山东省聊城市城区达标名校2023-2024学年中考一模语文试题含解析_第1页
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文档简介

山东省聊城市城区达标名校2023-2024学年中考一模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列词语中没有错别字的一项是()A.伎俩电线杆励精图治消声匿迹B.国籍坐标系如雷贯耳鼎鼎大名C.讴歌儒子牛眼花缭乱趾高气扬D.松驰识时务怨天尤人破釜沉舟2.下面句子中没有语病的一项是()A.阳光中学在2012年世界读书日到来之际,开展话说“我与世界读书日”。B.菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土,他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中同领土的一部分的事实C.那烟雨迷蒙的恩施大峡谷,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹3.下面语段中加点字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是夜雨款款地剥夺了人的活力,因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感拌和在一起,凝聚成对小天地中一脉温情的自享和(qǐ)盼。在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎都不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨帖;在夜雨中思念友人,会思念到立即寻笔写信;在夜雨中挑灯作文,文字也会变得滋润蕴(jiè)。——选自余秋雨《夜雨诗意》A.hé祈tiě藉B.huò企tiē藉C.hé企tiě籍D.huò祈tiē籍4.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.桑梓(zǐ)粗犷(kuáng)咄咄逼人(duó)鲜为人知(xiǎn)B.静谧(mì)洗涤(dí)矫揉造作(jiǎo)花团锦簇(cù)C.狭隘(ài)修葺(qì)人迹罕至(hān)自吹自擂(léi)D.箴言(zhēn)雕镂(lòu)断壁残垣(yuán)姗姗来迟(shuān)5.古诗文默写:所谓伊人,_________________。(《诗经•蒹葭》)_________________,化作春泥更护花。(龚自珍的《己亥杂诗》)国破山河在,_________________。(杜甫《春望》)巴山楚水凄凉地,_________________。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)君问归期未有期,_________________。(李商隐《夜雨寄北》)_________________,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)八百里分麾下炙,______________,_____________!(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)_________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙•秋思》)子曰:学而不思则罔,_________________。(《论语•为政》)《岳阳楼记》中体现范仲淹旷达胸襟的句子是:“_______________,______________。”6.名著阅读《西游记》片段,完成填空。那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”……三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙(A)教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿……”“此善心”具体指_______,A是_____(人物),三藏救得那猴出来的方法是_________。庄子,_______(填思想流派)主要代表人物之一,他的作品闪烁着智慧的光芒;欧阳修,北宋文学家,他在《_______,》(填作品名)中,抒写了与民同游琅琊的快乐;______(填国家名)文学家泰戈尔,曾获得______(填人名)文学奖,他在《金色花》中赞美了童真和母爱。二、阅读7.(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《鱼我所欲也》)(乙)孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。(节选自《吕氏春秋》)注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。1.解释下列加点的词语。⑴万钟于我何加焉⑵所识穷乏者得我与⑶孔子辞不受⑷景公致廪丘⑸今说景公2.翻译下列句子。⑴乡为身死而不受,今为宫室之美为之。⑵吾闻君子当功以受禄。3.如果我们想要充实(甲)文的内容,使论证更有力,你认为(乙)段文字可以吗?为什么?4.甲文中作者强调的人的本心是什么?结合实际谈谈现实生活中中学生如何保持本心?8.课内文言文阅读①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?1.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.百废具兴(具:通“俱”,全,皆)B.南极潇湘(极:到达)C.薄暮冥冥(薄:迫近)D.至若春和景明(景:景色)2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.属予作文以记之/不以物喜B.乃重修岳阳楼/见渔人,乃大惊C.居庙堂之高则忧其民/然则北通巫峡D.然则何时而乐耶/饮少辄醉,而年又最高3.对文中画线句子翻译不正确的一项是()A.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。译文:连接着远山,吞吐着长江之水,水波浩荡,宽阔无边。B.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。译文:这就是岳阳楼最大的景观了,前人的记述已经有备份了。C.沙鸥翔集,锦鳞游泳。译文:沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿(在水中)畅游。D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?译文:我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢?4.