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文档简介
自考00445中外教育管理史押题及答案1.一般认为我国职业技术教育的开端是创办
A、外国语学堂B、实业学堂C、军事学堂D、维新学堂
2.古印度的“古儒”博学多闻,都属于
A、刹帝利种姓B、婆罗门种姓C、吠舍种姓D、首陀罗种姓
3.唐代中央官学设有“六学一馆”,其六学是指国子学、太学、四门学、书学算学和
A、律学B、医学C、天文学D、崇玄学
4.1701年彼得一世在莫斯科开办了俄国也是欧洲第一所实科中学,即.
A、技术专科学校B、建筑工程专科学校C、船舶和航海技工学校D、数学和航海学校
5.王国维认为博士制度始于
A、战国后期B、秦代C、西汉初期D、西汉后期
6.我国古代书院的官学化最早发生在
A、宋朝B、元朝C、明朝D、清朝
7.唐代,中央管理全国教育的最高行政机关是()。
A、吏部B、户部C、工部D、礼部
8.根据学龄和学力划分四级学校的教育家是
A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、夸美纽斯
9.我国古代私学兴起于
A、春秋B、战国C、秦朝D、汉朝
10.柏拉图认为,哲学家灵魂中的理性部分最强,应具有最高的美德,即()。
A、智慧B、公正C、勇敢D、节制
11.新民主主义的文化教育是民族的、科学的和
A、自觉的文化B、民主的文化C、大众的文化D、世界的文化
12.进步主义教育运动经历了四个时期,即形成期、拓展期、转变期和
A、升华期B、繁盛期C、蜕变期D、衰落期
13.1927年,国民政府改教育部为大学院,为了反对教育行政人员官僚化,力行学术化,对公立学校校长实行
A、委任制B、荐任制C、聘经制D、合同制
14.唐代科举考试的方法主要有帖经、墨义、对策和
A、策论B、诗赋C、经义D、小楷
15.1786年,俄国制定并通过了该国历史上第一部国民教育法令,即()。
A、《大学章程》B、《大学所属学校章程》C、《初等国民学校章程》D、《国民学校章程》
16.德国成为世界高等教育中心的时间是
A、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪
17.原始社会末期,我国出现了学校的萌芽,五帝时期学校的名称是()。
A、序、校B、瞽宗、学C、成均D、庠
18.俄国历史上第一部国民教育法令是
A、《学制令》B、《教育令》C、《叶卡捷琳娜二世法令》D、《国民学校章程》
19.蒙台梭利教育理论的基点是
A、幼儿生命力学说B、幼儿心理学说C、幼儿健康学说D、幼儿成长力学说
20.只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是
A、埃及B、巴比伦C、中国D、印度
21.唐代的官学教师分为三级,即博士、助教和
A、学正B、学录C、讲师D、直讲
22.晚清洋务派最早创立的军事学堂是()。
A、天津水师学堂B、福建船政学堂C、广东水陆师学堂D、江南水师学堂
23.明代继承宋代书院“会讲”的传统,制定了明确的会约,对讲学的宗旨、会期、经费开支等做了具体的规定,至清代,书院会约的集大成者是()。
A、东林会约B、崇实会约C、紫阳规约最完备D、规约
24.董仲舒在应对汉武帝的贤良策问时,根据当时的政治需要,提出了三大文教政策,即独尊儒术、兴太学和
A、重察举B、重选举C、重视学D、举孝廉
25.西方最早论述普及义务教育思想的人是
A、柏拉图B、夸美纽斯C、路德D、卢梭
26.万木草堂的总教授和总监督是
A、丁韪良B、严复C、康有为D、梁启超
27.日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的
A、第一次教育改革B、第二次教育改革C、第三次教育改革D、第四次教育改革
28.宋代教育的最高行政管理机构是
A、太学B、国子监C、礼部D、尚书省
29.最早明确表述“以中学为体,以西学为用”这一概念的是
A、张之洞B、王韬C、沈寿康D、郑观应
30.1886年,日本颁布《中学校令》,规定五年制的初级中学称为()。
A、寻常中学B、高等中学C、公学D、国立中学
31.1968年,戴高乐政府公布的一项法案,提出了高教改革三大原则:自主自治、民主参与、学科相通。这项法案是
A、《教育改革法令》B、《国家与私立学校关系法案》C、《富尔法案》D、《郎之万一华伦教育改革方案》
32.表明英国政府全面承担起国民教育的职责,标志着英国国民教育制度正式形成的是颁布了
A、《初等教育法案》B、《基佐法案》C、《费里法案》D、《塔列兰法案》
33.文艺复兴时期被称为“第一个新式学校的教师”的是
A、弗吉里奥B、维多利诺C、拉伯雷D、伊拉斯谟斯
34.书院的教学主要是以____
A、讲学为主B、自学为主C、考试为主D、问难为主
35.古印度,通过传播教义维护种姓制度的学校是()。
A、宫廷学校B、职官学校C、婆罗门教学校D、佛教学校
36.秦代出现了以小篆为字体的教材,如李斯的
A、《爱历篇》B、《博学篇》C、《急就篇》D、《仓颉篇》
37.1806年发表《告德意志国民书》的德国著名哲学家、社会政治活动家是
A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、康德D、费希特
38.在唐代,科举及第后,即具备了做官的资格。但若要仕进,还得通过吏部复试,即
A、部试B、吏试C、关试D、官试
39.孔子道德教育的核心是
A、仁B、义C、礼D、智
40.1833年,英国公布了一项法令,规定9~l3岁的童工每天劳动8小时或9小时,并且每天在劳动时间里受2小时的义务教育。这项法令是
A、《工厂法》B、《初等教育法》C、《福斯特法案》D、《费里法令》
41.春秋战国时期,在招生原则上明确提出“有教无类”原则的学派是00
A、儒家B、墨家C、法家D、道家
42.19世纪80年代法国两次颁布的教育法令统称为
A、福斯特法案B、基佐教育法C、费里法令D、富尔教育法
43.自近代以来,日本进行了
A、一次教育改革B、二次教育改革C、三次教育改革D、四次教育改革
44.1928年,大学院在南京召开第一次全国教育会议,通过了《整理中华民国学校系统案》,史称
A、《戊辰学制》B、《壬戌学制》C、《壬寅学制》D、《癸卯学制》
45.明代府州县学的管理体制为提学官领导下的
A、分工负责制B、民主协商制C、集体领导制D、主官负责制
46.汉代察举制度中特科的主要科目有明经、童子和_____
A、进士B、秀才C、贤良方正D、孝廉
47.1927年6月13日,根据蔡元培等人的提议,决定组织
A、国民党中央执行委员会B、教育行政委员会C、中央研究院D、中华民国大学院
48.我国最早采用分级教育制度的是
A、南洋公学B、天津中西学堂C、京师同文馆D、福建船政学堂
49.宋明帝时诏立总明观,置祭酒,设置五科:道、文、史、阴阳和
A、儒B、佛C、玄D、律
50.确立了科学的研究在大学中的地位,使世界高等教育发展到一个新的时代,彻底结束了欧美长达200年的高等教育“冰河期”的是()。
A、哈勒大学B、慕尼黑大学C、波恩大学D、柏林大学
51.中国教育部1913年公布的《高等师范学校规程》,将高等师范学校分为预科、本科和
A、研究科B、科学科C、实验科D、实业科
52.兼具普通教育和职业教育双重性质的是
A、基础学校B、实科中学C、高等国民学校D、现代文科中学
53.为了实验其新教育理论而创办“儿童之家”的是
A、爱伦·凯B、沛西·能C、福禄倍尔D、蒙台梭利
