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语文一年级下册打电话口语交际打电话你打过电话吗?应该怎样打电话呢?拿起电话先拨号电话拨通讲事情电话结束说再见你认为打电话的基本步骤是什么呢?模拟实际情景,演一演打电话的基本步骤。情景一打电话约同学踢球。小组讨论:应该怎样打电话,确定两名组员实践。

张阳,我是李中,想约你下午三点一起去体育馆踢足球。你有空吗?

那就这样说好啦!再见!喂,你好!

太好了,正好我今天下午有空。再见!明明白白说事情,要点一定要说清。打电话向老师请假。情景二电话一直没接通,应该怎么办呢?过一段时间再打喂,你好。请问你找谁?接电话的人不是我们要找的人,该怎么办呢?阅读课本对话,讨论:应该怎么办?如果接电话的人不是我们要找的人,问好之后,告诉对方自己要找谁。如果要找的人不在,可以请接电话的人转告。喂,你好。请问你找谁?叔叔,您好!我是张老师的学生李中,请问张老师在吗?她没在家,你有什么事吗?我今天肚子疼,不能去上学了,麻烦您帮我转告张老师。好的。谢谢叔叔,再见!回想几次打电话的经过,在我们给别人打电话时,接通电话后应该先说什么?首先介绍自己总结要点:打电话,先拨号,电话号码拨准确。讲电话,有礼貌,切记自我介绍。明明白白说事情,要点一定要说清。当我们接电话时,又有哪些要点呢?情景三有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。您好叔叔,我是李中,爸爸不在家,有什么需要我转告的吗?你好,请问是李大哥吗?请转告他,明天上午9:00举行设计方案交流会,请他带上图纸和方案参加。好的,叔叔!爸爸,王叔叔让我转告你,明天上午9:00举行设计方案交流会,让你带上设计图纸和方案参加会议。你会怎么对爸爸说呢?认真倾听对方话,主要内容记心间。情景一:到叔叔阿姨家玩,阿姨留你吃饭,打电话告诉妈妈。情景二:因为请假不知道当天作业,打电话问同学。1.任选其中一个情景,和同桌演一演。2.可以勇敢到讲台上向大家展示。3.评一评:评出最优小组。自己来试一试口语交际:打电话语文一年级下册打电话你打过电话吗?应该怎样打电话呢?你认为打电话的基本步骤是什么呢?拿起电话先拨号电话拨通讲事情电话结束说再见模拟实际情景,演一演打电话的基本步骤。情景一打电话约同学踢球。小组讨论:应该怎样打电话,确定两名组员实践。张阳,我是李中,想约你下午三点一起去体育馆踢足球。你有空吗?那就这样说好啦!再见!喂,你好!太好了,正好我今天下午有空。再见!明明白白说事情,要点一定要说清。打电话向老师请假情景二电话一直没接通,应该怎么办呢?过一段时间再打喂,你好。请问你找谁?接电话的人不是我们要找的人,该怎么办呢?喂,你好!请问你找谁?阿姨,您好!我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?他在家。你稍等一下,我叫他。谢谢。阅读课本对话,讨论:应该怎么办?如果接电话的人不是我们要找的人,问好之后,告诉对方自己要找谁。如果要找的人不在,可以请接电话的人转告。喂,你好。请问你找谁?叔叔,您好!我是张老师的学生李中,请问张老师在吗?她没在家,你有什么事吗?我今天肚子疼,不能去上学了,麻烦您帮我转告张老师。好的。谢谢叔叔,再见!回想几次打电话的经过,在我们给别人打电话时,接通电话后应该先说什么?首先介绍自己总结要点:打电话,先拨号,电话号码拨准确。讲电话,有礼貌,切记自我介绍。明明白白说事情,要点一定要说清。当我们接电话时,又有哪些要点呢?情景三有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。您好叔叔,我是李中,爸爸不在家,有什么需要我转告的吗?你好,请问是李大哥吗?请转告他,明天上午9:00举行设计方案交流会,请他带上图纸和方案参加。好的,叔叔!爸爸,王叔叔让我转告你,明天上午9:00举行设计方案交流会,让你带上设计图纸和方案参加会议。你会怎么对爸爸说呢?认真倾听对方话,主要内容记心间。自己来试一试情景一:到叔叔阿姨家玩,阿姨留你吃饭,打电

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