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”暗寓作者对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情埋下伏笔。B.第⑤段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。C.第③④两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人不同的览物之情。D.文章最后一句“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。9.阅读下面的文言文,完成各题桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,其人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过。兵弊于楚,功不成于周,为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道与之矣。”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。”桓公即使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重,藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰:“彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。禽兽者群害也,明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿,以尽齐之宝。”楚民即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰:“子为我致生鹿二十,赐子金百斤。什至而金干斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。楚之男女皆居外求鹿。隰朋(1)教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下矣。”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而修谷。”桓公曰:“诺。”因令人闭关,不与楚通使。楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百。齐因令人载粟处芊(2)之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。桓公问于管子曰:“吾欲制衡山(3)之术,为之奈何?”管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之。燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其买再什以上。”衡山之民释其本,修械器之巧。齐即令隰朋漕粟千赵。赵籴十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟而之齐。齐修械器十七月,修粜五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦、赵即引其使而归。衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。(取材于《管子.轻重》)注释:隰朋(1):春秋时齐国大夫。芊(2):地名,位于齐楚接壤处。衡山(3):齐鲁之间的小国。1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是A.令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山(将:率领)B.天且以齐私楚也。(私:恩惠)C.楚不赋于民而财用足也(赋:给予)D.桓公即使人之楚买生鹿(之:去)2.请用“/”对文中画波浪线的部分断句。(限断三处)彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。3.用现代汉语翻译下列句子的意思。①衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。②齐因令人载粟处芊之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。4.本文的每个人物个性鲜明,在他们身上获得了哪些启示?请结合内容具体回答。10.阅读下面材料,完成后面小题(材料一)非物质文化遗产(简称“非遗”),是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。它是人类世代相传、口传心授的活态文化遗产,凝聚着民族的集体智慧和情感精神。有别于物质文化遗产,其最大的特点就是“活态流变”,强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,并多以身口相传而廷续。因此对于非遗的保护和传承来说,传承人显得尤为重要。近几年公布的第四批、第五批国家级非遗代表性传承人年龄构成出现了“①”的发展趋势,但整体结构依然呈现“老年型”的格局。随着老艺人的辞世,新的传承人难以为继,一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。因此,想要中国非遗多彩绽放,年轻力量不可或缺。表1第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布(材料二)非遗保护的根本目标是“保护非遗的生命力”,因此,保护非遗更要传承非遗,要使其与时代同行。作为华阴老腔第十代传人,张喜民老人一直为后继无人而忧虑—孙子张猛一直对老腔不太上心。直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力,并将新编歌曲《华阴老腔一声喊》带上猴年春晚舞台,张猛看后才终于开了窍。京剧是国粹艺术,但在传承上也依然面对着社会需求与传统艺术隔膜的囚境。京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎,没有按部就班的延续传统,他另辟蹊径,将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合,用新的形式实现了传统艺术的跨界实玙。他说:“艺术要摆脱匠气,没有火气,流淌人气。”但是,像华阴老腔、京剧流派面对的传承困境是当今普遍现象,我们需要有更多思考和更多探索,不断赋予其②。(材料三)非遗以其独特的文化色彩,谱写了灿烂的中华文明。然而,当今非遗的保护和传承却遭遇了前所未有的危机:工业文明对植根于农耕文化的非遺形成致命冲击、城镇化选猩和传统村落的消失使一些地方民俗和技艺濒临灭绝、新一代非遗传承人的断层状况导致技艺失传、多种文化观的现代人对非遗产生文化需求的距离感。2012年底被撤销非遗资格的黎族文身,虽被称为海南黎族的“敦煌壁画”,但因不适应现代社会的发展需求,中断了活态传承,其消失成为不可避免的趋势。