54.李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是
A、天津武备学堂B、直隶武备学堂C、浙江武备学堂D、安徽武备学堂
55.贺拉斯·曼认为,公共学校的宗旨是把儿童培养成合格的
A、公民B、政治家C、哲学家D、战士
56.我国古代专门论述家庭教育的著作《颜氏家训》的作者是
A、颜之推B、颜渊C、颜师古D、颜真卿
57.1872年,日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是
A、《教学大旨》B、《学制令》C、《教育令》D、《教育敕语》
58.在英国教育史上,被看成英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育发展的是
A、《巴尔福法案》B、《哈多报告》C、《罗宾斯报告》D、《斯宾斯报告》
59.被西方教育界看做是“自由主义教育”的代表的尼尔于1921年创办的是()。
A、夏山学校B、阿波茨霍姆学校C、昆西学校D、普拉特游戏学校
60.新文化运动掀起的标志是
A、《新青年》创刊B、《我的马克思主义观》发表C、《布尔什维克主义的胜利》发表D、《少年中国》创刊
61.1816年,欧文的幼儿学校输入
A、英国B、俄国C、美国D、德国
62.美国20世纪60年代课程改革运动的核心思想是布鲁纳的
A、发展课程论B、结构课程论C、要素课程论D、活动课程论
63.以《理想国》为代表作并提出培养“哲学王”的教育思想家是
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
64.南朝宋文帝时期设立我国最早的分专业的综合学校“四馆”,这“四馆”分别是玄学、文学、儒学和____
A、史学B、医学C、律学D、书学
65.罗马高等教育的形式是
A、文法学校B、职官学校C、文士学校D、修辞学校
66.荀子继承了孔子的教学传统,重视儒家经籍的传播,诸经之中,尤重
A、《诗》《书》B、《礼》《乐》C、《易》《春秋》D、《论语》《尔雅》
67.秦设有专门培养文书事务人员的场所,即
A、学堂B、学室C、学屋D、学校
68.1924年《国立大学条例》规定,在国立大学中,负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是
A、教授会B、评议会C、董事会D、校务会议
69.明朝规定,要取得地方学校生员的资格,必须经过严格的考试,这种考试称为
A、乡试B、会试C、童试D、殿试
70.被认为是欧洲新教育运动的发端,也被誉为欧洲新学校典范的是
A、生活学校B、劳动学校C、乡村寄宿学校D、运动学校
71.德国整个教育制度主要是国民教育制度,是在洪堡德时期形成的,时间是
A、16世纪初B、17世纪初C、18世纪初D、19世纪初
72.19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是
A、德可乐利B、蒙台梭利C、费里埃尔D、凯兴斯泰纳
73.今为止发现的世界上最古老的农书是
A、《农政全书》B、《胜之书》C、《农人历书》D、《齐民要术》
74.近代出现泛爱主义学校运动的西方国家是
A、英国B、德国C、法国D、美国
75.夏朝时期,教育的重点是
A、礼乐教育B、军事教育C、宗教教育D、书本教育
76.墨家私学以培养“兼士”为目标,而兼士有三条标准:“厚乎德行”、“博乎道术”和
A、“辩乎言谈”B、“擅乎技艺”C、“长乎经史”D、“善乎攻防”
77.明代国子监由监丞负责专门“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的机构是____
A、绳愆厅B、典籍厅C、典簿厅D、掌馔厅
78.西方现代教育派的理论代表、新教育的思想旗手是
A、罗素B、约翰逊C、杜威D、帕克
79.文艺复兴运动具有阶级性和地域性,它最初发生于
A、比利时B、荷兰C、法国D、意大利
80.在古罗马共和前期负责实施教育的是
A、官吏B、社会团体C、学校D、家庭
81.根据党的教育方针和革命战争的需要革命根据地创立了一个完全新型的教育体制,它包括三个部分,即干部教育、社会教育和
A、军事教育B、扫盲教育C、普通教育D、大众教育
82.宋代统治者提倡尊孔崇儒的根本目的是为了巩固统一,防止割据,缓和内外矛盾,加强中央集权制的统治。所以,宋代统治被称为是
A、“法家政治”B、“文官政治”C、“柔性政治”D、“儒家政治
83.科南特认为教育的重要目标是要帮助社会实现
A、“哲学王统治”B、“能人统治”C、“强人统治”D、“公民统治”
84.元朝在京师设有三种中央官学,即国子学、回回国子学和
A、蒙古国子学B、国子监C、太学D、四门学
85.在魏晋南北朝时期,被誉为“家教规范”、专门论述家庭教育的著作是
A、《诫子书》B、《颜氏家训》C、《太公家教》D、《家范》
86.唐代专门管理中央官学的行政机构是
A、国子监B、祠部C、东宫D、门下省
87.美国建国初期,美国教育发展的突出特点是探索
A、初等教育制度B、公共教育制度C、实业教育制度D、学前教育制度
88.最早以综合中学作为中等教育主要模式的国家是
A、英国B、法国C、德国D、美国
89.古儒学校的主要教学内容是
A、婆罗门教经典B、佛教经典C、吠陀经典D、《奥义书》
90.在“学在官府”的教育管理体制下,教育具有鲜明的阶级性和
A、专业性B、等级性C、实用性D、宗教性
91.开中国设立中学之先声的是
A、京师同文馆B、南洋公学C、天津中西学堂D、南开中学
92.法国现代教育管理制度确立的标志之一是1947年提出的()。
A、《法国现代学校体制现代化的建议》B、《郎之万——华伦教育改革方案》C、《非集中化法》D、《费舍教育法》
93.我国古代的选贤贡士制度创立于()。
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
94.《壬学制》又称“六三三学制”,采用的“六三三”分段标准是
A、日本式B、苏联式C、法国式D、美国式
95.在中世纪,英国牛津大学的教学内容是古典文科和()。
A、七艺B、自然科学C、世俗人文学科D、神学
96.为了发展学生个性、扩大学生的知识面,蔡元培在北京大学实行了
A、辅修制B、必修制C、自修制D、选修制
97.既是京师大学堂的“校长”,也是全国最高的教育行政长官,各省学堂皆归大学堂管辖,其官职称为
A、管学大臣B、总理学务大臣C、尚书D、侍郎
98.牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是
A、导生制B、导师制C、师徒制D、师生制
99.汉代太学的教师称为
A、博士B、祭酒C、教授D、教习
100.拉开北美地区大学发展的序幕,成为当时英属北美殖民地第一所高等教育机构的是
A、新泽西学院B、罗德岛学院C、达特茅斯学院D、哈佛学院
101.到近代,成为大学考试主要形式的是
A、口试B、面试C、笔试D、综合考试
102.根据史料记载,秦朝负责向乡民宣教统治阶级的思想、法度、纲纪、伦理道德行为规范的乡官是
A、三老B、四老C、司徒D、司乐
103.汉代的时候,有的大师名气很大,很多人慕名欲得教诲,能亲自前往教师处受教的称为
A、“及门弟子”B、“著录弟子”C、“入室弟子”D、“关门弟子”
104.1806年,拿破仑颁布了一项法令,确定了中央集权的大学管理体制,这项法令是()。
A、公学法B、帝国大学令C、大学规程D、大学章程
105.俄国历史上第一所世俗的近代化高等学校是
A、俄国科学院附属大学B、新俄罗斯大学C、彼得堡大学D、莫斯科大学
