2023-2024学年江苏省连云港市新海实验中学中考语文押题卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年江苏省连云港市新海实验中学中考语文押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。B.今年我省春茶生产总量平稳增长,多产地的烘青毛茶平均单价较上年增长了大约9%~18%左右。C.“汉瓦”柔性薄膜太阳能发电瓦,开创了全新的屋顶形态,为绿色低碳的发展理念和生活方式的普及做出了巨大的贡献。D.今年1月1日起,国家全面禁止象牙制品的销售。警方将予以严厉打击任何形式的象牙制品买卖行为。2.下列加点词使用正确的一项是()A.如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头,等你看过了他卓尔不群的饮酒情状,你就会相信这是一个独一无二的老头。B.小张看中了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。C.自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后,世界各地的记者络绎不绝,希望能进人间富汗进行采访。D.既然贵校王校长已经抛砖引玉,那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。3.对下面这首诗歌赏析不正确的一项是()渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A.首联叙事,直接扣题,交代了此行的目的。B.颔联描写舟过荆门时所见的景色,用游动的视角来描写最物的变化。C.颈联写了两幅黄昏时江面上的美景。D.尾联抒情,表达了浓浓的思乡之情。4.下列词语中没有错别字的一项是()A.敦煌搏弈笔杆子不可名状不能自已B.辩论订正边角料百感交集不可思议C.谛听悲伧辩证法渡过难关迟疑不决D.蝉联诋毁白内瘴兢兢业业不容质疑5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.开头两句点明题意,“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思,与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。B.颔联写船上所见景色,其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好,写出春潮涌涨、江水浩荡、风和波平的壮观景象,为下联描写作了铺垫。C.颈联把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,用拟人化语言赋予它们人的意志和情感,蕴含一种自然的理趣。D.这是一首触景生情的写景诗,在春夏之交作者泊舟北固山下,眼望长江两岸的风景,抒发思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。6.近年来,中央电视台《朗读者》栏目在全国引起强烈反响。请你参加“我们一起来朗读”综合性学习并完成以下任务。(修改启事)招聘启事为了进一步办好校园广播“朗读欣赏”栏目,现面向全校学生招聘“优秀朗读者”10名,具体要求及相关事宜如下:①爱好朗读,对作品有自己的理解,能够独立进行作品朗读。②具有较好的音质和音色,并掌握一定的朗读技巧。③应聘者请于周五上午完成报名,周五下午参加面试。此致敬礼如海中学学生会2019年4月22日以上启事中内容方面的错误是:_______________;格式方面的错误是______________。(鼓励应聘)小米同学想去应聘,但又担心落选后会让人笑话。假设你是他的同学,准备编发一条微信给他,鼓励他去参加应聘。请将你的微信内容写下来。___________________________________________(学会朗读)请你找出下面这段话的朗读重音,并说说重读的理由。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!__________________________________________7.默写荡胸生层云,。《望岳》,带月荷锄归。《归园田居》回看射雕处,。《观猎》,往来无白丁。《陋室铭》峰回路转,,醉翁亭也。《醉翁亭记》8.名著阅读说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上,大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀!今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”吴用便说道:“头领息怒,自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾将我等赶将去。请头领息怒,我等自去罢休。”林冲道:“这是笑里藏刀,言清行浊之人!我其实今日放他不过!”A喝道:“你看这畜生!又不醉了,倒把言语来伤触我!却不是反失上下!”林冲大怒道:“量你是个落第腐儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!”