出了这关键的一

步，到底打碎了“恐韩”的魔咒。

②在民间文学的“供给侧”有一个格外普遍的现象：外来的故事可以千锤百炼、精雕细琢，外乡的东

西则大多是粗糙简洁、素顶期天的。

③在进入兰考县城的必经之路，有一座焦裕禄铜像，只见他裤脚挽起，双手叉着腰望向远方。看到铜

像的刹那，一股崇敬之感祉朦加生。

④导演和制片方往往过于看重明星效应，通过提高片酬等手段请来知名演员，在其他方面能省则省，

影视作品质量自然会江河口下。

⑤面对国际形势的挑战，中国没有明审保身，而是借两会庄重宣告：将始终做世界和平的建设者、全

球进展的奉献者、国际秩序的维护者。

A.①⑤B.②④C.③⑤D.②③

18.以下各句中，没有语病的一句是（3分）

A.“不合理低价游”等顽疾经常在整治之后又消灭反弹，缘由就在于没有真正地斩断灰色利益链

条，以至于破除旅游市场潜规章造成的。

B.既然已选择了“脱欧”这条“双输”之路，欧盟与英国双方都必需呈现政治才智，努力做到好聚好

散，不必避开“分手成冤家”的为难。

C.对西方智库关于南海问题的炒作，军事专家李杰表示，中国在自己把握的岛礁进展民用设施建设，

域外国家尤其没有指手画脚的权利。

D.北斗导航系统在亚太地区内导航系统标准效劳的定位精度约在10米左右，与此同时，它可以依据

用户需要提高定位导航效劳的精度。

19.填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）

个头最小的金橘是金柑属的典型代表，果肉①少②可带皮吃。金橘果皮的养分价值令人吃惊，80%的

维生素C都储存在果皮中，③对肝脏有解毒功能，还能养护眼睛，保护免疫系统等，④养分价值在柑橘

果类中名列前茅。金橘果皮肉质厚、光滑，有很多油胞点。⑤带皮鲜吃之外，⑥常被用来制作蜜饯、饮

料、果酒等休闲食品。

①②③④⑤⑥

A.虽但不仅/除了还

B.虽然但是/而除也

C./却非但其除非又

D.尽管也不只则除了/

20.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密，每处不

超过15个字。（5分）

提倡“光盘行动"意义重大，不仅①，促进餐饮消费的理性回归，还能带动公众在日常生活的方方面

面养成节约的习惯，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。那么，②？这就需要全社会一起行动，包括卫生

