新人教版九年级下数学锐角三角函数测试题(精装版)_第1页
新人教版九年级下数学锐角三角函数测试题(精装版)_第2页
新人教版九年级下数学锐角三角函数测试题(精装版)_第3页
新人教版九年级下数学锐角三角函数测试题(精装版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《锐角三角函数》测试题姓名________成绩__________一、选择题:〔每题3分,共30分〕1、等腰三角形底边长为10cm,周长为36cm,那么底角的正弦值为〔〕。A、B、C、D、2、在直角三角形中,各边的长度都扩大3倍,那么锐角A的三角函数值〔〕A扩大3倍B缩小为原来的C都不变D有的扩大,有的缩小3、以直角坐标系的原点O为圆心,以1为半径作圆。假设点P是该圆上第一象限内的一点,且OP与x轴正方向组成的角为α,那么点P的坐标为 〔〕A(cosα,1)B(1,sinα)C(sinα,cosα)D(cosα,sinα)4、在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连结BD,假设cos∠BDC=,那么BC的长是〔〕A、4cm B、6cmC、8cm D、10cm5、a为锐角,sina=cos500,那么a等于〔〕A20°B30°C40°D50°6、假设tan(a+10°)=,那么锐角a的度数是()A、20°B、30°C、35°D、50°7、在△ABC中,∠C=90°,那么以下关系成立的是〔〕A.AC=ABsinAB.BC=ACsinBC.AC=ABsinBD.AC=BCtanA8、小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30º角,且此时测得1米杆的影长为2米,那么电线杆的高度为〔〕A.9米B.28米C.米D.米二、填空题:〔30分〕9、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,那么cosA=

,sinB=

,tanB=

.10、tan=,是锐角,那么sin=

.11、cos2(50°+)+cos2(40°-)-tan(30°-)tan(60°+)=

.xOAyB12、如图,机器人从A点,沿着西南方向,行了个4EQ\R(,2)xOAyB到原点O在它的南偏东60°的方向上,那么原来A的坐标为

.〔保存根号〕.13、某人沿着坡度i=1:的山坡走了50米,那么他离地面

米高。14、如图,在坡度为1:2的山坡上种树,要求株距〔相邻两树间的水平距离〕是6米,斜坡上相邻两树间的坡面距离是

米。15、在△ABC中,∠ACB=90°,cosA=,AB=8cm,那么△ABC的面积为

.三、解答题:〔60分〕16、计算(8分):(2).17、(6分)Rt△ABC的斜边AB的长为10cm,sinA、sinB是方程m(x2-2x)+5(x2+x)+12=0的两根。〔1〕求m的值;〔2〕求Rt△ABC的内切圆的面积。18、(8分)〔08庆阳市〕如图,某超市〔大型商场〕在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板〔一楼的楼顶墙壁〕与地面平行,请你根据图中数据计算答复:小敏身高1.85米,他乘电梯会有碰头危险吗?〔sin28o≈0.47,tan28o≈0.19、(10分)如图,点A(tanα,0),B(tanβ,0)在x轴的正半轴上,点A在点B的左边,α、β是以线段AB为斜边、顶点C在x轴上方的Rt△ABC的两个锐角;(1)假设二次函数y=-x2-kx+(2+2k-k2)的图象经过A、B两点,求它的解析式。(2)点C在(1)中求出的二次函数的图象上吗?请说明理由。参考答案一、1、D2、C3、D4、A5、C6、D7、C8、D二、9、,, 10、 11、0 12、(0,4+) 13、25 14、3 15、16、2 17、〔1〕m=20〔m=-2舍〕〔2〕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论