另一方面,人们也通过各种方式保护和传播非遗。抖音近期公布相关数据:截至2019年4月,1372项国家级非遗代表项目中,有1214项在抖音平台上有相关内容的传播,产生了超过2400万条视频和超过1065亿次播放量。2018年,抖音联合中国民协皮影艺术委员会、北京龙在天皮影文化博物馆共同发起“皮一下很开心”话题,累计播放超28亿次。龙在天戏团的王熙团长表示,按照他们演出的平均观众数,要达到这个播放量,需要每天演出,且持续800年。过去的经典,重新被现代大众所欣赏。1.阅读(材料一)(材料二),在横线处依次填入词语,全都正确的一项是()A.①年轻化②新的时代内涵和现代表达形式B.①年轻型②现代表达形式和新的时代内涵C.①老年化②现代表达形式和新的时代内涵D.①老年型②新的时代内涵和现代表达形式2.依据上而三则材料.当今非遗的传承面临的共同困境可以概括为___________________(限8个字以内)3.针对非遗的保护和传承,人们也有自己的思考。阅读下面网友的评论,结合文本内容,说说你是如何看待非遗传承的。潇潇雨:如果根据现代人的需要对这些非进行改造,不就很好地传承下来了吗?远方的时光:对于老祖宗留下的非遗文化,咱现代人可不能用自己的爱好去随便篡改,否则不就缺失了传统文化的本真吗?麦芽糖不甜:有些非遺早就不适应现代人的需求,消失也是必然的,有什么可惜呢?11.阅读下面文字,完成下列小题。军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。”司机兵好奇地问。“是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。“嫂子,你是城市人,在山村生活适应吗?”“开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。”军嫂说着笑了起来。司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际上我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸:我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。”司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。人们经常借着格桑花表达和抒发美好的情感,把它当作追求幸福吉祥和美好情感的象征。它美丽而不娇艳,又是形容女强人的代名词,还是西藏首府拉萨市的市花。”“我们部队有个不成文的规定,凡是有军车接送探亲的军嫂,车前必须绑一束格桑花。来往的军车遇见后,都要避让,同时车上的军人,不管是谁,都要向军嫂敬礼。”这时军车正行在盘山路上,一段路很窄,前面一辆军车停在悬崖边,等待他们的车缓缓通过,两车快要相遇时,听见了对面车上的大声口令:“立正!敬礼!”军嫂流出了激动的泪水,从车窗伸出头,走出很远,还向敬礼的战士们挥手。军车来到了雪峰山下的补给站,司机兵说:“我们在这里吃午饭,还有半个小时就到达兵部站了。”军嫂有些着急:“既然还有半个小时,我们先不吃饭,直接上山好吗?”司机兵乐了,说:“理解嫂子心情,我去办理上山手续。”不一会,司机兵垂头丧气地走了回来:“嫂子,我们上不了山了。”“怎么了?”“昨天夜里发生了雪崩,上山的路全被堵住,现在正清理积雪,车根本上不去。”“多长时间才能上山?”军嫂也有点急了,没想到,近在咫尺,却发生雪崩,成了远在天涯。司机兵说:“听补给站同志说,最快也要半个月。”想到有三年没见到丈夫了,现在已经到了雪峰山下,军嫂计算了一下时间,一咬牙:“我在这里等半个月。”半个月后,上山的路还没通,军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去。临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望。军嫂发现,望远镜里的爱人,站在国旗下,手不断地擦着眼睛,而自己,却早已泪流满面。这时,军嫂突然发现,在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼。1.阅读小说,根据你的理解,将下面这段话补充完整。军嫂是城里人,是大学生,为了______,结婚后辞去工作,从城市到农村生活军嫂去看望丈夫,在距部队驻地不远的地方遇到雪崩,道路被阻塞。经过半个月的等待,为了______,军嫂只好决定回家。临走前,军嫂和丈夫______。2.这篇小说人物语言描写朴实亲切,生动地表现了人物的性格品质,请从文中选择一处语言描写简要分析。3.文中多次写了“格桑花”,“敬礼”一词也在文中反复出现。请从这两个词语中选择一个做小说的题目,并简要说明你的理由。4.阅读全文后,你对这篇小说还有什么疑问?请写出你的一个疑问,并简要说明产生疑问的原因。三、应用12.根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题,并简述理由。汕头日报讯汕头海湾隧道是汕头市第三条过海通道,是国内首座地处8度地震烈度区的盾构隧道,以其施工难度高闻名于世界工程界,被多名院士称为“世界级超级工程”。隧道全长约6.68公里,总投资约60亿元,隧道设计双向六车道,车行时速是60公里。北岸出口设立交在天山南路与国道324线对接,并连通周边的金砂东、中山东、长平等多条市政道路;南岸将与南滨南路、虎头山隧道对接,直通濠江主城区和河浦、潮阳片区。海湾隧道的建设进展始终为南北两岸市民所关心。项目建设将通过成立院士工作室,借智院士团队,开展技术咨询,推动技术创新,引领海底超大盾构施工技术。据媒体消息,目前汕头海湾隧道东西线盾构正在有序掘进,其中东线盾构已掘进137环、274米。项目预计2020年4月达到通车条件。拟写标题:__________________拟写这个标题的理由__________________。四、综合性学习与写作13.重磅征稿“我心中的金东人文精神”暨第二届“宋瀛杯”文学大赛征稿启事为庆祝新中国成立70周年,金东区举办“我心中的金东人文精神”暨第二届“宋派杯”文学大赛。金东,孕育了开国文臣宋派、诗坛巨匠艾青、人民音乐家施光南;金东,琐园、蒲塘、山头下等古村落古朴惊艳;金东,“农村居家养老”“垃圾分类”闻名全国;金东,古婺窑火、木版年画传承传统艺术…….举办此次征文大赛旨在传承历史文脉,提炼金东人文精神,挖掘更多优秀作家,创作更优文学作品,提出更佳真知灼见,更好推动“人文富区”战略实施。活动将设置创作奖和网红奖。创作奖设一等奖3名,奖金3000元;二等奖6名,奖金1200元;三等奖9名,奖金各800元;优秀奖若干名,奖金各300元。网红奖,10名,奖金各800元。征稿要求:文章体裁:议论文、散文、小小说等(诗歌除外)。每篇不少于500字。内容要求:必须以一句话提炼“我心中的金东人文精神”(可以用作标题或副标题,也可在文末点题)。参赛作品须为原创作品,不得套作、抄袭;不得透露个人信息。投稿邮箱:idw3186@163.com金华市金东区文学艺术界联合会金华市作家协会2019年3月29日