监管部门、餐饮行业、消费者、媒体等，③，形成合力。21.以下

图是对“咆哮妈妈”的形成缘由和造成影响的重点概括，请据此给“咆哮妈妈”在教育孩子方面提

出两条合理建议。要求表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）

爸爸不管.妈妈太累孩子幸福感缺失

独自育儿压力大孩子没有安全感

妈妈耐心耗尽孩子不自信.怕被责备

女性性格比较急孩子情绪容易激动

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。

各大城市消灭的共享单车火了。其租借费用相当廉价，便利了人们的"最终一公里路"，因峥享单车

成为不少人出行时与公共交通系统相结合的纽带。与此同时问题也多了起来。最近的一则闻：上海一男子

用电锯锯断一辆共享单车车锁并将车占为己有，被判拘役4个月、罚金2022元。稍加留心就会觉察，城

市的角落里被私藏、上私锁、涂抹二维码的共享单车已经司空见惯。不仅如此，关于它们屡遭破坏的闻就没

遥蛔:车座被卸、脚蹬子被卸、车牯^未蜥……还有一个不得不提且极为普遍的0嚎-----乱停舌傲。如今,不

少城市的地铁站、公交站等交通枢纽周边，很多共享单车使用后并没有被整齐摆放，而是被人随意一扔，

有的甚至干脆横在大路中间。

对于以上做法和现象，你有怎样的看法？请综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文

体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

参考答案及解析

2022年一般高等学校招生全国统一考试模拟试题

语文（II）

1.D【解析】D项，“古不肯定高尚，今不肯定卑劣”是对“古何必高，今何必卑哉"的曲解，'高'"卑”是

就文学创作水平凹凸而言的。

2.C【解析】C项，“这些奇奥的古文在古代都是街谈巷议的大白话”说法确定，原文是“今人看来是‘古文

奇奥'的，或许在古时也只是街谈巷语的大白话而已”，只是一种推想。

3.C【解析】C项，“彻底摆脱了古人、古文、古语的束缚”错。

4.B【解析】A项，“要事”是寻车而不是丢车。葛君认为丢车不重要，找车才重要。C项，“骗子都擅长伪

装成‘温文尔雅’的样子”说法不当。D项，“表现了他为几个小伙子没有由于这辆自行车受到损害而感到

欣慰，更为他最终找到它而快活”轻重倒置。

5.①明人是葛君寻车故事的参与者和见证者，贯串始终，使故事情节紧凑严谨。②明人的存在，使故事生

出几处波澜：如开头他以为葛君丢的是汽车，后来知道原来葛君丢的是自行车；开头他不解葛君缘何

为寻一辆自行车变得憔悴，后来才知道葛君是为他人的安全而焦急。这样设计更能引起读者的阅读兴

趣。③有利于突出仆人公-葛君，小说中有大量明人与葛君的对话，而他们的对话多是问答的形

式，在一问一答中，完成了对仆人公形象的塑造。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5

分）

6.这样写并不好。①原文的写法更具有真实性。葛君是高校一个一般的年轻教师，自己买车上当吃亏，再

卖掉以弥补损失和寻求心理劝慰，符合一般人的心理诉求。②原文的写法构成比照，使人物性格更加饱

满，人物形象更加鲜亮。面对明人“够缺德”的指责，葛君毫不掩饰，表现了他的坦诚；车丢以后，葛

君突然紧急可怕，担忧他人发生意外，苦苦寻车，以致憔悴，表现了他的高尚人品。③原文的写法更

有利于彰显主题。生活中因被骗（买车）而去骗人（卖车），明显有违道德，有时甚至招致祸端；而明

明自己受损（买车被骗和车被盗），却仍为他人着想（车毁人亡），这不仅关乎道德人品，更是对自己和

他人的一次灵魂的救赎。（答出一点给3分，答出两点给6分。假设答这样写好，言之成理，亦可酌情给

分）

1

7.A【解析】A项，“机器不能做这项工作”表述确定，原文是“再周密的机器照旧无法完全替代人工”。

8.BC【解析】A项，徐立平回忆刚参与工作时感受到试验场面带有危急性，“从那时起，他就暗下决心，

要躲避危急，唯有胆大心细，练好手中这把刀”，他并不是由于受到震撼才下决心将药面整形工作做好。D

项，“只能坚持几分钟”不合文意，原文是“每人每次在里面最多只能干上十几分钟”，而徐立平“每次进去总

要多坚持几分钟”；E项，“将推动剂全部挖出”错误，原文是“突击队挖出300多公斤推动剂”，只交代了数

量，不肯定是全部。

9.①要有一丝不苟、虚心清教的态度；②要有胆大心细的心理素养；③要有长期琢磨、坚持勤学苦练的意

志；④要有精益求精、追求卓越的品质；⑤要有敢于担当、不怕牺牲的士气。(每点1分)

10.C【解析】韬言：“六飞南狩时，臣下多纳贿不法。文官惟袁宗儒，武官惟郭勋不受馈。今讹言复播，宜

有以禁戢之。”

11.A【解析】A项，会试中的第一名叫会元，状元是殿试中的第一名。

12.B【解析】B项，扩大范围，原文是“讲官、台谏，班列左右”，不是各机构的官员。

13.(1)晋升官职不推辞，难免有拉帮结派祸国殃民的奸人，暗中稳固自己的权威，引发百姓的怨气和天

灾，实际上是有缘由的。

(2)世宗心中很厌恶他，所以没有太重用他。不过霍韬前前后后有过很多建议，其中一些同国家大计很有

关系。

【参考译文】

霍韬，字渭先，是广东南海人。考中正德九年会试的第一名后，请假返回家乡结婚，〔然后〕在西樵山

刻苦

读书，使经学史学的学问融会贯穿。世宗即位后，任用他做了职方主事。当时杨廷和还在执政，霍韬上

书说：“内阁大臣的职务是参与机要事务的，现在却只是拟定文书，而军政大事的裁决权却归属宦官。内阁大

臣失去了参与议定的权力，宦官消灭了干预政治的苗头。从今以后的奏章，请陛下把大臣召集来当面打算

以后再施行，讲官、台谏也排列左右，大家共同协商，或赞成或反对，事情公开办理。这样内阁大臣就有了

去恶取善的声望，宦官也避开了别人对他们揽权的批判。"十二年，圈蹴起用历任吏部左、右侍郎。当时吏部

的事情大多都由尚书做主，两个侍郎都无法参与。霍韬向尚书汪令宏争取，侍郎才获得了参议部事的时

机。霍韬一向刚愎自用，屡次与汪令宏争斗，汪令宏等人也很惧怕他。不多久汪车宏罢官，世宗长期不另

外任命尚书，就让霍韬主持吏部的事务。十八年朝廷选拔东宫官员时，任命霍韬以太子少保、礼部尚书的

官衔掌管詹事府的事务。霍韬上书辞谢给自己的晋升，并且批判说有些大臣承受俸禄不愿谦让，晋升官职

不推辞，难免有拉帮结派祸国殃民的奸人，暗中稳固自己的权威，引发百姓的怨气和天灾，实际上是有缘

由的。当时朝廷内外风言四起，说世宗又要南巡，霍韬说："上次陛下南巡时，跟随的大臣大多都收

受贿赂、不守法度。文官只有袁宗儒，武官只有郭勋没有承受馈赠。现在谣言又兴起来，应当实行肯定办法

加以制止。"世宗在公布诏书稳定人心以后，才责问霍韬说："我前次南巡你又没跟着，别人