版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
各数的认识课件REPORTING目录数字的起源与概念整数分数小数百分数混合数PART01数字的起源与概念REPORTINGWENKUDESIGN数字的起源可以追溯到古代文明,如古埃及、古希腊和古印度等。这些文明通过长期实践,逐渐形成了数字的概念和记数系统。数字的起源随着时间的推移,数字的记数系统逐渐完善,形成了我们现在所使用的十进制数制。数字的发展数字可以表示数量、顺序、大小关系等,是数学和逻辑推理的基础。数字的表示数字的起源整数包括正整数、负整数和零。整数是可以表示没有小数部分的数字。整数分数实数分数表示部分与整体的关系,如1/2、2/3等。分数可以是有理数也可以是无理数。实数包括有理数和无理数,是可以表示所有可能的数值范围的数字。030201数字的概念与分类
数字的表示方法阿拉伯数字阿拉伯数字是现代最广泛使用的数字表示方法,如0、1、2、3、4、5等。罗马数字罗马数字是一种古老的记数系统,如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ等。其他记数系统除了阿拉伯数字和罗马数字,还有二进制、八进制和十六进制等记数系统。PART02整数REPORTINGWENKUDESIGN正整数正整数是指大于零的整数,也就是我们常说的自然数。例如:1、2、3、4、5等。整数整数包括正整数、负整数和零。整数是数学中基本的概念之一,是表示物体个数的数。负整数负整数是指小于零的整数。它是正整数的相反数,通常用来表示缺失或不足的数量。例如:-1、-2、-3、-4、-5等。整数的概念整数的加法性质整数的减法性质整数的乘法性质整数的除法性质整数的性质和特点01020304整数具有可加性,即同号数相加,异号数相减,结果的符号与绝对值较大的数相同。同号数相减,异号数相加,结果的符号与绝对值较大的数相同。同号数相乘,异号数相除,结果的符号与绝对值较大的数相同。同号数相除,异号数相乘,结果的符号与绝对值较大的数相同。PART03分数REPORTINGWENKUDESIGN分数表示部分与整体的关系,是一种有理数。分数的书写形式为分子/分母,如1/2表示一半。分数的种类包括真分数、假分数和带分数。分数的概念分子和分母同时乘以或除以同一个非零数,分数的大小不变。分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变。分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。分数的基本性质同分母分数的加法:分母不变,分子相加。同分母分数的减法:分母不变,分子相减。异分母分数的加法:先通分,再相加。异分母分数的减法:先通分,再相减。01020304分数的运算PART04小数REPORTINGWENKUDESIGN小数是一种十进制数,由整数部分、小数点和小数部分组成。总结词小数是一种表示数值的方式,它由整数部分、小数点和小数部分组成。小数点前的数字是整数部分,小数点后的数字是小数部分。例如,3.14是一个小数,其中3是整数部分,14是小数部分。详细描述小数的概念小数具有连续性、可加性、可减性、可乘性和可除性。总结词小数的连续性是指小数点后的数字可以无限地继续下去,但实际使用中会有精度限制。小数的可加性是指两个小数相加得到一个新的小数。可减性是指两个小数相减得到一个新的小数。可乘性是指一个数乘以一个小数得到一个新的数。可除性是指一个数除以一个非零小数得到一个新的数。详细描述小数的性质和特点总结词小数的运算包括加法、减法、乘法和除法。详细描述小数的加法是指将两个小数相加,例如0.5+0.3=0.8。小数的减法是指将两个小数相减,例如0.5-0.3=0.2。小数的乘法是指将两个小数相乘,例如0.5x0.3=0.15。小数的除法是指将一个数除以一个非零小数,例如10÷0.5=20。小数的运算PART05百分数REPORTINGWENKUDESIGN百分数用于表示部分与整体之间的关系,例如,一个班级中有50%的学生是男生。百分数可以用于比较不同量之间的比例关系,例如,某品牌的市场份额占整个市场的30%。百分数是一种表达比例或关系的数,通常表示为“百分之几”或“百分比”。百分数的概念
百分数的性质和特点百分数是以100为基数的特殊分数,其分母固定为100。百分数可以转换为小数或分数,例如,25%等于0.25或1/4。百分数可以用于表示增长或减少的比例,例如,某公司去年销售额增长了20%。百分数的运算将相同基数的百分数相加,可以直接相加其数值。将相同基数的百分数相减,可以直接相减其数值。将一个百分数乘以另一个数,可以将百分数转换为小数或分数后再进行乘法运算。将一个百分数除以另一个数,可以将百分数转换为小数或分数后再进行除法运算。加法减法乘法除法PART06混合数REPORTINGWENKUDESIGN123混合数是指整数部分和小数部分不同,且小数部分的小数位数不为0的数。混合数定义如2.5、3.78、0.45等。混合数示例混合数既不是纯小数,也不是纯整数,其整数部分和小数部分可以任意组合。混合数与小数、整数的区别混合数的概念混合数的大小取决于其整数部分和小数部分的大小。混合数的性质混合数具有连续性,即任何一个混合数都可以被另一个更大或更小的混合数所替代。混合数的特点通常用圆点或逗号分隔整数部分和小数部分,如2.5或2,5。混合数的表示方法混合数的性质和特点将两个混合数的小数部分相加,整数部分直接相加。加法运算将两个混合数的小数部分相减,整数部分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024电脑设备及配件租用合同
- 2024《股票赠与合同范本》
- 2024已出租房屋赠与合同范本
- 2024工程机械运输合同范文
- OM137-生命科学试剂-MCE
- Nurr1-agonist-11-生命科学试剂-MCE
- NNC-92-1687-生命科学试剂-MCE
- 认识尺子线上课程设计
- 物业管理技能大赛理论考试题库大全-下(多选、判断题)
- 学校校舍维修管理制度
- 高考热点作文素材:《黑神话:悟空》
- DL-T5024-2020电力工程地基处理技术规程
- 声幅_变密度测井原理及测井解释方法_图文
- 郎毛公路跟踪审计日志20160710
- 资产 评估 质量保证措施
- 小学二年级上册道德与法治-9这些是大家的-部编ppt课件
- 《矿山机械设备》复习题
- 中国古代楼阁PPT课件
- 排舞教案_图文
- 简单趋向补语:V上下进出回过起PPT课件
- 超声检测工艺卡
评论
0/150
提交评论