家长会课件:初三下学期家长会课件_第1页
家长会课件:初三下学期家长会课件_第2页
家长会课件:初三下学期家长会课件_第3页
家长会课件:初三下学期家长会课件_第4页
家长会课件:初三下学期家长会课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

距离2017年中考仅有:69

——初三B5班家长会初三下学期特点:1、作业多,考试多。2、任务重,时间紧。3、需要买的资料特别多。本学期重要工作安排:1、3月8日中考百日动员大会2、3月23--24日3月份月考3、4月10日左右中考报名工作4、4月底期中考试5、5月4日――7日物理化学实验操作考试10分,体育考试30分,计入中考总分6、5月17―19日全赣州市适应性考试7、6月17――19中考1、三月份月考情况介绍

3月份月考考试成绩情况全年级前一百二十名的同学:钟日森冯佳辉郑宁曾秀梅三月份月考前十3月份月考考试

进步较快的

试卷中显露出的具体问题:

1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是数学、物理、化学

,由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多。4.老师反复强调的知识点没落实到位。

二、中招考试计入总分的:(780分)语文:120分政治:70分数学:120分历史:50分英语:120分地理:30分物理:100分生物:30分化学:100分体育:30分理化操作:10分2017年中学计划录取1000名学生(不得低于全市最低录取分数线)中计划录取400名学生(其中300名统招生,100名特长生)关于学校搬迁的说明:根据县委县政府《关于教育优先发展实施意见》和相关会议部署:1.我校校址将于今年暑假迁至硬件条件和校园环境较好的现定南中学校址。2.定南中学则将迁往新校址。3.现在我校就读的初一初二学生跟随搬到现定南中学校址就读。4.现我校将办九年一贯制学校,下半年只招初一和一年级新生。5.其它事项待上级研究决定后再通知。三、班级动态

平时学习中出现的问题:1、竞争意识不强,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。2、学生自觉性差,各科老师三令五申一定要自已独立完成作业,可是抄作业现象比较多。3、学习不扎实,不能落实到实处.也有想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。。4、考试心理状态调整不好,考试发挥失常。平时学习中出现的问题:5、基础太差,学习习惯不好,不能合理利用时间.如:学校安排的早、中、晚读,尽管班加强了早晚读的管理,科代表也和老师沟通了,读哪些内容。可读书效果不是很好,有些人不读,还有些人是应付式的,有些读的很小声,有些学生根本不读,或利用读书时间做其他作业。再如有个别同学到校早,来到不是做作业,却在聊天。1、鼓励,鼓励,再鼓励。2、给子女营造良好的学习环境。3、帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六\日的时间,有差科的同学可自已在家补。4、和老师多沟通,多联系。三、家校配合、合力共进建议1.掌握孩子在校的时间2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.控制好零花钱,不要把手机等东西给子女,不许他们染发、烫发、打耳环。……建议:总结

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论