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部分区2024届高三上学期期末语文试卷分类汇编《论语》(《红楼梦》)阅读(含答案)《论语》(《红楼梦》)阅读
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末考试高三语文试卷
11.阅读以下材料,按要求回答问题。(共10分)
子夏【1】之门人问交【2】于子张。子张曰:“子夏云何?"对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?"(《论语·子张》)
注释:【1】子夏:子夏与后文的子张都是孔门弟子。【2】交:交朋友。
(1)解释文中加点字的意思。(2分)
①嘉:②矜:
(2)以下孔子言语可以支持子夏说法的是_____________,可以支持子张说法的是_________________。(填序号即可)(2分)
①泛爱众,而亲仁。(《论语·学而》)
②益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(《论语·季氏》)
(3)子夏、子张之言皆闻于孔子。针对同一个话题,孔子对子夏与子张的教导为何有所不同?这体现了怎样的教育思想?请分别结合以下两则材料分析。(6分)
①商(子夏)也宽,……师(子张)也褊,……(蔡邕《正交论》)
②本章子夏之教门人,盖初学所宜守;子张之言,则君子大贤之所有事。(钱穆《论语新解》)
北京市石景山区2023-2024学年高三上学期期末语文试卷
11.阅读下面的材料,按要求回答问题。(共10分)
①子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。"子曰:“弗如也;吾与女弗如也。”(《论语·公冶长》)
②子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。"(《论语·雍也》)
③子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。"(《论语·述而》)
④子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”(《论语·为政》)
⑤黄诚甫问“女与回也孰愈"章。先生(王阳明)曰:“子贡多学而识,在闻见上用力,颜子在心地上用功,故圣人问以启之。而子贡所对,又只在知见上,故圣人叹惜之。”(《传习录·薛侃录》)
(1)对于①中的画线句,有两种不同的断句和理解。钱穆先生的断句为“吾与女弗如也",意思是;根据⑤中王阳明的解读,此句应断为“”,意思是_________________。(5分)
(2)在以上两种理解中任选一种,从上述材料中找出依据,简要解释其合理性。(5分)
北京市朝阳区2024届高三上学期期末考试语文试题
15.根据要求,回答问题。(共10分)
《红楼梦》第五回,贾宝玉梦游太虚幻境时,听到了预示书中主要人物命运和结局的《红楼梦》曲。其中最后一支曲是:
[收尾·飞鸟各投林]为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应。欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!
(1)画线部分分别预示了哪些人物怎样的命运和结局请从中任选四则,简要概述。(4分)
(2)作为一部长篇小说,《红楼梦》在故事开端就以这样的方式预示了结局。这种写法体现出作者怎样的匠心(6分)
北京市顺义区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷
14.根据要求,回答问题。(共10分)
(1)《红楼梦》第一回中,甄士隐看到一僧一道手中“是块鲜明美玉,上面字迹分明,镌着‘通灵宝玉’四字,后面还有几行小字",“这几行小字”包括(2分)
A.不离不弃芳龄永继B.假作真时真亦假无为有处有还无
C.莫失莫忘仙寿恒昌D.身后有余忘缩手眼前无路想回头
(2)《红楼梦》里贾宝玉一共摔过两次玉,第一次是第三回宝黛初会时,第二次是在第二十九回张道士提亲后。请简要说明宝玉两次摔玉的原因。(4分)
(3)后四十回写到宝玉因丢失“通灵宝玉"而变得疯傻,你认为这样的情节安排是否合理?结合书中的两处情节阐述理由。(4分)
北京市东城区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题
11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。(共10分)
①子曰:“君于不重,则不成;学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”(《学而》)
②孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞.损矣。"(《季氏》)
③于张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”(《子张》)
(1)请将画线句翻译为现代汉语,(4分)
①无友不如己者
②嘉善而矜不能
(2)俗话说:“广交不如择友。"请结合以上材料,谈谈你对“广交不如择友”的看法。(6分)
北京市通州区2023-2024学年高三上学期期末语文试卷
15.根据要求,回答问题。(10分)
《红楼梦》第六回写道:
