第3章细胞的基本结构（知识清单）（填空版）

第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能1.细胞膜的功能：（1）___________________________________：保障了细胞内部环境的______________。（2）_____________________。细胞需要的营养物质_____从外界进入细胞，而细胞不需要，或是对细胞有害就__________细胞，细胞内合成的抗体和激素等物质可以被_______________。细胞膜的控制作用是_____的，有些病毒、病菌也能_____细胞，使生物体患病。（3）____________________。在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的，他们之间必须保持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于_____和_____交换，也有赖于_____的交流。细胞间__________的方式多种多样，大多与细胞膜的__________有关，如下图A、B、C所示。图A表示细胞分泌的激素等__________胞膜表面的_____（即图中数字序号_____）结合。图B表示相邻两个细胞的__________卵细胞之间的__________。图C表示相邻两个细胞之间形成通道，__________通过通道进入另一个细胞。例如，__________（即图中数字序号_____）相互连接2.对细胞膜结构的探索：（1）细胞膜的成分：细胞膜主要由__________组成，此外，还有少量的_____。其中脂质约占细胞膜总质量的_____，蛋白质约占40%，糖类占2%～10%。在组成细胞膜的脂质中，_____最丰富，此外还有少量的胆固醇。__________在细胞膜行使功能方面起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的____________________。（2）对细胞膜成分和结构的探索内容时间假设对细胞膜成分的探索1895年欧文顿提出细胞膜是由_____组成的20世纪初化学分析表明组成细胞膜的脂质有___________，其中_____含量最多1925年荷兰科学家戈特和格伦德尔推断出细胞膜中的磷脂分子排列为连续的_____1935年英国学者丹尼利和戴维森通过研究细胞膜张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有__________对细胞膜结构的探索20世纪40年代有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的__________三层结构，提出细胞膜由_______________三层结构构成。1970年科学家用_______________，完成人鼠细胞融合实验，该实验表明______________________________。1972年辛格和尼科尔森提出__________模型3.流动镶嵌模型的基本内容及其结构特点：（1）1972年，______和__________根据新的观察和实验证据，提出的___________模型为大多数人所接受。（2）基本内容：①A表示______分子，是一种由______、______和______等所组成的分子；B表示____________，其构成了细胞膜(生物膜)的____________；物质A______性的“头部”排在外侧，______性的“尾部”排在内侧。②C表示______分子，有的______磷脂双分子层表面，有的部分或全部______磷脂双分子层中，有的______于整个磷脂双分子层，说明C在磷脂双分子层中的分布是______(对称/不对称)的。③D表示______，是由细胞膜上的______与______结合形成，只分布于细胞膜的______，由此可知图中______(甲/乙)侧是细胞的外侧。D在细胞生命活动中具有重要的功能，如具有____________等功能。④除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的______,这些糖类分子叫做______。（3）生物膜的结构特点分析：①生物膜的结构特点：具有__________________，是因为构成生物膜的______分子和______分子是运动的。②细胞膜具有流动性的作用：对于细胞完成物质的_____、_____、_____、_____等功能都是非常重要的。③影响细胞膜流动性的因素：温度，一定范围内，温度升高，膜流动性_____。（4）生物膜的功能特点：具有__________，这一特性主要与膜上的__________分子有关。第2节细胞器之间的分工合作（一）细胞质：包括和；（1）细胞质基质：呈，是的主要场所。（2）细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体液泡、溶酶体、核糖体、中心体细胞的：在下可看到的细胞结构；：在下才可看到的细胞结构。