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文档简介
第页共页中班科学活动教案-多样的果核教案名称:多样的果核教学对象:中班教学科目:科学教学目标:1.了解不同水果的果核形状和特点。2.触摸和比较不同水果的果核。3.提高学生的观察和比较能力。4.培养学生对水果的兴趣和好奇心。教学准备:1.准备不同种类水果如苹果、橙子、草莓、橙子等。2.准备干净的盘子和毛巾。3.准备放大镜。4.准备相应的图片或绘本以帮助学生认识不同水果的果核。教学步骤:引入活动:1.老师拿出一个水果,问学生们认识这个水果吗?展示图片或绘本,引导学生猜测这个水果的名称。2.老师切开水果,展示果核给学生看,并告诉学生这个是水果的果核,每个水果都有一个果核。3.引导学生观察和描述这个果核的形状和特点。活动一:触摸果核1.老师让学生们闭上眼睛,用手摸摸刚才展示的果核,并描述感觉。2.学生一个一个上来轻轻地触摸果核,并用自己的话描述感觉。活动二:比较果核1.老师展示不同种类的水果和对应的果核,让学生观察和比较不同果核的形状和大小。2.学生们分成小组,拿着给每组发放的不同水果的果核,通过观察和比较,讨论每个果核的形状和特点。活动三:放大镜观察果核1.老师让学生们用放大镜观察自己拿到的果核,并帮助学生认识果核上的细节。2.学生们通过放大镜观察并描述果核上的纹理、颜色等特征。活动四:制作果核贴画1.老师给每位学生发放水果的果核,让他们用粘纸将果核贴在纸上。2.学生可以用彩笔或彩纸装饰自己的果核贴画。结束活动:1.老师和学生们一起回顾今天的学习内容,再次观察和比较不同水果的果核。2.鼓励学生分享自己的观察和发现。3.提醒学生将制作好的果核贴画带回家和家人分享。评估方式:1.观察学生是否能正确触摸和描述果核的感觉。2.观察学生能否观察和比较不同水果的果核特征。3.观察学生是否能用放大镜观察果核上的细节。4.观察学生是否能制作出自己的果核贴画并进行装饰。教学延伸:1.将不同水果的果核做成卡片,让学生进行配对游戏,增加学生的记忆和观察能力。2.给学生分发相应的水果,让学生亲自剥取果肉,找出果核,并进行观
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