高考地理总复习第1讲2地球和地图课件新人教版_第1页
高考地理总复习第1讲2地球和地图课件新人教版_第2页
高考地理总复习第1讲2地球和地图课件新人教版_第3页
高考地理总复习第1讲2地球和地图课件新人教版_第4页
高考地理总复习第1讲2地球和地图课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点四等高线地形图的实际应用1.选点水库坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;其次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区,或“口袋形”的洼地,或小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、水域深阔的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方;还要地质条件好;注意盛行风向并保持与城市适当的距离等气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方2.选线公路、铁路线一般要利用有利的地形地势,选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路,一般要遵循沿等高线修筑的原则,避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行安全引水线路路线尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流输油管线路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等3.选面农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地势平坦开阔处方法突破等高线图中坡度大小的判断方法在同一幅等高线地形图中,等高线稀疏,坡度较缓;等高线密集,坡度较陡。如果比较不同图幅中坡度的大小,则要注意等高距的大小和比例尺的大小。如下面的A、B图,等高线密度完全相同、等高距也相等,但由于比例尺不同,它们表示的实际水平范围大小有别,比例尺相对小的A图坡度小。C、D两图的比例尺相同,等高线密度也相同,但C图的等高距大,即图幅范围内的高差大,故其坡度大于D图。学以致用4.读下图,回答以下问题。(1)图中D处是________(地形),其海拔高度在__________米以上。(2)若B点气温是20℃,根据气温垂直递减规律,则C点的气温应是____。(3)该地区河流干流流向是________。若在该地区修筑一水库,则水坝的位置应建在______处。若坝的海拔为100米,则坝的长度大约是________米。(4)若从B地修筑一条公路到E地,BGE与BFE两条线路中较合理的是______。理由是____________。(5)若有甲、乙两人分别从C、E两点向D处攀登,分析两条路线的利弊。(6)判断在M、N、L三个地点中,能目测到铁路上经过H处车辆的是______。理由是_____________。(7)经图中从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该地所在的省区简称可能是(

)A.鲁

B.浙C.青

D.吉解析:(1)从D处示坡线可判断为山地,因等高距为100米,D点应在700米以上。(2)B点海拔100米,C点海拔500米,二者相差400米,C点气温比B点低2.4℃,故C点气温是17.6℃。(3)从指向标看河流干流流向从西北流向东南;水库大坝应建在峡谷A处,工程量小;

A处100米等高线之间距离约1cm,故大坝长180m。(4)修筑公路在等高线图上尽量少穿过等高线。(5)从等高线疏密和海拔高度分析。(6)M、N位于山谷内,等高线先疏后密故看不到H点。(7)从运输物产茶叶、柑橘、毛竹等可判断为位于亚热带的浙江。答案:(1)山地700

(2)17.6℃

(3)从西北向东南A

180

(4)BFE工程量小,难度小(5)CD线路近、坡度大,ED坡度小,但线路长。(6)L

L处等高线先密后疏且海拔高(7)B考点五地形剖面图1.地形剖面图的绘制步骤(1)地形剖面图的绘制(以绘制下图中AB线的剖面为例)步骤如下:①按上图中AB线的长度(也可按比例扩大或缩小,水平比例尺随之变化)绘一条水平线作为剖面基线,并确定基线高度(本例基线高度为150米)。②确定垂直方向的高差及垂直比例尺(一般比水平比例尺大,放大比例尺是为了更好地显示沿线的地势起伏)。③作基线的平行线。④将原图中剖面线与等高线的交点按比例画在基线上,并过这些点作基线的垂线。⑤根据等高线图中各交点的海拔,在剖面图上画相应高程的点。⑥把各点连成光滑的曲线,在曲线内画上阴影以示剖面图地势起伏情况。2.应用——通视问题通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)方法突破(1)作地形剖面图时,连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度,从而做到准确平滑过渡。(2)判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海拔状况来综合分析。学以致用5.读图,完成下列问题。(1)若甲、乙的图上距离为2厘米,比例尺为1∶10000000,欲绘制甲、乙连线剖面图,剖面基线定为5厘米。则其水平比例尺为________。(2)甲、乙连线经过的地区,最大相对高度约为________米,若剖面图纵坐标轴长4厘米,则其比较合理的比例尺应为________。(3)绘制甲-乙剖面图,大约需描画________个点,图中A处是河流还是山脊?________。(4)结合(1)(2)题要求,试绘制甲、乙两地之间的地形剖面图。解析:第(1)题,由题意可知,比例尺应是原来的2.5倍,即原比例尺×2.5即可。第(2)题,甲、乙连线经过的地区,最小值为0~300米(河谷附近),而最大值为1200~1500米,则相对高度应是900~1500米。第(3)题,甲-乙剖面图与等高线有几个交点,就需要描画几个点。图中A线对应的等高线凸向数值高处,应为谷地,可能发育成河流。第(4)题,地形剖面图的绘制,依据步骤逐步绘出。答案:(1)1∶4000000(2)1500

