《享受生活》老师课件

keepyourfacetothesunshineandyoucannotseeshadow.品味语句：你知道这是什么意思吗？只要朝着阳光，便不会看见阴影享受生活海伦.凯勒请想象一下－－－－－－假设你的世界里没有了声音．．．．．．假设你的世界里没有了光明．．．．．．她们的世界里没有声音．．．．．．在中国残疾人艺术团，聋哑女演员邰丽华绝对是个“大腕”，她是《千手观音》的领舞。如果说《千手观音》是春晚的一个高潮，邰丽华绝对称得上是高潮的“灵魂”。海伦．凯勒她的世界里既没有声音，也没有光明。。。。。海伦·凯勒，美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，丧失视觉、听觉和说话能力。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。1882年，一名女婴因发高烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症——她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。这样，在她19个月时，变成了既盲又聋的孩子，她就是海伦·凯勒。海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。七岁的时候她创造了60多种不同的手势，靠此和家里人交流。在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师——安尼·沙利文。在沙利文帮助之下，在安尼的悉心地教授下，海伦很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。还能读懂唇语。你对海伦．凯勒了解多少？

她进入大学学习，以优异的成绩毕业。大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬，成为全人类的精神楷模。1964年被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。她周游全国，不断地举行讲座。她的事迹为许多人著书立说。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长一、整体感知1、读准字音2、划分本文结构，并找出文章中写了作者的哪些乐趣？〔在相应的地方做上标记〕3、用一句话说说文章主要写了什么？给加横线的字注音驾驭膂力侏儒颠簸滑稽惬意消弭yùlǚbǒjīzhūqièmǐ请大家注意需要掌握的词语波光粼粼心旷神怡

哑然失笑不解之缘开天辟地其貌不扬百无聊赖

哄然大笑了如指掌饱经忧患万世景仰身临其境惟妙惟肖

与世隔绝义正词严罗曼蒂克亲朋挚友超群出众嬉戏潜能兜风典雅驯服安详

疲惫行吟桂冠酸楚课文结构分析〔1〕开宗明义地讲述自己的乐趣是丰富多彩的。〔2-18〕具体写了“我”的丰富多彩的趣事以及从中感受得到的乐趣。〔19-20〕告诉我们要学会满足，忘我就是快乐。〔总说〕〔分说〕〔总说〕用一句话说说文章主要写了什么？

文章主要写海伦·凯勒的丰富多彩的乐趣。

文章描写了作者的哪些乐趣？

田野漫步和户外活动，具体包括划船、游泳、骑双人自行车兜风、亲近树木花草、和狗交朋友、编织、看书、下棋、玩纸牌游戏、和孩子们嬉戏、参观博物馆和艺术馆、看歌剧等二、品读感悟划船——心旷神怡

迷人可爱、回味无穷骑自行车兜风——惬意、飘飘然而心旷神怡

和孩子们嬉戏——快乐不过，时间也过得很快

参观博物馆和艺术馆——灵魂充满了喜悦

看歌剧——比读剧本要有趣味得多、身临其境、不能忘怀、快乐得几乎跳起来作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？试用原文的词句来答复如：

幽静乡村——

作为一个有很多缺陷的人，她为什么能享受到多姿多彩的生活？积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。

通过对文本的阅读，你认为海伦凯勒是一个什么样的人？积极、乐观，不向命运屈服，战胜残疾，热爱生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活。主线：“我”的趣事〔乐事〕；特点：形散而神不散。所谓“形散而神不散”，实质就是指散文的各那么材料〔即“形”〕之间可以有时空上的巨大跨越，但是它们都必须同效劳于文章的中心〔即“神”〕

本文是一篇散文。文章写了很多看似毫不相干的事情，但它们之间却有一根主线，这根主线是什么？由此，我们可以看出散文的最大特点是什么？我们应该怎样理解散文的这一特点？

讨论：在海伦·凯勒朴素的语言美背后，到底蕴藏着她怎样的精神境界和追求呢？〔1〕对生活无比的热爱、乐观的态度和积极进取的追求精神，在追求中享受生活的乐趣；〔2〕对一切生物的热爱〔同情、视为朋友〕，对周围的人怀着极其真挚的友爱，善良、博爱；〔3〕对大自然的热爱和向往，对乡村生活的眷念和羡慕；〔4〕对现代城市文明的批判和反思；〔5〕对剥削者的嘲讽，对下层劳动人民的同情；〔6〕无论什么环境都要不断努力，学会满足，时刻谨记忘我就是快乐。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体”，这正是对海伦凯勒的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们当代中学生有着敏锐的耳朵，明亮的眼睛、健全的体格，有着良好的学习条件，有什么理由不去奋斗呢？不去追求自己的梦想呢？我们应当从海伦身上汲取精神力量，去做一个大写特写的真正的人，做一个傲然于历史的真心英雄。讨论、交流说说你从海伦身上，受到了哪些启发。从海伦·凯勒的思想境界中，你受到了哪些启发？“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”

要正确对待困难。每个人一生中都会遇到困难，遇到困难时不要害怕、退缩，要想方设法地克服困难。战胜了困难，也就赢得了人生。

要尽力地完成每一件事。做一件是坚持一天两天很容易，但天天做到却很难，因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拔的毅力;而要把每件事都做到最好，更是难上加难，因为这不仅要做到上述两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这些，就能在平时的点点滴滴中得到进步与提高

要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。。本文主题

作者虽患多种疾病，仍然以一种积极进取的态度享受生活，表现了对生命的热爱，对美的追求。哈佛大学心理教授霍尔德.加德纳近年来用新方法检测发现：人的大脑存在着多种互不相关的智力领域，不能用一种尺度来衡量聪明与否。他认为人有七种智慧：语言、数理逻辑、空间关系理解能力、音乐、身体知觉、人际交往、自知之明。每个人的七种智慧开展并不平衡，往往是几个侧面较为突出。你疑心过自己的能力吗？你怨天尤人吗？四、拓展延伸

世界上还有很多像海伦那样身残志坚的人，他们用自己的信念与智慧创造着历史，你能说出几位，并简单介绍一下他们的事迹吗？英国剑桥大学著名物理学家，是现代最伟大的物理学家之一，也是20世纪享有国际盛誉的伟人之一，著有《时间简史》。他患有肌肉萎缩性侧索硬化症〔卢伽雷病〕，全身瘫痪，不能言语。他能动的地方只有一双眼睛和三根手指，其他部位便不能动。当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强地活了下来。“活着的爱因斯坦”霍金

他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚那么朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简史》。在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是珍贵的，你有大量的事情要做。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。活着就有希望。我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心〔在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样答复〕霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。张海迪5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为"当代保尔"。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有时机走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学