小学语文六年级上册暑假阅读理解真题汇编（一）（有）

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一．现代文阅读（共8小题）

1．（2022秋淅川县）阅读文章。

一针一线都是爱

新买的鞋子穿着有一点大，我就翻箱倒柜找鞋垫。最后，我在储物间找到一个纸箱，里面全是鞋垫，大的、小的，绣花的、纯色的，机制的、手工的，冬天厚的、春秋天薄的，满满的一纸箱。看着这些鞋垫，我心里不禁思绪万千。

这些鞋垫全是这三五年来，我娘的杰作。

随手拿起一双最大的，这应该是给我们家“顶梁柱”纳的。娘可能觉得男人脚劲大，爱出脚汗，就选用了清一色老棉布。鞋垫一共五层，有一张烙馍那么厚!墨绿色的底上绣着“功成名就”四个枣红色字，光看这颜色就让人觉得舒服，可能娘是想让

又拿起一双是给我女儿纳的，只见红色的底子上面，绣了一对五彩的鸳鸯，下面还有三道天蓝色波纹，应该是代表鸳鸯在水中游。还有一双鞋垫绣着“心心相印”。我想是我娘想让

再拿起一双应该是给我做的，一双黄色的底上，脚掌处绣着一个繁写的“爱”字和一颗火红的心。娘是想，

还有给我儿子绣的“步步高升”估计是希望

好像，老娘还专门为小外孙绣有带小鹿图案的小鞋垫……

当然，老娘还分别为弟弟妹妹们做了不少的鞋垫，他们几家人用的鞋垫都是娘亲手做的，不用再上街买了。

我仔细端详着这一双双鞋垫，这哪是什么鞋垫？一针一线分明是娘对我们的满满爱意，她用心选料、精心缝制，细密的针脚、精美的图案，简直是一件件做工精致的艺术品，让人不忍心踩在脚下。

看着这一箱子花花绿绿的鞋垫，我眼睛不由得有些朦胧了。想着娘眯起眼睛穿针引线的模样，又想起娘戴着老花镜在灯下或缝纫机旁一坐两三个小时，我心头顿觉酸酸的。

记得有一次，我无意间看到娘的手，双手粗糙，上面布满了裂纹，右手大拇指关节处有好大一个增生物，不禁问：“娘疼不疼？”娘平淡地说：不疼!“咱去医院看看吧？”“不疼不痒的，也不影响干活，看啥？”我说：“那以后，你就别给我们几家做鞋垫了。”

说归说，娘依然忙碌不止。印象中，我们姐弟四人每家都有三五十双娘做的鞋垫，这得花费多长时间精力，凝聚多少心血？

娘说：“其他的我也帮不上忙，只能做这些你们能用得着的，况且闲着也没事干，消磨时间。”

娘老了。以前，她不辞辛苦、无怨无悔地帮我们带大了孩子。孩子小时，忙里偷闲又帮我们每家织大人和孩子的毛衣毛裤，现在又……唉，这都是娘的爱啊，全都织在了毛衣毛裤里了!

“慈母手中线”，可知道，一件毛衣几十万针，穿在儿身暖在儿心……

啊，娘的爱全纳在了鞋垫里，不仅垫在脚下舒坦无比，还让我们一步步走好漫漫人生路。

（1）照样子写词语。

无怨无悔无无无无

（2）写出下列问句的种类。

①娘疼不疼？

②不疼不痒，也不影响干活，看啥？

③这哪是什么鞋垫？.一针一线分明是娘对我们的满满的爱意。

（3）根据文章内容恰当选择。

①下语句依次填入文中的横线上，正确的顺序是

①爱人要有一颗火热的心？

②我儿子学习成绩步步高。

③他女婿事业有成吧。

④我女儿和女婿，能像鸳鸯一样恩爱和睦吧。

A.①②③④

B.③④①②

C.③②④①

D.①③④②

②下列对小外孙鞋垫上绣小鹿图案猜测不当的是

A.美丽可爱

B.健康长寿

C.坐享其成

D.聪明活泼

（4）联系上下文，说说你从第一自然段画曲线的句子中，都有哪些体会？

①

②

（5）全文内容引用孟郊《游子吟》的诗句“，”来概括最贴切。此时我想用其中的诗句“，”来赞美平凡伟大、深厚无私的母爱。

（6）母爱无时无处不在，我们孝敬父母也要及时持久，不能给自己留下“，”的遗憾。

2．（2022秋石河子）阅读理解

戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，有三百六十多种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。