106.在英国中等教育中,起领导作用的是
A、文法学校B、公学C、国立中学D、古典中学
107.按照明代洪武年间制定的“学官考课法”教官获得称职升迁资格主要依据____
A、平时的考核成绩B、科举取中生员数C、“通经”成绩D、品德情况
108.向日本人民灌输忠君爱国的封建思想,将日本教育纳人军国主义政策轨道的教育基本法是
A、《学校令》B、《学制令》C、《国家总动员法》D、《教育敕语》
109.汉代位列九卿之首,是朝廷最高典礼官,兼管文教事务的是
A、太常B、祭酒C、太保D、博士
110.科举制度肇基于
A、汉代B、魏晋C、隋代D、唐代
111.美国第一部职业教育立法是
A、《进一步普及知识的议案》B、《西北土地法》C、《莫雷尔法》D、《权利法案》
112.在日本教育行政体制的影响下,清政府设计了正式的、单独的、专门的中央教育行政机构,即()。
A、礼部B、国子监C、京师大学堂D、学部
113.第一位被罗马帝国政府正式任命的修辞学教师是
A、西塞罗B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良
114.促使教育管理真正走向独立的是北齐设置的
A、国子学B、国子寺C、国子监D、四门学
115.美国进步主义教育实验的先驱者是
A、帕克B、杜威C、华虚朋D、约翰逊
116.根据苏联的《改革普通教育学校和职业学校的基本方针》普通教育学校由10年制逐步变为
A、4年制B、6年制C、8年制D、11年制
117.明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟者,称为
A、门馆B、家塾C、族塾D、坐馆
118.英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的
A、《巴特勒法案》B、《费舍教育法》C、《巴尔福法》D、《1944年教育法》
119.儒、佛、道三家在经过长期而激烈的斗争后,形成了一种新儒学,即
A、玄学B、心学C、理学D、礼学
120.以《塔列兰法案》《孔多塞报告》和雷佩尔提计划为代表的法国大革命时期的教育方案虽然都没有实施,却反映了
A、进步主义运动的基本原则B、新教育运动的基本原则C、自由主义运动的基本原则D、启蒙运动的基本原则
121.古代文献中所记载的,被认为是传说中五帝时代的“大学”是
A、秩宗B、成均C、辟雍D、庠序
122.“中体西用”理论中,所谓“中学”指封建典章制度、伦理道德、中国的经史之学和
A、诸子百家B、中国地理C、孔孟之道D、中国书画
123.法国职业技术教育的开端是建立了
A、巴黎理工学校B、巴黎师范学校C、中心学校D、工商实科学校
124.1934年,为对教育工作正常有序地进行督促,苏区中央教育人民委员部公布《教育行政纲要》,规定了
A、巡视报告制度B、考察汇报制度C、调查统计制度D、会议研究制度
125.1929年开始,全国中小学设置了职责为专门考察学生的思想、言论和行动的()。
A、教务主任B、训育主任C、事务主任D、校长
126.被誉为“德国的裴斯泰洛齐”的教育家是
A、福禄倍尔B、第斯多惠C、费希D、威廉·冯·洪堡
127.孔门私学设有固定的“教室",称为
A、精庐B、书室C、书塾D、堂
128.明代全权负责领导地方官学的官员是
A、学正B、学政C、提学官D、提辖官
129.蔡元培在《关于教育方针的意见》一文中提出了“五育并举”的教育方针,其核心是
A、实利主义教育B、公民道德教育C、世界观教育D、美感教育
130.国民政府规定公立大学的校长,不论是国立、省立或市立的大学,均为国家
A、聘任官B、委任官C、简任官D、选任官
131.1898年戊戌变法时期设立的全国最高学府,同时也是全国最高教育行政机关是____
A、学部B、京师大学堂C、礼部D、劝学所
132.欧渊宗教改革运动中,马丁•路德否认罗马天主教会和教皇的至上权威,他认为,高于一切的是
A、圣父B、圣子C、圣灵D、圣经
133.中国古代郡国学校制度始于
A、西汉B、东汉C、北魏D、东晋
134.汉代兼管教育行政的职官是
A、太常B、奉常C、博士D、祭酒
135.商代瞽宗的主要功能是实施
A、诗书教育B、道德教育C、礼乐教育D、射御教育
136.既是西方文明的起点,也是西方教育源头的是
A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、古巴比伦
137.18世纪90年代,导生制作为国民教育运动有机组成部分的国家是
A、英国B、法国C、德国D、美国
138.明治维新后,日本政府确定实施《学制令》的首要任务是发展
A、军事教育B、学前教育C、初等教育D、高等教育
139.地方教育行政方面,明初在各直省设置
A、提学事B、学政C、提学道D、儒学提举司
140.民国初年,学校的行政负责人一律称
A、学长B、校长C、总务长D、庶务长
141.民国教育部成立的年份是()。
A、1912B、1913C、1914D、1915
142.古埃及的学校都是
A、平民学校B、贵族学校C、农民学校D、军人学校
143.我国近代学位分为三级:学士、硕士和
A、工士B、副博士C、博士后D、博士
144.杜威实验学校的基本方法是活动,活动的具体表现形式则是
A、劳动B、作业C、手工D、运动
145.我国政府创建的第一所近代新式学堂是
A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋公学D、福建船政学堂
146.16世纪的宗教改革运动开始于
A、德国B、英国C、法国D、意大利
147.德国近代最主要的中学类型是
A、文法中学B、实科中学C、文科中学D、骑士学校
148.自康熙二十四年(1685年)开始,编了许多大部头的类书、工具书,其中有著名的字典
A、《尔雅》B、《佩文韵府》C、《广雅》D、《说文解字》
149.中世纪,集宗教教育与武士教育为一体的一种封建主阶级的特殊教育形式是
A、留廷学校B、骑士教育C、城市学校D、教区学校
150.首次把教育学从哲学中独立出来,完成了教育理论史上的哥白尼式的变革,奠定了近代西方教育学理论发展基础的是
A、赫尔巴特B、卢梭C、夸美纽斯D、尼采
151.商朝进行一般文化知识和道德教育的场所是
A、庠B、序C、瞽宗D、学
152.在英国“新大学运动”的推动下,成立的大学是
A、剑桥大学B、牛津大学C、伦敦大学D、国王学院
153.作为学位的博士大约最早产生在
A、牛津大学B、剑桥大学C、哈佛大学D、耶鲁大学
154.《福斯特教育法案》的核心精神就是建立英国公共初等教育制度和由地方教育委员会负责的
A、教育督导制度B、教育考试制度C、教育审查制度D、教育服务制度
155.“快乐之家”的教育实践体现了维多里诺的
A、自然主义教育思想B、人文主义教育思想;C、绅士主义教育思想D、自由主义教育思想
156.清政府创设的第一所近代新式学堂是
A、学海堂B、福建船政学堂C、京师同文馆D、上海广方言馆
157.1975年7月,法国议会通过的《法国学校体制现代化建议》重点在于加强
A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育
158.提出“要素教育论”的教育家是
A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐
159.苏美尔人的书写方式在泥板上留下的字形落笔处印痕宽而深,起笔处印痕窄而细,故称
A、楔形文字B、尼基文字C、西里尔字母D、希伯来字母
160.隋唐教育的最高管理机构是
A、学部B、国子寺C、太常寺D、礼部