…林冲拿住A,骂道:“你是一个村野穷儒……今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去!这梁山泊便是你的!你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!你也无大量之才,也做不得山寨之主!”……林冲即时拿住A,又骂了一顿,去心窝里只一刀,胞察地搠倒在亭上。可怜A做了半世强人,今日死在林冲之手……选文中A是《水浒传》中哪位人物(姓名)?文中吴用说那一番话的用意是什么?二、阅读9.阅读下面这首词,完成下列小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1.下列对这首词理解分析不正确的一项是()A.这首词运用想象,梦幻与真实交融,景物与思想交融,反映作者对自由的向往和对光明的追求。B.词句中“嗟”字生动写出词人彷徨忧虑的神态,叹惋表明自己在人生道路上日暮途远心中茫然。C.下片抒发胸臆,感叹空有才华,苦苦求索,终未能找到光明出路,典型体现了宋词婉约派风格。D.词借助梦境把天上和人间作了对照的写法,表现了词人对现实的不满和对人生坎坷际遇的感怀。2.词中划线句子描写了怎样的景象?用自己的话概括。10.阅读下文,完成后面小题皇祐二年,吴中大饥,是时范文正领浙西,发栗及募民存饷,为术甚备。吴人喜渡,好为佛事,希文①乃纵民竞渡,自春至夏,居民空巷出游,又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。监司奏劾②:杭州不恤荒政③嬉游不节及公私兴造伤耗民力。文正乃自条叙:所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯枕州晏④然,民不流徙,皆文正之惠也。①希文:范仲淹,字希文,谥号文正。②奏劾:向皇上检举揭发。③荒政:救灾的政事。④晏:平静,安定。1.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.发粟及募民存饷/怀怒未发(《唐雎不辱使命》)B.文正乃自条叙/屠乃奔倚其下(《狼》)C.皆欲以发有余之财/夕日欲颓(《答谢中书书》)D.两浙唯杭州晏然/是故学然后知不足(《虽有嘉肴》)2.给文中画波浪线句子断句正确的一项是()A.杭州不恤荒政/嬉游不节/及公私/兴造伤耗民力。B.杭州不恤/荒政嬉游不节/及公私/兴造伤耗民力。C.杭州不恤/荒政嬉游不节/及公私兴造/伤耗民力。D.杭州不恤荒政/嬉游不节/及公私兴造/伤耗民力。3.用现代汉语翻译文中的句子。民不流徙,皆文正之惠也。4.范文正根据吴人的喜好,采取了怎样的救灾措施?11.阅读文段,回答问题磨①龙涎香是世界上香味最为持久的香料,被誉为“香料皇后”,它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹,它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨,才能创造美好。承受磨,才能变得更好。②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头,使之变得光滑、圆润;我们随着生命的洪流追逐,经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好。③磨,缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机,坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀,正因如此,才会有《本草纲目》的诞生,才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀,于是才有了《红楼梦》的问世,才有了中国古代文学的又一座高峰;官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀,于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土,才有“扬州八怪”之首席。④人生的艰辛苦难是一种磨蚀,欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀?余秋雨曾认为作家更应是一位行者,沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀,才会从容温和,才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨,然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。世事也会如此,人们有时在严酷的环境经受磨折,能平安度过危机,反而在安逸的环境掉以轻心,酿成悲剧。由此看来,“胜不骄”也是一种磨。⑤人生从来就是一场艰难的旅行,生活磨蚀着我们,我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨,也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛,这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中,我们失去了不谙世事、轻浮急躁,必然收获精明干练、成熟稳重,这种得失交换其实是值得的,更是生命的必然。