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文档简介
Unit2Lefsplaysports!
词句精讲精练
【词汇精讲】
1.like
like是及物动词,意为“喜欢,喜爱”。后面可以跟名词或者代词作宾语,也可以跟动词不定
式(todo)或者动名词(doing)作宾语。跟“todo”作宾语时,表示某一次的行为倾向,跟“doing”
作宾语时表示一种习惯或者爱好。例如:
IlikeEnglish.我喜欢英语。(名词作宾语)
UsuallyIlikedoingmyhomeworkaftersupper,buttodayIliketowatchTV.
我通常喜欢晚饭后做作业,但是今天我想看电视。(动名词和动词不定式作宾语)
【拓展】
like还可以作名词,表示“爱好,喜好”,常用于复数形式,它的反义词是dislike。例如:
Pleasetellmeyourlikesanddislikes.请告诉我你的好恶。
2.walk
walk作动词,意为“走,步行”,可与onfoot进行同义转换。例如:
Hewalkstoworkeveryday.=Hegoestoworkonfooteveryday.他每天步行去上班。
【拓展】
walk还可作可数名词,意为“走,步行”,尤指为娱乐或运动所作的“散步”,常构成短语:
take/haveawalk散步goforawalk去散步gooutforawalk出去散步
3.talkaboutsth.
talk是不及物动词,意为“谈话,讲话”。常用短语:talkaboutsb./sth.谈论某人/某事;talkto/with
sb.和某人交谈。例如:
Don'ttalktomewhileFmstudying.在我学习时不要和我说话。
Theyaretalkingaboutamovie.他们在谈论一部电影。
4.player
player是可数名词,意为“运动员”,它是由动词play+后缀-er构成的名词。例如:
Who5syourfavoritebasketballplayer?谁是你最喜欢的篮球运动员?
【拓展】表示职业或身份的名词小结:
(1)以-ist结尾的有:
pianist钢琴家chemist化学家violinist小提琴家
physicist物理学家scientist科学家
(2)以-er,-r或-or结尾的有:
teacher教师painter画家writer作家singer歌唱家visitor参观者
actor演员engineer工程师inventor发明家professor教授reporter记者
(3)以-man结尾的有:
postman邮递员policeman警察businessman商人spaceman宇航员
fisherman渔夫dustman清洁工
(4)以-ian结尾的有:
musician音乐家politician政治家
5.lookstrong
look在此作连系动词,表示“看起来,看上去”,后面要跟形容词或名词作表语。例如:
Hermotherlooksveryyoung.她妈妈看起来很年轻。
【拓展】
(1)look还可以是行为动词,意为“看”,指看这个动作,是一个不及物动词。例如:
Lookattheblackboard,please!请看黑板!
Whatareyoulookingat?你在看什么?
(2)look还可以做名词,用于一些词组中。例如:
havealook看一看
6.also
also是副词,意为“也”。通常用于实义动词前,连系动词和助动词之后。例如:
Heisalsoastudent.他也是一位老师。
【拓展】also;too与either都有“也”的意思,但用法不同:
(1)also用于肯定句,位置通常位于句中,比too更为正式。例如:
Ialsogotoworkbybike.我也骑自行车上班。
(2)too用于肯定句且置于句末,其前用逗号隔开;在简略答语中to。常置于代词的宾格形式之
后。例如:
一TomlikesmusicandMarydoes,too.汤姆喜欢音乐,玛丽也喜欢。
一Me,too.我也是。
Jackisaworker,too.Jack也是工人。
(3)either用于否定句且置于句末,其前用逗号隔开。例如:
Hecan'tswim.Ican'tswim,either.他不会游泳,我也不会。
7.enjoy
enjoy是及物动词,意为“喜爱;享受……的乐趣”,后接动词的-ing形式作宾语,不接动词不
定式。例如:
Ienjoyworkingwithyouverymuch.与你工作我很愉快。
【拓展】
enjoyoneself意为“玩得开心;过得愉快”,相当于havefun/haveagoodtime。例如:
Doyouenjoyyourselfattheparty?=Doyouhavefun/haveagoodtimeattheparty?