家中冬事未办,狗儿未免心中烦虑,吃了几杯闷酒,在家里闲寻气恼,刘氏不敢顶撞。因此刘姥姥看不过,乃劝道:“姑爷,你别嗔着我多嘴。①咱们村庄人那一个不是老老诚诚的,守着多大碗儿吃多大碗的饭呢。②你皆因年小时节,托着你那老家的福,吃喝惯了,如今所以把持不住。有了钱就顾头不顾尾,没了钱就瞎生气,成了什么男子汉大丈夫了。③如今咱虽离城住着,终是天子脚下。这长安城中,遍地都是钱,只可惜没人会去拿罢了。④在家跳蹋会子也不中用的。"
(1)曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师。如《红楼梦》中刘姥姥刚出场对女婿说的几句话,逻辑清晰,表达得体。请依次分析上面4句话的精彩之处。(4分)
(2)刘姥姥虽是一个小人物,但在《红楼梦》一书中起到了相当重要的作用。结合全书,请你简要分析刘姥姥这个人物的作用。(6分)
《论语》(《红楼梦》)阅读
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末考试高三语文试卷
11.阅读以下材料,按要求回答问题。(共10分)
子夏【1】之门人问交【2】于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’"子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”(《论语·子张》)
注释:【1】子夏:子夏与后文的子张都是孔门弟子。【2】交:交朋友。
(1)解释文中加点字的意思。(2分)
①嘉:②矜:
(2)以下孔子言语可以支持子夏说法的是_____________,可以支持子张说法的是_________________。(填序号即可)(2分)
①泛爱众,而亲仁。(《论语·学而》)
②益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。(《论语·季氏》)
(3)子夏、子张之言皆闻于孔子。针对同一个话题,孔子对子夏与子张的教导为何有所不同?这体现了怎样的教育思想?请分别结合以下两则材料分析。(6分)
①商(子夏)也宽,……师(子张)也褊,……(蔡邕《正交论》)
②本章子夏之教门人,盖初学所宜守;子张之言,则君子大贤之所有事。(钱穆《论语新解》)
11.(10分)
(1)①嘉:赞赏②矜:怜悯
(2)②;①
(3)【答案示例】
①两人个性不同:子夏为人宽和,所以孔子教导他要学会拒绝;子张个性褊狭,所以孔子教导他要接纳普通人。这体现了孔子因材施教的思想。
②两说适用的学习阶段不同:子夏所教门人为初学者,因此要明辨是非,结交贤者;子张讨论的是君子大贤的交友之道,因此提倡博爱,无论贤愚都要结交。这体现了儒家提倡学习要循序渐进、不躐等的思想。
【评分参考】每点3分,分析材料2分,教育思想1分。有其它理解可视其合理程度给分。
北京市石景山区2023-2024学年高三上学期期末语文试卷
11.阅读下面的材料,按要求回答问题。(共10分)
①子谓子贡曰:“女与回也孰愈?"对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也;吾与女弗如也。"(《论语·公冶长》)
②子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”(《论语·雍也》)
③子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。"公西华曰:“正唯弟子不能学也。”(《论语·述而》)
④子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。"(《论语·为政》)
⑤黄诚甫问“女与回也孰愈”章。先生(王阳明)曰:“子贡多学而识,在闻见上用力,颜子在心地上用功,故圣人问以启之。而子贡所对,又只在知见上,故圣人叹惜之。"(《传习录·薛侃录》)
(1)对于①中的画线句,有两种不同的断句和理解。钱穆先生的断句为“吾与女弗如也”,意思是;根据⑤中王阳明的解读,此句应断为“",意思是_________________。(5分)
(2)在以上两种理解中任选一种,从上述材料中找出依据,简要解释其合理性。(5分)
11.【参考答案及评分标准】
(1)我和你都比不上(颜回)。吾与女,弗如也(吾与女/弗如也)。我同意你(的看法),(你的确)比不上(颜回)。(断句1分,意思各2分,共5分)
(2)【答案示例一】王阳明的解读体现了孔子对德行的看重甚于见闻、知识,其合理性的依据是材料②。②中孔子肯定颜回可以长久地坚守仁德,其他弟子在这一点上远不如他,隐含着对弟子在德行上“用功”的期待。这与王阳明的解读一致。(5分)
【答案示例二】钱穆的解读体现了孔子的谦逊,其合理性的依据是材料③。③中孔子说自己没有达到“圣"和“仁”的境界,只是做到了学习和教育学生不厌倦,表现了孔子的谦逊。这与钱穆的解读一致。(5分)
【答案示例三】钱穆的解读体现了孔子对颜回的肯定,其合理性的依据是材料④。④中孔子充分肯定颜回学习后能够自我反思,并有所发挥,一点也不愚笨。这与钱穆的解读一致。(5分)
北京市朝阳区2024届高三上学期期末考试语文试题
15.根据要求,回答问题。(共10分)
《红楼梦》第五回,贾宝玉梦游太虚幻境时,听到了预示书中主要人物命运和结局的《红楼梦》曲。其中最后一支曲是:
[收尾·飞鸟各投林]为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应。欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!
