幼儿园小班教案：送玩具回家_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班教案：送玩具回家教学目标：1.培养幼儿的社会情感，提高他们的社交能力。2.培养幼儿的自理能力，提高他们的责任意识。3.培养幼儿的观察力和记忆力。教学准备：1.玩具盒。2.不同种类的玩具。3.笔和纸。4.课堂布置：一张海报，上面贴有每个幼儿的照片。教学过程：1.热身活动（5分钟）：教师播放一段欢快的音乐，鼓励幼儿跟着音乐舞动身体，活跃气氛。2.导入新课（10分钟）：教师展示一个玩具盒，并向幼儿们介绍盒子里的各种玩具。然后，教师告诉幼儿今天的主题是“送玩具回家”，并解释幼儿将有机会选择一件玩具带回家，但必须按照规定来归还。教师提问：“你们想带哪种玩具回家呢？”鼓励幼儿们积极回答。3.展示规则（10分钟）：教师将一些玩具种类划分为不同的类别（如：动物玩具、车辆玩具、益智玩具等），并贴在海报上。教师让幼儿记住每个类别的位置。4.选择玩具（15分钟）：教师给每个幼儿一张纸和一支笔，让他们根据自己的选择写下一个类别，并在纸上画出这个类别的象征性图案。然后，教师让幼儿们轮流从玩具盒中选择一个符合自己所选类别的玩具，并带回自己的座位上。5.归还玩具（15分钟）：教师提醒幼儿们，在带玩具回家之前，他们必须告知父母这个活动的规则，并答应父母按照规定归还玩具。然后，教师让每个幼儿上台表演将玩具放回正确的位置。其他幼儿应鼓掌给予肯定。6.总结（5分钟）：教师与幼儿讨论活动的过程和感受。教师鼓励幼儿们分享他们如何选择和归还玩具的经验，以及与其他幼儿的互动情况。拓展练习：1.教师可以设计一些小游戏，要求幼儿在规定的时间内，根据记忆找到正确的玩具，进一步锻炼幼儿的观察力和记忆力。2.可以邀请家长参与这个活动，让他们看到幼儿们选择和归还玩具的能力，并鼓励家长在家中给予幼儿更多的自主选择和责任。3.教师可以在下一次课堂上让幼儿展示自己带回家的玩具，让幼儿们在展示中学会分享和交流。注意事项：1.确保幼儿选择的玩具是安全的，避免出现尖锐、易碎或有毒的玩具。2.确保幼儿在选择和归还玩具时的安

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