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文档简介
《中国园林的特征》教案中国园林的特征教案教学目标1.了解中国园林的历史背景及其特征;2.掌握中国园林的设计原则和常见构件;3.培养学生欣赏和设计园林的能力。教学内容1.中国园林的历史背景和演变;2.中国园林的特征:山水意境、重视自然、园林构件风格;3.园林设计原则:安排布局、造园要素、构建布局方式;4.常见园林构件:池塘、亭台、廊、桥、假山等。教学方法1.归纳整理法,讲解中国园林历史和演变;2.观察比较法,通过图片或实地参观,展示不同园林的特点;3.绘制和规划法,让学生感受设计的乐趣。教学流程1.介绍中国园林的历史背景和演变;2.分析中国园林的特征,引导学生欣赏;3.讲解园林设计的原则和注意事项;4.展示常见园林构件的图片和实物,让学生观察、比较、分析;5.给学生绘制设计图纸的任务,引导他们体验设计的乐趣;6.师生互动,总结学习成果。注意事项1.着重介绍中国园林的特点,如山水意境、重视自然、园林构件风格等;2.授课时参杂互动环节,增加学生参与度;3.鼓励学生进行设计实践,培养其创新和观察能力。教学评价1.实地参观园林,学生进行写实作品;2.学生进行设计图纸,评价其设计思路和艺术水平。参考资料1.《中国传统园林
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