理综-河南省新乡市2024届高三年级第二次模拟考试试题和答案

理科综合参考答案1.C【解析】本题主要考查生物实验，考查学生的实验探究能力。制作DNA双螺旋结构模型时，处于3/端的脱氧核糖同时连接1个磷酸基团和1个碱基，C项符合题意。2.D【解析】本题主要考查物质跨膜运输与甲状腺激素分泌的调节，考查学生的解决问题能力。甲状腺滤泡细胞内碘（I—）的浓度远高于细胞外液中的，I—以主动运输的方式进入甲状腺滤泡细胞，其动力来自Na十浓度梯度。NO3—能与I—竞争NIS，抑制了甲状腺滤泡细胞吸收I—，引起血浆中的甲状腺激素减少。毒毛旋花昔能抑制钠钾泵的活性，降低了细胞外液中的Na十浓度，从而抑制了甲状腺滤泡细胞吸收I—。综上所述，甲状腺癌患者体内，NIS摄取I—的能力减弱，血浆中的甲状腺激素减少，引起下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多。D项符合题意。3.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力。6~8h，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸，培养液中的葡萄糖未消耗完。酸性重铭酸钾溶液能与葡萄糖反应，变成灰绿色，需要将培养液中的葡萄糖消耗完后，再用酸性重铭酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生了酒精，C项符合题意。4.B【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能，考查学生的理解能力。在生态工程建设中，遵循自生原理，需要选择生物组分并合理布设。在湿地修复过程中，应该选择净化能力较强、具有不同生态位的多种水生植物，B项符合题意。5.D【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的解决问题能力。表现正常的亲本杂交，子代出现了患病的母鸡，说明患病为隐性性状，且基因a位于Z染色体上，则亲本的基因型为ZAZaAW。F1幼鸡中，表现正常的母鸡的基因型为ZAW，不携带致病基因，可以保留培养。F2公鸡中，表现正常的个体的基因型为ZAZA、ZAZa，其中杂合子携带致病基因，不能留作种鸡。综上所述，D项符合题意。6.B【解析】本题主要考查微生物的培养，考查学生的实验探究能力。培养细菌时，应把培养基的PH调至中性或弱碱性。滤纸片a周围抑菌圈的区域最大，抑菌能力最强，说明抗生素A治疗Sau感染引起的肺炎的效果最好。细菌无染色体，不会出现染色体变异。该实验平板上的Sau是均匀分布的，因此该实验是用稀释涂布平板法进行接种的。综上所述，B项符合题意。7.C【解析】本题主要考查化学与生活，侧重考查学生对基础知识的认知能力。硅胶不可用作食品袋中的抗氧化剂，C项错误。8.B【解析】本题主要考查化学实验，侧重考查学生对化学实验的理解能力和设计能力。直接加热FeCl3溶液会促进FeCl3水解，生成的HCl易挥发，得到氢氧化铁，继续加热会使氢氧化铁分解产生氧化铁，得不到FeCl3固体，A项不符合题意；铁钉在NaCl溶液等中性溶液中发【高三理科综合.参考答案第1页（共9页）】.24-372C.生吸氧腐蚀，C项不符合题意；导管不能伸入饱和碳酸钠溶液液面以下，D项不符合题意。9.D【解析】本题主要考查有机物的结构与性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。M含有的含氧官能团有3种，A项错误；1molM最多能与3mol澳单质发生加成反应，B项错误；M分子中不含手性碳原子，C项错误。10.C【解析】本题主要考查物质结构与性质，侧重考查学生对基础知识的理解能力。硝酸分子为极性分子，A项错误；第一电离能：C<O<N，B项错误；碳原子为sP3杂化，硝基(ℴNO2）的中心N原子采取sP2杂化，C项正确；CO与N2分子中均含有三键，但CO分子中存在配位键，而N2分子中没有配位键，D项错误。11.B【解析】本题主要考查反应进程中物质能量变化，侧重考查学生对基础知识的理解能力。由图可知产物1的能量大于产物2的能量，故产物2更稳定，A项错误；催化剂不能改变反应的烙变，C项错误；生成产物1的决速步骤的活化能为46kcal.mol—1，D项错误。极，电极b的电极反应式为C6H5OH—28e—十11H2O———6CO2《十28H十，电极c的电极反应式为2H2O十2e————H2《十2OH—，电极d为电解池阳极，电极反应为H2O—e————H十十.OH，.OH可进一步氧化術酪，化学方程式为C6H5OH十28.OH———6CO2《十17H2O，当电极b上有0.3molCO2生成时，电极c、d两极共产生气体22.4L（标准状况D项错误。13.A【解析】本题主要考查电解质溶液，侧重考查学生对基础知识的理解能力。