161.明清的童试由一系列的考试构成,包括入学考、岁考和
A、县试B、府试C、院试D、科考
162.四段教学法的创立者是()。
A、费希特B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、费里
163.我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了
A、日本学制B、法国学制C、德国学制D、美国学制
164.19世纪初,拿破仑执政时期,掌管全国教育行政最高权力的领导部门是
A、教育部B、巴黎大学C、帝国大学D、中央政府
165.中国共产党在革命根据地推行的教育方针是以工农大众教育为核心的
A、旧民主主义教育B、社会主义教育C、新民主主义教育D、共产主义教育
166.秦王朝为了匡正异风异俗,使原六国遗民的旧风俗均合乎秦朝的法度,推行了()。
A、禁私学B、尊儒术C、焚书坑儒D、行同伦
167.被公认为是最早建立公共学校制度的国家是
A、英国B、法国C、德国D、美国
168.德国现代教育管理制度确立的标志是签署
A、《魏玛宪法》B、《基本法》C、《总纲计划》D、《汉堡协定》
169.“六艺”之中,有“大艺”“小艺”之分,小艺包括
A、礼、乐B、射、御C、书、数D、筮
170.作为国子监教学的重要环节,监生历事制始于
A、明太祖年间B、建文帝年间C、明成祖年间D、明神宗年间
171.科举考试中,会试考中者统称为()。
A、贡士B、会元C、举人D、进士
172.18世纪90年代,非国教派教徒兰卡斯特和国教派教徒贝尔分别在本国和殖民地印度创造了一种新的教学制度,即()。
A、导师制B、导生制C、班级授课制D、学位制
173.20世纪西方最早进行中等教育制度系统建设的国家是
A、美国B、英国C、德国D、法国
174.《费里法案》确立了法国国民教育三条原则,即义务、免费和
A、强制性B、世俗性C、宗教性D、普遍性
175.清末新政时期设立的正式的、单独的、专门的中央教育行政机构是
A、文部B、学部C、教育部D、礼部
176.宋代书院的主持人称为
A、洞主B、祭酒C、助教D、学正
177.“二战”前,日本的教育行政管理是高度集中的中央集权制,教育行政的中央机构是
A、文部省B、教育部C、学部D、尚书省
178.民国初年实业学校分为甲、乙两种,甲种实业学校招收
A、初小毕业生B、高小毕业生C、初级中学生D、高级中学生
179.标志着日本教育从军国主义、国家主义教育向和平、民主教育的转变,对战后教育民主改革的全面展开与民主化教育体制的确立起了决定性作用的是
A、《教育基本法》B、《学制令》C、《学校令》D、《教育敕语》
180.南朝宋文帝时,开设四馆,即儒学馆、玄学馆、史学馆和
A、阴阳学馆B、文学馆C、律学馆D、算学馆
181.提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是
A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、费希特D、凯兴斯坦纳
182.民族国家的一个重要任务就是建立国民教育制度,为国家培养公民和合格的
A、战士B、生产者C、劳动者D、学者
183.瑞金时期,作为全国各根据地最高教育行政领导机构,掌管苏区的教育行政事务的是
A、中央教育人民委员部B、中央教育部C、中华苏维埃共和国临时中央政府D、革命委员会教育局
184.现代国家教育管理制度从总体上说包括三个部分现代国家教育行政制度、现代学制和
A、现代学校管理制度B、现代学校保障制度C、现代学校经费制度D、现代学校督导制度
185.教育视导指上级教育行政机构对下级教育行政机关和学校的工作进行视察、监督、引导和
A、辅导B、指导C、督导D、教导
186.南宋以后,朝廷推崇理学,成为必读教科书的是朱熹著的
A、《三经新义》B、《五经正义》C、《近思录》D、《四书章句集注》
187.在美国,早期的公立学校运动的倡导者,如贺拉斯•曼、亨利•巴纳德等,都坚持对教育实施领导的是
A、联邦政府B、州C、乡D、镇
188.创办“诂经精舍”和“学海堂”的是()。
A、顾宪成B、于化龙C、阮元D、颜元
189.杜威教育思想的核心是
A、教育即生长的不断改造和重组B、教育即生活的不断改造和重组C、教育即经验的不断改造和重组D、学校即社会的不断改造和重组
190.汉初规定每年举行一次面向全体学生的课试,考课的形式是
A、杂文B、射策C、帖经D、墨义
191.联邦德国的学术性大学,毕业考试分为三种,即毕业考试、国家考试和
A、基本能力考试B、博士学位考试C、研究生考试D、期末考试
192.蔡元培在对北京大学进行的改革中,为了发展学生个性、扩大学生知识面,实行了()。
A、学分制B、导师制C、选修制D、学生自治
193.被尊称为“美国公立学校之父”的是()。
A、贺拉斯·曼B、亨利·巴纳德C、杰斐逊D、爱默生
194.1833年,在第一个《工厂法》中提出对童工进行义务教育的国家是
A、英国B、法国C、德国D、美国
195.西周时天子所设的大学,规模较大,有“五学”之称,其中心是
A、“瞽宗”B、“成均C、“辟雍”D、“痒序”
196.雅典人所理解的教育的主要内容,也是雅典教育最显著的特征是
A、发展强健的体魄B、身心的和谐发展C、拥有理智和聪慧D、培养公正的品质
197.在斯巴达,年满18岁的青年开始服兵役。
A、正确B、错误
198.尼基人是开创两河流域文明的先驱者。
A、正确B、错误
199.到17世纪以后,以具实用教育为导向的实科中学成为德国中等学校的主体。
A、正确B、错误
200.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《爱弥儿》中
A、正确B、错误
201.希伯来人把从小接受道德教育当作一种责任和义务。
A、正确B、错误
202.“礼”是西周大学中最重要的课程。
A、正确B、错误
203.六艺是西周教育的主要内容。
A、正确B、错误
204.唐初,生徒多于乡贡,盛中唐以后,乡贡多于生徒。
A、正确B、错误
205.《国家处在危险中:教育改革势在必行》是由苏联“全国教育优异委员会”提交的一份教育报告。
A、正确B、错误
206.《哈多报告》是20世纪30年代英国高等学校改革的基础。
A、正确B、错误
207.文艺复兴时代以来,文法学校和公学一直是英国高等教育的主要机构。
A、正确B、错误
208.稷下学宫是春秋时东方的文化教育中心,也是诸子百家学术争鸣的中心场所。
A、正确B、错误
209.著名学者卡西奥多鲁斯把文法、修辞、逻辑和算术、几何、天文、骑马合并称为“七种自由艺术”
A、正确B、错误
210.法国中心学校是介于小学和中学之间的一种学校形式报告。
A、正确B、错误
211.法家在战国时与儒家并称“显学”。
A、正确B、错误
212.《郎之万-瓦隆方案》是战后法国公布实施的一项教育改革法案。
A、正确B、错误
213.东周是中国奴隶制社会发展的巅峰,形成了比较完备的学校体系。
A、正确B、错误
214.受加尔文教派的影响,苏格兰的大学十分重视宗教方面的教学。
A、正确B、错误
215.儒家私学的教育内容以道德教育为重点。
A、正确B、错误
216.北朝在郡国学校制度的完备性上弱于南朝,在非儒学教育的兴办方面也不及南朝发达
A、正确B、错误
217.芝加哥实验学校简称“____”,最早称为“大学初等学校”,1902年更名为“芝加哥大学实验学校”。
218.北宋时期庆历兴学主要进行了以下方面的改革:诏令州县兴学、改革科举和_____,整顿国子学。
219.各国现代教育管理制度主要有哪些类型?