你在聚会上玩得开心吗?
8.hope
hope意为“希望”,用于表示有可能实现的愿望,其后可接不定式,即:hopetodosth.意为“希
望(自己)做某事”;若表达“希望别人做某事”时则需用hope+that从句,不能用hopesb.todosth.
的结构。例如:
Ihopeyoucanpasstheexam.我希望你能通过考试。
IhopetogotoTibetsomedayinthefuture.我希望将来有一天去西藏。
【拓展】
hope与wish的辨析:
so
todosth.注意:没有hopesb.todosth.的用法
hope+that从句表示很有可能实现的主观愿望
forsth.
sb.todosth.能接sb.的复合结构
sb.sth.能接双宾语
wish+todosth.可与hope互换
that从句用虚拟语气表示不太可能实现的愿望
例如:
Mymotherwishes/hopestofindherlostwatchsomewhere.
我妈妈希望在什么地方找到她丢失的手表。
Iwishyoutofinishtheworkintime.我希望你及时完成这项工作。
9.asksb.aboutsth.
asksb.aboutsth.意为“询问某人有关某事;向某人打听某事”。例如:
Myfatheroftencallsmeupandasksmeaboutmystudy.
爸爸经常给我打电话,询问我的学习情况。
【拓展】
(1)asksb.sth.“问某人某事例如:
CanIaskyousomequestions?我能问你一些问题吗?
(2)asksb.todosth.“让某人做某事”,其否定形式为asksb.nottodosth.“让某人不要做某事”。
例如:
Ioftenaskhimtohelpmewithmyhousework.我经常让他帮助我做家务。
Mymotheraskedmenottoreadinthesun.妈妈让我不要在太阳下看书。
(3)askforsth.“请求某事,要某物”,相当于wantsth.例如:
Pleaseaskforhelpifyouhavesomeproblems.如果你有问题,请寻求帮助。
(4)asksb.forsth.”向某人要某物”。例如:
Ifyoudon'tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanforhelp.
如果你找不到去学校的路,请向警察求助。
10.else
else意为“另外的,其他的“,无比较级,常用在who;whose;what等疑问代词及when;where
等疑问副词之后;也放在some;any;no与body;thing;where等构成的词之后。例如:
Wouldyoulikeanythingelsetodrink?你还想喝点别的什么吗?
Whatelsedoyouwanttosay?你还想说点别的什么吗?
I'mgoingtotakeyousomewhereelse.我要带你去另U处。
【词汇精练】
I.根据句意及首字母或汉语提示写出句中所缺单词。
IIhavead_______________.1hopetovisittheUSAsomeday.
2.Myparentsereadingnewspaperaftersupper.
3.1wanttojointheEnglishctopracticeEnglish.
4.LiNaisagoodtennisp----------------------
5Heisa(成员)ofthebasketballteam.
6.Readingbookis(乐事).
7.What(其他)doyoulike?
8I______________(希望)youwillcometomorrow.
9inhis(空余的)time,helikeslisteningtomusic.
10.Thereisafootball(比赛)thisafternoon.
IL英汉互译。
1.playsports2.一天许多次---------------
3.谈论4.去游泳---------------
5.amemberof6.实现--------------
7.在某人空闲时间8.wanttodosth------------------------
9.hopetodosth.10.enjoydoingsth.-----------------
IIL根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。
1.Amyisgoodat(draw).
2.Mille(do)morningexerciseseveryday.
3Let'sgo(swim)afterschool.
4.Hegoestothelibrarymany(time)aweek.
5.Mygrandpaenjoys(listen)totheradio.
6.Musicmakesme______________(feel)great.
7Hehopes(become)amemberofthemusicclub.
