电工（四级）项目式教程-教学大纲

《电工（四级）项目式教程》教学大纲课程信息课程名称：电工（四级）项目式教程课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《电工（四级）项目式教程》，朱楠、高建强主编，2022年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程可以作为高等职业技术院校和高级技工学校电工技能训练的配套教学课程，也可作为职业高中和企业电工中级技术培训的教材及技术工人自学课程。二、课程简介本课程是根据高等职业技术教育人才培养目标和职业技能认定的双重要求，结合最新的课程标准编写而成的一体化课程。本课程的主要内容包括，电工基础知识、常用电力拖动控制线路、常用工业机械电气控制线路的检修、电子技术。为了贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相街接的政策精神，本课程涵盖了有关国家职业标准(电工初、中级)的知识和技能要求，确保学生达到相应等级技能人才的培养目标。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识电工基础知识、常用电力拖动控制线路、常用工业机械电气控制线路的检修、电子技术。L2问题分析本教材是为了贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相街接的政策精神，，践行“教、学、做、工”融合的人才培养模式而编写。H3设计/开发解决方案本书以企业常用电气设备的典型控制技术为主线，针对典型的工作岗位需求，开展面向基于工作过程和任务引领的课程内容，使学生学以致用。在教学过程中，采用“边学边练、学做结合”的教学模式，提高学生的实际应用能力和动手能力。H4研究L5使用现代工具掌握电工（四级）需要使用的现代工具，如仿心肺复苏模拟人、配电板、熔断器、常用电工工具等。H6工程与社会1.了解电工技术对社会的影响和作用，以及相关的法律法规和标准。2.学会将电工技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。M7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。M10沟通学会礼貌且有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。H11项目管理1.学会进行项目管理和组织，包括项目计划、进度控制、质量管理等。2.学会进行风险评估和管理，提高项目成功的概率和效率。M12终身学习1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。M注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1电工基础知识任务一入门知识任务二常用电工工具的使用任务三导线连接及绝缘恢复任务四常用仪表的使用与三相异步电动机的拆装与检修任务五常用照明线路及量电装置任务六接地装置的安装与维修1.熟悉电工的作用和任务；掌握电工安全基本知识、触电及触电急救的知识和技能；了解电能的生产、输送和分配概况。2.能熟练使用常用电工工具；能熟悉电烙铁、焊料、焊剂的使用并能选择不同的焊件；熟悉焊接的基本技巧。3.掌握常用导线的连接方法；掌握导线绝缘层的剥削方法及绝缘性能恢复方法。4.掌握万用表、兆欧表、钳形电流表，单臂电桥、双臂电桥的使用方法；能熟练读出被测量的大小；能独立拆装小型三相交流异步电动机；能独立检测三相异步电动机性能的好坏。5.掌握一般室内线路的安装技能；熟悉量电装置的安装方法。6.掌握接地的意义及接地的范围；掌握接地装置的种类、应用范围及技术要求；能够制作接地体；掌握接地电阻的测量方法。7.提高自我学习、信息处理、数字应用等方法能力，以及与人交流、与人合作、解决问题等社会能力，自查6S执行力。28理论+实操2常用电力拖动控制线路任务一点动与连续控制电路任务二双重联锁正反转控制电路任务三自动件返控制制电路任务四三台电动机顺序启动控制电路任务五按钮转换自耦变压器降压启动控制电路任务六星三角自动降压启动控制电路(通电延时型)任务七延边三角形降压启动控制电路任务八双速电动机控制电路任务九双向启动反接制动控制电路1.了解点动与连续控制电路的工作原理；熟悉点动与连续控制电路的安装方法；掌握点动与连续控制电路的故障检修技能。2.了解双重联锁正反转控制电路的工作原理；熟悉双重联锁正反转控制电路的安装方法；掌握双重联锁正反转控制电路的故障检修技能。3.了解自动往返控制电路的工作原理；熟悉自动往返控制电路的安装方法；掌握自动往返控制电路的故障检修技能。4.了解三台电动机顺序启动控制电路的工作原理；熟悉三台电动机顺序启动控制电路的安装方法；掌握三台电动机顺序启动控制电路的故障检修技能。5.了解按钮转换自耦变压器降压启动控制电路的工作原理；熟悉按钮转换自耦变压器降压启动控制电路的安装方法；掌握按钮转换自耦变压器降压启动控制电路的故障检修技能。6.了解星三角自动降压启动控制电路通电延时型)的工作原理；熟悉星三角自动降压启动控制电路(通电延时型)的安装方法；掌握尾三角自动降压启动控制电路(通电延时型)的故障检修技能。7.了解延边三角形降压启动控制电路的工作原理；熟悉延边三角形降压启动控制电路的安装方法；掌握延边三角形降压启动控制电路的故障检修技能。8.了解双速电动机控制电路的工作原理；熟悉双速电动机控制电路的安装方法；掌握双速电动机控制电路的故障检修技能。9.了解双向启动反接制动控制电路的工作原理；熟悉双向启动反接制动控制电路的安装方法；掌握双向启动反接制动控制电路的故障检修技能。10.提高自我学习、信息处理、数字应用等方法能力，以及与人交流、与人合作、解决问题等社会能力，自查6S执行力。14理论+实操3常用工业机械电气控制线路的检修任务一X62W万能铣床电气控制线路及其检修任务二T68卧式床电气控制线路及其检修任务三HK-20/5T桥式起重机电气控制线路及其检修1.掌握X62W万能铣床的电气调试与检修方法；能熟练操作HK-X62W万能锐床，能根据机床的故障现象快速分析出故障范围，并熟练排除故障。2.培养观察能力，提高故障分析能力及故障排除能力，提高电气维修人员的综合检修能力。3.掌握T68卧式床的电气调试与检修方法；能熟练操作HK-T68卧式床，能根据机床的故障现象快速分析出故障范围，并熟练排除故障。4.掌握HK-20/5T桥式起重机的由气调试与检修方法；能熟练操作HK-20/5T桥式起重机，能根据机床的故障现象快速分析出故障范围并熟练排除故障。5.提高自我学习、信息处理、数字应用等方法能力，以及与人交流、与人合作、解决问题等社会能力，自查6S执行力。14理论+实操4电子技术任务一施密特触发器电路任务二集成运放与晶体管组成的功率放大器电路任务三逻辑测试电路任务四单相可控调压电路任务五分立元器件组成的互补对称式OTL电路1.掌握所用的电子元器件的测量方法2.掌握本电子线路的安装方法。3.掌握电子线路的调试方法。4，理解电路的工作原理，加深对运放的理解。5.理解并掌握逻辑测试电路的工作原理。6，加深对运放电路的理解并提高运用运放电路的能力。7.掌握逻辑测试电路的安装、调试方法。8理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实践23次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.了解行业企业技术标准，注重学习新技术和新方法，根据教材中穿插设置的相关实例，对已有技术持续进行更新。2.进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。学生课外阅读参考资料《电工（四级）项目式教程》，朱楠、高建强主编，2022年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设本课程设计了4个任务驱动训练项目，每个项目分