依据N点纵坐标可求出此时溶液中碳酸根离子的浓度为1X10—5mol.L—1，依据碳元素守恒，可求出此时溶液中碳酸氢根离子的浓度为24X10—5mol.L—1，依据碳酸第二步电离常数可求出此时溶液中氢离子浓度为12X10—10mol.L—1，A项正确；依据ka2（H2CO3）ℴ9—5.0X10—11，解出工—2，依据物料守恒，溶液中C（CO—）十C（HCO）—C（Ba2十N点与M点对应溶液中C（CO—）十C（HCO）之比为5：4，B项错误；依据碳酸第二步电离常数可知M点对应溶液中C—7510，C项错误；向N点对应溶液中加Na2SO4固体时，碳酸铆沉淀溶解平衡向溶解方向移动，溶液中碳酸根离子的量增多，氢离子的量减小，溶液PH增大，D项错误。14.B【解析】本题考查原子物理，目的是考查学生的理解能力。原子核发生C衰变后，质量数减4，原子序数减2，原子核X比新核Y多2个中子、2个质子，选项A错误、B正确；原子核发生C衰变后，原子序数向前移动两位，选项C错误；原子核X的比结合能比新核Y的比结合能小，选项D错误。15.D【解析】本题考查机械波的产生，目的是考查学生的推理论证能力。根据A点的振动图像可知，A点起振方向向上，在t0时刻绳上A点在平衡位置向上运动，由振动图像可知，波传播的时间t0恰好为一个周期，传播的距离为一个波长，选项D正确。【高三理科综合.参考答案第2页（共9页）】.24-372C.16.C【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。设松手时b球17.C【解析】本题考查物体的平衡，目的是考查学生的推理论证能力。物块受到的支持力大小为mgcosθ,受到的摩擦力大小为mgsinθ,选项A、B均错误；由已知条件可知F—项C正确、D错误。3RA3RA19.CD【解析】本题考查楞次定律，目的是考查学生的理解能力。圆环中产生感应电流，使磁铁始终受到阻碍，当磁铁靠近圆环时两者之间有斥力，当磁铁远离圆环时两者之间有引力，选项A、B均错误；磁铁从释放到停下来减小的机械能等于圆环产生的内能与弹赁增加的势能之和，选项C正确；根据楞次定律知，当磁铁远离圆环时，从方向的电流，选项D正确。20.ACD【解析】本题考查天体运动，目的是考查学生的推理论证能力。卫星A处于地球静止轨道，一定位于赤道正上方，选项A正确；除地球倾斜同步轨道外，若卫星B的周期为地球自转周期的约数，则卫星B也会每天经过新乡市正上方，选项B错误；若卫星B为地球倾斜21.CD【解析】本题考查理想变压器，目的是考查学生的推理论证能力。设正弦交流电源的电压为E，原线圈两端的电压为U，两个副线圈两端的电压分别为U1、U2，通过原线圈和两个副线圈的电流分别为I、I1、I2，有U—E—IR，U1I1十U2I2，解得I—1A，U—200V，选项A、B均错误；电阻R1、R2消耗的电功率均为100W，选项C正确；电源的输出功率为220W，选项D正确。【解析】本题考查验证牛顿第二定律实验，目的是考查学生的实验探究能力。2—0.495m/s2。（2）由牛顿第二定律可得（m十m0）g—f—（M十m【高三理科综合.参考答案第3页（共9页）】.24-372C.))（3分）)（3分）)【解析】本题考查半偏法测灵敏电流表内阻，目的是考查学生的实验探究能力。（1）从实验操作及实验精度上，均应选滑动变阻器R2O（3）电阻箱的读数等于灵敏电流表的内阻，即RG—2596.0ΩO敏电流表半偏时，电阻箱两端的电压略大于半偏电压，则内阻的测量值大于真实值O24.【解析】本题考查理想气体状态方程，目的是考查学生的推理论证能力。p0解得p—O（3分）（2）假设壶内洗涤剂不能全部从喷口喷出，当壶内空气的压强降到p0时，剩余洗涤剂的体积为v剩，有p0解得v剩—O（3分）（1）设粒子在磁场中运动的轨迹半径为R，经过M点时速度与工轴正方向所成的角为θ,有（2分）cosθ—（2分）（2分）2t—(π—θ)R（2分）【高三理科综合.参考答案第4页（共9页）】.24-372C.（2）设粒子在电场中运动的时间为t1，结t1—Rsinθ（2分）2t12（2分）解得E—B心0。（2分）26.【解析】本题考查动量守恒定律的综合应用，目的是考查学生的创新能力。（1）设冰壶B运动时间t后追上冰壶A，两冰壶在冰面上减速时的加速度大小为a，则有22（2分））（—at（1分）,—1.5m/s（1分）1m/s。（1分）mAAA,,十mBB,,（2分）mA,2十mB,2AA,,2十mB心B,,2（2分）2十心2（2分）解得S—10m。（2分）（3）冰壶B掷出时与冰壶A的距离为1.25m（1分）mAA2十mBB2解得工2.55m（1分）即冰壶B掷出后与冰壶A间的最大距离d—2.55m。（1分）2MnO4十2H2O2KMnO4十2KOH十H2《（2分）【解析】本题主要考查高锰酸钾的制备实验，考查学生对化学实验的设计能力和理解能力。