8.Hewantsme(g0)withhim.
9.DoesDaniel(get)upat6:30everymorning?
10.Whatabout(watch)TVathome?
【参考答案】
L根据句意及首字母或汉语提示写出句中所缺单词。
1.dream2.enjoy3.club4.player5.member6.fun7.else8.hope
9.free10.match/game
IL英汉互译。
1.做运动2.manytimesaday3.talkabout4.goswimming5........中的一员
6.cometrue7.inone?sfreetime8.想要做某事9.希望做某事10.喜欢做某事
III.根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。
1.drawing2.does3.swimming4.times5.listening6.feel7.tobecome
8.togo9.get10.watching
【句式精讲】
1.Whatabout...?
Whatabout意为“……怎么样?”,可用来询问有关情况、提出建议或征求意见等。about是介
词,后面接名词、代词或动名词,即:
whatabout+sb./sth.(可接表示人或物的名词及代词)
whatabout+doingsth.
例如:
Whataboutsittinginthegarden?在花园里坐坐怎么样?
I'mgoingtothepark.Whataboutyou?我要去公园,你呢?
Whataboutyourexamlastweek,Tom?Tom,你上周考试怎么样?
【拓展】
Whatabout...?与Howabout通常可以互换,后接名词、代词或动名词,但不能接动词不定式或
动词原形。
2.godoingsth.
“go+动词-ing形式”表示“去做某事”,常用于从事某一项体育活动或休闲娱乐活动,动名词前
面不能用some或其他表示数量概念的词语修饰,常见的短语有:
gobikeriding骑自行车远行gosightseeing去观光
goshopping去买东西goskating去滑冰
goswimming去游泳goboating去划船
gowalking去散步goclimbing去登山
godancing去跳舞gohiking去远足
【拓展】
动词do后跟动名词形式构成短语,动名词作do的宾语,具有名词性质,可以用some或the修
饰。例如:
dosomereading阅读dosomewashing洗涮dosomecooking做饭
dosomeswimming游泳dosomespeaking多说dosomelistening多听
3.makesb.+adj.
make作使役动词,意为“使……;让……”讲时,常构成make+宾语(sb./sth.)+形容词/名
词(作宾补),即makesb./sth.+时。例如:
Whathesaidmakesushappy.他所说的话使我们很高兴。
WemadeJohnourmonitor.我们选约翰当班长。
【拓展】
make作使役动词,还可后接省略to的动词不定式,即:makesb.dosth.意为“使/让某人做某事”,
类似的动词还有let,have等。例如:
Thebossmadethemworkforlongtime.老板让他们长时间工作。
Theymadeusforgetpast.他们使我们忘记了过去。
4.wanttodosth.
want动词,意为“想要,需要”,其后可接名词、动词不定式等。常用于以下结构:
(1)wantsb.todosth.想要某人做某事例如:
Hewantsmetoplaywithhim.他想让我和他一起玩。
Hewantsmetohelphim.他想要我帮他。
(2)wanttodosth,想要做某事例如:
Iwanttohavearest.我想要休息一下。
Theywanttogohome.他们想要回家。
⑶wantsth.想要某物例如:
Shewantsapen.她想要一支钢笔。
Shewantsacupoftea.她想要一杯茶。
【拓展】
want后接动词不定式时,相当于wouldlike。want(sb.)todosth.=wouldlike(sb.)todosth.
5.动名词作主语
动名词作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式。例如:
Swimmingisgoodforourhealth.游泳对我们的健康有益。
【拓展】
动名词和不定式都可以作主语,但在用法上有区别:
(1)不定式作主语通常表示一次性、未来的且具体的特指动作,而动名词作主语通常表示习惯
性、经常性和不具体的泛指动作。例如:
Walkingisagoodformofexerciseforboththeyoungandtheold.