220.西方教育民族化的第一个特点是强调由____管理教育。
221.胡瑗创立的分斋教学制度中,将学校分为_______斋和治事斋。
222.秦朝在文教政策上实行_______、以吏为师。
223.试述西方现代教育管理制度的本质特征。
224.19世纪初,法国中等教育的两种主要学校类型是国立中学和_______中学。
225.英国国民教育制度正式形成的标志是《_______法案》的颁布。
226.材料:“杜威是进步主义教育运动的精神领袖。他的理论在很大程度上影响了进步主义教育思潮,对现代教育思想作出了巨大贡献。杜威的理论突破了以往教育理论中的形式论与实质论、个人与社会、主体与客体等二元论的对立,试图探索出一种新的教育思想,具有划时代的意义。在学校实验的基础上,杜威结合生物学、进化论、机能主义心理学、实用主义等思想,在对传统教育批判改造的基础上,提出了他基于民主、新的经验和探究概念的教育思想。杜威认为,教育的本质是经验的不断改造和重组,因此教育即生长、教育即生活、学校即社会,教育没有外在的目的。”
227.美国第一批新教育理论实验室的代表学校是____。
228.“有教无类”
229.德国“联邦制”的教育管理机构中,协调各州文化政策的最重要机构是“”。
230.明清科举考试最大的特点就是____取士,考试的题目只能出自《四书》《五经》
231.日本近代教育管理制度是在第____次教育改革中形成的。
232.试述文艺复兴时期的人文主义教育。
233.1922年的新学制中规定,义务教育的年限为____年。
234.明朝颁布的《学校禁例十二条》于全国学校,并立碑于明伦堂,此碑就是有名的“”。
235.汉代太学博士之首称为________。
236.《劝学篇》
237.唐代极力宣扬师道并著《师说》,专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的学者是________。
238.汉代经学大师的弟子众多,于是常常是教师教给先来的高足弟子,再由他们分别去教其他弟子,这种教学方式叫做“_______”。
239.简述汉代实施的“独尊儒术”的文教政策及本质。
240.简述柏拉图对教育阶段进行的划分。
241.材料:“董仲舒主张以儒家的‘德教作为治国之道。他在对策中反复强调要‘任德教’,教化必由贤才来实施。董仲舒提出了三大文教政策:一是‘兴太学,置明师,以养天下之士;二是使‘诸侯、二千石皆尽心于求贤,天下之士可得而官使也’;三是‘推明孔氏,抑黜百家’。”
242.苏区时期苏维埃大学实行____领导下的委员会负责制。
243.试述明清在科举考试科目与内容规范化方面的措施和影响。
244.为了加强对学校的管理和控制,清政府建立了三级教育行政体制,相应地设置了中央视学、省视学和________。
245.简述文纳特卡制的主要步骤。
246.1904年,清政府颁布了由张百熙、荣庆、张之洞拟定的《奏定学堂章程》,即《》。
247.试述国民政府时期普通学校的教师管理制度。
248.党化教育。
249.熙宁、元丰兴学时,颁布《_______》为全国学校的教科书。
250.宋代是书院发展的高峰,最为著名的有白鹿洞、________、应天、嵩阳、石鼓、茅山等六大书院。
251.哲学王
252.熙宁、元丰兴学时期,明定以《________》为全国学校的教科书。
253.简述清代统治者对官学化书院管理的主要措施。
254.在教育行政体制上,蔡元培力主实行____国创行的大学院制。
255.宋代书院经费的主要来源是学田的。
256.明清时期,蒙学的教师一般称为。
257.简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
258.第二次世界大战后,日本教育改革的两个重要文件是《教育基本法》和《_______》。
259.法国颁布的《费里法令》确立了国民教育的免费、____和世俗三项原则。
260.日本的第一次教育改革是在明治维新时期完成的日本的改革。
261.试述蔡元培五育并举的教育思想。
262.朱熹制订的《白鹿洞书院教条》首先明确规定以“___”为学习的目的
263.1871年,日本设立____,负责领导全国的教育行政。
264.清朝顺治九年刻学校禁例八条于卧碑,称为《________》。
265.积分制
266.试论杜威的“教育即生长”的教育思想。
267.19世纪初,法国出现的国立中学,由于集中反映了拿破仑的意志和愿望,被人们称为“________”。
268.1898年,晚清洋务派的代表人物张之洞发表《_______》,系统阐述了“中学为体,西学为用”的文教政策思想。
269.联邦德国的教育改革主要是在_______年代开始的。
270.1889年,由雷迪在英国创办的欧洲第一所新学校是。
271.公元前8世纪至前4世纪的孔雀王朝时期,由于生产力水平的提高和文化教育的发展,出现了专门从事教育工作的人,他们是研究注释奥义书的专家,在自己家里设校,产生了。
272.美国现代教育管理制度是典型的教育管理制度,即教育管理的主要权力在州和学区。
273.1923年,教育部公布了《县教育局规程》,规定以为教育局的参议机构,其职能在于参议和筹集教育经费。
274.在日本的第三次教育改革中,临时教育审议会对战后日本学制的发展进行了比较全面的反思,并进一步确立了教育改革的两个最基本原则:“____”和“向终身学习体系过渡”。
275.七艺
276.试述国民政府在高等学校课程管理上的举措及其特点。
277.《基佐教育法》
278.教育即生长
279.1912年8月,南京临时政府以临时大总统令公布了《________》,成为整个中华民国时期中央教育行政机构的基础。
280.美国教育家杜威的主要代表作是《学校与社会》和《____》
281.策问与对策
282.1905年科举取消后,晚清政府在厅、州、县设立的教育行政机关是。
283.《统一劳动学校规程》是____政权颁布的第一个普通教育法令
284.1929年,国民政府公布了《大学组织法》,规定高等学校的设立权归________,私立高等学校的设立必须报其批准。
285.南宋,由于理学家的提倡,除“五经”外,朱熹所著的《》成为必读的教科书。
286.西方中世纪大学设有神科、医科、文科和_______科四科。
287.唐代中央官学建立了严格的考试制度。国子监“六学”考试分三种:旬考、岁考和____。
288.创办“古儒学校”并以《吠陀经》为主要学习内容的文明古国是_______。
289.试述进步主义教育运动的局限。
290.夸美纽斯的代表作《________》和《创建纪律严明的学校的准则》,被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作。
291.三舍法
292.为培养维新人才,1897年维新人士在湖南设立时务学堂,聘请_______为总教习。
293.苏湖教法
294.分析英国《1988年教育改革法》的主要目标、特点及改革的策略。
295.简述元代书院管理官学化的主要表现。
296.文艺复兴的发源国。
297.法国大革命前夕,天主教会为了与新教派的办学活动相抗争,于1682年成立了“________”,开办免费的初等学校,对儿童特别是胡格诺教徒的子弟进行宗教教育,以强化天主教的思想统治。
298.明朝国子监教学中,教官在监内教书,学生在监内读书的制度,称为________。
299.学生大学。
300.导生制是____国国民教育运动的有机组成部分。
301.稷下学宫。
302.古埃及的各类学校中,属于古埃及最高学府,进行高深的科学教育,重在学术探讨的学校是。
303.万木草堂
304.简述明清统治者为了防范科场作弊所采取的措施。
305.在俄国高等教育史上第一所最具影响的大学是____大学。
306.汉代统治者为了统一思想,采取了哪些举措来规范经学内容?
307.洋务派创办的新式学堂,其最终目的是“____”、“求富”,巩固封建统治。
308.快乐之家。
309.简述察举制的主要科目及内容。
310.美国独立后,政府试图将私立学院改为州立大学,而____则在一定程度上巩固了私立学院的地位,教派学院得到了发展。
311.清政府“中学为体,西学为用”的文教政策,直接源于________的《劝学篇》。
312.简述柏林大学所体现的洪堡等人的大学理念。
313.简述墨家教育管理的主要内容。
314.隋唐时期第一部由官方颁布的教材是《》。
315.在英国,被称为“比国家还老”的两所大学是剑桥大学和_______大学。
316.英法等国将中学视为贵族学校,而日本将其视为“”,是初等教育的继续。
317.明朝的童试,分为“县考”、“府考”和“______”。
318.简述高等教育近代化的主要内涵。
319.试述中世纪大学的领导体制。
320.先生大学
321.在抗战前,我国中等学校在训育管理制度方面普遍实行_______制。
322.德国双元制职业教育的一元指职业学校,另一元指____。
323.“四艺”是指天文、算术、____和音乐这四门课程。
324.雄辩术原理。
325.汉代董仲舒最早使用的教学方法,比英国的导生制早了两千年。
326.熙宁、元丰兴学时王安石创立的三舍法是指将太学分为外舍、内舍和____。
327.简述蔡元培“五育并举”的主张。
328.试论科举制对教育管理的影响。
329.宋代书院有时会礼聘院外名师来作专题讲座,这是升堂讲说的一种特殊形式,也称________________。
330.中国古代自孔子开始,学生初入学时要带酒肉之类的东西拜见教师,仪式十分隆重,这种仪式称为。
331.1928年,大学院召开第一次全国教育会议,通过废止“党化教育”的议案,议决以“”为教育宗旨。
332.材料:
333.自由教育
334.阳嘉改制
335.《弟子职》
336.展礼
337.在儿童本位教育思潮和五四民主精神影响下,许多学校成立了________,学生在训育主任和级任导师的指导下开展各种活动。
338.材料:
339.试述唐代官学管理制度的特点。
340.蒙台梭利认为儿童心理发展存在哪些特点?
