发音教学-48个国际音标培训课件

发音教学-48个国际音标ppt培训课件目录contents音标简介音标详解发音技巧实践练习01音标简介是用来精确表示语音的符号，通过音标可以准确读出每个音素。音标是国际上通用的音标符号，由国际语音协会制定并发布，共有48个音标符号。国际音标音标定义音标是学习语音的基础，掌握了音标就能够准确读出单词的发音。语音学习的基础提高口语表达能力辅助听力理解正确的发音能够提高口语表达能力，使沟通更加顺畅。正确的发音有助于提高听力理解能力，更好地理解他人的话语。030201音标的重要性是发音时声带振动、气流不受阻碍的音素，共有20个元音音标。是发音时气流受到阻碍的音素，共有28个辅音音标。音标的分类辅音元音02音标详解单元音单元音是发音时声带振动、气流在口腔不受阻碍的音，共有12个，包括[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪ]、[æ]、[e]、[æ]、[ʌ]、[a:]、[ə:]、[ɪ:]和[ɔ:]。双元音双元音是发音时由两个元音音素组合而成的音，共有8个，包括[ai]、[au]、[ei]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]。元音音标摩擦音摩擦音是指发音时气流在口腔受阻后，通过摩擦而发出的音，共有10个，包括[f]、[v]、[θ]、[ð]、[s]、[z]、[∫]、[ʒ]、[h]和[r]。爆破音爆破音是指发音时声带不振动、气流受阻后突然冲破阻碍发出的音，共有6个，包括[p]、[b]、[t]、[d]、[k]和[g]。破擦音破擦音是指发音时先阻塞后摩擦的音，共有6个，包括[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[t∫]和[dʒ]。边音边音是指发音时气流在口腔受阻后，从舌头的两边通过而发出的音，只有一个即[l]。鼻音鼻音是指发音时气流在口腔受阻后，通过鼻腔而发出的音，共有3个，包括[m]、[n]和[ŋ]。辅音音标半元音是指性质介于元音和辅音之间的音，共有3个，包括[w]、[y]和半元音音标。半元音声调是指声音的高低升降变化，英语中有平调和高降调两种声调。声调其他音标03发音技巧嘴唇形状不同的音素需要嘴唇处于不同的形状。例如，发/p/时，嘴唇需要紧闭；发/b/时，嘴唇需要松弛。舌头位置舌头是发音的关键部位之一，不同的音素需要舌头处于不同的位置。例如，发/t/时，舌头需要抵住上齿龈；发/k/时，舌头需要抵住上齿龈后部。软腭升降软腭是口腔的后部结构，对于发音有着重要的影响。例如，发/m/时，软腭需要下降；发/n/时，软腭需要上升。发音部位摩擦音破擦音鼻音舌侧音发音方法01020304发音时气流通过口腔或鼻腔时发生摩擦的音素。例如，/f/、/v/、/θ/、/ð/等。发音时先闭塞然后释放气流的音素。例如，/tʃ/、/dʒ/等。发音时气流通过鼻腔的音素。例如，/m/、/n/等。发音时舌尖抵住硬腭的音素。例如，/l/等。连读01在口语中，如果一个单词以辅音结尾，而下一个单词以元音开头，那么这两个单词可以连读。例如，“anapple”可以读作“a-napple”。弱读02在口语中，一些单词的音素会被弱读或省略。例如，“I’m”中的“m”被弱读为“Mm”。语调03语调是指整个句子或短语中音调的变化。不同的语调可以表达不同的情感或意义。例如，“Iam”可以用升调来表示疑问或惊讶；用降调来表示陈述或肯定。发音规则04实践练习选择常用的英语单词，让学生模仿并练习发音，纠正发音错误。单词发音强调单词的重音位置，让学生掌握正确的重音规律，提高发音准确性。单词重音教授单词之间的连读规则，让学生模仿并练习连读技巧，提高口语流畅度。单词连读单词练习

句子练习句子语调教授不同句型的语调变化，让学生模仿并练习不同语调的句子，提高口语表现力。句子重音强调句子中的重音位置，让学生掌握正确的重音规律，提高发音准确性。句子节奏教授句子的节奏感，让学生模仿并练习句子的节奏，提高口语自然度。选择一段文章或短文，让学生完整地朗读，提高整体发音和语感。段落朗读在朗读段落的同时，教授学生理解段落的意思和逻辑关