中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。

剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术的一项瑰宝。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。

（1）阅读三则材料，做出判断，对的画“√”，错的画“×”。

①戏曲历史悠久，尤以越剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。

②春节在门上张贴年画，寄托着人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。

③剪纸选择福禄寿禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。

（2）除了文中提到的中国民间艺术，你还知道哪些中国民间艺术？请写出两个。

3．（2022秋武汉）阅读《往事依依》，完成以下题目

往事依依

①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉（chángyángchángyǎng）于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜（táocuāntáocuàn）的情景，犹如身历其境，真是津津有味。

③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

⑤老师声情并茂地讲课也在我心上雕镂（diāolǒudiāolòu）下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。

⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教诲（jiàohuìjiàohuǐ）铭刻在心，使我一生受用不尽。

⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。

（1）给文中加点的词语选择正确读音，画上“____”。

（2）联系上下文理解下列词语。

搜索枯肠：

身历其境：

（3）短文以“往事依依”为题，文中的“我”深情回忆了少年时代、、三件有关读书的事，这些往事唤起了“我”的青春激情，催“我”不断奋进。

（4）第②自然段中说“小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。”联系上下文，“我”百看不厌的原因是。

（5）第③自然段“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”运用了的手法，这样写的好处是。

（6）请联系你的读书经历，谈谈你对文中第⑥自然段中老师的话的理解。

4．（2022秋中原区）阅读短文

不被大风吹倒

亲爱的年轻朋友：

①几天前，你们在我的公众号留言，如果人生中遇到艰难时刻，该怎么办？这确实是一个必须面对的重要问题，谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难，甚至是艰难时刻。我无法告诉你一个适合所有人的标准解析，但可以与你们分享两个小故事，当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人。

②一本书，是《新华字典》。

③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时，与我同龄的孩子都在学校里，他们在一起学习、玩耍，而我孤零零的一个人放牛、割草，十分孤独。幸好在这个时候，我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品，但当时的农村书很少，谁家有本书都视若珍宝，轻易不外借，只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字，实际上都不是在学校里学的，而是在辍学之后，通过阅读这本《新华字典》学的。总之，在当年那种孤独穷困的环境里，就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻，也为我以后能拿起笔来写小说奠定了基础。

④一个人，是我爷爷。

⑤小的时候，我跟着爷爷去荒草甸子里割草，归程时天气诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷：“那是什么？”爷爷淡淡地说：“风。使劲拉车吧，孩子。”风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把。脊背绷得像一张弓。他的双腿在颤抖。小褂子被风撕攻。只剩下两个袖子挫在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样，永远印刻在我的脑海里。

⑥那么，我们是胜利者还是失败者？风来时，爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在，我们就像钉在大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲，我们胜利了。

⑦我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听，但愿能给你们带来一些启发。

⑧古人云：“道阻且长，行则将至。”年轻朋友们，当我们遇到艰难时刻，不要灰心，不要沮丧，只要努力总是会有收获。希望，总是在失望、甚至是绝望时产生的，并召唤着我们重整旗鼓，奋勇前进。

⑨一个人可以被生活打败，但是不能被它打倒。

莫言

2022年五四前夕

（1）阅读短文，梳理文章内容，将下面的表格补充完整。

艰难时刻应对办法最终结果

“我“童年辍学，孤独穷田。②“我”度过了艰难时刻，也为以后写小说奠定了基础。

①爷爷双手攥着车把，弓着身子与狂风对抗，“我”死死抓住牛筋草。③

（2）下列说法不正确的一项是

A.短文第①自然段点明了“我”写下这篇文章的缘由。

B.“一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。”这句话把狂风比喻成“黑色圆柱”，表现出风猛烈迅疾的特点。

