鲁教版初四英语全一册第十单元知识点练习

UnitlOIremembermeetingallofyouinGrade6.

1.记住本单元重点单词和短语，能独立进行翻译。

2.记住语法特殊疑问句的用法；一般现在时，一般过去时和一般将来时的用法。

3.能准确选用疑问词；能准确判断句子时态。

词汇运用

1.Wemadesomeonlinestofindoutwhatpeoplethinkofournewproducts.

2.Herworkisnotuptothe（标准）,soherbossisveryangrywithher.

3.Pleasefollowthe（说明）tousethenewmobilephone.

4.Atouchscreenmakesitpossibleforustocontrolthecomputerwithouta（键盘）∙

5.I（力口倍）myweightlastyear.

6.IsitinrFour,justinfrontofLucy.

7.Myfatheralwaysremembers（win）firstprizefortheexaminationwhenhewas

inseniorhighschool.

8.Shallwe（give）Mrs.Kingsomeflowersforherbirthday?

9.SheoallkindsofdifficultiesandenteredTsinghuaUniversity.

10.I,mgladyourEnglish（水平）hasimprovedalot.

11.Wewill（毕业）fromjuniorhighschoolinJune.

12.Γllrememberthe（体贴人的）nurses.

13.Iamlookingforwardtotravel）toFrance.

14.Mysistergota（学位）afterfouryears*hardwork.

15.Hisparentsare（经理）indifferentcompanies.

16.1（相信）youwillbesuccessfuloneday.

17.Sheaapresentfromherfriendyesterday.

18.Thankyouforyour（invite）.Illgotoyourpartyontime.

19.Thebirdswwerehurt,soitcouldn,tfly.

20.Imetseveral（绅士们）attheparty.

21.Healwaystriestofinishthe（任务）thataregivenbyleaders.

22.Hewas（感激的）tomewhenIhelpedhimout.

23.Besureyourselfandgoyour（单独的）way.

24.Whatareyougoingtodoafteryour（graduate）?

25.LastweekIattendedtwoopening（典礼）.

）⅛0⅛›.g⅞同¾¾O匐侬她幽g电瀛网

特殊疑问句的用法

1.概念：以疑问词（组）开头，对陈述句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

2.常见的疑问词可以分成（）和（）两种，分别是（）（）

（）（）（）（）（）（）（）

3.常见的疑问词组有：（什么时间）（什么颜色）

（多少，提问可数名词的数量）

（多少钱；多少，提问不可数名词的数量）

（多长）（多久一次）

（多远）（多久）

_______________（多少岁）

4.特殊疑问句的结构：倒装结构：疑问词+一般疑问句（语序）？WheredidyOUgOyeSterday?

陈述语序：疑问词+谓语+宾语/状语？Whowantstohelpme?

5.就画线部分提问（画线部分是主语的除外）简记为：一选二改三调

一选：根据画线部分选择合适的疑问词；

二改：去掉画线部分把剩下的部分改为一般疑问句；

三调：调整句子语序，即疑问词+一般疑问句（语序）；

Iusuallygetupat5:00inthemorning.（就画线部分提问）

一般现在时的用法

1.含义：表示经常性或习惯性的动作或当前存在的状态

2.句式结构：

(1)肯定句：be型：主语++其他

实义动词型：主语+_____/__________+其他

(2)否定句：be型：主语+___________++其他

实义动词型：主语+______/___________+___________+其他

(3)一般疑问句：be型：_____________+主语+其他？

实义动词型：/_____+主语+_____________+其他？

3.标志性词语：有时____________经常一________通常________一总是__________每天

___________每周_____________每年_______________周一次_—

4.动词第三人称单数形式的规则变化

(1)一般情况在词尾加______例：get_________make_take_________

(2)以o,s,x,sh,ch结尾的动词加_______例：go________kiss_____miss________

fix_______wash__________watch_______

(3)以“辅音字母+y''结尾的动词变y为再加例：Cry

5.例句：我是一名老师。

他是一位医生。__________________________

你的学校漂亮吗？____________________________

我通常早上5点起床。____________________________________________

周末你通常做什么？____________________________________________

现在我不和你一起去。_____________________________________________

一般过去时的用法

L含义：表示过去发生的动作或存在的状态

2.句式结构：

(1)肯定句：be型：主语++其他

实义动词型：主语+___________________+其他

(2)否定句：be型：主语+++其他

实义动词型：主语+++其他

(3)一般疑问句：be型：+主语+其他？

实义动词型：+主语++其他？

3.标志词语：昨天____________上周两个月前

前天在1990年

4.规则动词的过去式变化：

(1)一般情况直接加例：wantfail

(2)以e结尾的动词加例：use

(3)以“辅音字母+y”结尾的动词变y为再加例：carry

(4)重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，先,再加例：stop

5.例句：我10岁时很矮。__________________________________

昨天汤姆完成了他的家庭作业。_____________________________________

上周你做什么了？_________________________________________________

一般将来时的用法

L含义：表示将来发生的动作或存在状态

2.句式结构：

(1)肯定句：will∕sha∏型：主语+/++其他

begoingto型：主语+++其他

(2)否定句：will/shall型：主语+/+++其他

begoingto型：主语+++++其他

(3)一般疑问句：will/shall型：/+主语++其他？

begoingto型：+主语+++其他

3.标志词语：明天后天下周

将来____________________三天后

4.例句：下周我们要进行一次野餐._____________________________________________

三天后我要去北京。____________________________________________________

明天汤姆要来这里吗？__________________________________________________

将来你打算当什么？____________________________________________________

【练习】

1.---Hi,Tina.areyougoingforyourvacation?