具有双层膜结构的细胞器：（1）线粒体：向内折叠形成（增大膜面积以附着更多的酶）；中含有；【功能】【称号】“”（2）叶绿体：堆叠形成（增大膜面积以附着更多的酶）；基质中含有；【功能】【称号】“”、“”注：①叶绿体只存在于植物的绿色见光部位。eg：根细胞无叶绿体；②蓝细菌无线粒体和叶绿体，但能进行有氧呼吸和光合作用。具有单层膜结构的细胞器：（1）内质网：与细胞核的核膜相连，与细胞膜也相连可分为（有核糖体附着）和（无核糖体附着）【功能】①；②。（2）高尔基体：具有较多的囊泡，在动植物细胞中功能不同【功能】动物细胞中：与的形成有关（蛋白质的细加工场所）植物细胞中：与有关（纤维素的合成场所）（3）溶酶体：主要存在于中，内含多种酶【功能】①；②。【称号】“”（4）液泡：存在于中。eg：细胞无液泡液泡内的液体统称为。【功能】①；②等。无膜结构的细胞器：（1）核糖体：原核细胞唯一具有的细胞器，由组成【功能】游离型：合成，如等附着型：合成，如等【称号】“”（2）中心体：存在于植物细胞中，由两个垂直排列的组成【功能】与有关6.细胞骨架：（1）化学本质：（2）功能：锚定并支撑着许多，与以及等生命活动密切相关。7.观察活细胞细胞质的流动时，可用作为观察标志。在下，叶绿体侧面朝向光源，避免被灼伤；在下，叶绿体正面朝向光源，以保证充足的关照。8.分离各种细胞器的方法：。9.“细胞器”归纳：A.按分布分：①动植物细胞共有：________________________。②植物细胞特有：__________________________。③动物和低等植物细胞特有：_____________。④原核细胞和真核细胞共有：_____________。B.按结构分：①单层膜：__________________________。②双层膜：_____________。③无膜：_____________。C：按成分分：①含DNA的：_____________。②含RNA的：__________________________。③含色素的：_____________。D.按功能分①与能量转换有关的：_____________。②能产生ATP的：_____________。③动物植物细胞都有，但功能不同的细胞器：_____________。④原核细胞和真核细胞共有的细胞器：。第2节细胞器之间的分工合作（二）10.分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到发挥作用的蛋白质。例：等胞内蛋白：在细胞内合成后，留在发挥作用的蛋白质。例：。11.探究分泌蛋白的合成和运输的科学方法：。其中用到的同位素是（含放射性）。12.分泌蛋白的合成与运输（过程）：【注：此过程需要的能量由线粒体提供】13.与分泌蛋白合成与运输有关的细胞器：与分泌蛋白合成与运输有关的细胞结构：与分泌蛋白合成与运输直接有关（经过）的细胞器：与分泌蛋白合成与运输直接有关（经过）的细胞结构：【补充】分泌蛋白合成与运输的“交通枢纽”：分泌蛋白的合成与运输过程中，共穿过层生物膜，理由：分泌蛋白的运输是通过生物膜的融合过程实现的，没有穿过生物膜。14.分泌蛋白相关图形题：15.生物膜系统：由共同构成（的统一整体）生物膜：细胞膜、核膜、细胞器膜任一均可称为生物膜【注意】“生物膜”≠“生物体内的膜”，如视网膜、小肠粘膜等均不属于生物膜！16.原核生物有，无（因其缺乏核膜和细胞器膜）。真核生物中，无生物膜系统（理由同上）17.不同生物膜之间的区别和联系：（1）化学组成大致相似，且都具有一定的流动性和选择透过性：细胞膜：细胞器膜：核膜：（2）不同生物膜在结构上具有一定联系：内质网膜与和直接相连，并通过囊泡与间接联系；通过囊泡与间接联系。18.生物膜系统的功能：①对细胞与外部环境进行、和起重要作用；广阔的膜面积为提供了附着位点；把各种分隔开，保证了细胞生命活动高效有序。第3节细胞核的结构和功能细胞核的结构：核膜：膜，把核内物质与细胞质分隔开核仁：与以及有关核孔：实现核质之间频繁的和（4）染色质：主要由和组成【补充】代谢越旺盛的细胞,核孔越多，核内外的物质交换和信息交流越频繁；代谢越旺盛的细胞，核仁越大，形成的核糖体越多，从而使合成的蛋白质也越多。核孔和核膜都可以，因而都具有。核孔：控制物质进出细胞核的通道，如：②核膜：控制物质进出细胞核的通道。3.染色质是容易被_______染料染成深色的极细的丝状物，在细胞分裂时，细胞核_______，染色质______________，缩短变粗，成为______________下清晰可见的圆柱状或杆状的_______。细胞分裂结束时，染色体_______，重新成为细丝状的染色质，被包围在新形成的_______里。因此，染色质和染色体关系可描述为：_________________________________________________。注意：染色质(体)只存在于_______(真核/原核)细胞的细胞核中。注意：染色质(体)只存在于_______(真核/原核)细胞的细胞核中。4.细胞核的功能：细胞核是______________，是________________________