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文档简介
2023-2024学年湛江市重点中学七年级数学第一学期期末考试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价"元后,再次打7折,现售价为万元,则原
售价为()元.
7b10⅛八,7α,Ioa
A.ciH-----B.ciH-------C♦bH------D.hH-------
107107
2.某种细菌在培养过程中,每1小时分裂一次,每次一分为二,这种细菌由1个分裂到8个要经过()
A.3小时B.4小时C.5小时D.6小时
3.下面几何体中,全是由曲面围成的是()
A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体
4.2016年某市用于资助贫困学生的助学金总额是9680000元,将9680000用科学记数法表示为()
A.96.8×105B.9.68×106C.9.68×107D.0.968×108
5.长方形ABS中,将两张边长分别为“和8(α>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张
正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.设图1中阴影部分的周长为G,
图2中阴影部分的周长为C2f则G—。2的值为()
A____________DA____________D
A.0B.a-bD.Ib-Ia
6.已知点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,。为原点,BC=I,OA=OB.若点C所表示的数为。,则点4所
表示的数为()
CBO»
A.—a—1B.—a+1C.«+1D.a—1
7.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:
它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是()
A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥
8.如图,直线AB与Co相交于点O,NEOC=NAO尸=90°,NZ)CW与NAOE的关系是().
A.互余B.互补C.相等D.和是钝角
9.下列各组是同类项的是()
A.2a,和/B.2,和C.-济和a'D.苏和
10.随着我国金融科技的不断发展,网络消费、网上购物已成为人们生活不可或缺的一部分,今年“双十一”天猫成
交额高达2135亿元.将数据“2135亿”用科学计数法表示为
A.2.135×10"B.2.135×107C.2.135×10l2D.2.135×103
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.将点尸(-3,1)向上平移2个单位长度得到点Q,则点Q的坐标为.
12.一个长方形的周长为300w,若这个长方形的长减少∖cm,宽增加2c〃?就可成为一个正方形,设长方形的长为,
可列方程为
13.如图,是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案,其中第1个图形一共有6个花盆,第2个图形
一共有12个花盆,第3个图形一共有20个花盆,…则第98个图形中花盆的个数为.
/、
>yO
14.如图,以数轴的单位长度为一边长,另一边长为2个单位长度作矩形,以数轴上的原点O为圆心,矩形的对角线
为半径作弧与数轴交于点A,则点A表示的数为.
15.已知一2x+y=3,则2(2x-y)2-5(2x-y)的值是.
16.单项式-尤2户3的系数是,次数是.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)如图,由六个正方形A、B、C,D、E、F恰好拼成一个矩形,中间正方形A的面积为卜//,求正方形B
的边长.
B
FED
18.(8分)解方程:y-F=I2+2
6
19.(8分)如图,直线1上有4,3两点,AB=∖2cm,点0是线段A8上的一点,0A=20B.
(1)0A≈cm,OB=cm;
(2)若点C是线段A8上一点(点C不与点AB重合),且满足AC=CO+CB,求Co的长;
(3)若动点P,Q分别从4,B同时出发,向右运动,点尸的速度为2cwt∕s,点。的速度为lc∕n∕s.设运动时间为f(s),
当点尸与点。重合时,P,。两点停止运动.求当,为何值时,20P-OQ=4(CWI);
―1--------1-----1-I
AOB
20.(8分)如图所示,一张边长为1()的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形,图中阴影部分
得到一个形如“冏”字的图案,设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别
为x、y.
(1)用含有x、y的代数式表示图中剪去后剩下“冏”字图案的面积;
(2)当χ=3,y=2时,求此时“冏”字图案的面积.
21.(8分)如图,将一副直角三角形的直角顶点C叠放一起
(1)如图1,若CE恰好是NACD的角平分线,请你猜想此时CD是不是的NECB的角平分线?并简述理由;
(2)如图1,若NECD=α,CD在NECB的内部,请猜想NACE与NDCB是否相等?并简述理由;
(3)在如图2的条件下,请问NECD与NACB的和是多少?并简述理由.
D
D
图2
22.(10分)计算题
(1)-∣-5∣+3-2.
(2)(2x+3)(-x-l).
(3)7x-8-5x+2.
2x-lx+2.
(4)-------=----------1
34
23.(10分)(1)化简:p2+3p-(8p2-5p);
(1)先化简再求值:—a~b+3(2aZ?—-cι~b+ɪ)—2,^3cιb~-cι~hj—2,其中a=l,b=-l.
24.(12分)如图,线段AB
(1)反向延长线段AB到点C,使AC=2AB;
(2)在所画图中,设D是AB的中点,E是BC的中点,若线段AB=2cm,求DE的长.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】设原售价为X元,根据题意列出方程为70%(X-α)=8,求解即可得.