---Hmm...1think.ΓmgoingtoShanghai.

A.HowB.WhereC.WhenD.Why

2.MikeisfromAmerica.HeEnglish.

A.spokeB.willspeakC.speaksD.hadspoken

3.Iamistake.Pleasedon,tbeangrywithme.

A.makeB.madeC.willmakeD.hadmade

4.Thistermover.Thesummervacationiscomingintwoweeks.

A.isB.wasC.hasbeenD.willbe

5.MyparentsmeanewiPadformybirthdaynextmonth.

A.boughtB.buyC.buysD.willbuy

重,碘翻腌O•

1.1remembermeetingallofyouinGrade6.

句中的remembermeeting属于rememberdoingsth.的固定搭配，意为“忘记做过的事情”。

【练习］我记得今天下午给你打过电话了。____________________________________________

【辨析】rememberdoingsth.,remembertodoSth.的区别：

rememberdoingsth.记得曾经做过的事情

remembertodosth.记得应该做或还没有做的事情

Myfatherrememberedputtingthebagonthetable.我爸爸记得把包放在桌子上了。

［练习］临睡前别忘了关灯。____________________________________________________

【归纳拓展】不定式和动名词作宾语意义不同的动词有：

(1)forgettodosth.忘记要去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(己做)

(2)StOPdoing停止做某事StoPtOdO停止，中断(现在做的)去做另一件事

(3)trytodo努力，企图做某事trydoing试着做某事

(4)needtodo需要做某事needdoing需要被...

(5)goondoing继续做某事(继续做原来的事)goontodo继续做某事(接着做另一件事)

(6)beusedtodosth.被用来做某事beusedtodoingsth.习惯做某事

2.Someonewasadvisedtotakeabreakfromrunningbyateacher,(2a)

【解析】advise

advisedoingsth建议做某事advisesbtodo.建议某人做某事advisesbofsth.把某事通知某人

类似的V还有allow允许permit允许

allowdoingsth允许做某事，allowsbtodosth允许某人做某事；

permitdoingsth允许做某事，permitsbtodosth允许某人做某事；

3.He,sagreatteacher.HegavereallyclearinstructionsduringP.E.Class.

【解析】instructionn说明；指示

［练习］服用此药前请认真阅读说明______________________________________________

4.1knowthatMs.Leewasalwayspatientwithyouinmathclass.

【解析】patient=sickpersonn"病人”adj有耐心的

bepatientwithsb./sth.“对...有耐心”

bepatientof能忍受…的，容忍…的，有…可能的

5.ThemanylonghoursoftrainingPrideofovercomingfear.

【解析1】priden.自豪，骄傲→proudadj.自豪，骄傲

pride为名词，常用搭配为takepridein或betheprideof

proud为形容词，常用搭配为beproudof

［解析2］overcomev.克月艮，战胜(overcame,overcome)=getover

After(overcome)lotsofdifficulties,youwillmeetsuccess.

6.Peterusedtobescaredofateacher.

句中的bescaredof意为“害怕；惧怕“，scare为动词,意为“惊吓,害怕”。

同义词组为befrightenedOf其语气比beafraidof强烈。

【练习】Hethethunder.他害怕雷声。

IthertotravelinaShiP.她害怕坐船出行。

7.Someonewasencouragedbyateacher.

句中的beencouragedby意为“受到某人的鼓励

［练习］李明小时候受到家人鼓励去学音乐。_______________________________________

【归纳拓展】

encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”;encouragesb.insth.意为“(在某方面)鼓励某人”。

encourage的名词为encouragement.

8.Whoraisedthemostmoneyforcharity?

句中的raise为及物动词，意为“募集；召集”。如：

Theyraisedthemoneytobuyalandabouttwohundredacres.

【归纳拓展】raise还可意为“提高；举起；升起；饲养，喂养”。如：

SheraisedherheadandwentoutwithoutaWOrd.她什么也没说，扬起头走了出去。

raise及物动词，发出此动作的通常是人，可用于被动语态，意为“举起；提高”，还可用于

比喻，如提高生活水平，地位，名誉，声音等。

rise不及物动词，不能用于被动语态，意为“上升；升起；起身；上涨；（日，月，星等）

升起到地平线上”。

9.A:Whatdoyouhopetodointhefuture?你希望将来做什么？(Ib)

B:Ihopetogetabusinessdegreeandbecomeamanager.我希望获得商学位并成为一名经理。

【解析】hopeV希望

(l)hopetodoSth.希望做某事Ihope(see)youagain.

