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文档简介
上海北职业高级中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知{an}为递增的等差数列,且构成等比数列.若,数列的前n项和恒成立,则M的最小值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D设数列的公差为,由题意,则,(舍去),∴,,∴,易知是递增数列,且,∴,即的最小值为.故选D.
2.三条直线经过同一点,过每两条直线作一个平面,最多可以作(
)个不同的平面.
A.1
B.2
C.3
D.4参考答案:C3.下面对算法描述正确的一项是:(
)A.算法只能用自然语言来描述
B.算法只能用图形方式来表示C.同一问题可以有不同的算法
D.同一问题的算法不同,结果必然不同参考答案:C
解析:算法的特点:有穷性,确定性,顺序性与正确性,不唯一性,普遍性4.若则是的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:B略5.已知,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略6.当x在(-∞,+∞)上变化时,导函数的符号变化如下表:x(-∞,1)1(1,4)4(4,+∞)-0+0-则函数的图像大致形状为(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C由上表可知,当时,,所以函数在单调递减;当时,,所以函数在单调递增,所以函数如选项C所示,故选C.
7.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是
()参考答案:A8.一个物体的运动方程为s=1﹣t+t2其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是()A.7米/秒 B.6米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒参考答案:C【考点】导数的几何意义.【专题】计算题.【分析】①求出s的导函数s'(t)=2t﹣1②求出s'(3)【解答】解:s'(t)=2t﹣1,s'(3)=2×3﹣1=5.故答案为C【点评】考查求导法则及导数意义9.设函数,记则
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略10.设函数,则(
)A.2 B.12 C.16 D.48参考答案:C【分析】判断自变量所在范围,再将自变量代入相应段的函数解析式,求出函数值.【详解】由于,则所以,故答案选C【点睛】本题考查分段函数的函数值的求法,关键是判断自变量所在范围,代入相应函数解析式,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若cosθ=﹣,tanθ>0,则sinθ=_________.参考答案:略12.已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,标准差是,则xy=
.参考答案:96【考点】BB:众数、中位数、平均数.【分析】标准差是,则方差是2,根据方差和平均数,列出方程解出x、y的值.注意运算正确.【解答】解:∵标准差是,则方差是2,平均数是10,∴(9+10+11+x+y)÷5=10
①[1+0+1+(x﹣10)2+(y﹣10)2]=2
②由两式可得:x=8,y=12∴xy=96,故答案为:96.13.在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,AC⊥BC,PA=AC=BC,则异面直线PC与AB所成角的大小是
▲
.参考答案:60°
14.动点M与定点F(3,0)的距离比它到直线x+1=0的距离多2,则动点M的轨迹方程为______参考答案:略15.已知随机变量X服从二项分布B~(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则P=__________.参考答案:试题分析:直接利用二项分布的期望与方差列出方程求解即可.解:随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,可得np=30,npq=20,q=,则p=,故答案为:.点评:本题考查离散型随机变量的分布列的期望以及方差的求法,考查计算能力.16.已知.①设方程的个根是,则;②设方程的个根是、,则;③设方程的个根是、、,则;④设方程的个根是、、、,则;…
…由以上结论,推测出一般的结论:
设方程的个根是、、、,则
.参考答案:17.用“秦九韶算法”计算多项式f(x)=4x5﹣3x4+4x3﹣2x2﹣2x+3的值,当x=3时,V3=
.参考答案:91【考点】秦九韶算法.【专题】计算题;转化思想;算法和程序框图.【分析】先将多项式改写成如下形式:f(x)=((((4x﹣3)x+4)x﹣2)x﹣2)x+3,将x=3代入并依次计算v0,v1,v2,v3,的值,即可得到答案.【解答】解:多项式f(x)=4x5﹣3x4+4x3﹣2x2﹣2x+3=((((4x﹣3)x+4)x﹣2)x﹣2)x+3,当x=3时,v0=4,v1=9,v2=31,v3=91,故答案为:91【点评】本题考查的知识点秦九韶算法,其中熟练掌握秦九韶算法的运算法则,是解答本题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为边长为2的正方形,PA=2,PB=PD=2,E,F,G,H分别为棱PA,PB,AD,CD的中点.(1)求CD与平面CFG所成角的正弦值;(2)探究棱PD上是否存在点M,使得平面CFG⊥平面MEH,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1)∵四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为边长为2的正方形,PA=2,PB=PD=2,∴PA2+AB2=PB2,PA2+AD2=PD2,∴PA⊥AB,PA⊥AD,
2分∴以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,∵E,F,G,H分别为棱PA,PB,AD,CD的中点.∴C(2,2,0),D(0,2,0),B(2,0,0),P(0,0,2),F(1,0,1),G(0,1,0),=(﹣2,0,0),=(﹣1,﹣2,1),=(﹣2,﹣1,0),设平面CFG的法向量=(x,y,z),
4分则,取x=1,得=(1,﹣2,﹣3),设CD与平面CFG所成角为θ,则sinθ=|cos<>|===.