C.风来时，“我”和爷爷没有躲避，打败了狂风，所以我们是胜利者。

D.短文通过两则小故事告诉我们：人生不可能一帆风顺，失败和挫折并不可怕，只要奋勇前进，就能度过艰难时刻。

（3）联系上下文，按要求回答问题。

1）第③自然段中反复出现了三个表示“孤独”的词语“孤零零”“孤独”“孤独穷困”，这样写的作用是

2）第⑤自然段画“——”的句子语言富有表现力，请加以赏析。

（4）短文题目为《不被大风吹倒》，但文中的“我”却“被风刮倒在地”，你认为是否矛盾？为什么？

5．（2022秋武城县）阅读下面非连续性文本，完成题。

淄博历史非常悠久。在中国历史上，淄博曾是“战国七雄”齐国的都城，为齐文化的发祥地。淄博也是中国最早的工业城市之一，曾经是山东省乃至全国最重要的工业中心之一，具有丰富的工业文化底蕴。

淄博烧烤的爆火并非是一夜之间，而是经过多次网络传播逐渐引爆。最初关于淄博烧烤的热潮，可能要得益于社交媒体上的“种草”效应。抖音上一位博主发布的“淄博烧烤的正确吃法”视频获得了19.1万的点赞量，并转发22.4万次，吸引了大量的粉丝关注和追捧。而同城热搜榜上的“大学生组团到淄博吃烧烤”更是引爆了网友们的热情，搜索量超过了500万。接着，淄博当地的一些烧烤店也开始在社交媒体上宣传，推广自己的烧烤，其中不乏“扛鼎级别”的牧羊村烧烤，吸引了无数网友的眼球。这些烧烤店纷纷借助社交媒体力量，展示着自家的特色烧烤，引起了越来越多人的兴趣和好奇心。当地人说：“希望以后大家提起淄博烧烤，就像青岛海鲜、济南把子肉一样，成为地方招牌。”

3月10日，淄博市政府新闻办组织召开新闻发布会，坦言要抓住此次淄博烧烤“火爆出圈”契机，成立淄博市烧烤协会，发布淄博烧烤地图。此外，为了展示淄博烧烤文化，淄博拟于“五一”前后举办“淄博烧烤节”，并拟定3月至11月为“淄博烧烤季”。为了方便外地大学生坐高铁来撸串，淄博除了对途经烧烤店的常规线路进行重新摸排，主城区42条常规公交线路覆盖33家烧烤店，还专门新增了21条定制烧烤公交专线。

（1）从材料一中获取了哪些关键信息？至少写两条。

①

②

（2）根据材料二、三的内容，表述不正确的一项是

A.淄博烧烤的热潮源于抖音上一位名叫“Mr_木”的博主发布的“淄博烧烤的正确吃法”视频，而后来大学生组团来淄博吃烧烤，才彻彻底底得将淄博捧火了。

B.淄博市政府抓住此次淄博烧烤“火爆出圈”契机，成立淄博市烧烤协会，发布淄博烧烤地图。

C.为了方便外地大学生坐高铁来撸串，淄博除了对途经烧烤店的常规线路进行重新摸排，还专门新增了烧烤公交专线。

（3）请根据材料和你的了解，你认为淄博烧烤爆火的原因有哪些？简要概述两点。

①

②

6．（2022秋红河县）课外阅读。

洒满汗水的“路口”

①“发明大王”爱迪生有句名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而，这么多的汗水，都洒在了攀登“顶峰”的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。

②物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔了下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，可谁想到，爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛，正思考着另一个问题：“我为什么会笔直地摔下来？哦，看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。

③也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事和瓦特与蒸汽顶壶盖的故事——这三个故事有个共同点就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个故事的主人公都被后人称为“科学巨匠”。是否因为他们三生有幸，福星高照呢？请大家想一想，谁没见过重物下落呢？谁没见过因沸腾的开水而产生的蒸汽顶壶盖呢？谁没见过从高处摔下来的物体呢？为什么真理没被我们发现呢？

④一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样才能成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说：“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员：一是你只知道敲门，没发现有门铃；二是你在车站忘记了车票搁在哪里；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔；四是你把我的住所门牌号记错了。你说，人们会把一架飞机交给这样的‘细心人’吗？”

⑤事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不只是运气好，大自然对每一个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，养成留心观察，用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