(1)画线部分分别预示了哪些人物怎样的命运和结局请从中任选四则,简要概述。(4分)
(2)作为一部长篇小说,《红楼梦》在故事开端就以这样的方式预示了结局。这种写法体现出作者怎样的匠心(6分)
15.(10分)
(1)(4分)
答案示例:
①有恩的,死里逃生:贾巧姐因母亲曾接济过刘姥姥,在贾府败落后被刘姥姥搭救。
②欠泪的,泪已尽:林黛玉是绛珠仙子转世,要用一生的泪水偿还转世为贾宝玉的神瑛侍者的灌溉之恩,最终泪尽而亡。
③老来富贵也真侥幸:贾府败落后,李纨晚年因儿子科举高中而得富贵。
④看破的,遁人空门:贾惜春因看破贾府好景不长而出家为尼。
[评分参考]每点1分。符合原著内容,意思对即可。
(2)(6分)
答案要点:
①隐晦地预示结局,吸引读者去探寻人物命运和故事情节的发展过程。
②全书人物众多、情节复杂,先交代主要人物命运和结局,为读者提供阅读线索。
③在故事开端就告知读者既定的悲剧结局,凸显了浓重的悲剧色彩。
(评分参考)每点2分。意思对即可。如答其他,言之成理即可。
北京市顺义区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试卷
14.根据要求,回答问题。(共10分)
(1)《红楼梦》第一回中,甄士隐看到一僧一道手中“是块鲜明美玉,上面字迹分明,镌着‘通灵宝玉’四字,后面还有几行小字",“这几行小字”包括(2分)
A.不离不弃芳龄永继B.假作真时真亦假无为有处有还无
C.莫失莫忘仙寿恒昌D.身后有余忘缩手眼前无路想回头
(2)《红楼梦》里贾宝玉一共摔过两次玉,第一次是第三回宝黛初会时,第二次是在第二十九回张道士提亲后。请简要说明宝玉两次摔玉的原因。(4分)
(3)后四十回写到宝玉因丢失“通灵宝玉"而变得疯傻,你认为这样的情节安排是否合理?结合书中的两处情节阐述理由。(4分)
14.
(1)C
(2)答题示例:
第一次摔玉是在宝黛初会时,宝玉见黛玉也没有玉,就单单自己有,于是认为这玉不是个好东西,所以狠命摔了一回(2分解释第三回摔玉原因);第二次是在第二十九回中,黛玉因为张道士的提亲和“金玉良缘”的说法与宝玉闹别扭,宝玉赌咒发誓又把玉狠命摔了一次(2分解释第二十九回摔玉原因)。
评分建议:原因必须答出两次摔玉各自的原因,意思对即可。
(3)答题示例:
我认为这一情节的安排是合理的。《红楼梦》前八十回的文本对这个情节有许多铺垫:宝玉是衔玉而生的,摔玉等情节中贾母多次表示玉是宝玉的命根子;袭人每次小心收藏宝玉之玉,馒头庵王熙凤亲自保管宝玉之玉,都证明通灵宝玉对于贾宝玉来说十分重要;另外,玉上小字“莫失莫忘,仙寿恒昌",表明玉与宝玉身心性命有非常密切的关系。后四十回的情节安排,只有宝玉失玉疯傻,才会有贾府使用调包计将薛宝钗嫁给宝玉的可能。所以,我认为这样的情节安排是合理的。
评分建议:要求结合原著内容阐释,也可以从不合理的角度说,自圆其说即可。
北京市东城区2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题
11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。(共10分)
①子曰:“君于不重,则不成;学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”(《学而》)
②孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞.损矣。"(《季氏》)
③于张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”(《子张》)
(1)请将画线句翻译为现代汉语,(4分)
①无友不如己者
②嘉善而矜不能
(2)俗话说:“广交不如择友。"请结合以上材料,谈谈你对“广交不如择友”的看法。(6分)
11.(1)①不要和不如自己的人交朋友②赞许善者,同情无能的人
(2)答案示例:
示例一:我认同这一观点。“择友"强调交朋友应有一定的标准,材料②中孔子认为与
正直、信实和见闻广博的人交友是有益的,而与谄媚奉承、背后毁谤和夸夸其谈的人交友是有害的,说明朋友的品行对人的影响很大,交友应当有选择。
示例二:我不认同这一观点。“广交”是一种“泛爱众"的交友方式,材料③中子张说君子交友既要尊重贤人,又要接纳普通人,说明君子可以广泛地接纳朋友,这正是一个人道德水平高的表现。
北京市通州区2023-2024学年高三上学期期末语文试卷
15.根据要求,回答问题。(10分)
《红楼梦》第六回写道:
家中冬事未办,狗儿未免心中烦虑,吃了几杯闷酒,在家里闲寻气恼,刘氏不敢顶撞。因此刘姥姥
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