好比练习芭蕾,只有经历过钻心的苦痛,才会成为真正的舞者,才会找到艺术的真谛,感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……⑥泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上,也许尽如人意的事并不多,只有多一些忍耐,多一些等候,多一些磨折,才能有最醇厚的“龙涎香”。(《青年文摘》2018第11期,有删改)1.请归纳本文的中心论点。2.第④段画线句子除用了例证法外,还用了什么论证方法?请分析其作用。3.文章第③段和第④能否调换顺序?结合文本分析理由。4.第⑥段在文中有什么作用?12.说明文阅读这样查出密切接触者(解码)①为帮助政府部门全面掌握密切接触者信息、方便公众自主查询,疫情防控大数据攻关团队推出了“密切接触者测量仪”客户端,发挥大数据融合分析的优势,能够在海量数据中快速精准地辨识出“密切接触者”。截至2月13日16时,该客户端总查询次数超过1.19亿人次,为多地政府、多个企业提供疫情研判报告。②用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者——2月8日20时08分,一款让公众自主查询是否为密切接触者的客户端正式上线,帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者。③截至2月13日16时,这个“密切接触者测量仪”的总查询次数达1.19亿人次,自我发现密切接触者93594人次。测量仪还在持续进行迭代升级,以更好地助力打赢疫情防控阻击战。在海量的数据中快速精准辨识④“疫情发生后,大家都关心自己是否有与确诊或疑似人员同乘一个航班、一列火车、一个大巴的经历,以及是不是密切接触者,也就是疫情传播链条中的‘B’角色。政府部门管理者也急需快速全面掌握准确的密切接触者信息,进而实现精准防控。”国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制疫情防控组大数据分析工作专题组专家顾问、中国工程院院士、中国电子科技集团总经理吴曼青说。⑤为此,由国务院办公厅电子政务办公室、国家卫生健康委员会与中国电子科技集团联合成立的疫情防控大数据攻关团队,联合开发了风险人群感知大数据平台,依托国家“互联网+监管”系统,快速推出了“密切接触者测量仪”软件客户端。⑥技术人员介绍,这个客户端发挥大数据融合分析的优势,能够在海量的数据中快速精准地辨识出“密切接触者”,具有数据权威、模型可信、查询准确等三大特点。⑦权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是“密切接触者测量仪”区别于其它大数据分析工具的最大特点。在国家有关部门的大力支持下,该工具平台获得了国家卫健委、交通运输部、国家铁路集团和民航局等多方面的数据资源支持,从根本上保证数据来源权威性,为输出准确的查询结果打下坚实的基础。提供“单位体检”“百姓自查”两种服务模式⑧这个客户端主要分为“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式。自上线以来,受到政府、企业、个人的欢迎,并为北京、海南等9个省市,中央军民融合办、全国妇联、国防科工局等部门和人民团体,中核工业、中国中车等中央企业提供疫情研判报告;正在为教育部、浙江省、山东省以及公安部全国立体化社会治安防控体系提供应用接口。有些企业、高校、社区已规定必须使用客户端进行自查。⑨同时,针对企业复工复产新增了企业“小帮手”客户端,帮助企业既可以对返岗职工、访客测量体温,也可利用软件感知是不是风险人群,让返工返岗的人员放心工作。新增的社区“小管家”软件客户端已在北京市石景山区应用,效果良好;交通站点“小战士”将于近期上线。陆续推出的一“大”三“小”软件服务,将更好地服务小区、交通运输、企业,更好地服务于疫情防控工作。不可逆加密处理保护个人隐私⑩作为采用信息化手段抗“疫”的实践与探索,查询工具既要保证查询结果准确,也要保护个人隐私不被泄露。⑪针对大众关心的隐私保护问题,吴曼青表示,数据安全是重中之重,在开发之初,首先考虑的就是数据信息的安全问题,平台严格执行中央网信办发布的《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》要求,全面加强数据管控。⑫“密切接触者测量仪”的数据采集、存储、管理、使用等全流程,都是在经过高等级安全认证的中国电科云平台上处理完成。同时,“密切接触者测量仪”所有查询数据全部经过不可逆加密处理,以密文形式进行存储和比对,数据加工做到安全可控、流程合规,并严格限制每个注册用户每天只能查询三名不同的自然人以防信息泄露,公众可以放心使用。摘自《人民日报》(2020年02月14日12版)1.请结合全文内容,概括说出什么是“密切接触者测量仪”客户端。2.第③段画线句子主要运用了哪种说明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正确的一项是()A.