(2)hope+that从句Ihopeyoumaysucceed.

(3)1hopeso我希望是这样(4)1hopenot我希望不是这样

【注】不能说hopesb.todosth但可以说wishsb.todoSth.希望某人做某事

10.1remembermeetingallofyouwhenyouwerejuststartingGrade7atthisschool.You

wereallsofullofenergyandthirstyforknowledge,(2b)

[解析1]befullof充满…=befilledwith

【解析2】thirsty:口渴的，口干的；渴望的

Everybodyfeltmoreorlessthirsty.大家都感到有些渴。

J⅜:陶国酬＞∙~a蹴W

综合填空

move,enough,find,desert,make,use,another,friend,carry,trouble

Youmaythinkthereisnothingbutsandinthedesertoftheworld,butitisnottrue.Inthedesert

Wecan1.stones.Wecanseehills,too.Thereisalittleraininthe2.,butitisnot3.

formostplants.

Theanimalsare4.tothedesertpeopleinmanyways.Thedesertpeopleeatthemeat

anddrinkthemilkoftheanimals.Theyusetheirskinsto5.shoes,waterbagsandeven

tents.Theyusethecamelfor6.things.

Thepeopleofthedeserthavetokeep7.fromplacestoplaces.Theymustalwayslook

forgrassordesertplantsfortheiranimals.Theyusuallyliveinthetents.Whenthereisnomorefood

fortheiranimals,theytakedowntheirtents,putthemonthecamelsandmoveto8.place.

Thedesertpeoplearevery9..Nomaninthedesertwouldeverrefusetohelpthepeople

in10.andgivethemfoodandwater.

o(S33ifG^Θ

Whitneydidn,thavemanyfriends.Shewasshyand_JL.Sheneverwantedtobepopular,but

shedidwanttohavesomeonetoshare2andlaughwith.

Thenitwastimeforhertogotocollegeinanothertown.Andshehadto3withsomeoneshe

didn'tknow.Shehadnoideawhethershecouldmakefriendsinthatnewenvironment.

Butsomethinghappenedduringthefirstclass.Andit4Whitney,slife.Theteacherasked

everyoneto5alittleaboutthemselves.Whitneytoldeveryonewhereshecamefromandsome

simpleinformation.Thelast6foreachstudentwasςςWhatisyourgoalforthisterm?"7ofthe

studentssaiditwastogetgoodgrades,passthetestsorsomethingsimilar.ButWhitneysaid

something8.Shesaidthathergoalwastomakejustonegoodfriend.

Whenmostofthestudentssatquietly,onestudentcametoWhitney.Shereachedoutherhand

andintroducedherself.Sheasked9shecouldbeWhitney1Sfriend.Whitneywassurprisedand

happy.She10andreachedherhandout,too.

Theirfriendshiplastedallthroughthecollege.

()1.A.carelessB.quiet

C.noisyD.weak

()2.A.marksB.friends

C.testsD.secrets

()3.A.quarrelsB.debate

C.liveD.discuss

()4.A.changedB.controlled

C.destroyedD.blocked

()5.A.rememberB.share

C.reciteD.write

()6.A.requireB.decision

C.competitionD.question

()7.A.MostB.Few

C.AllD.None

()8.A.interestingB.different

C.similarD.strange

()9.A.howB.why

C.whetherD.where

()10.A.smiledB.watched

C.rushedD.turned

综合填空

move,enough,find,desert,make,use,another,friend,carry,trouble

Youmaythinkthereisnothingbutsandinthedesertoftheworld,butitisnottrue.Inthedesert

Wecan1.stones.Wecanseehills,too.Thereisalittleraininthe2.,butitisnot3.

formostplants.

Theanimalsare4.tothedesertpeopleinmanyways.Thedesertpeopleeatthemeat

anddrinkthemilkoftheanimals.Theyusetheirskinsto5.shoes,waterbagsandeven

tents.Theyusethecamelfor6.things.

Thepeopleofthedeserthavetokeep7.fromplacestoplaces.Theymustalwayslook

forgrassordesertplantsfortheiranimals.Theyusuallyliveinthetents.Whenthereisnomorefood

fortheiranimals,theytakedowntheirtents,putthemonthecamelsandmoveto8.place.

Thedesertpeoplearevery9..Nomaninthedesertwouldeverrefusetohelpthepeople

in10.andgivethemfoodandwater.

向主币圜话1Oβ⅛⅛to

请大家反思总结本单元所学重点语法:

单选题

LRememberoffthelightswhenyouleavetheroom,please.

A.toturnB.turningC.turnD.Turned

2.--Wherewouldyoulikevacation,Jack?一IhopeFrancesomeday.

A.togoon;goingtoB.togoon;togotoC.goingon;goingonD.goingon;togoto

3.Therealotofchangesheresincehecamehere.

A.havebeenB.havehadC.willbeD.are

4.afootballfan,JohnislookingforwardtothecomingWorldCup.

A.As;watchB.For;watchC.As;watchingD.For;watching

5.I,dliketosuggestth