




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
连接代词和副词引导名词性从句延时符Contents目录名词性从句概述连接代词引导名词性从句连接副词引导名词性从句名词性从句的语序与省略名词性从句在复合句中的位置与功能总结与展望延时符01名词性从句概述名词性从句是一个句子作为名词使用,在句中充当主语、宾语、表语或同位语等。定义名词性从句具有完整的句子结构,即包含主语和谓语,但在整个句子中充当名词的作用。特点定义与特点名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语等。句子成分名词性从句在句子中具有陈述事实、表达观点、提供信息等功能。功能句子成分与功能与其他从句相比,名词性从句具有完整的句子结构,可以独立成句。而其他从句如定语从句、状语从句等则不具备完整的句子结构。名词性从句与其他从句一样,都是复杂句中的一部分,用来连接主句和从句,使句子表达更加完整和丰富。与其他从句的区别与联系联系区别延时符02连接代词引导名词性从句连接代词种类及用法引导主语从句、宾语从句或表语从句,表示“谁”或“什么人”。引导定语从句,表示“谁的”或“某人的”。引导主语从句、宾语从句或表语从句,表示“哪一个”或“哪些”。引导主语从句、宾语从句或表语从句,表示“什么”或“所……的”。who/whomwhosewhichwhatWhowillgotothepartyisnotdecidedyet.(主语从句)Idon'tknowwhomheistalkingto.(宾语从句)Thequestioniswhosefaultitis.(表语从句)典型例句分析010204典型例句分析Whichbookdoyouwanttoread?(主语从句)Idon'tknowwhichoneisbetter.(宾语从句)Whathesaidmademeveryangry.(主语从句)Idon'tknowwhatyoumean.(宾语从句)03注意连接代词在从句中的成分和作用,避免使用不当。注意连接代词与先行词的对应关系,确保指代清晰。避免在不需要使用连接代词的情况下使用,以免造成句子结构混乱。注意区分连接代词和关系代词的区别,避免混淆使用。01020304注意事项及常见错误延时符03连接副词引导名词性从句连接副词种类常见的连接副词有when、where、why、how等。用法连接副词在句中引导名词性从句,作为主句的一个成分,通常放在主句之前或之后,用来修饰主句中的动词、形容词或副词,表示时间、地点、原因、方式等。连接副词种类及用法分析when引导一个名词性从句作为动词know的宾语,表示“什么时候”。分析where引导一个名词性从句作为表语,表示“在哪里”。分析why引导一个名词性从句作为动词understand的宾语,表示“为什么”。例句1Idon'tknowwhenhewillcomeback.(我不知道他什么时候回来。)例句2That'swhereImethim.(那就是我遇见他的地方。)例句3Idon'tunderstandwhyhedidit.(我不明白他为什么这么做。)010203040506典型例句分析连接副词在引导名词性从句时,需要注意从句的语序和时态,确保与主句保持一致。同时,不同的连接副词有不同的含义和用法,需要根据具体语境进行选择和运用。注意事项在使用连接副词引导名词性从句时,常见的错误包括语序颠倒、时态不一致、连接词选择不当等。例如,“Idon'tknowwhenwillhecomeback.”(错误,应为“Idon'tknowwhenhewillcomeback.”)或“That'swhereImethimyesterday.”(错误,应为“That'swhereImethim.”)。常见错误注意事项及常见错误延时符04名词性从句的语序与省略基本语序连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。这是名词性从句的基本语序,其中连接代词/副词起到引导从句的作用。变化语序在某些情况下,为了强调或保持句子平衡,可以对基本语序进行调整。例如,可以将谓语提前,形成倒装语序;或者将连接代词/副词与其他成分的位置进行调换。语序规则及变化省略现象及原因省略现象在名词性从句中,有时会出现省略现象,即省略从句中的某些成分。常见的省略成分包括主语、谓语、宾语等。省略原因省略现象的出现主要是为了简化句子结构、避免重复或突出重要信息。在口语和书面语中,省略现象都比较常见。例句1Whathesaidmademeangry.