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速掌握精准的密切接触者信息,实现精准防控,而联合多个部门推出的软件客户端。B.“权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是‘密切接触者测量仪’区别于其它大数据分析工具的最大特点”一句中“最大”一词体现了说明文语言的准确性,说明这是最主要的不同点。C.企业要对返岗职工、客户进行体温检测,或者让返岗职工、客户自行感知是不是风险人群,可使用“小站点”客户端。D.“密切接触者测量仪”客户端经过不可逆加密处理,可以保护个人隐私,注册用户每天只能查询三名不同的自然人信息。13.阅读下面的文章,完成后面的题目。“赫赫有功”与“默默无闻”①地处祖国西部荒漠间的酒泉卫星发射中心,是中国航天的圣地。50多年来,中国核导弹从这里腾飞,东方红卫星从这里升空,神舟飞船从这里起航。这里的东风烈士陵园里躺着无数的英灵,他们为祖国和人民建立了赫赫功勋,但其中绝大多数英烈都是默默无闻。②赫赫有功与默默无闻,看似相悖的逻辑,辉映着崇高的抱负追求与价值目标。建千秋之功、立万世之业,而无个人功名之求。这,就是共产党人对人生观、价值观、名利观的生动诠释。在不少时候,为国建功,需要舍弃一己之名;为民谋福,需要舍弃一己之利;为成大业,需要舍弃一己之荣。在个人与集体、小家与国家的考验面前,他们坚毅地选择了后者。③赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。干事创业,谁不希冀鲜花与掌声?攀登高峰,谁会放弃一步之遥的唾手之功?然而,“两弹一星”的元勋们,为了国强民安,义无反顾地抛弃个人功名。当年,留美博士邓稼先归国后,中央安排他做“国家大炮仗”工作时,他毫不犹豫地表示“听从组织安排!”沉潜在荒漠中默默奋斗了数十年,连妻子也不知其去向。这种默默埋名,为的是国家重器的一举成名;这种默默无闻,彰显的是献身国家利益的民族精魂。这些“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的英雄,正是托举中国梦的民族脊梁。④赫赫有功是因“计天下利”的忘我。哥伦比亚大学荣誉终身教授叶嘉莹说:“只有在看透了小我的狭隘与无常以后,才真正会把自己投向更广大更高远的一种人生境界”。计利小我者,只会“汲汲于富贵”;计利天下者,才能“眼放长空得大观”。著名地球物理学家黄大年,不留恋剑桥大学顶级教授头衔、花园洋房、私有诊所等显赫名利,“振兴中华,乃我辈之责”的家国情怀,让他毅然回归报效祖国。有了赫然成果,领导催他申报院士材料,他一拖再拖;面对国家急需,他却只争朝夕,仅用5年时间就研发出西方国家需要20多年才能研发出的地球深部探测装备。这种“计利当计天下利”的名利观,正是无数报国者舍个人之利、兴国家之业、求民族之荣的精神火炬。⑤赫赫有功是因“春蚕到死”的奉献。举凡世界级、国家级的科学大工程、百年大功业,皆需一代代人的接力拼搏,更需个人毕生心血的竭力付出。许多报效国家的英才,宁愿一生无名,也要“燃尽生命”。敦煌莫高窟被列入“世界文化遗产”、敦煌遗书被称为近代古文献四大发现之一。然而,这颗世界级的璀璨艺术明珠,凝聚了多少代开拓者、科研者、守护者的毕生心血。他们默默无闻,但永不言悔。“谁终将声震人间,必长久深自缄默。”人们在感受莫高窟艺术珍宝的幽远深处,看到的是无比辽阔的精神星空。⑥让我们深切缅怀英烈,悼念那些为国家和民族利益而默默无闻的奋斗者、奉献者。新时代是奋斗者的时代。赫赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬。1.本文的中心论点是什么?2.分析文章第一段的作用。3.下面的这个事实论据放在哪一段合适?为什么?著名核物理学家王淦昌,在国家需要他时,他坚定而深沉地誓言:“我愿以身许国!”他化名“王京”,神秘地“失踪”了17年。4.第④段画线句使用了什么论证方法?有什么作用?5.分析第③段加点词语“沉潜”的表达效果。三、语言表述14.九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的A、B两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。邀请函尊敬的家长:为了响应河南省政府教育扶贫的号召,A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们洛邑中学九年级(1)班拟于2018年5月16日下午5:00在本班教室举办一声爱心捐赠活动。B要求您必须参加!洛邑中学九年级(1)班班委会2018年5月10日修改意见:四、写作15.下面两题,请任选一题写作。(1)文题一:请以“别样的青春风景”为题,写一篇文章。(2)文题二:阅读下面的文字,根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇文章。人生不能一味地追求速成,所谓“饭未煮熟,不能妄自一开;蛋未孵成,不能妄自一啄”,人间万事都有其平衡之道,欲速则不达,慢,不一定是愚笨;慢,不一定是懒惰;慢不一定是低效。慢工出细活,慢,是陆羽一壶清茶里酝酿出的悠然纯美;慢,是苏东坡“何夜无月?何处无竹柏?”的闲庭信步;慢,是曹雪芹十年辛苦著成的《红楼梦》……要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名;③要有真情实感,不得抄袭套作。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