步行对年轻人和老年人来说都是一种好的锻炼形式。
Tocarrytheheavyboxisnoteasyfortheboy.对这个男孩来说,搬这个箱子是不容易的。
(2)动名词作主语和不定式作主语有时可以互换。例如:
Playingwithfireisdangerous.=Toplaywithfireisdangerous.玩火是危险的。
【句式精练】
I.句型转换,每空一词。
1.Mybrotherdoeshishomeworkatschool.(改为否定句)
Mybrotherhishomeworkatschool.
2.LiHuais22yearsold.(对划线部分提问)
___________________________isLiHua?
3.1aminourschoolfootballteam.(改为同义句)
Iamourschoolfootballteam.
4.YaoMingplaysbasketballverywell.(改为同义句)
YaoMingplayingbasketball.
5.Davidlikessports.(改为一般疑问句)
Davidsports?
6.Dotheyenjoythelessons?(作否定回答)
,they.
7.Whatotherthingsdoyouoftendo?(改为同义句)
doyouoftendo?
8.Shelikesplayingtennis.(改为同义句)
Sheplayingtennis.
9.Wedon'tknowhowtohaveagoodtime.(改为同义句)
Wedon'tknowhowto.
10.Thechildrenplaygamesafterschool.(把主语改为单数)
Thegamesafterschool.
II.完成句子,每空一词。
1.我希望他梦想成真。
I_____________hisdream.
2.他想去购物。
Hego.
3.Mike是我们班的新成员。
Mikeisanewourclass.
4.Tom看起来很强壮。
Tom.
5.周末你经常做什么?
Whatyouoftenatweekend?
6.我最喜爱的运动是足球,你呢?
Myisfootball.you?
7.Amy喜欢看电视和听音乐。
AmyTVandtomusic.
8.他们经常去我们学校附近游泳。
Theyoftennearourschool.
III.补全对话。
对话填空根据所给对话内容及首字母,填入恰当的词。
A:Hello,Jim!MayIaskyousomequestions?
B:Sure.
A:Whafsyourfavorites1atschool?
B:It'sm2Ithinkifsinteresting,Ilikeitverymuch.
A:Butit'sdifficultforme.
B:Oh,ourmathsteacher,Mr.Wuiskind.Heusuallyh3uswiththedifficultquestions.
A:Doyoulikeh4?
B:Yes,Ilikeitverymuch.IthinkIcanlearnalota5theoldChina.
A:Howaboutyoursister,Mona?
B:Shed6likehistory.Shelikesmusic,andshehasp7classeseveryday.
A:R8?Canyouplaythepiano,too?
B:Onlya19butIcanplaythedrumsverywell.
A:Well,canyouandyoursisterMonabeinourschoolmusicfestival?Weneedsomegoodmusicians.
B:OK.W10doestheschoolmusicfestivalstart?
A:NextMonday.Thankyou.
B:You'rewelcome.
【参考答案】
L句型转换,每空一词。
1.doesn'tdo2.Howold3.amemberof4.isgoodat5.Does;like
6.No;don't7.Whatelse8.enjoys9.enjoyourselves10.childplays
II.完成句子,每空一词。
1.hope;comestrue2.wantsto;shopping3.memberof4.looksstrong5.do;do
6.favoritesport;Whatabout7.likeswatching;listening8.goswimming
III.补全对话。
1.subject2.maths3.helps4.history5.about
6.doesn,t7.piano8.Really9.little10.When
Unit2Lefsplaysports!
综合能力演练
i.单项选择。
1.1oftenplayvolleyballwithmyfriendsafterschool.
A.the;theB./;/C./;theD.the;/
2.theweekend,IlikewatchingTV.
A.AtB.OfC.InD.For
3.Ifyoutryyourbest,yourdreamwill____________.
A.comeonB.comeupC.comeoverD.cometrue
4.一canyoudo?
一Readsomebooks.
A.WhatelseB.WhatotherC.HowelseD.Howother
5.Jennyinanoffice.Herparentsinahospital.