阻碍——

惶恐不安——

胜利——

荣幸之至——

（2）短文题目中引号的作用是表示，“路口”的意思是，第①自然段中的“顶峰”的意思是。

（3）短文第①自然段中引用爱迪生的名言“天才就是百分之一的必感加上百分之九十九的汗水”，这样写有什么好处？

（4）短文说明的观点是什么？请用“_______”画出来，并联系上下文说说自己的理解。

7．（2022秋中山区）

苦瓜（肖复兴）

原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀，招人眼目，母亲的心里很舒坦。

那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜，其实，这么说道并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别有趣，皮是绿的，里面的瓢和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原回就是它里面瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就要它们那么老看，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像是船一样而盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的瓜时，母亲总必须眯缝起至昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，使我看见苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴合的清香和苦味淡去的清新。

像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里取下粘着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒作一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候，是因为再等不到那个时候了。

这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，就可以吃母亲亲手炒的苦瓜了。

一直吃到母亲六年前去世。

如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。

因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再地怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面存有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”

不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。

（1）概括文章的主要内容。

（2）联系上下文解词。

喜出望外：

（3）文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？

（4）品味下面句子，写写你的理解。

它成了我家饭桌上一道经久不衰的家常菜。

（5）请简要赏析文章结尾的妙处。

（6）文章为什么以“苦瓜”为题，哪种说法不正确？

A.“苦瓜”象征着母亲的品格，赞美母亲朴实无华的精神，表述对母亲的怀念。

B.特别喜欢苦瓜，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。

C.“苦瓜”是全文的线索，文章以“苦瓜”展开故事情节。

8．（2022秋梁山县）阅读文章，完成后面的题目。

长好“骨头”

①结识大张一家，缘于他的儿子亮亮。

②我们这栋楼在小区最北边，隔着一堵墙就是报社的大院。墙并不算高，小区里的孩子放学后经常三五成群翻墙到大院里玩耍，于是，墙上不时出现豁口。时间久了，一个瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是绕一大圈从报社的正门走进大院。翻墙的孩子再多，他也从不翻墙而过。这个小男孩就是亮亮。

③起初，我以为亮亮胆子小，怕翻墙摔了。可是有一次，几个孩子踢球时皮球落到了高高的白杨树的树杈上。那一天，风很大，树梢随风摇来晃去，孩子们望着树杈上的球一筹莫展，没有人敢爬上去。这时亮亮二话不说，脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。他攀着细细的树枝荡秋千般把球踹向地面去，看得我心惊胆战。

④大张一家住在地下室——那里住的大都是报社的临时工。地下室光线不好，亮亮每天放学后都会趴在我家楼门口的乒乓球台上写作业。一天，路灯已经亮起来，他还趴在那里，我便隔窗问他怎么还不回家，他说有一道题没做出来。我问他：“要不要叔叔帮你？”他朝我笑笑，坚定地说：“老师说了，要独立完成作业，我再想想吧。”听邻居讲，亮亮成绩优秀，在全年级也是名列前茅呢。

⑤北京多风，晾在阳台上的衣服经常会被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就会欢快地帮我捡起来送上楼。为此，我总觉得欠了孩子一份情。

⑥不久，机会来了。那些日子，小区里的孩子们流行玩轮滑，亮亮也喜欢。不过，别人的行头是正定的轮滑鞋，配有颜色鲜艳的防护手套、护膝、护肘、头盔，神气十足。而亮亮的装备，显然是大张给做的：一块木板上用铁丝缀了四个轴承，木板的另一面和平时穿的旅游鞋固定在一起。护膝、护肘也都是用三轮车的外胎做的。看着亮亮的另类装备，我心里很不是滋味儿。亮亮却穿着那双“特制”的轮滑鞋玩得不亦乐乎。

⑦有一次上街，我专门去了儿童用品商店，轮滑鞋、护膝、护肘、头盔一应俱全。我兴冲冲地买给亮亮，孩子很高兴，激动得脸色通红，眼睛闪着亮光，但他摆弄了好大一阵子后还是还给了他说：“谢谢叔叔，爸爸不让我要别人的东西。”最后，我只好去找大张，希望他能说服亮亮收下这套轮滑用品。这个憨厚的汉子，态度和儿子一样，他搓着粗糙的大手说出这样一句话：“从小，就要让他长好‘骨头’。”

⑧好些年过去了，随着工作的变动，我和大张一家早就失去了联系。不过那句“长好‘骨头’”始终在我的耳畔回响。

（1）联系上下文，解释加点词语的意思。

①一筹莫展：

②心惊胆战：

③另类：

④不亦乐乎：

（2）文章写了有关“亮亮”的五件事，请用小标题的方式把另外四件列出来。

（绕远走进大院）→→→→

（3）根据文章内容填上空。

1）读第②自然段，亮亮与众不同的行为是：。

2）第③自然段，“这时亮亮二话不说，脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。”；从“二话不说”一词，可看出亮亮；从“噌噌噌”一词，你体会到。