(他说的话让我很生气。)分析这是一个由连接副词when引导的名词性从句,作宾语。从句中保持了基本语序,没有省略现象。分析这是一个由连接代词what引导的名词性从句,作主语。从句中省略了主语hesaid的宾语部分,即what代替了宾语从句。例句3Theproblemiswhereweshouldgonext.(问题是接下来我们应该去哪里。)例句2Idon'tknowwhenhewillcomeback.(我不知道他什么时候回来。)分析这是一个由连接副词where引导的名词性从句,作表语。从句中省略了主语weshouldgo的地点状语部分,即where代替了地点状语从句。典型例句分析延时符05名词性从句在复合句中的位置与功能宾语从句位于复合句的宾语位置,作为动词、介词或形容词的宾语,如“Idon’tknowwhathemeans.”(我不知道他是什么意思。)主语从句位于复合句的主语位置,通常由连接词引导,如“Whathesaidistrue.”(他说的是真的。)表语从句位于复合句的表语位置,说明主语的性质、特征或状态,如“Theproblemiswhenwecanstart.”(问题是我们什么时候能开始。)在复合句中的位置
在复合句中的功能陈述功能名词性从句可以陈述一个事实或观点,如“Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoall.”(地球绕太阳转是众所周知的。)疑问功能名词性从句可以提出一个问题或疑问,如“Whetherhewillcomeisstillaquestion.”(他是否会来还是个问题。)感叹功能名词性从句可以表达强烈的感情或感叹,如“Howbeautifultheflowersare!”(这些花多美啊!)VS定语从句修饰名词或代词,而名词性从句可以转换为定语从句的形式,如“ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.”(我从图书馆借的那本书非常有趣。)可以转换为“Thebookisveryinteresting,whichIborrowedfromthelibrary.”与状语从句的转换状语从句描述主句中的动作或状态发生的条件、时间、原因等,而名词性从句可以转换为状语从句的形式,如“Ifyoucomeearly,youcangetagoodseat.”(如果你来得早,你可以得到一个好座位。)可以转换为“Comingearly,youcangetagoodseat.”与定语从句的转换与其他从句的转换关系延时符06总结与展望连接代词和副词在引导名词性从句中的作用连接代词(如what、which、who等)和连接副词(如when、where、how等)在引导名词性从句时,起到连接主句和从句的作用,同时充当从句中的某个成分,如主语、宾语、表语等。名词性从句的语序名词性从句一般采用陈述语序,即主语在前,谓语在后。重点内容回顾在学术论文中,连接代词和副词引导名词性从句常用于引言、讨论和结论部分,用以阐述研究背景、目的、方法和结果等。在新闻报道中,名词性从句可用于标题、导语和正文部分,用以概括事件、描述情况和表达观点等。在日常交流中,名词性从句可用于表达复杂的思想和情感,增强语言的表达力和感染力。实际应用举例
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 11 屹立在世界的东方 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 第四章 数据处理与应用 项目挑战:助力公益用数据普惠民生(教学设计)-2024-2025学年《信息技术》高中·必修 1 数据与计算(浙教版)
- 木竹制品行业行业发展趋势及投资战略研究分析报告
- 二零二五年度玻璃幕墙施工环境保护合同
- 2025年公共自行车系统合作协议书
- 2025年度安全标准化管理安全评价合同
- 2025年度定制化钢构设施设计、生产、安装全流程合同
- 2025年度员工信息安全管理上班协议合同全新版
- 2025年度航空航天研发合伙经营退股协议书
- 医院装修保修合同样本
- JJG30-2012通用卡尺检定规程
- 部编版人教版二年级上册语文教材分析
- 小学英语微课ppt
- APR版制作流程
- 《C++程序设计》完整教案
- 美国LM2500舰用燃气轮机
- 《公共政策分析》课件.ppt
- 模拟追溯演练报告(成品到原料)
- RNA-seq研究方法与策略-zzz
- 医用耗材分类目录 (低值 ╱ 高值)
- 公司名称预先核准通知书
评论
0/150
提交评论