2025届新高考生物精准突破复习巧用配子法解决分离定律和自由组合定律问题

1.分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。成对存在融合分离分离配子2.自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是___________;在形成配子时,决定同一性状的成对遗传因子彼此_______,决定不同性状的遗传因子_________.互不干扰的分离自由组合①分离定律是自由组合定律的________。②两大遗传定律在生物的性状遗传中____进行，___起作用。同时同时基础3.关系：（一对相对性状）（两对或两对以上的相对性状）知识回顾：

自由组合定律的问题2025届新高考生物精准突破复习巧用配子法解决分离定律和

配子法

根据个体的基因型以及基因型所占的比例，推导产生配子的种类及比例，最后根据雌雄配子随机结合，计算后代的基因型及其比例。解题思路：四大类问题：（一）配子类型的问题（二）子代基因型、表现型的问题（三)求亲本基因型问题(四)4种异常情况的问题（一）配子类型的问题例1：AaBb例2：AaBbCCAaBb22×=4种2=AaBbC21××4种例3：AaBbCcABC1/21/21/2××=1/81、求配子的种类2、求配子的概率ABAbaBabABCAbCaBCabC3、配子间的结合方式种类数例：AaBbCc×AaBbCC222××8221××4×=32种①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。②再求两亲本配子间的结合方式。2、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为（）

A.5种B.8种C.16种D.32种练习：1、下列各项中不是配子的是（）

A.HRB.YRC.DdD.Ad1、求子代基因型的种类例：AaBb×aaBbAaBb×aaBbAa、aa2BB、Bb、bb3×=6种显1、隐1显2、隐222×=4种（二）基因型、表现型的问题2、求子代表现型的种类BBAaBbbb

BBaaBbbb显1显2显1隐2隐1显2隐1隐23、求子代中某个基因型的概率例：AaBb×aaBbaaBb1/2Aa1/2aa1/21/4BB1/2Bb1/4bb1/2×=1/44、求子代中某个表现型的概率例1：AaBb×aaBb例2：AaBb×AaBb双显个体A—B＿1/23/4×=3/8单显个体A_bbaaB_3/41/4×1/43/4+×=6/16策略1：用基因型描述表现型，写不出的用“＿”表示。例3：AaBb×aaBb纯合子aa1/2BB+bb（1/4+1/4）×=1/4杂合子=1－1/4=3/4策略2：杂合子的基因型比较多不好求时，先求出纯合子的概率，再用1减去纯合子的概率。4.求子代基因型、表现型的比例例：aaBbCC

×AaBbccAaaaBB2Bb

bbCc(1:1)3:11:1显1隐1

显2隐21显3(1:1)×(3:1)×1=3:1:3:11(1:2:1)××=1:2:1:1:2:1基因型比：表现型比：1、

两对独立遗传的相对性状，分别受等位基因A、a和B、b控制，如果基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，则后代中（）A.表现型4种，比例为3：1：3：1，基因型6种B.表现型2种，比例为3：1，基因型3种C.表现型4种，比例为9：3：3：1，基因型9种D.表现型2种，比例为1：1，基因型3种练习：2、两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中，与亲本表现型相同的概率是()A.1/4 B.3/4 C.3/16 D.1/163、

某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 (

)A．3/16

B．3/4C．3/8

D．5/8▲“能稳定遗传”特指纯合子！（三)求亲本基因型。9∶3∶3∶11∶1∶1∶1

3∶3∶1∶1

子代表现型比例亲代基因型(3∶1)(3∶1)(Aa×Aa)(Bb×Bb)AaBb×AaBb(1∶1)(1∶1)(Aa×aa)(Bb×bb)AaBb×aabb或Aabb×aaBb(3∶1)(1∶1)(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)AaBb×Aabb或AaBb×aaBb1、某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与个体“X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（）。A、BbCcB、BbccC、bbCcD、bbcc练习：一株突变体，基因为Aaa的植株，其余均正常aaA三体