A.语序错误,应为“收听并记录”。B.“大约”与“左右”语意重复。C.没有语病。D.句式杂糅,删除“予以”。2、A【解析】

B.“忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿的放弃,与原句意境不符。C.“络绎不绝”意为前后相接,连续不断,可修饰动词,此处应改为“纷至沓来”。D.“抛砖引玉”为自谦之词,不宜用在他人身上。3、C【解析】

本诗颈联则以静观的视角,描摹江上美景,宛如两幅图画:一幅是水中映月图,写朗月映照下的夜景;一幅是天边云霞图,写黄昏的风景。并非“两幅黄昏时江面上的美景”。C项赏析有误。4、B【解析】

B词语中没有错别字。A博弈。C悲怆。D白内障,不容置疑。5、D【解析】

D对这首诗的理解和分析不正确。从前四句“客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬”分析,这首诗写冬末春初,旅行江中,即景生情,而起乡愁。不是“春夏之交”。6、(1)没有交代报名和面试的具体时间与地点“此致”“敬礼”是多余的(2)示例:小米,你要有自信,只要认真准备,你一定成功。即使落选也没有关系,你得到了一次锻炼机会,多了一次人生体验,多好啊。还是去报名吧,祝你成功!(3)朗读重音:为什么、常含、爱、深沉重读这些词语,有助于更好地表达诗人对“这土地”的一片深情。【解析】

(1)招聘启事一般要简明扼要,直接了当的说明需求,一般常用的招聘启事的格写。开头:招聘启事的开头主要叙述招聘原因,从而引出招聘启事的正文。正文:招聘启事正文主要列出招聘的专业(或岗位)、要求、数量和待遇等内容。落款:落款要求在正文右下角署上发表启事的单位名称和启事的发文时间。题目或正文中已有单位名称的可不再重复。此题没有交代报名和面试的具体时间与地点。“此致”“敬礼”是多余的。(2)考查语言交际能力。针对小米的担心,写几句安慰鼓励的话语,增强她的自信心。注意称呼,语言要得体。(3)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。因此“为什么、常含、爱、深沉”这些词语要重读,以便突出表达诗人强烈爱国情感。7、(1)决眦入归鸟(2)晨兴理荒秽(3)千里暮云平(4)谈笑有鸿儒(5)有亭翼然临于泉上者【解析】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“眦”“秽”“暮”“儒”等字的书写。8、王伦;明为相劝,实为激怒林冲。【解析】

林冲被逼上梁山后,寨主王伦多方刁难,要林冲献头名状,结果林冲与杨志难分高下。当晁盖等上山入伙时,又托词推拒,吴用就挑拨道:“非是吴用过称,理合王伦让这第一位头领坐,此合天下之公论。”既表明知晓林冲心思,又拨旺其胸中闷气。林冲在吴用的智激之下,火并王伦,将他杀了。二、阅读9、1.C2.描绘了一幅天、云涛、晓雾、星河、千帆等辽阔壮美的海天相接图【解析】1.本题考查欣赏对古诗的赏析能力。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。C项表述错误,下片抒发胸臆,感叹空有才华,苦苦求索,终未能找到光明出路,充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。2.本题考查欣赏描绘诗中展现的画面的能力。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。解答本题要知道一二句的意思:天蒙蒙,晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转,千帆如梭逐浪飘。需要抓住“云”、“雾”、“星河”这几处景物展开想象来写。10、1.B2.D3.老百姓没有流亡迁徙,都是范文正的恩惠呀。4.纵民竞渡;让诸寺大兴土木。【解析】1.此题考查的是一词多义。A:散发,发放/发作。B:都是“于是”的意思。C:想要/将要。D:……的样子/这样。故选B。2.此题考查的是断句。解答此类试题时首先疏通文意,结合意思断句即可。“杭州不恤荒政③嬉游不节及公私兴造伤耗民力”翻译为:“认为范仲淹不体恤荒年财政困难,竟鼓励百姓划船竞赛,寺院大兴土木,既劳民又伤财”据此断句为:杭州不恤荒政/嬉游不节/及公私兴造/伤耗民力。故选D。3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“民不流徙,皆文正之惠也”句中“流徙”意思是“流离迁徙”,“惠”意思是“恩惠”。语序正常,据此翻译。4.此题考查的是对文章的理解。范文正根据吴人的喜好:①“吴人喜渡,好为佛事,希文①乃纵民竞渡,自春至夏,居民空巷出游”——划船比赛,②“又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴”——寺院大兴土木。译文:宋朝皇佑二年,吴州一带闹大饥荒,当时范仲淹(字希文,卒谥文正)治理浙西,下令散发米粮赈灾.并鼓励百姓储备粮食,救荒的措施非常完备.吴州民俗喜好赛舟,并且笃信佛教.