参考答案一、积累1、B【解析】

A选项应为“销声匿迹”;C选项应为“孺子牛”;D选项应为“松弛”。2、C【解析】

A残缺宾语。句末叫“的活动”。B句式杂糅。去掉“充满了”。把“颠倒是非”后的顿号改为逗号。D搭配不当。把“事迹”改为“形象”即可。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。3、B【解析】

在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“拌和”:用棍子等在混合物中搅拌、和弄,使均匀。读“bànhuò”,注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“藉”与“籍”都是上下结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。再如“祈盼”:恳切地盼望。“企盼”:踮起脚后跟盼望,自然是殷切的希望。这里用后者。注意据义定形。故选B。4、B【解析】

A:kuáng——guǎng,duó——duō。C:hān——hǎn。D:shuān——shān。故选B。5、(1)在水一方(2)落红不是无情物(3)城春草木深(4)二十三年弃置身(5)巴山夜雨涨秋池(6)我欲乘风归去(7)五十弦翻塞外声,沙场秋点兵(8)枯藤老树昏鸦(9)思而不学则殆(10)不以物喜,不以己悲【解析】

本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:藤,殆。6、(1)指那猴“我愿保你取经,与你做个徒弟”。观音菩萨上山去把如来的金字压帖揭起(2)道家醉翁亭记印度诺贝尔【解析】

(1)本题考查学生对名著知识的阅读识记能力。此段文字出自《西游记》,作者吴承恩。“此善心”具体指护唐僧取经,做他的徒弟。A是观音菩萨,三藏救得那猴出来的方法是​上山去把如来的金字压帖揭起。(2)本题考查文学常识。庄子是道家主要代表人物之一;欧阳修在《醉翁亭记》中抒写了与民同游琅琊的快乐;印度文学家泰戈尔,曾获得诺贝尔文学奖。二、阅读7、1.⑴(有)什么益处

⑵通“德”,“感激”的意思⑶推辞,拒绝⑷给、赠给

⑸游说,说服2.⑴先前(为了大义)宁肯死也不愿接受(一箪食一豆羹),现在为了宫室的美丽接受了(万钟俸禄)。⑵我听说,君子应当有功劳而受禄。3.可以,因为它可以作为事实论据来论证“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”这一观点。