A.work;worksB.works;workC.work;workD.works;works
6.LiuXiangcomesShanghaibutnowhe_____________inBeijing.
A.from;livesB.in;liveC.at;liveD.from;live
7.一IsLiHuaanewmemberintheteam?
一Yes.AndIlikehimverymuch.Hecool.
A.lookB.tolookC.looksD.islooking
8.Ifyouwantmusic,pleasegototheotherroom.
A.listentoB.hearC.tolistentoD.tolisten
9.Hedoesn'tlike,butheenjoys.
A.sing;danceB.tosing;todanceC.singing;todanceD.tosing;dancing
10.—Howmanyarethereinafootballteam?
一Eleven.
A.playB.playerC.playersD.toplay
11.HetheEnglishClub.
A.isamemberofB.isatC.ismemberofD.isamember
12.一Ilikeplayingfootball.
A.IliketooB.Yes,IdotooC.Me,tooD.thankyou
13.1havelunchatschool,butmybrotherlunchatschool.
A.isn'thaveB.hasn'thaveC.don'thaveD.doesn'thave
14.Lefsthatinterestingfilm.
A.talkaboutB.talktoC.talkwithD.talkat
15.Mymothereveryweekend.
A.goesshoppingB.goshoppingC.goshopD.gotoshop
【真题链接】
1.bagisinthedesk.Whereisbag?
A.I;yourB.My;youC.Your;myD.Your;me
2..Iaboy.MynameJack.
A.am;areB.am;isC.is;areD.are;is
3.MissSmithisverykind.Wealllike.
A.itB.herC.himD.them
IL完形填空。
Amyis13.Shelives]herparentsinSuzhou.SheisinGrade7.FromMonday
2Friday,shegoestoschool.Andsheusually3schoolclothes.Therearelotsof
nicepeopleinherclass.Millie,herbestfriend,always4gameswithheratlunchtime.
Theybothenjoy5thesongsofJayZhou.
Sheisverybusynow.TomorrowisNewYear'sDay,.Theyaregoingto6itintheir
classroom,7AmyandMilliearegoingtothesupermarket.Theywanttobuysome
8:sweets,chocolates,lemonsandpearsfortheirclassmates.Amyoftenatechocolatesbefore,
butnowshe9eatthemanymorebecauseshewantstobehealthier.Millielovespears.
Sheisgoingtobuyfive10ofthem.
1.A.andB.withC.withoutD.in
2.A.onB.atC.toD.and
3.A.inB.wearC.putonD.wears
4.A.playsB.playC.playingD.played
5.A.listeningB.hearingC.listeningtoD.listento
6.A.celebrateB.waitforC.talkaboutD.sing
7.A.becauseB.soC.butD.and
8.A.foodB.clothesC.drinkD.books
9.A.don'tB.doesn'tC.isn'tD.didn't
10.A.piecesB.bottlesC.pairD.kilos
III.阅读理解。
A
Mary'sfavoritesportisskating.Shelikesskatingverymuchandgoesskatingwithherfather
everyFridayafternoon.Shecansing,too,butshedoesn'tlikewatchingfootballgamesathome
onTV.Kate'sfavoritesportistabletennis.Andsheisgoodatit.Shecanplaychess,too.Kateand
Maryareclassmates.Theygotoschooltogether.Theyaregoodfriends.
1.Kate'sfavoritesportis.
A.footballB.skatingC.tabletennisD.swimming
2.Marycan.
A.playfootballB.skateC.playchessD.swim
3.HowmanykindsofsportscanKatedo?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
4.Katecan't.
A.playtabletennisB.playfootballC.playchessD.watchTV
5.What's"together"inChinese?
A.很少B.经常C.一起D.得到
B
RobertandStephenaregoodfriends.Theyarekindtochildren.Theywanttofindsummer
jobs.OnedayRoberttellsStephenthatBeidaiheKidsSummerCampneedshelpwithsports,
musicandcomputers.Theyarebothverygladtohear(听说)this.
