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文档简介
《爱莲说》三年中考真题(解析版)
[2023•吉林长春市•中考真题】
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
爱蓬说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。于独
爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不袅,香远益清,亭亭净植,
可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贲者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,
陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释文中加点词语的意思。
(1)灌清涟而不妖(2)不蔓不底
2.下列表述不正确的一项是()
A.“说”是古代一种议论性文体,写法不拘一格,行文自由活泼。
B.本文句式长短相间、错落有致、富于变化。
C.“爱莲”即爱君子之德一一这是本文的主旨。
D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。
3.下面是文中画线句的另一种标点方式,请说明这样标点的合理性。
嚏!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(出自《古文鉴赏辞典》上海辞书出版社)
【答案】
1.洗旁生枝茎
2.D
3.分号可以分割存在一定关系的两个分句,在内容上突出“菊”和“莲”两种不同种
类的花喜欢之人少的特点,存在并列关系,可以用分号分隔,“牡丹之爱,宜乎众
矣!”用感叹号,作者发出感叹,表达作者对牡丹所代表的追求富贵的世俗气的厌
恶。
【解析】
1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、
重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁
移运用。濯,本义,洗。枝,名词作动词,旁生枝茎。做题时要结合语境,认真分析,
确认词义。
2.D.借物喻理就是通过对某一事情的描述、概述,归结出其中的特征或意义,用来
解释某一客观存在的道理,本文属于托物言志,借爱莲表达自己高洁的志向与节操。
故选D。
3.本题考查理解标点符号的运用能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。
结合内容可知,在“菊”和“莲”之间用分号,内容上突出“菊”和“莲”两种不同
种类的花喜欢之人少的特点,存在并列关系;在“牡丹”后面用感叹号,作者发出感
叹,表达作者对牡丹所代表的追求富贵的世俗气的厌恶。据此回答即可。
【译文】:
水上和陆地上草本木本的花中,值得喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。
自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来,却
不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的,外形
是笔直的,不生枝蔓,不长枝节。香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里,
(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它。
我认为,菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵的花;莲花,是花中的君子。
唉!(感叹词,在此作助词,以加重语气。)对于菊花的喜爱,在陶渊明之后就很少听
说了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人?对于牡丹的喜爱,人该是很多了。
[2023•安徽中考真题】
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲
之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而
不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶
后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
咏菊
白居易
一夜新霜著®瓦轻,芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟@初开晓更清。
[注]①著:附着。②荷:也称作蒲。③金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)晋陶渊明独爱菊独
(2)濯清涟而不妖妖
(3)宜乎众矣宜
(4)金粟初开晓更清初
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
3.《爱莲说》中,菊是的象征;《咏菊》中,菊有的特点。(用原文词语填
空)
4.《爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同:其原因是什么?
【答案】
1.(1)只(2)(过分)艳丽(3)应当(4)开始,刚刚
2.(1)水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。
3.隐逸(者)耐寒
4.情感:《爱莲说》喜爱(赞美)莲,《咏菊》不喜爱(鄙弃)荷。
原因:《爱莲说》中,莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏菊》中,荷不耐寒,缺乏坚
忍无畏的品格。
【分析】
1.考查对文言实词的理解。
(1)句意:晋代的陶渊明只喜爱菊花。独:只。
(2)句意:经过清水的洗涤却不显得妖艳。妖:(过分)艳丽。
(3)句意:当然就很多人了。宜:应当。
(4)句意:它花蕊初开,让早晨多了一份清香。初:开始,刚刚。
2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,直译为主,意译为
辅。句中重点的词有:
①之:助词,的;甚:很,非常;蕃:多。
②蔓:名词用作动词,生藤蔓;枝:动词用作动词,长枝茎。
3.考查对文章内容的理解与提取。甲文根据“予谓菊,花之隐逸者也”可知菊是“隐逸者”
的象征;乙文根据“耐寒唯有东篱菊”可知菊有“耐寒”的特点。
4.考查学生对两文的分析比较能力。甲文歌咏的对象是“莲”,“予独爱莲之出淤泥而不
染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。
这一连串铺叙,对莲花挺拔秀丽的芳姿,清逸超群的美德,特别是可敬而不可侮慢的嵌崎
磊落的风范,突出莲的高尚品格。“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,
花之君子者也。”在作者眼里,莲花近于菊,却不像菊那样清高冷傲,似乎是逃避现实的
隐者;它更不像牡丹那样妍丽妖冶,以富贵媚人。莲花出于污浊现实而不受沾染,受清水
洗濯而不显妖冶,实为百花丛中的贤君子。可知表达作者对莲的喜爱赞美;乙文,夜里寒
霜袭来,本来就残破的芭蕉和和残荷看起来更加不堪。只有篱笆边的菊花,金黄色的花朵
在清晨的阳光下看起来更加艳丽。霜降之时,“荷”与菊相比,荷不耐寒,缺乏坚贞不屈
的品格。可知表达诗人对荷的鄙弃。
【参考译文】
甲:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。
从李氏唐朝以来,世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,
经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香,笔
直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!