3）读第④自然段，“大张一家住在地下室——那里住的大都是报社的临时工。”从这句话你体会到；结合全段想一想亮亮成绩名列前茅的原因是：。

4）读第⑤自然段，“每次只要我喊一嗓子，亮亮就会欢快地帮我捡起来送上楼。”加点的词，有什么表述效果：。

5）读第⑦自然段，从“脸色通红，眼睛闪着亮光，摆弄了好大一阵子”等词语，你体会到。

（4）题目——长好“骨头”喻义深刻，对于亮亮的表现，下面哪一项在文中没有明显体现

A.守规则，堂堂正正做人。

B.勤俭节约，热爱劳动。

C.艺高胆大，助人为乐。

D.助人不求报，人穷志不短。

暑假阅读理解真题汇编（一）-小学语文六年级上册统编版

参考解析与试题解答

一．现代文阅读（共8小题）

1．（1）本题考查词语仿写。

要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。“无A无B式的词语还有：无边无际、无忧无虑、无影无踪、无缘无故、无牵无挂等。

（2）本题考查问句的类型。

①“娘疼不疼？”这是疑问句。

②这句话意思是：不疼不痒，也不影响干活，不用看。这是反问句。

③本句一问一答，这是设问句。

（3）本题考查对短文内容的掌握。

第一空结合第③段的句子墨绿色的底上绣着功成名就四个枣红色字”可知这是希望人获得成功，故选③；

第二空根据第④段的句子“拿起一双是给我女儿纳的”和“一双鞋垫绣着心心相印””可知选④；

三空结合第⑤段的句子再拿起一双应该是给我做的，一双黄色的底上，脚掌处绣着一个繁写的爱字和一颗火红的心。”可知选①；

第四空结合“还有给我儿子绣的步步高升”可知选②。

故选：B。

②小鹿的寓意和象征有：美丽、健康、长寿、权利、爱情。娘对小外孙鞋垫上绣小鹿图案是希望小外孙美丽可爱、健康长寿、聪明活泼。

故选：C。

（4）本题考查理解句子意思。

这句话介绍了妈妈给我的鞋垫的大小、样式。从“大的、小的，绣花的、纯色的，机制的、手工的，冬天厚的、春秋天薄的”可以体会到娘为我们做的鞋垫形状多、颜色多、品种多；从“满满的一纸箱”可以体会到娘为我们做的鞋垫数量多；那么多的鞋垫，还可以体会到娘对我们满满的爱。

（5）本题考查诗词名句默写及理解。

《游子吟》全诗为：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。意思是：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？本文主要写了母亲为我们纳了好多鞋垫，一针一线都体现了娘的爱。故填“慈母手中，线游子身上衣”。根据意思可知“谁言寸草心，报得三春晖”赞美平凡伟大、深厚无私的母爱。

（6）本题考查诗词名句默写。

结合母爱无时无处不在，我们孝敬父母也要及时持久，不能给自己留下遗憾”可知填“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。

故解析为：

（1）边际法天；

（2）①疑问；

②反问；

③设问；

（3）①B；

②C；

（4）①娘为我们做的鞋垫数量多，品种多，花色多。

②娘做鞋垫花费的时间多，凝聚的心血多，每双鞋垫都是娘对我们满满的爱。

（5）慈母手中线游子身上衣谁言寸草心报得三春晖；

（6）树欲静而风不止子欲养而亲不待。

2．（1）考查对四则材料内容的理解。通过阅读这三则材料内容可知，①有误，从文中的“尤以京剧流行最广，遍布全国，不受地区所限”可知题干说法错误。②③正确。

（2）考查对知识的拓展延伸。根据积累写出两个中国民间艺术即可。

故解析为：

（1）①×②√③√；

（2）风筝、捏唐人。

3．（1）考查字音。徜徉，读音chángyáng，意思是闲游、彷徨、陶醉于某事物当中。逃窜，读音táocuàn，意思是仓皇地逃走。雕镂，读音diāolòu，意思是雕刻。亦指雕刻品；比喻刻意修饰文辞。教诲，读音jiàohuì，意思是教训，教导。