∴CD与平面CFG所成角的正弦值为.
6分(2)假设棱PD上是否存在点M(a,b,c),且,(0≤λ≤1),使得平面CFG⊥平面MEH,则(a,b,c﹣2)=(0,2λ,﹣2λ),∴a=0,b=2λ,c=2﹣2λ,即M(0,2λ,2﹣2λ),E(0,0,1),H(1,2,0),=(1,2,﹣1),=(0,2λ,1﹣2λ),设平面MEH的法向量=(x,y,z),则,取y=1,得=(,1,),
9分平面CFG的法向量=(1,﹣2,﹣3),∵平面CFG⊥平面MEH,∴=﹣2﹣=0,解得∈[0,1].∴棱PD上存在点M,使得平面CFG⊥平面MEH,此时=.
12分19.已知圆C的圆心为点D(2,3),且与y轴相切,直线y=kx﹣1与圆C交于M,N两点.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)若DM⊥DN,求k的值.参考答案:【考点】圆的标准方程;直线与圆相交的性质.【分析】(Ⅰ)求出圆的半径,即可求圆C的方程;(Ⅱ)若DM⊥DN,|DM|=|DN|=r,所以△DMN为等腰直角三角形,因为r=2,则圆心D到直线y=kx﹣1的距离,即可求k的值.【解答】解:(Ⅰ)因为圆C的圆心为点D(2,3),且与y轴相切,所以圆C的半径r=2.则所求圆C的方程为(x﹣2)2+(y﹣3)2=4.…(Ⅱ)因为DM⊥DN,|DM|=|DN|=r,所以△DMN为等腰直角三角形.因为r=2,则圆心D到直线y=kx﹣1的距离.则,解得k=1或k=7.…20.学校设计了一个实验学科的考查方案:考生从6道备选题中一次随机抽取3道题,按照题目要求独立完成全部实验操作,并规定:在抽取的3道题中,至少正确完成其中2道题便可通过考查.已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都为,且每题正确完成与否互不影响.(1)求考生甲正确完成题目个数ξ的分布列和数学期望;(2)用统计学知识分析比较甲、乙两考生哪位实验操作能力强及哪位通过考查的可能性大?参考答案:【考点】概率的应用;离散型随机变量的期望与方差.【分析】(1)确定考生甲正确完成实验操作的题目个数的取值,求出相应的概率,可得考生甲正确完成题目个数ξ的分布列和数学期望;(2)设考生乙正确完成实验操作的题目个数为η,求出相应的期望与方差,比较,即可得出结论.【解答】解:(1)设考生甲正确完成实验操作的题目个数分别为ξ,则ξ可能取值为1,2,3,∴,,…(3分)∴考生甲正确完成题目数的分布列为ξ123P∴…(2)设考生乙正确完成实验操作的题目个数为η.∵η~B(3,),其分布列为:∴…(6分)∵…(8分)∴Dξ<Dη∵,…(10分)∴P(ξ≥2)>P(η≥2)①从做对题数的数学期望考查,两人
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