4.舍生取义

中学生在学习、生活中能努力学习,友爱同学,遵守社会法规,保持正确的人生观、价值观,不随波逐流,人云亦云即可算是保留本心。【解析】

1.本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。如③句意为:孔子拒绝接受赠地。辞:推辞。注意②中“得”通“德”,“感激”的意思。2.本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。句中的重点词有:“乡”通“向”,从前。闻:听说。3.本题考查选取论据。首先理解【乙】文的内容,“景公赠廪丘邑,以此作为孔子供养之地。孔子拒绝接受赠地”这和【甲】文中“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”这一观点项一致,所以可作为事实论据。4.本题考查学生理解文章主题及个性化表达的能力。这类题型,先要读懂课文,理解文章的内容,再结合重点句子、段落或写作背景等去把握文章的主题。甲文“为宫室之美乡为身死而不受,今为宫室之美为之;……是亦不可以已乎”分析,作者强调的人的本心是“舍生取义”,谈论时可从“努力学习、遵守社会法规、保持正确的人生观、价值观”等角度谈。译文:【甲】高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样,高官厚禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),却为了住宅的华丽却接受了它;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),现在(有人)却为了妻妾的侍奉却接受了它;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种(行为)难道不可以停止吗?这就叫做丧失了人所固有的本性。【乙】孔子谒见齐景公,景公赠廪丘邑,以此作为孔子供养之地。孔子拒绝接受赠地,回到住处,对弟子说:“我只听说,君子应当有功劳而受禄。时下我游说景公,景公并没有按我的劝导行事,却赐给我廪丘邑,他太不了解我了。”令弟子驱车,辞别景公离去。8、1.D2.B3.B4.C【解析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。D.句意:到了春风和煦、阳光明媚时。“景”,日光。2.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.连词,来/介词,因为;B.都是“副词,于是、就”的意思;C.连词,就/连词,那么;D.连词,表顺接/连词,表转接。故选B。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思:B.此句中“备”是详尽的意思。所以此句应译为:这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象,前人对这些景象的记述已经很详尽了。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析即可。C.“两种人”是不对的,第③④两个排比段传达出“迁客骚人”不同情境的览物之情。选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋参考译文:庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它原有的规模,把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边,清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象,前人对这些景象的记述已经很详尽了。虽然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘江,被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。到了春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?9、1.C2.彼金钱/人之所重也/国之所以存/明王之所以赏有功。3.①衡山兵器必然会价格翻倍,天下争相购买,衡山国兵器必然涨价十倍以上。②齐国派人运粮到芊地的南部出卖,楚人十分之四都投降齐国。