（2）考查词语含义的理解。搜肠刮肚：比喻绞尽脑汁，苦思苦想。身历其境：指亲身到了那个境地。

（3）此题考查对文章的概括能力。由句子“家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了”以及“而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》”和句子“老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣”我们可知，文章讲述了“我”深情地回忆了少年时代读《水浒传》、读《千家诗》、听老师讲课的事情。

（4）考查语句含义。“百看不厌”意思是不论看多少遍也不感到厌倦。对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。第②自然段中“我”对一幅山水画百看不厌，表现了“我”学生时代的生活乐趣。

（5）考查句子含义的理解。文中第③段“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”对比，凸显了石印本《千家诗》对“我”而言的魅力。

（6）此题考查学生理解句子的含义。由句子“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点儿书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人”我们可知，老师在强调读书的重要性，要多读书，读好书，在读书的过程中还要注意读书的方法。

故解析为；

（1）chángyángtáocuàndiāolòujiàohuì；

（2）比喻绞尽脑汁，苦思苦想指亲身到了那个境地；

（3）读《水浒传》读《千家诗》听老师讲课；

（4）表现了“我”学生时代的生活乐趣；

（5）对比凸显了石印本《千家诗》对“我”而言的魅力；

（6）老师在强调读书的重要性，要多读书，读好书，在读书的过程中还要注意读书的方法。

4．（1）本题考查信息梳理与概括提炼能力。本文以书信的形式记叙了我曾遇到的两个艰难时刻，及如何应对，最终取得的结果。第一个艰难时刻是第②③两段，从第③段“我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时，与我同龄的孩子都在学校里他们在一起学习、玩耍，而我孤零零的一个人放牛、割草，十分孤独”可知，我经历的艰难是：童年辍学，孤独穷困。从“我得到了一本《新华字典》…….我认识的大部分汉字，实际上都不是在学校里学的，而是在辍学之后，通过阅读这本《新华字典》学的”可知，我解决的方法是：用《新华字典》认识汉字、学习知识。第二个艰难时刻是第④﹣⑥段，从第⑤段“一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声……风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去”可知，我经历的艰难是：爷爷和我割草归程遇到大风。从“我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。我看到爷爷双手操着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上”可知，我们应对的方法是：爷爷攥紧车把、弓着身子与狂风对抗，我死死抓住牛筋草。最终大风过后，车在，人在，我们胜利了。

（2）考查句子理解与赏析。A、B、D正确，C有误，风来时，“我”和爷爷没有躲避，战胜了狂风，所以我们是胜利者。

（3）1）考查字词理解与赏析。“孤零零”“孤独”“孤独穷困”都是表示孤单的意思，突出自己遇到的第一个艰难时刻。

2）考查句子理解与赏析。“攥、绷、颤抖”“小褂子被风撕攻。只剩下两个袖子挫在肩上”本句通过动作描写、衣着描写，生动形象的刻画了爷爷与狂风对峙的坚定、顽强的模样，从中可以看出爷爷面对逆境毫不退缩，勇敢直面困难，全力以赴的特点。

（4）考查开放探究。结合自己的理解作答。

故解析为：

（1）①爷爷和我割草归程遇到大风

②我用《新华字典》认识汉字、学习知识；

③大风过后，车在，人在，我们胜利了；

（2）C；

（3）1）突出自己遇到的第一个艰难时刻；

2）本句通过动作描写、衣着描写，生动形象的刻画了爷爷与狂风对峙的坚定、顽强的模样，从中可以看出爷爷面对逆境毫不退缩，勇敢直面困难，全力以赴的特点；

（4）不矛盾，因为“我”又克服困难站起来了，说明我有毅力。

5．（1）本题考查提取信息的能力。读材料一可知，主要写的是淄博历史非常悠久，分别从淄博是齐文化的发祥地，淄博是中国最早的工业城市之一，具有丰富的工业文化底蕴两个方面来作了具体介绍。具体概括作答即可。

（2）本题考查对材料内容的理解。B、C正确。A错误，原文是“抖音上一位博主发布的‘淄博烧烤的正确吃法’视频获得了19.1万的点赞量，并转发22.4万次，吸引了大量的粉丝关注和追捧。而同城热搜榜上的‘大学生组团到淄博吃烧烤’更是引爆了网友们的热情，搜索量超过了500万”。故选A。