范仲淹于是鼓励百姓举行划船比赛,自己也日日在湖上宴饮.从春至夏,当地的百姓几乎天天都扶老携幼在湖边争看赛船.另外,范仲淹又召集各佛寺住持,对他们说:“饥岁荒年工钱最是低廉,正是寺院大兴土木的大好时机.”于是各寺庙住持无不招募工人大肆兴建.范仲淹又召募工人兴建官家谷仓及吏卒官舍,每天募集的工人多达一千人.掌监察的官员,认为范仲淹不体恤荒年财政困难,竟鼓励百姓划船竞赛,寺院大兴土木,既劳民又伤财,所以上奏弹劾范仲淹.范仲淹上奏说:“臣所以鼓励百姓宴游湖上,寺院、官府大兴土木,其用意正是借有余钱可花的百姓,嘉惠贫苦无依的穷民,使得靠出卖劳力生活的百姓,能依赖官府与民间所提供的工作机会生活,不致背井离乡,饿死荒野.”这年全国的大饥荒,只有杭州一带的百姓安定,老百姓没有流亡迁徙,都是范文正的恩惠呀。11、1.(1)承受磨难,我们才能更好;(2)磨,会把我们变得更好;(3)只有经历磨难,我们才会取得成功。2.对比论证,用莫言和拿破仑的经历作对比,证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点,从而有力地证明了中心论点。3.不能。理由:因为第三段和第四之间有递进(逻辑)关系,困难和苦难是人生的一种磨难,然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们之间存在层次的上递进关系)4.(1)引用了名言作为道理论据,再次论证了中心论点,增加了权威性和说服力;(2)再次总结中心论点,提出希望与建议;(3)在结构上照应开头,首尾呼应。【解析】1.试题分析:考查对文章中心论点的把握。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第1段末的“所以经历磨,才能创造美好”“承受磨,才能变得更好”,第2段末的“经历岁月的磨蚀,逐渐变得从容、美好”等句分析整理,即可得出答案。2.试题分析:考查论证方法的类型及其表达作用。“他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊,平静美好。而相反,拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑,没有能经受住成功的磨蚀,最终兵败滑铁卢,抱憾终身。”此句运用了典型的例证法外,还用了对比论证方法。有力的证明了此段的观点句也就是分论点“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。论证方法就是为证明中心论点服务的。点睛:议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。3.试题分析:考查文章的论述顺序。第三段论述的是“痛苦、失败是一种磨砺”,第四段论述的是“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从“痛苦、失败”,到“欢乐和盛誉”,自然是一种意思上的递进关系。注意分析“更是”这一词语的意思,这是个表递进关系的标志性词语。4.试题分析:考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以就有收束全文、照应开头、点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。同时这个语段又有道理论据。注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的,选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在结尾,也不例外。12、1.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速全面掌握准确的密切接触者信息,联合多个部门开发的,能够在在海量的数据中快速精准辨识并提供“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式,可以不可逆加密处理保护个人隐私,用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者的一种客户端。2.列数字,通过具体翔实的数字,形象地说明了“密切接触者测量仪”客户端在帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者中发挥了重要作用,增强了说服力。3.C【解析】

1.本题考查下定义的说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意,找到文段中体现“密切接触者测量仪”本质特征的关键句子,即每一部分的小标题“这样查出密切接触者”“在海量的数据中快速精准辨识”“提供‘单位体检’‘百姓自查’两种服务模式”“不可逆加密处理保护个人隐私”,在第⑤段找到其外延,即“软件客户端”。把原文中运用了比喻、拟人手法的句子转换成科学、准确的语言,精炼地整合答案,用“xx(被定义词)是xx(内涵即本质特征)的xx(外延)”的形式。2.本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。划线句子中运用了“1.19亿”“93594”的数字,这很显然是列数字的说明方法。