Dd植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率配子活力不相同

某一种群中，仅有AA和Aa两种类型的个体，且AA：Aa＝1:1，雌雄数量均等。亲本基因型不确定

基因为AaBb的植株，基因位置如图所示aABb基因连锁四种异常情况异常情况1：基因连锁

一株二倍体植株，基因为AaBb的植株，基因位置如图所示aABb

雌配子雄配子ABabABab1/21/21/21/2

一株二倍体植株，基因为AaBb的植株，两对等位基因位于一对同源染色体上。若让其自交，求后代可能出现的基因型的种类及比例。现学现用aABbAaBb雌配子雄配子ABabABab1/21/21/21/2雌配子雄配子AbaBAbaB1/21/21/21/2AABB：AaBb：aabb＝1:2:1AAbb：AaBb：aaBB＝1:2:1异常情况2：配子活力不相同

若一杂合子Dd植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率雌配子雄配子DddD1/21/21/32/3

玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因。含有9号异常染色体的花粉不能存活。现有一株基因型为Tt的宽叶植株A,如图所示。

为了确定该植株的T基因位于正常染色体上还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果F1表现型及其比例为

时则证明T基因位于异常染色体上。现学现用异常染色体宽叶：窄叶＝1:1异常情况3：亲本基因型不唯一

某一种群中，仅有AA和Aa两种类型的个体，且AA：Aa＝1:1，雌雄数量均等雌配子雄配子AaAa3/41/41/43/4现学现用

已知某动物种群中仅Aabb和AABb两种类型的群体，Aabb:AABb＝1:1且种群中雌雄数量相等，两对基因在两对同源染色体上，个体之间可以自由交配。则种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占？雌配子雄配子abAbAbab1/41/42/4ABAB1/42/41/43/8异常情况4：三体

一株二倍体植株突变体，基因为Aaa的植株，其余染色体均正常aaAA：aa：Aa：a＝1:1:2:2注：三体中三条同源染色体在减数分裂过程中联会，然后随机移向两级现学现用

现有两个10号染色体的三体植株，其基因型为AAa和Aaa，假设所有的配子都可以成活且都参与受精作用，后代个体成活率相等，求两者杂交后代的显隐性之比？2/6A2/6Aa1/6AA1/6a1/6A1/6aa2/6a2/6AaAAaXAaa1/362/36

实验步骤：让该基因型为Ddd的突变体与基因型为DD的植株杂交，观察子代的表现型及其比例。典型例题

某二倍体植株，黄花和橘黄花分别由D,d决定，且细胞中d基因的数目多于D基因数目时，d基因抑制D基因的表达。某科研小组想探究Ddd的突变体是甲乙丙中哪一种类型？假设其他染色体都正常且各种配子正常存活。

若子代中表现型为？

则突变体为甲；若子代中表现型为？

则突变体为乙；若子代中表现型为？

则突变体为丙。DDDdddddd甲乙丙典型例题DDDdddddd甲乙丙D:dd=1:1D:dd:Dd:d=1:1:2:2D:dd:Dd:d=1:1:1:1典型例题甲乙丙D:dd=1:1D:dd:Dd:d=1:1:2:2D:dd:Dd:d=1:1:1:1DDD

若子代中宽叶：窄叶为则突变体为甲；若子代中宽叶：窄叶为则突变体为乙若子代中宽叶：窄叶为则突变体为丙d基因的数目多于D基因数目时，d基因抑制D基因的表达3:1

5:1

1:1

玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因。已知无正常9号染色体的花粉不能存活。现有一株基因型为Tt的宽叶植株A,如图1所示。推展延伸

以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B,其染色体及其基因组成如图2ttT12异常染色体

拓展延伸ttT1该植株出现的原因是什么？2该植株可以产生几种类型的配子？比例是？3该植株进行测交，后代的表现型及比例是？其中得到的染色体异常的植株占多少？已知无正常9号染色体的花粉不能存活。一株基因型为Tt的宽叶植株A，以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株B综合题（1）：豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。⑴亲本的基因组成是＿＿＿＿＿(黄色圆粒)＿＿＿＿＿(绿色圆粒)。⑵在F1中，表现型不同于亲本的是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，它们之间的数量比为＿＿＿＿。F1中纯合子的比例是＿＿＿＿。⑶F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是＿＿＿＿＿＿＿＿。如果用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有