济南部分高校建立长清校区项目论证与评估实践报告 工程管理专业

关于济南部分高校建立长清校区项目论证与评估实践报告高校校园建设是高等教育改革和发展的重要组成部分。校园文化对激励学生成长成才具有潜移默化的积极作用。随着我国高等教育的发展，大学校区扩建情况日益增多。面临新校区大多地处偏僻和文化断层的现状，校园文化建设显得尤为重要和迫切。很多高校的新校区是在缺乏文化底蕴的“文化沙漠”上建立起来的，如何建立与新校区一流的校园环境相适应的校园文化，是高校教育工作者值得思考的问题。高等院校要寻求可持续发展，务必思考对策，建设出有特色的校园文化。而高校新校区的建设已经过去了近十年，但我国对于新校区文化建设仍处于起步阶段。对于济南部分高校建立长清校区项目的影响评价可以从经济，环境，社会三方面的基础上，构建了社会微观影响，经济影响和环境影响等四个方面进行深入的分析评论，为指导以后高等大型教育类项目决策做参考。1.项目运行的环境方面的风险长清区位于济南市西南部，是山东省会济南西部新城区。该区地势东南高，西北低的倾斜地势，由东南向西北依次是山区、丘陵、山前平原和黄河洼区，有"八山一洼一平原"之称。区内土质主要为棕壤东西宽50.8公里，总面积1178平方公里。地处泰山隆起边缘，东南施工期间对周围声学环境的影响主要来自于各种机械(打桩机等)废物集中堆放、土方及时回填，垃圾及时清运不会对周围环境产生不施工期间主要的水污染源为冲洗施工设备和运输车辆、灌浆过程中产生的施工废水和生活污水。施工废水需采用沉淀、隔油、絮凝等措施处理后一部分回用，一部分排入城市管网进入污水处理厂。2社会影响方面的风险提高国民受教育水平和人力资源素质，落实科教兴国战略要达到在我国实现全面小康这一宏伟目标，科技是关键，教育是基础。国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。当今世界，几乎所有国家都把教育发展和人力资源开发作为国家社会经济可持续发展的关键支持系统和重要组成部分，作为增强综合国力、国际竞争力的核心问题和重大战略决策。我国人力资源基本现状是：整体国民素质偏低，中高层次人才严重缺乏，人力资源整体水平与发达国家和新兴工业化国家相比存在较大差距，产业、行业人力资源结构性矛盾突出，劳动力整体文化素质不能适应产业高度化发展和劳动生产率的持续提升。2.2增加居民教育消费，带动教育相关产业发展本项目的建设，既满足了人民群众对高等教育的需求，也增加了居民的教育消费，拉动了国民经济的增长。在教育事业的发展，还将这些行业的发展，都将为国民经济的发展作出贡献。2.3对区域社会环境的不利影响该项目在征地和施工过程中对项目周边的社会环境将产生一定的不利影响，主要表现在以下几个方面：第一，使得建设区域内的林地、园地等面积减少。出现征地和拆迁问题。安置区的选址与拆迁补偿费用、拆迁工作安排、子女上学等将成为拆迁安置过程中的重要因素。对当地交通路面有一定程度的损坏，易造成交通堵塞；并因围场建设给周边居民的往来交通带来不便。该影响是局部的、部分可逆的，因为交通路面的损坏可以通过当地政府协调组织修复，交道堵塞问题可因项目施工借宿而大大缓解。2.4生态环境影响预测和评价施工期生态环境影响主要表现在对植物、生物多样性、土地利用等方面的影响，还易引起水土流失。2.4.2施工对植被的影响工程施工将暂时或永久占用土地，使土地上原有植被消失。项目建设将使区域的生物量有所下降，但不会导致区域物种数量减少。这种影响可通过园林绿化和人工植被进行部分补偿，部分植被可逐步恢项目建设中对植物多样性的直接影响主要包括教学楼、宿舍、公用设施、道路等设施的建设将直接占用原有园地、牧草地、林地和农将会在较大范围内对植被造成破坏。这些植被一旦被破坏，往往难以恢复，是一种长期影响。由于项目建设破坏的植被大多为人工林、果园人工林、荒草等，无原始森林和濒危树种，对植物多样性不会产生3.该项目在运行过程中的不确定性3.1对区域社会环境的不利影响该项目在征地和施工过程中对项目周边的社会环境将产生一定的不利影响，主要表现在以下几个方面：其一，使得建设区域内的林地、园地等面积减少。其二，出现征地和拆迁问题。安置区的选址与拆迁补偿费用、拆迁工作安排、子女上学等将成为拆迁安置过程中的重要因素。其三，施工期生态环境影响主要表现在对植物、生物多样性、土地利用等方面的影响，还易引起水土流失。3.2施工对植物多样性的影响项目建设中对植物多样性的直接影响主要包括教学楼、宿舍、公用设施、道路等设施的建设将直接占用原有园地、牧草地、林地和农将会在较大范围内对植被造成破坏。这些植被一旦被破坏，往往难以恢复，是一种长期影响。由于项目建设破坏的植被大多为人工林、果园人工林、荒草等，无原始森林和濒危树种，对植物多样性不会产生本工程施工扰动地表面积扰动和损坏建设期建筑物区及堆土场区流失量较大，水土流失防护以工程措施为主。4项目运行的综合评估尽量集中紧凑地进行布置，在不影响使用功能的前提下适当提高建筑层数与建筑覆盖率。教室、图书馆、实验科研用房、教工住宅、教工公寓、学生公寓等项建筑。随着我国高等教育事业的发展，高校新校区建设还将持续相当长的时期，而由于新校区建设项目特殊的收益性模式和庞大的规模，它不