【详解】设原售价为X元
根据题意得:70%(X-a)=。
故选:B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意列出方程是解题关键.
2、A
【分析】根据题意,可知细菌分裂的特点为“小时分裂为2",则分裂为8个有2"=8,求出〃即可.
【详解】解:根据题意,可知细菌分裂的特点为“小时分裂为2",
.∙.2"=8时,∕ι=3,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了实际问题中的有理数的乘方运算,掌握有理数的乘方运算是解题关键.
3、C
【解析】圆柱的上下底面是平的面,圆锥的底面平的面,正方体的六个面都是平的面.故选C.
4、B
【解析】科学记数法的表示形式为axlθn的形式,其中ι≤∣a∣<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,
n是负数.
所以将9680000用科学记数法表示为:9.68x106,
故选B.
5、A
【分析】根据周长的计算公式,列式子计算解答.
【详解】解:由题意知:C1=AD+CD-b+AD-a+a-b+a+AB-a,
V四边形ABCD是长方形,
/.AB=CD,
C1=AD÷CD-b÷AD-a+a-b+a+AB-a=2AD+2AB-2b,
同理,C2=AD-b+AB-a÷a-b+a+BC-a+AB=2AD+2AB-2b,
Cl-C2=I.
故选A.
【点睛】
本题考查周长的计算,“数形结合”是关键.
6、A
【分析】根据求出C的坐标和B的坐标,再根据等式“OA=OB”即可求出答案.
【详解】V点C所表示的数为a
.∙.C的坐标为a
又BC=I
,B的坐标a+1
又TOA=OB
.∙.A的坐标为-a-1
故答案选择A.
【点睛】
本题考查的是点在数轴上的表示,注意原点左边的数为负,原点右边的数为正.
7、D
【解析】试题分析:根据有四个三角形的面,且有8条棱,可知是四棱锥.而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三
角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱.
故选D
考点:几何体的形状
8、B
【分析】由已知条件可得NAoD=NBoC,再根据NEOC=NAQf'=90°可得出NEQD=Z6OE,
ZAOE+ZBOE=180°,可推出NAOE+NZXH7=180°.
【详解】解:Y直线AB与CO相交于点。,
ZAoD=/BOC(对顶角相等),
∙.∙NEOC=NAOF'=90。,
:./FOD=ABOE,
YNAOE+NBOE=180。,
二ZAoE+NDOF=I80°∙
ΛNDOF与ZAOE的关系是互补.
故选:B.
【点睛】
本题考查的知识点是对顶角以及邻补角,掌握对顶角以及邻补角的定义是解此题的关键.
9、C
【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,
据此依次判断即可.
【详解】A:2/和字母对应指数不同,不是同类项,选项错误;
B:2-3和所含字母不同,不是同类项,选项错误;
C:-和所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,选项正确;
D:“尸和字母对应指数不同,不是同类项,选项错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了同类项的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
10、A
【分析】科学记数法的表示形式为axlθn的形式,其中ι<∣a∣<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变为a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:2135亿=2.135x10”,故答案为A.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为axlθn的形式,其中ι<∣a∣<10,n为整数,表示时关键要
正确确定a的值以及n的值.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、(-3,3)
【分析】根据向上平移,横坐标不变,纵坐标加可得答案.
【详解】点P(Tl)向上平移2个单位长度得到(一3,3)
.∙.点Q的坐标为(―3,3)
故答案为:(-3,3).
【点睛】
此题主要考查了坐标与图形变化一平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
12、X-I=(15-X)+2
【分析】由题知长方形的周长是30cm,则长和宽的和为15cm,如果长方形的长为XCm,则宽为(15-x)cm,再根据
若这个长方形的长减少Icm,宽增加2cm就可成为一个正方形即可列出方程.
【详解】解:设长方形的长为XCm,则宽为(15-x)Cm
X-I=(15-x)+2
故答案为:XT=(15—x)+2.
【点睛】
本题主要考查的是找等量关系列出方程,在此题中抓住最后成为一个正方形即可找出等量关系.
13、1
【分析】根据各图形中花盆的数量,找出变化规律并归纳公式,即可求出结论.
【详解】解:第1个图形一共有6=2X3个花盆;
第2个图形一共有12=3X4个花盆;
第3个图形一共有20=4X5个花盆;
.∙.第n个图形一共有(n+l)(n+2)个花盆;
.∙.第98个图形中花盆的个数为(98+1)×(98+2)=1
故答案为:L
【点睛】
此题考查的是探索规律题,找出变化规律并归纳公式是解决此题的关键.
14、√5.
【分析】根据题意和图形可以得到点A表示的数,从而可以解答本题.
【详解】由图可得,
22
点A表示的数是:λ∕2+l=√5.
故答案为行.
【点睛】
本题考查实数与数轴,解答本题的关键是明确题意,求出点A表示的数,利用数形结合的思想解答.