【高三理科综合.参考答案第5页（共9页）】.24-372C.（3）“熔融”时发生氧化还原反应,依据各反应物的投入量及化学反应计量关系,可算出二氧化锰的量是不足的,即理论上该步骤中锰元素是100%转化为K2MnO4,依据K2MnO4歧化反应计量关系：3MnO—~2MnO~MnO2,可算出理论上锰元素进入产品的百分率约为66.7%。（6）依据化学反应计量关系：2KMnO4~5Na2C2O4,可求出产品纯度为X100%—%。158XXCVX10X100%—%。mP1分）3十十Bi2S3—6Fe2十十2Bi3十十3S（2分）（3）Bi十3Fe3十—Bi3十十3Fe2十（2分将CU（OH）2转化为可溶性的[CU（NH3）4]2十,Bi（OH）3不与氨水反应,从而过滤除去CU（OH）2（2分） 264X133十9X209十23X119十183X35.5（5）8（1分槡2工（2分8XNAX工3X10—21 264X133十9X209十23X119十183X35.5【解析】本题主要考查以辉秘矿为原料制备铝酸秘的工艺流程，考查学生对基础知识的理解能力和运用能力。（2）“浸取”步骤中金属硫化物转化为硫和可溶性金属氯化物,生成S的主要反应的离子方程3十完全沉淀[转化为Bi（OH）3],此时CU2十也会部分沉淀[转化为CU（OH）2],故应使亚铁离子不沉淀,而Bi3十完全沉淀,由溶度积可知,当亚铁离子开始沉淀时,溶液中的氢氧根离子浓度为2X10—7mol.L—1,此时溶液PH为7.3。（5）晶胞a中[SnCl6]2—位于晶胞的顶点和面心,CS十位于[SnCl6]2—组成的四面体空隙中,分析可知晶胞a中的[SnCl6]2—的配位数为8；晶胞b中两个最近的[BiCl5]2—的距离为面对角线长 的一半,故为槡工nm；根据均摊原则,1个晶胞中[BiCl5]2—的个数为,[SnCl6]2—的个数为,CS十的个数为8,故晶体b的密度为64X133十183X35.5g.cm—3。29.（1）ℴ（a—b2分O2十4e—十2CO2———2CO—（2分）（2）znzrO2（3）①*OCH2十H2O*———*OCH3十*OH（2分）②有水参与的历程,活化能较小,反应速率加快（或水作催化剂,1分）02（4）①0.2（2分2分）03Xp0②升高温度（2分）【高三理科综合.参考答案第6页（共9页）】.24-372C.【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生对基础知识的理解能力和综合运用能力。（4）①设反应达到平衡时,二氧化碳变化的物质的量为工mol,列出三段式:CO2232起始物质的量/mol61200232H2300kpa—2。HOCN2十2NaOHNa2CO3十2CU2O+十6H2O（2分）H3C----—----—O2N【解析】本题主要考查有机合成路线，考查学生对有机合成路线的设计能力和理解能力。（2）依据信息Ⅱ可推出C为甲醒,D的结构简式为。HOCN（5）符合条件的W的结构中術环上的取代基有2种情况:①取代基为—NO2、—OCH3、—CHO,共10种位置异构；②取代基为—NO2、—CH3、—OOCH,共10种位置异构。故符合条件的结构有20种。（2）叶绿素含量下降使吸收的光能减少,气孔关闭,吸收的CO2减少（2分）呼吸速率的下降幅度小于光合速率的下降幅度,需要更强的光照才能达到光补偿点（2分）提高细胞液的渗透压,减少渗透失水（2分）（4）叶绿素含量高,使光反应速率较高；RUBp赖化醇的活性强,使暗反应速率较高（2分）【高三理科综合.参考答案第7页（共9页）】.24-372C.【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。随着干旱胁迫程度的增加，叶绿素含量下降引起光合速率下降。细胞内可溶性小分子物质含量增多能提高细胞液的渗透源的利用率1分）生态浮床和芦苇等挺水植物能通过遮挡阳光及吸收水中的N、P等无机盐来抑制藻类生长（2分）【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能，考查学生的创新能力。图示生物中，銅鱼不能被其他生物捕食，处于食物链顶端，属于顶级消费者。当湖水出现富营养化现象时，藻类等浮游植物大量繁殖。生态浮床和芦苇等挺水植物能通过遮挡阳光及吸收水中的N、P等无机盐来抑制藻类生长。十大量内流（1分）增加（1分）戒烟后尼古丁对下丘脑神经元和POMC神经元的【解析】本题主要考查兴奋的产生和神经调节，考查学生的创新能力。尼古丁会作用于下丘脑神经元，刺激交感神经从而促进肾上腺素分泌，使脂肪细胞产热增加，该过程的调节方式为神经—体液调节。尼古丁作用于POMC神经元，与尼古丁受体结合，使Na十通道打开，Na十大量内流量吸烟会引起乙酷胆碱受体不敏感，大脑释放的多巴胶减少、愉悦感下降，尼古丁的國值升高，从而产生尼古丁依赖成