基于web的图书馆管理信息系统的分析与设计的综述报告_第1页
基于web的图书馆管理信息系统的分析与设计的综述报告_第2页
基于web的图书馆管理信息系统的分析与设计的综述报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基于web的图书馆管理信息系统的分析与设计的综述报告随着信息技术的发展和普及,图书馆作为社会文化教育事业的重要组成部分,早已不再是简单地收藏、分类、借还图书的场所,而是成为一个信息资源的综合中心。图书馆管理信息系统(LibraryManagementInformationSystem,简称LMIS),是一种基于Web的系统,它充分利用信息技术,对图书馆内的各项事务进行管理和服务。本文将对基于Web的图书馆管理信息系统进行分析和设计,并进行综述报告。一、系统分析图书馆是普及文化教育,传承文化遗产的重要场所,而图书馆管理信息系统是实现管理和服务功能的必要手段。通过对现有LMIS的分析,可以了解到该系统主要包含以下模块:1.基础资料管理模块该模块主要管理书籍、期刊等各种馆藏资源的基本信息,包括书目、编目、馆藏位置、流通状态等。系统管理员可在此模块中对馆藏资源进行管理维护。2.图书借还管理模块该模块是整个系统的核心模块,主要负责图书借阅和归还的管理,包括借阅、续借、预约、还书等。借还管理的流程清晰、简单,且能够有效减少人工操作,增强了图书馆的服务效率。3.读者管理模块该模块主要负责读者信息的管理,包括读者证的管理、账号注册、证件办理、读者查询等服务,可方便读者查询自己的借阅历史、当前借阅状态等信息。4.统计报表模块该模块可生成图书馆的各项统计报表,包括图书馆的日借阅量、还书量、收藏量等数据,帮助图书馆管理员更好地了解馆内资源的使用情况,为资源采购和服务调整提供参考依据。二、系统设计1.系统数据库设计LMIS的数据库设计是整个系统运行的基础。从资源管理、流通管理、读者管理等角度出发,设计出合理的数据表结构,满足业务需求。如下是数据库表设计分别为书籍管理表(tb_book)、借阅管理表(tb_borrow)、读者管理表(tb_reader)、管理员管理表(tb_admin)等。2.系统架构设计在系统架构设计上,LMIS使用B/S架构,即浏览器与服务器之间采用Web方式进行通信,使得用户无需安装客户端,只需通过浏览器即可使用系统。系统服务器采用ASP.NET的开发技术,并采用IIS作为Web服务器,通过对数据库、应用程序等访问进行控制。3.系统界面设计在系统设计中,用户界面的设计和实现是非常重要的一环,它不仅能够影响用户对系统的使用感受,还能够帮助用户更好地理解和使用系统功能。系统的界面设计应该简洁、美观、易于操作,并且需考虑到不同类型的用户,为不同的用户提供不同的功能入口。三、系统应用分析基于Web的图书馆管理信息系统在图书馆的管理和服务中具有重要作用,它能够提高图书馆的管理及服务效率,帮助图书馆更好地服务于读者。1.统计分析功能系统能够提供图书馆的报表统计功能,管理员可以通过报表查询图书馆的借阅量、书籍类型的数量、数据的增减情况等各种数据,进而更好地了解读者需求,增强了馆方对读者的服务品质。2.阅读推荐和借阅环节在图书借阅环节,系统可提供阅读推荐功能,根据读者的阅读历史等信息,预测出某些图书是否适合当前读者,从而提供更好的阅读建议。此外,在图书借阅环节中系统也可增加借阅排队功能,使得读者可以提前预约图书,缩短借书时间,方便读者使用。3.自助服务在读者查询等环节,系统也可为读者提供自助服务,如读者查询自己的借阅历史,当前借阅状态等信息,甚至可以提供自助借还图书的服务,通过自助服务,提高了服务效率,缩短了客户等待时间。综上分析,基于Web的图书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论