341.简述春秋战国时期造成奴隶主阶级官学衰落的直接原因。
342.柏拉图的代表作主要是《法律篇》和_______。
343.《费里法令》
344.简述察举制教育管理功能的主要表现。
345.美国现代教育管理制度是典型的_______的教育管理制度。
346.英国现代学制是在1944年颁布的《____法案》中确立的。
347.简述西方中世纪时期城市学校的兴起、特征及意义。
348.抗大的校训是“团结、紧张、严肃、_______”。
349.南京临时政府成立后,_______被任命为临时政府教育总长。
350.九品中正制。
351.隋文帝在中央设立_______,专门管理所属各学,从此我国中央官学有了专门的行政机构。
352.昆西教学法
353.夸美纽斯的代表作《_______》和《创建纪律严明的学校的准则》被认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作。
354.根据1935年国民政府教育部制定的《中学规程》对校内考试作了规定中学学生成绩分为学业、操行和____成绩3项。
1.答案B
解析一般认为我国职业技术教育的开端是创办实业学堂。
2.答案B
解析古印度的“古儒”博学多闻,都属于婆罗门种姓。
3.答案A
解析六学属国子监,长官称国子祭酒,其中国子学、太学、四门学是儒学,书学、算学、律学为专门学校。
4.答案D
解析1701年,彼得在莫斯科开办欧洲第一所实科中学,即数学和航海学校。
5.答案A
解析博士是中国古代学官名,王国维认为博士制度始于战国后期。史书记载,秦始皇时博士官多至70人,秦二世时也有30余人,包括儒家在内诸子百家,皆可为博士,秦代可考的12名博士中,周青臣、淳于越、伏生、叔孙通等是儒家博士,黄公等是名家博士,徐福等是术数方伎博士。博士的主要职责是参议时政、掌管书籍、备皇帝顾问,如秦始皇“梦与海神战,如人状,问占梦博士”。(《史记•秦始皇本纪》)p51
6.答案B
解析书院制度的官学化:到了元代,统治者为缓和蒙汉民族的矛盾,笼络汉族士心,对书院采取保护提倡的政策,同时也逐渐加以控制,使元代书院日益呈官学化趋势。故本题选B项。
7.答案D
解析我国古代始终没有专门的教育行政机构,汉代中央教育行政由太常兼管。隋唐时期则主要由礼部兼管。在唐代,礼部是中央管理全国教育的最高行政机关。
8.答案D
解析根据学龄和学力划分四级学校的教育家是夸美纽斯。
9.答案A
解析我国古代私学兴起于春秋。
10.答案A
解析柏拉图认为哲学家灵魂中的理性部分最强,应具有最高的美德——“智慧”,是国家的最高的统治者;军人灵魂中意志占主要成分,应具有“勇敢”的美德,是国家社会秩序的维护者和国土的保卫者;劳动者灵魂中低级的情感占主要地位,应具有“节制”的美德,负责供养哲学家和军人。奴隶不在以上三等人之列,被看成是会说话的工具。
11.答案C
解析新民主主义的文化,是民族的、科学的、大众的文化。
12.答案D
解析进步主义教育运动经历了四个时期,形成期、拓展期、转变期和衰落期。P258
13.答案C
解析1927年,国民政府改教育部为大学院,为了反对教育行政人员官僚化,力行学术化,对公立学校校长实行聘经制。
14.答案B
解析唐代科举考试的方法主要有帖经、墨义、对策和诗赋。
15.答案D
解析叶卡德琳娜二世于1782年组织了“国民学校设立委员会”,并于1786年批准了该委员会制订的《国民学章程》。这是俄国历史上第一部国民教育法令,第一次开始统一全俄的学制。"
16.答案B
解析德国成为世界高等教育中心的时间是19世纪。
17.答案C
解析在古代文献中所记载的“成均”,被认为是传说中五帝时代的“大学”,相传先王在“成均”用酒款待地位低贱的“郊人”,并宣讲政令,举行一些集体性的祭祀活动。
18.答案D
解析叶卡捷琳娜二世于1782年组织了“国民学校设立委员会”,并于1786年批准了该委员会制订的《国民学校章程》这是俄国历史上第一部国民教育法令,第一次开始统一全俄的学制。P236
19.答案A
解析蒙台梭利的重要思想基点是儿童的内在生命力。
20.答案D
解析只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是印度。
21.答案D
解析唐代教师分为博士、助教、直讲三级,其中博士、助教既是教师,又是政府官员,国子学的博士必须具备五品以上的官职,助教也必须有七品以上的资格。p71
22.答案B
解析洋务派最早创立的军事学堂,是福建船政学堂。该学堂初名求是堂艺局,是由洋务派大臣、闽浙总督左宗棠于同治五年(1866年)奏请朝廷在福建马尾船厂内设立的,分前后两堂。
23.答案C
解析书院有时还礼聘院外名师来作专题讲座,这是升堂讲说的一种特殊形式,也称“会讲”。明代继承宋代“会讲”的传统,并将其制度化,建立了严密的组织,制定了明确的会约,对讲学的宗旨、会期、经费的开支等都作了具体规定。当时著名的有《东林会约》、《崇实会约》等。至清代,安徽紫阳书院的《紫阳规约》集诸会约之大成,最为完备。
24.答案B
解析董仲舒在应对汉武帝的贤良策问时,根据当时的政治需要,提出了三大文教政策,即独尊儒术、兴太学和重选举。
25.答案C
解析西方最早论述普及义务教育思想的人是路德。
26.答案C
解析康有为在广州万木草堂讲学,前后经历两次。第一次是光绪十七年(1891),创立万木草堂,并自任总教授和总监督。
27.答案A
解析日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代教育史上的第一次教育改革。
28.答案C
解析代教育的最高行政管理机构是礼部,礼部的职权范围很广,除了学校与贡举之外,凡是属于礼乐、祭祀、朝会、宴飨范围的政令统归礼部掌管。
29.答案C
解析最早明确表述“以中学为体,以西学为用”这一概念的是沈寿康,他在1896年4月的《端策》中说:“中西学问本互自有得失,为华人计,宜以中学为体,西学为用。P108
30.答案A
解析1886年的《中学校令》规定,中学的学制延长为7年,分为五、二两段。五年制的初级中学称寻常中学,由地方设置和管理,是普通教育学校;二年制的高等中学校是中等教育的第二阶段,属于大学预科性质,全国只设5所,由文部省大臣直接管辖。
31.答案C
解析1968年,戴高乐政府公布的一项法案,提出了高教改革三大原则:自主自治、民主参与、学科相通。这项法案是《富尔法案》。
32.答案A
解析《初等教育法案》的颁布表明英国政府全面承担起国民教育的职责,标志着英国国民教育制度的正式形成。
33.答案B
解析文艺复兴时期被称为“第一个新式学校的教师”的是维多利诺。
34.答案B
解析书院的教学强调学生以个人自学为主。
35.答案C
解析婆罗门教学校的本质特征是通过传播教义维护种姓制度。
36.答案D
解析当时还出现了以小篆为字体的教材,如李斯的《仓颉篇》、赵高的《爰历篇》、胡毋敬的《博学篇》等。P51
37.答案D
解析1806年发表《告德意志国民书》的德国著名哲学家、社会政治活动家是费希特。
38.答案C
解析在唐代,科举及第后,即具备了做官的资格。但若要仕进,还得通过吏部复试,即关试。
39.答案A
解析孔子道德教育的核心是仁。
40.答案A
解析在1833年第一个《工厂法》中提出平民教育的国家是在1833年第一个《工厂法》中提出平民教育的国家是英国。
41.答案A
解析在招生对象上,儒家私学遵循“有教无类”的原则。
42.答案C
解析他于1881年和1882年分别提出两项教育法令,史称《费里法案》(LoiFerry)。