几年之后,楚国就服从于齐国了。4.(1)要从善如流,虚心纳谏、择善而从(2)要审时度势,知己知彼(3)不可因小失大、目光短浅(4)上下一心是成功实施谋略的保证。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。C.“楚不赋于民而财用足也”中的“赋”是名词用如动词,“缴纳赋税”的意思,不是“给予”。故答案为C。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功”的意思是:钱币是谁都重视的,国家靠它维持,明主靠它赏赐功臣。据此,正确的句读是:彼金钱/人之所重也/国之所以存/明王之所以赏有功。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“械器(指兵器)、倍(成倍,翻倍)、争(争相购买)、什(十)”几个词是赋分点;(2)句中的“因(于是)、令(让)、粟(指粮食)、降(投降)、服(使……服从)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:在整体感知文章内容的基础上,结合对人物形象的分析来谈启示。选文叙写了齐国战胜楚国和控制衡山国的故事,从桓公的角度看,善于听取别人的意见,择善而从,从而实现了自己的愿望;从管仲的角度看,要审时度势,知己知彼,善于谋划;从楚王和衡山君的角度,人不可心目光短浅,不可因小而失大;从事件的实施角度看,上下一心是成功实施谋略的保证。据此概括作答。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:桓公问管仲说:“楚,是山东的强国,其人民习于战斗之道。出兵攻伐它,恐怕实力不能取胜。兵败于楚国,又不能为周天子立功,为之奈何?”管仲回答说:“就用战斗的方法来对付它。”桓公说:“这怎么讲?”管仲回答说:“您可用高价收购楚国的生鹿。”桓公便营建了百里鹿苑,派人到楚国购买生鹿。楚国的鹿价是一头八万钱。管仲首先让桓公通过民间买卖贮藏了国内粮食十分之六。其次派左司马伯公率民夫到庄山铸币。然后派中大夫王邑带上二千万钱到楚国收购生鹿。楚王得知后,向丞相说:“钱币是谁都重视的,国家靠它维持,明主靠它赏赐功臣。禽兽,不过是一群害物,是明君所不肯要的。现在齐国用贵宝高价收买我们的害兽,真是楚国的福分,上天简直是把齐国送给楚国了。请您通告百姓尽快猎取生鹿,换取齐国的全部财宝。”楚国百姓便都放弃农业而从事猎鹿。管仲还对楚国商人说:“您给我贩来生鹿二十头,就给您黄金百斤;加十倍,则给您黄金千斤。”这样楚国即使不向百姓征税,财用也充足了。楚国的男人为猎鹿而住在野外,妇女为猎鹿而住在路上。结果是隰朋让齐国百姓藏粮增加五倍,楚国则卖出生鹿存钱增加五倍。管仲说:“这回可以取下楚国了。”桓公说:“怎么办?”管仲回答说:“楚存钱增加五倍,楚王将以自得的心情经营农业,因为钱增五倍,总算表示他的胜利。”桓公说:“不错。”于是派人封闭关卡,不再与楚国通使。楚王果然以自鸣得意的心情开始经营农业,但粮食不是三个月内就能生产出来的,楚国粮食高达每石四百钱。齐国便派人运粮到芊地的南部出卖,楚人投降齐国的有十分之四。经过三年时间,楚国就降服了。桓公问管仲说;“我要找一个控制衡山国的办法,应怎样进行?”管仲回答说;“您可派人出高价收购衡山国的兵器进行转卖。这样,燕国和代国一定跟着您去买,秦国和赵国听说后,一定同您争着买。衡山兵器必然涨价一倍。若造成天下争购的局面,衡山兵器还必然涨价十倍。”桓公说:“可以。”便派人到衡山大量收购兵器,不同他们付价还价。齐国在衡山收购兵器十个月以后,燕、代两国听说,果然也派人去买。燕、代两国开展这项工作三个月以后,秦国听说,果然也派人去买。衡山国君告诉宰相说:“天下各国都争购我国兵器,可使价钱提高二十倍以上。”衡山国的百姓于是都放弃农业发展制造兵器的工艺。齐国则派隰朋到赵国购运粮食,赵国粮价每石十五钱,隰朋按每石五十钱收购。天下各国知道后,都运粮到齐国来卖。齐国用十七个月的时间收购兵器,用五个月的时间收购粮食,然后就封闭了关卡,断绝与衡山国的往来。燕、代、秦、赵四国也从衡山召回了使者。衡山国的兵器已经卖光,鲁国侵占了他的南部,齐国侵占了他的北部。他自量没有后器招架两大敌国,便奉国而降齐了。10、1.A2.后继无人3.对于适应时代发展需求的非遗,我们应积极传承。因为非遗凝聚着民族智慧和情感精神,是我国的文化瑰宝。对于非遗传承的困境,我们可以尝试一些积极的探索。【解析】

