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文档简介
-2024年上学期10月数学素养调研一.选择题(共10题,每题3分,共30分)1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.3、3、7 B.2、3、5 C.3、4、5 D.5、6、112.下列四个图形是四位同学画钝角的高的示意图,其中正确的是()A. B. C.D.3.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的和).这样做的依据是()A.矩形的对称性 B.三角形的稳定性 C.两点之间线段最短 D.垂线段最短4.已知等腰三角形有两条边分别为2,4,则等腰三角形的周长为()A.6 B.8 C.10 D.8或105.下列一种完全相同的正多边形能镶嵌成一个平面图案的是()A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形6.已知一个五边形纸片,一条直线将该纸片分割成两个多边形,若这两个多边形内角和分别为和.则不可能是()A.540° B.720° C.900° D.1080°7.点是的重心,连,,若的面积为1,则的面积为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.58.如图所示,有一矩形纸片,,,将纸片折叠,使边落在边上,折痕为,再将以为折痕向右折叠,与交于点,则的面积为()A.4 B.6 C.8 D.109.已知,如图,,则的度数为()A.60° B.90° C.80° D.20°10.如图,中,是高,、是角平分线,交、于、,.下列结论:①;②;③;④.其中正确的是()A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④二.填空题(共6分,每题3分,共18分)11.九边形的对角线条数为______;12.如图,已知四边形中,对角线平分,,,那么为______度.13.在中,,,是它的两条高,直线,交于点,______.14.如图,平面直角坐标系中,,,轴,且,第一象限内有一点,若使是以斜边的等腰直角三角形,则点的坐标为______.15.如图,在直角三角形中,,的角平分线、相交于点,过点作交的延长线于点,交于点,下列结论:①;②;③若,,则;④.其中正确的结论是______.(只填写序号)16如图,中,,,为中一点,,,则线段的长是______.三.解答题(共72分)17.(本题8分)已知:如图,,,,,是垂足,.求证:.18.(本题8分)如图,已知射线线段,为射线上一点,且,平分,且点满足,证明:.19.(本题8分)在中,是边上的中线,是上一点,交于,(1)若,,求的值.(2)若,,求的取值范围.20.(本题8分)如图,在四边形中,,平分,于.于,若,,求的长.21.(本题8分)在一个的正方形网格中,为格点三角形(三角形的三个顶点都在网格点上的三角形),(1)在图1中画出的中线;(2)在图2中画出与全等的格点三角形;(3)如图1,在一个的正方形网格中,为格点三角形(三角形的三个顶点都在网格点上的三角形),在所给的网格中,与全等的格点三角形(除外)共有______个图1图222.(本题10分))在学习了三角形全等的判定方法之后,我们知道:“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”,让我们结合图形,对此进行探究:(1)如图1,在和中,,,,若为直角,则根据______,可以判定;(2)如图2,在和中,,,,若为钝角,试判断和是否全等,若全等,请说明理由;(3)在和中,,,,为锐角,则和不一定全等,请用尺规作图在图3中作出,使和不全等(不写作法,保留作图痕迹).图1图2图323.(本题10分)如图,线段与相交于,点、分别是延长线、延长线上一点.线段在内部,线段在内部.四边形始终为凸四边形,且有,,、均为正数.(1)若,,,,如图1,求度数;(2)若,,,如图2,则当变化时,为何值时,为与、无关的定值?(3)若,均为定值,如图3,则和满足关系式______时,为与、无关的定值.24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,点,在轴的负半轴上,,.图1图2图3(1)如图
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