对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
对于牡丹的喜爱,当然就很多人了!
乙:一夜过后,初降的寒霜轻轻地附在瓦上,使得芭蕉折断,荷叶倾倒。耐寒的只有东
边篱笆旁的菊花,它花蕊初开,让早晨多了一份清香。
【2018年辽宁中考真题】
阅读下面的课内文言文,完成后面小题
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱莲
之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而
不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;壮丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶
后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?壮丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列句中加点的词。
(1)陶后彝有闻鲜
(2)海清涟而不妖濯
2.下列句中的“之”与“水陆草木之花”的“之”用法相同的一项是()
A.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)
B.渔人甚异之(《桃花源记》)
C.吾妻之美我者,私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
莲之爱,同予者何人?
4.莲的形象寄寓了作者怎样的生活态度?
【答案】
1.少;洗(洗涤)
2.D
3.对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
4.不慕名利,洁身自好。
【解析】
1.本题考查重点文言实词的意义。(1)句意:陶渊明以后就很少听到了。鲜:少。(2)
句意:经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯:洗(洗涤)。
2.A项,宾语前置的标志;B项,代词,代指桃花源;C项,用在主谓之间,取消句子独
立性。D项,助词,的。例句中的“之”意思是:助词,的。故选D。
3.本题考查文中重点句子的翻译•重点词语:莲之爱:对于莲花的喜爱。予:我。句意:
对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
4.本题考查对文章内容的理解。作答此题,结合文中“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟
而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”等内容,可
知作者以莲自喻,表现了他不慕名利、洁身自好的生活态度。据此理解作答。
【参考译文】:
水里陆地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的
唐朝以来,世上的人们很喜欢牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥里长出来却不沾染污秽,
在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁
枝。香气散播到远处,更加使人觉得清幽,笔直而洁净地立在那里,可以在远处观赏,但
不能贴近去玩弄啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。
唉!对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人,与我一样的还有什么人
呢?对于牡丹的喜爱,当然人数众多了!
L2018年贵州中考真题】
阅读文言文,回答问题
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱着甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲
之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而
不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。隐!菊之爱,陶
后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.翻译下列加点的词。
①予独爱莲之出淤泥而不染(______)
②不蔓不松()
③可远观而不可亵玩焉()
④陶后辞有闻(_______)
2.用现代汉语翻译下列句子。
①予谓菊,花之隐逸者也
②牡丹之爱,宜乎众矣!
3.本文抒发了作者怎样的志向与情感?
【答案】
1.(1)语气助词,用于主谓之间(舒缓语气,取消句子独立性)(2)生枝:枝枝节节(3)
但是,却(4)少;很少
2.(1)我认为菊花,是花中的隐士。(2)对牡丹的爱,当然人很多了!
3.本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好(不与世俗同流合污)的情感,以及对追名逐利、
趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
【解析】
1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握
来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今
异义词,如“枝”:生枝,长枝节。所以千万不要以今释古。“之”“而”等虚词,理解
好上下文内容是作答的关键。
2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。
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