1∶37500(3)14河流(4)见下图考向剖析以考视点考情分析近三年命题规律:1.从考核内容上看,关注重要区域经纬网的判断;以等高线图为切入,考查识图能力,并描述地形特征。2.从考核形式上看,将地球经纬网与地球光照图相结合,考查昼夜长短、日出和日落时间等的计算;有的设置试题新情景,情景上贴近考生学习与生活。3.从能力考查上看,识图能力是根本,也是知识迁移的基础,在多类等值线图中都可借鉴等高线图的读图技巧。如2010年全国新课标卷36题考查了等值线图的判读。(2011·高考北京卷)读下图,回答(1)~(2)题。1考向经纬网判读及应用例1真题导航(1)图中各点最可能表示世界(

)A.主要能源矿产产地B.百万人口以上的城市C.自然和文化遗产地D.近10年7级以上地震震中(2)在6月到8月期间(

)A.正午太阳高度角①比②小B.日出时间①比③早C.④地白昼时间逐渐增加D.便于在⑤地开展科学考察【命题立意】本题以点状分布图为载体,通过经纬度区域定位,考查了世界火山地震带的分布、正午太阳高度的变化和南极科学考察等知识,旨在考查区域定位的能力,获取和解读地理信息的能力,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力,难度较大。【解析】

(1)通过分析图中各点分布的经纬度位置可以看出,图中各点主要集中于环太平洋和地中海—喜马拉雅一带,这与世界火山地震带的分布相吻合,结合题目给出的各选项可以判断出图中各点表示近10年7级以上地震震中。(2)一个地点距离太阳直射点所在的纬线越近,正午太阳高度角就越大,6月到8月期间,太阳直射点位于北回归线附近,①地距离直射点所在的纬线比②地近,因而正午太阳高度角较大,A项错误;6月到8月期间,太阳直射点位于北半球,越向北,白昼越长,日出越早,①地和③地大致位于相同经度,①地位置偏北,日出时间早于③地,B项正确;太阳直射点向北移动,北半球各地白昼时间逐渐变长,太阳直射点向南移动,则北半球各地白昼时间逐渐变短,6月到8月期间,太阳直射点先向北移动,后向南移动,故④地白昼时间先增加后减少,C项错误;⑤地位于南极洲附近,在当地夏季科学考察为宜,此时为该地冬季,D项错误。【标准答案】

(1)D

(2)B(2009·高考江苏卷)右图所示为以(38°N,0°)为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。图中“水半球”的极点位于(

)例2A.北半球、东半球B.北半球、西半球C.南半球、东半球D.南半球、西半球【命题立意】本题主要考查考生读图分析能力和经纬网定位能力。【解析】

“陆半球”的极点为(38°N,0°),则“水半球”的极点为(38°S,180°);东、西两半球的分界线是(20°W,160°E),因此“水半球”的极点应位于南半球、西半球。【标准答案】

D(2010·高考天津文综卷)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是(

)2考向比例尺应用例3A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺【命题立意】

主要考查绘制地形剖面图时水平比例尺和垂直比例尺的选择,涉及知识应用能力,难度不大。【解析】水平比例尺决定图示范围的大小,垂直比例尺决定起伏大小。要突出地形剖面图中的地形起伏,宜适当扩大垂直比例尺。【标准答案】

B(2011·高考新课标全国卷)读下图,完成(1)~(3)题。3考向等高线地形图的判读及应用例4(1)图示区域内最大高差可能为(

)A.50m

B.55mC.60mD.65m(2)图中①②③④附近河水流速最快的是(

)A.①B.②C.③D.④(3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约(

)A.15mB.40mC.65mD.90m【命题立意】本题组主要考查等高线地形图的判读。解题时要注意观察等高线的数值、间距以及比例尺等关键点。【解析】

(1)根据图中等高线的海拔可以推算,图中右上角(东北部)海拔最高,大于80m,小于85m;图中右下角(东南部)海拔最低,大于20m,小于25m。据此可知,图示区域内最大高差大于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论