1.根据后一句:但整体结构依然呈现“老年型”的格局,已经有了“老年型”,因此前一空填“年轻化”,“直到歌手谭维维搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力”“他另辟蹊径,将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合,用新的形式实现了传统艺术的跨界实玙。”先是“新的内涵与活力”再是“现代表达形式”,故选A。2.考查对材料的理解概括。仔细阅读三则材料,根据“随着老艺人的辞世,新的传承人难以为继,一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。”“作为华阴老腔第十代传人,张喜民老人一直为后继无人而忧虑—孙子张猛一直对老腔不太上心。”“新一代非遗传承人的断层状况”,可以概括为“后继无人”。3.考查学生的阅读拓展与表达。答案不唯一,结合材料内容和网友观点,写出自己对非遗传承看法即可,如,仅仅是依照个人的力量肯定是不够的,现在的非遗传承人的创作和传承之路都很艰苦,我个人觉得国家在这方面应该多做宣传,多做报道,让更多的人知道这些工艺。当然国家不可能了解到这么全面,所以就需要各个乡县逐级上报,建立民间艺人的资料库,了解各个地方和各个角落的文化,只有这样才有便于宣传和报道,才有助于文化的传承。这是一个长期的规划项目,并不是一朝一夕所能完成的,正像这些工艺一样,是需要祖祖辈辈来共同保护的。11、1.丈夫能安心为国照顾老人孩子用望远镜互相观望2.示例:军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀,”军嫂的这句话不假思索随口说出,朴实自然,用“你大哥”指代自己的丈夫,非常亲切。可以看出她在提到丈夫时的喜悦与自豪。表现了她淳朴、善良的美好品质。3.示例:选择“桑格花”作为小说的题目。理由是这篇小说主要是赞美军嫂善良、美好、坚强、无私奉献的精神品质,而“桑格花”是女强人的代名词,象征着追求幸福吉祥和美好情感。用“桑格花”为题目既生动形象地指出了小说的主要人物,又蕴含着美好的情感。4.示例:问题:文章结尾为什么要写“在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼”?理由:我认为文章前面内容交代了“我们部队有个不成文的规矩,不管是谁,都要向军嫂敬礼”,读者已经感受到部队官兵对军人家属的重视,对军人家属奉献牺牲精神的崇敬。结尾处再次重复写“敬礼”已无必要。那作者为什么还要写?【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家”“军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去”“临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望”可以提炼出问题的答案。2.此题考查的是语言描写的作用。语言描写可以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。从“现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了”可知,军嫂是一个爽朗、乐观、豁达的人。3.此题考查学生对标题的理解。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。“桑格花”具有象征意义,与军嫂的品质相似,能够表达作者的敬佩之情。4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解答此类题型,可以结合文章的主要内容或主题来回答。如“文章为什么反复写‘敬礼’”,“军嫂的美好品质表现在哪几个方面”。三、应用12、参考示例1.汕头海湾隧道预计2020年通车。理由:概括了新闻主要事件,简洁明了。参考示例2.汕头第三条过海通道有望2020年建成。理由:概括了新闻核心事件,强调了海湾隧道对于汕头市的意义所在,能够吸引读者的阅读兴趣。

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