43.答案C
解析自近代以来,日本进行了三次教育改革。
44.答案A
解析1928年5月,大学院在南京召集全国第一次教育会议,通过了《整理中华民国学校系统案》(戊辰学制),其是大学院教育行政组织最重要之议案。
45.答案A
解析明代府州县学的管理体制为提学官领导下的分工负责制。
46.答案C
解析汉代察举制度中特科的主要科目有明经、童子和贤良方正。
47.答案D
解析1927年6月13日,根据蔡元培等人的提议,国民党中央执行委员会决定,取消教育行政委员会,组织中华民国大学院。1927年10月,大学院正式成立。P143
48.答案A
解析南洋公学是我国采用分级教育制度的开始,也是近代学制的雏形。P117
49.答案A
解析明帝泰始六年(470),设立总明观,又称东观,总明观置祭酒、访举各1人,分儒、道、文、史、阴阳五科,每科置学士10人。
50.答案D
解析德国柏林大学确立了科学研究在大学中的地位,使世界高等教育发展到了一个新的时代,彻底结束了欧美长达200年的高等教育“冰河期”,也使德国成为19世纪世界高等教育的中心。
51.答案A
解析1913年2月,中国教育部公布《高等师范学校规程》,规定高等师范学校设预科、本科、研究科和专修科。
52.答案B
解析实科中学的出现是世界中等教育发展史上的一个重要事件。比起古典文科中学,实科中学兼具普通教育和职业教育的双重性质。P228
53.答案D
解析较为著名的是同创于1907年的意大利教育家蒙台梭利的“儿童之家”和比利时教育家德可乐利的“生活学校"。P251
54.答案A
解析李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是天津武备学堂。
55.答案A
解析贺拉斯•曼认为,公共学校的宗旨是把儿童培养成合格的公民。P235
56.答案A
解析我国古代专门论述家庭教育的著作《颜氏家训》的作者是颜之推。
57.答案B
解析1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》,文部省把大力发展小学教育,把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务,并投入大量的教育经费。
58.答案D
解析在英国教育史上,《斯宾斯报告》被看成英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展。P273
59.答案A
解析夏山学校是一所国际私立寄宿制学校,由尼尔一家创办于1921年,位于英格兰东萨佛郡的里斯敦村。首任校长尼尔,被西方教育界看做“自由主义教育”的代表。
60.答案A
解析1915年,以《新青年》创刊为标志,掀起了新文化运动。P137
61.答案C
解析1816年,欧文的幼儿学校输入美国。
62.答案B
解析美国20世纪60年代课程改革运动的核心思想一一布鲁纳的结构课程论。P279
63.答案B
解析柏拉图是古希腊著名哲学家、教育家,他的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》和《法律篇》中。培养和造就哲学家(哲学王)是柏拉图教育思想的最高目标和主要任务。《雄辩术原理》是古罗马昆体良的教育专著。《教育论》是英国教育界斯宾塞的著作。《巨人传》是文学家拉伯雷的作品。
64.答案A
解析其中比较有名的是宋文帝办的儒、玄、史、文四馆。
65.答案D
解析公元前1世纪,罗马建立了拉丁文修辞学校,逐渐发展成为罗马主要的高等教育形式。
66.答案B
解析而诸经之中,荀子尤重《礼》《乐》.P45
67.答案B
解析秦设有专门培养文书事务人员的场所“学室”。
68.答案C
解析1924年《国立大学条例》规定,在国立大学中,负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是董事会。
69.答案C
解析明朝规定,要取得地方学校生员的资格,必须经过严格的考试,这种考试称为童试。
70.答案C
解析欧洲教育界公认的第一所新学校是英国教育家雷迪于1889年创办的阿博茨霍尔姆(Abbotsholme)乡村寄宿学校。这被认为是欧洲新教育运动的发端,该学校也被誉为欧洲新学校的典范。P250
71.答案D
解析德国整个教育制度形成的重要时期是洪堡德任教育部长的19世纪。
72.答案D
解析德国教育家凯兴斯泰纳是19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者。P257
73.答案C
解析成文于公元前1600年的《农人历书》是迄今为止发现的世界上最古老的农书,该书记载了大麦从播种到收获的全过程,对于我们了解这一地区古代农业生产有着重要价值。P171
74.答案A
解析受法国卢梭(Jean-JacquesRousseau,1712一1778年)民主教育思想和德国教育家巴泽多(J・B.Basedow,1724—1790年)“泛爱主义教育运动”(Phi_x001f_lanthropicEducationMovement)的影响,在英国国内也出现了将泛爱主义和原有的慈善教育相结合的运动。
75.答案B
解析军事教育是夏代教育的主要内容。
76.答案A
解析墨家私学以培养“兼士”为目标,而兼士有三条标准:“厚乎德行”、“博乎道术”和“辩乎言谈”。
77.答案A
解析国子监设有“绳愆厅”,由监丞负责,专门“纠察”师生言行。
78.答案C
解析杜威是西方现代教育派的理论代表、新教育的思想旗手。P269
79.答案D
解析艺复兴运动具有阶段性和地域性,它最初发生于意大利,以后逐渐蔓延至尼德兰(相当于今天的荷兰、比利时、卢森堡和法国北部的一部分)、西班牙、法国、英国和德国等地。P198
80.答案D
解析在古罗马共和前期负责实施教育的是家庭。
81.答案C
解析根据党的教育方针和革命战争的需要,革命根据地创立了一个完全新型的教育体制,它包括干部教育、社会教育和普通教育三个部分。P166
82.答案C
解析宋代统治者提倡尊孔崇儒的根本目的是为了巩固统一,防止割据,缓和内外矛盾,加强中央集权制的统治。所以,宋代统治被称为是“柔性政治”。特别是宋代是在经历了唐末五代以来的长期分裂混乱不堪的局势之后建立的,深感封建伦理纲常遭到严重破坏,统治者迫切需要重整纲纪伦常。尊孔崇儒就是要为封建伦理纲常寻找理论根据,加强政治思想统治的力量和效果。p79
83.答案B
解析科南特认为教育的重要目标是要帮助社会实现“能人统治”。P279
84.答案A
解析元朝在京师设有国子学、蒙古国子学、回回国子学三种.p88
85.答案B
解析《颜氏家训》被誉为“家教规范”。该书作者颜之推曾历经梁、齐和北周“代之悲”,深感世态炎凉,故结合自己立身、处世、治家的经验写成此书,教诫子孙。他认为子孙思想品德好坏,取决于家教的优劣,家教是父母义不容辞的责任,他提出家庭教育要及早进行,好从胎教开始。p66
86.答案A
解析唐代专门管理中央官学的行政机构是国子监。
87.答案B
解析元勋们对美国公共教育制度的探索。P232
88.答案D
解析认为应该使“综合中学”成为美国中学的标准模式,以便使中等教育面向所有适龄青少年,而且综合中学应包含所有课程。
89.答案A
解析婆罗门教经典是古儒学校的主要教学内容。P179
90.答案B
解析在“学在官府”的教育管理体制下,教育具有鲜明的阶级性和等级性。
91.答案C
解析天津中西学堂是中国设立中学的先声。P117