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了……(事物)的……特征。具体翔实的数字说明了“密切接触者测量仪”的巨大功用,即“帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者”。3.C.有误。“‘小站点’客户端”错误。应是:“小帮手”客户端。13、1.赫赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬。2.引出论题:“赫赫有功”与“默默无闻”;作为事实论据,论证了本文中心论点;吸引读者,激发读者的阅读兴趣。3.放在第3段合适.王金昌隐姓埋名干事业的事例正好论证了第三段的分论点:赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。4.引用论证作用:引用叶嘉莹的话有力论证了第4段的分论点:赫赫有功是因“计天下利”的忘我。增强文章说服力和权威性5.“沉潜”一词表现了邓稼先“隐姓埋名”,默默奋斗,献身国家利益的精神。有力地论证了赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。【解析】1.考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文论点在结尾总结出来的“赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬”。2.议论文中的第一段的作用:引出××的论点或论题;作为论点的事实论据或道理论据;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总。此文第一段:开篇点题。开篇介绍了为祖国和人民建立赫赫功勋的英烈都是默默无闻,引出文章主旨。3.考查论据的使用。论据是证明论点的材料和依据,论据与论点是证明与被证明的关系,两者在逻辑上始终保持着一致。王金昌隐姓埋名干事业的事例正好论证了第三段的分论点:赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。所以放在第3段合适。4.论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析论证方法,然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。引用叶嘉莹的话,属于引用论证,有力论证了第4段的分论点:赫赫有功是因“计天下利”的忘我。增强文章说服力和权威性。5.分析关键词语的含义。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。“沉潜”一词表现了邓稼先“隐姓埋名”,默默奋斗,献身国家利益的精神。有力地论证了赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。三、语言表述14、(1)将“强烈”改为“积极”或“踊跃”(或:删去“踊跃地”)(2)把“要求您必须参加”改为“诚邀您依时参加”。(语气委婉,表达得体即可)【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A句用词不当,应该将“强烈”改为“积极”或“踊跃”;B句表达不得体,应该把“要求您必须参加”改为“诚邀您依时参加”。点睛:辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。四、写作15、别样的青春风景时间给流年打上暗金的底子,往日时光。——题记青春,成长。我青春的和弦中少不了你的音符:我成长的路上也少不了你的脚步。虽不是亲哥哥,你终是哥哥,别人没有的哥哥。黄口翠羽初啼我爱同你玩。我死缠烂打要玩石头剪刀布,你便放弃了公园中的玩物,坐在一方石墩上,认认真真问我用哪只手。你爱慢拍,却不是为了胜我。我出石头,你便慢吞吞地出剪刀。小时候我竟觉得赢了一局又一局,只是流着口水笑。你说我肉多,将神经压住了也未可知。谦让,兴许是我从你那儿学到的第一件事。我像一只黄喙翠鸟,初试啼声,你便如春风大,纵我欢唱,护我成长。风过林梢轻笑你高了许多,壮了许多,能把我托在肩上到处跑了。自此,见到你后的当务之急,就是坐上你的肩头。我还是流着口水,抓住你的头发扯啊扯。你也不恼,只是小心托着我,一路疯跑。倏地,一辆倒下的自行车映入眼帘,你走上前,拍拍在你肩头上坐着的我:“抓稳。”短短几个字,对我却威慑力十足。你慢慢蹲下,怕摔着我,又将自行车扶起靠好。我不解。你扶着我站直,道:“无论什么时候,都要记着自己是个人,要有责任与担当。哪怕只是件小事,无论多小都要做好。”你带着我,如树不恼风的玩闹,轻轻摇摆。风声里细细碎碎的笑。从你那儿学到的第二件事,就是责任。学海无涯苦作舟你要去美国了,忙得不可开交。大家聊天时,你在房中闭门不出。那一沓查的英语资料,便是你实现梦想的翅膀。出去吃饭,自然嘈杂的很,你却镇定自若,纹丝不动。我于是有些自惭形秽,也掏出书,陶治一下情操。吃饭时,你不停地往我碗中夹菜,嘴中还塞着一大块肉,却道出一番语重心长:“听说过一句话没有,‘强者不一定是胜者,但胜者一定是强者!

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