Robertcanplaybasketballandvolleyball,andhecanswim,too.Stephencanplaytheviolin,
thetrumpet,thedrumsandguitar.RobertandStephenlikecomputesverymuch.Cantheyjointhe
SummerCamp?
1.RobertandStephenwantto.
A.helpwithsports,musicandcomputers
B.begoodwithchildren
C.jointheSummerCamp
D.gethelpfromtheCamp
2.WhatdoestheSummerCampneedhelpwith?
A.Flyingkites.B.Sports,musicandcomputers.
C.Makingcakes.D.Drawingpictures.
3.Robertcanplay.
A.ballgamesB.computergamesC.musicD.violin
4.Stephencanplay.
A.thedrumsB.volleyballC.basketballD.football
5.WhatdoRobertandStephenbothlike?
A.Football.B.ComputersC.Swimming.D.Sports.
C
May10thisMeg'sbirthday.Shegetsagift.Itisanewcoatfromhersister.Thecoatisvery
beautifulandshefeelsveryhappy.
Oneday,Megfindsthatabutton(纽扣)ofhercoatislost.Shelooksforthebuttoneverywhere,
butshecan'tfindit.Thenextday,shedoesn'twearthatcoattoschoolandfeelssadallday.After
school,shegoestotheclothesshopsandwantstobuythatkindofclothes.Butshefeels
disappointed.
Megtellshersisteraboutthat,hersistersays,“Wecanchangeallthebuttons.Thenthe
buttonswillbethesame.^^ThecoatisbeautifulagainandMegfeelshappyagain.
1.Meg'ssisterbuysforheronherbirthday.
A.somebuttonsB.anewcoat
C.anewbikeD.someflowers
2.HowdoesMegfeelwhenshedoesn'twearthatcoat?
A.Shefeelshappy.B.Shefeelsbored.
C.Shefeelsexcited.D.Shefeelssad.
3.WhatdoesMeg'ssisterdoattheendofthestory?
A.Shechangesallthebuttonsofthecoat.
B.Shebuysanothercoatagain.
C.Shebuysabuttonintheclothesstore.
D.Shegoestotheclothesstoreandchangesthecoat.
4.Wheredoestheunderlineword"disappointed'meaninChinese?
A.兴奋的B.失望的
C.难过的D.高兴的
5.Whafsthebesttitleforthepassage?
A.AlostbuttonB.Alostcoat
C.AkindsisterD.Aclothesstore
IV.书面表达。
根据下列表格提示,写一份自我简介。70词左右。
姓名李林
年龄12
班级七年级1班
爱好踢足球、看书、玩电脑游戏、英语
学校北京市育才中学
家庭情况父亲:医生母亲:教师
住址北京路32号
【答案与解析】
I.单项选择。
l.Bo打排球应为“playvolleyball”;放学后是“afterschool”,故选B。
2.Ao在周末应为"at/ontheweekend”。
3.Docometrue意为"实现"。
4.Aoelse意为“其他的”,经常放在疑问词后;other没有此用法;根据答语,可知疑问词
应该用whato
5.Bo第一个空主语是单三,work应加-s;第二个空主语是复数形式,动词不加-s。
6.Aocomefrom意为"来自..";第二空主语是单三,live应加-s。
7.Co主语he是单三,动词look应加-s。
8.Cowanttodosth.意为"想要做某事";listentomusic意为"听音乐"。
9.Doenjoy后加动词-ing形式;like后加todo和doing均可,故本题选D。
10.Cohowmany后加名词的复数形式。
11.Aoamemberof意为"..的成员”。
12.C。“我也是”表达为“Me,too.”
13.D„主语是单三,否定句应该用doesn't,后面加动词原形。
14.A。talkabout…意为"谈论..
15.Ao
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