92.答案B
解析法国现代教育管理制度确立的标志是1947年《郎之万-华伦教育改革方案》的提出与1959年戴高乐政府一系列教育改革法的颁布。
93.答案C
解析选贤贡士制度:西周实行的人才选拔制度,由诸侯和地方民政长官选拔德行、道艺兼优者贡于天子,或升入大学深造。这是我国最早实行的人才选拔制度。
94.答案D
解析1922年9月,北洋政府召开全国学制会议,对全国教育联合会的提案稍做修改后,提交全国教育联合会第八届年会征求意见。最后,教育部以全国教育联合会和全国学制会议的两个决议案为基础,颁布了学制改革案,并于同年11月1日以大总统的名义颁布实行,这就是1922年“新学制”,或称《壬戌学制》由于采用的是美国式的“六三三”分段标准,故又称“六三三学制”。P139
95.答案D
解析英国的大学起源于牛津大学和剑桥大学。这两所大学的教学内容主要是古典文科和神学。
96.答案D
解析在教学管理上,蔡元培根据“沟通文理,废科设系”的思想,对学科设置进行了改革。为了发展学生个性、扩大学生的知识面,他实行“选修制”等等。经过改革的北京大学,面貌焕然一新,成为一所名副其实的近代高等学府。他的改革思想及措施被吸收到了《国立大学条例》等新订的法规当中,促进了高等学校管理的规范化。
97.答案A
解析既是京师大学堂的“校长”,也是全国最高的教育行政长官,各省学堂皆归大学堂管辖,其官职称为管学大臣。
98.答案B
解析牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是导师制。
99.答案A
解析汉代太学的教师就是博士。
100.答案D
解析1636年,哈佛学院建立,成为当时英属北美殖民地第一所高等教育机构,由此拉开了北美地区大学发展的序幕。P233
101.答案C
解析到近代,成为大学考试主要形式的是笔试。
102.答案A
解析根据史料记载,秦朝负责向乡民宣教统治阶级的思想、法度、纲纪、伦理道德行为规范的乡官是“三老”。
103.答案A
解析汉代的时候,有的大师名气很大,很多人慕名欲得教诲,但是由于种种原因,有些人不能亲往门下直接受教,于是只在大师门下著录其名,称为“著录弟子”,同样具有弟子的身份。亲自前往教师处受教的称为“及门弟子”。P57
104.答案B
解析19世纪初,拿破仑执政时期建立了中央集权的教育领导体制。1802年5月1日,拿破仑政府颁布了《公共教育基本法》(LawuponPublicInstruction),旨在建立一个统一集中的国家教育行政体系。该法规定,中央政府将初等教育的工作交给地方政府,由市长和市议会任命教师,给他们提供住房,确定工资待遇;中等教育由国家管理,并列入国家教育系统。此后,以国立中学和市立中学为代表的公立学校逐渐成为法国学校教育体系的核心。为进一步掌握教育管理大权,拿破仑先后颁布了《关于创办帝国大学以及这个教育团体全体成员的专门职责的法令》(1806年)和《关于帝国大学条例的政令》(DecreeforOrganizingtheImperialUniversity,1808年)。拿破仑第一帝国时期所确立的中央集权式的教育管理体制一直延续了近两个世纪,对法国国民教育制度产生了深远影响。
105.答案D
解析俄国历史上第一所世俗的近代化高等学校是莫斯科大学。
106.答案B
解析在英国中等教育中,起领导作用的是公学。
107.答案B
解析明代洪武年间制定的“学官考课法”规定,考核地方官学教师是否具备称职升迁资格主要看学生中举人数。
108.答案D
解析《教育敕语》提升了日本国民的素质为日本在东亚的崛起奠定了基础;向日本人民灌输忠君爱国的思想将日本教育纳入军国主义政策的轨道;为日本培养了一支具有武士道精神的“皇军”,为日本对外扩张提供了民众基础。
109.答案A
解析汉代教育行政由太常兼管太常一职在秦代称奉常,汉景帝时改称太常,其地位列于九卿之首,是朝廷最高典礼官,主要职责是掌管礼仪祭祀,文教事务只是太常兼管的一个方面。P53
110.答案C
解析它肇基于隋代,确立于唐代,中经宋、元、明,一直到清末被废除,在中国历史上存在了1300年,对中国古代的政治和文化教育产生了重大影响。P73
111.答案C
解析1862年,林肯签署的《莫雷尔法》(赠地学院法)是美国第一部职业教育法。
112.答案D
解析一些人深受日本教育行政体制的影响,不断上书奏请朝廷,设立学部(或文部)。学部是我国近代中央教育行机构正式的、单独的、专门的建制。学部的建立,是近代教育发展的需要,也是近代教育管理发展的体现。
113.答案D
解析昆体良受命主持一所公立拉丁语修辞术学校,成为罗马教育史上第一个由国库支付薪金的修辞学教师。P189
114.答案B
解析促使教育管理真正走向独立的是北齐设置的国子寺。P62
115.答案A
解析美国进步主义教育实验的先驱者是帕克。
116.答案D
解析通教育学校由10年制逐步变为11年制。P301
117.答案D
解析明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为坐馆。
118.答案A
解析英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的《巴特勒法案》。
119.答案C
解析儒、佛、道三家在经过长期而激烈的斗争后,形成了一种新儒学,即理学。这是一种以儒家为主体,融合佛道的学术思想体系,是对儒学的丰富、深化甚至改造。P79
120.答案D
解析以《塔列兰法案》《孔多塞报告》和雷佩尔提计划为代表的法国大革命时期的教育方案虽然都没有实施,却反映了启蒙运动的基本原则。
121.答案B
解析在古代文献中所记载的“成均”,被认为是传说中五帝时代的“大学”,相传先王在“成均”用酒款待地位低贱的“郊人”,并宣讲政令,举行一些集体性的祭祀活动。P38
122.答案C
解析所谓“中学”指封建典章制度、伦理道德、中国的经史之学、孔孟之道张之洞在《劝学篇》中说:“《四书》《五经》、中国史学、政书、地图为旧学,”他认为这是一切学的根本,应当放在首位,学生应先从经史子集中学习“圣人之心”和“圣人之行”,然后才学习对封建统治有用的“西学”。P109
123.答案D
解析工商实科学校的建立标志着法国职业技术教育的开端。P219
124.答案B
解析1934年,为对教育工作正常有序地进行督促,苏区中央教育人民委员部公布《教育行政纲要》,规定了考察汇报制度。
125.答案B
解析1929年7月8日,教育部通令各省市遵照国民党中央执行委员会所制定的《中小学训育主任办法》,设置训育人员,以加强对中小学的训育管理。于是在全国中小学设置训育主任,开始实行训育制度。训育主任的职责是专门考査学生的思想、言论和行动。
126.答案B
解析被誉为“德国的裴斯泰洛齐”的教育家第斯多惠则在实践中探索国民教育规律。P248
127.答案D
解析孔子私学设有固定的教室,称为“堂”。
128.答案C
解析明代全权负责领导地方官学的官员是提学官。
129.答案B
解析早在1912年2月,蔡元培就发表了《关于教育方针的意见》一文。文章在对清末教育宗旨进行批判检讨的同时,提出了一个以培养共和国民为宗旨的“五育并举”的教育方针。他认为:“忠君与共和政体不合,尊孔与信教自由相违。”必须从教育宗旨中删除。同时,清末以来教育界所倡导的军国民主义和实利主义,固然是适应时代要求的,但二者要朝着健康的方向发
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