（3）本题考查对材料内容的理解。读材料二，由句子“淄博烧烤的爆火并非是一夜之间，而是经过多次网络传播逐渐引爆”可概括出第一个原因：网络的多次传播。读材料三，由句子“3月10日，淄博市政府新闻办组织召开新闻发布会，坦言要抓住此次淄博烧烤‘火爆出圈’契机，成立淄博市烧烤协会，发布淄博烧烤地图”可概括出第二个原因：政府的高度重视。

故解析为：

（1）①淄博是齐文化的发祥地。②淄博是中国最早的工业城市之一，具有丰富的工业文化底蕴。

（2）A；

（3）①网络的多次传播。②政府的高度重视。

6．（1）本题考查找近义词的能力。阻碍：阻挡妨碍，使不能顺利通过或发展。它的近义词是“妨碍”。惶恐不安：惊慌害怕，十分不安。它的近义词是“惊慌失措”。胜利：事业、工作等获得预期的成功。它的近义词是“成功”。荣幸之至：是谦虚的词语，意思指自己备受幸运，用以回答对方的恩惠。它的近义词是“三生有幸”。

（2）本题考查引号的作用及词语含义。结合全文内容可知，题目“洒满汗水的‘路口’”中“路口”指的是研究的问题，因此，引号的作用是表示特殊含义。“然而，这么多的汗水，都洒在了攀登‘顶峰’的路上吗？不尽然，事实上，所有成功者无不在寻找‘路口’的过程中洒下了大量汗水”，结合后文爱因斯坦和男孩的故事可知，“顶峰”指的是研究的成果。

（3）本题考查引用的作用。第一段中引用爱迪生的名言，是为了表述的观点，增强文章的说服力。

（4）本题考查论点和对论点的理解。通读全文可知，本文通过讲述爱因斯坦、男孩的事例，主要是为了说明这样一个道理：只有付出辛勤的汗水，养成留心观察，用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。谈理解解析不唯一，合理即可。

故解析为：

（1）妨碍惊慌失措成功三生有幸；

（2）特殊含义研究的问题研究的成果；

（3）引用名人名言，增强说服力。

（4）只有付出辛勤的汗水，养成留心观察，用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。这句话的意思是要获得成功，就要不怕辛苦，留心观察，用心研究。只有付出才会有收获。

7．（1）考查内容理解与概括。文章所有的描述都是围绕”苦瓜“展开的。记叙了母亲种苦瓜、为我做苦瓜菜，母亲去世后我依然爱吃苦瓜菜，表述了对母亲的爱、赞美和怀念。

（2）考查字词理解与赏析。喜出望外。它的意思是：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。文中此句话运用比喻的修辞，生动写出了老苦瓜瓢和籽红的程度，表述对它的喜爱也含蓄地赞美了母亲。

（3）考查内容的理解与概括。对于第①自然段的理解，此段在文章中起着重要作用，写母亲种花草和蔬菜，是为了下文母亲种苦瓜作铺垫：因为这是对人物的描写，所以也可以突出人物的形象，从“特别喜欢做”“像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目”“心里很舒坦”可见突出了母亲的勤劳和对花草蔬菜的热爱，也是对生活的热爱。突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。

（4）考查句子理解与赏析。“每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜”填入词语：经久不衰，意思是：精神饱满的状态，身体健壮的外表；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。此处意思是“苦瓜青椒肉丝”这道菜成了我家夏日饭桌上一道颜值高，被“我”喜欢，母亲经常做的一道菜。是“我”非常爱吃的一道菜，写出了母亲对儿女无私的爱。

（5）考查标题的含义及作用。文章所有的描述都是围绕”苦瓜“展开的。喜欢苦瓜的一切，里面的瓢和籽及做菜，又到语段末尾处的对其赞美，“苦瓜”象征母亲品格，表述对母亲的赞美与怀念。

故解析为：

（1）这篇文章通过记叙了母亲种苦瓜、为我做苦瓜菜，母亲去世后我依然爱吃苦瓜菜，表述了对母亲的爱、赞美和怀念。

（2）是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。文中此句话运用比喻的修辞，生动写出了老苦瓜瓢和籽红的程度，表述对它的喜爱也含蓄地赞美了母亲