15、1
【分析】根据一2x+y=3得Zv-y=-3,然后整体代入求值.
【详解】解:∙.∙-2x+y=3,
.*∙2x~y——3,
.∙.原式=2x(-3)2-5x(-3)=2x9+15=33.
故答案是:L
【点睛】
本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入求值的思想.
16›-11
【分析】依据单项式的定义分析即可得出答案.
【详解】解:单项式-的系数是.1,次数是L
故答案为:-1,L
【点睛】
本题考查单项式的系数和次数,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数,字母的指数和是单项式的次数.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、正方形B的边长为7cm
【分析】由正方形A的面积为ICm2,可知其边长为ICm,设正方形E的边长为XCm,则可用X的代数式表示出正方
形F、D、C、B的边长,然后根据长方形的对边相等可得关于X的方程,求出方程的解后进一步即得结果.
【详解】解:由正方形A的面积为ICm2,可知其边长为1cm.
设正方形E的边长为XCm,则正方形F、D、C>B的边长分别为:XCm、(x+l)cm、(x+2)cm、(x+3)cm,
依题意列方程,得x+x+(x+l)=(x+2)+(x+3),
解方程,得x=4,
所以正方形B的边长为:x+3=4+3=7(cm).
答:正方形B的边长为7cm∙
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.
C1
18、一
4
【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.
【详解】去括号得:12y・6y+6=12・2y・4,
移项合并得:8y=2,
解得:y=]
【点睛】
本题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4
19、(1)2,1;(2)CO的长是(3)当t为1.6s或2s时,20P-OQ=L
【解析】(1)由于AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB,贝OA+OB=3OB=AB=12cm,依此即可求解;
(2)根据图形可知,点C是线段Ao上的一点,可设C点所表示的实数为X,分两种情况:①点C在线段OA上时,
则x<0,②点C在线段OB上时,则x>0,根据AC=CO+CB,列出方程求解即可;
(3)分O≤tVl;l≤t<12两种情况讨论求解即可.
【详解】解:(1)VAB=12cm,OA=2OB,
OA+OB=3OB=AB=12cm,解得OB=ICm,
OA=2OB=2cm.
故答案为2,1;
(2)设O点表示的数是O,C点所表示的实数为X,
分两种情况:①点C在线段OA上时,则xV0,
VAC=CO+CB,
.∙.2+x=-x+l-x,
3x=-l,
4
x~^i5
②点C在线段OB上时,则x>0,
VAC=CO+CB,
:・2+x=l,
χ=-l(不符合题意,舍).
4
故CO的长是§。利;
(3)当OStVl时,依题意有
2(2-2t)-(l+t)=1,
解得t=1.6;
当l≤t≤12时,依题意有
2(2t-2)-(l+t)=1,
解得t=2.
故当t为1.6s或2s时,20P-OQ=L
【点睛】
本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上
的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值.
20、(1)IOO-2xy;(2)1
【分析】(1)用正方形的面积减去两个三角形的面积和一个长方形的面积,列式即可;
(2)将χ=3,y=2代入(1)的结果计算即可.
【详解】解:(1)S“冏”字图案=S正方形-2S三角形-S长方形
=IOO-2xy;
(2)当x=3,y=2时,
-
S“冏”字图案=1002×3×2
=100-12
=1.
【点睛】
此题考查列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确掌握正方形的面积公式,长方形的面积公式,三角形的面积公
式是解题的关键.
21、(1)CD是NECB的角平分线,见解析;(2)NACE=NDCB,见解析;(3)ZDCE+ZACB=180°,见解析.
【分析】(1)CD是NECB的角平分线,求出NECD=NBCD=45°即可证明;(2)NACE=NDCB,求出NACE=
o
NDCB=90。-α即可;(3)ZDCE+ZACB=180,根据NDCE+NACB=NDCE+NACE+NBCE=NACD+NBCE
即可进行求解证明.
【详解】解:(1)CD是NECB的角平分线,
理由是:∙.∙NACD=90°,CE是NACD的角平分线,
ΛZECD=—NACD=45。,
2
ΛZBCD=90o-ZECD=45o=ZECD,
即CD是NECB的角平分线;
(2)ZACE=ZDCB,
理由是:TNACD=NBCE=90°,ZECD=α,
ΛZACE=90o-a,ZDCB=90o-a,
ΛZACE=ZDCB;
(3)ZDCE+ZACB=180°,
理由是:,.,ZACD=ZBCE=90o,
ΛZDCE+ZACB=ZDCE+ZACE+ZBCE=ZACD+ZBCE=90o+90°=180°,
即NDCE+NACB=180°.
【点睛】
此题主要考查角度的计算,证明,解题的关键是熟知余角、补角及角平分线的性质.
442
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