中学暑假读一本好书征文

第第页中学暑假读一本好书征文

【1】暑假读一本好书征文

月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上，悄悄地翻着一本《爱的教育》这本书。

首先，我要想给大家推举这本《爱的教育》这本书。我之所以要给大家推举这本书的缘由是：第一，这本书的内容丰富、语句精美、成语词语都许多;第二，里面的故事情节特别感动，里面还有一些有趣的问答题和填空题。看了这本书后，会让你增长不少的知识。

《爱的教育》在这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。就拿小主人公恩利科来说吧!他是学校四班级的同学，生活相对富有，家庭环境轻松、欢乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，经常不但教育恩利科要援助穷人和有困难的人，也经常以身作那么。恩利科有一本与父母共享的日记，里面记载了恩利科平常的'所作所为、所感所想、父母所写的劝劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告知我们这些小读者们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与尊敬。

我读了这本书之后在我印象中最深刻的一篇日记是《我们的新老师》。这篇日记里写了老师很亲切，很温顺，不管同学做错了什么事都会谅解他，就像对待自己儿女一样，总是不舍得批判他们。把老师和同学写得特别亲切、感人，把他们之间发生的事情写得很详细，从中我知道了老师对同学的爱，就像空气，每天都在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，其实它的意义已经融入了我们的生命。

同学们，以后请多读一读《爱的教育》这本书，它就似乎是把我们带进了爱的海洋里畅游一样。让我们把《爱的教育》中的知识演绎到我们的生活中来吧!

【2】暑假读一本好书征文

有这样一句话：我们走得太快，灵魂跟不上来，需要停下来，等一等灵魂。

我也想说：在匆忙生活的缝隙中，给我读一本书的时间，让我停下来等等我的灵魂。

人生的旅途何其漫长，有人埋头只顾匆忙前进，双眼看见的只有脚下不变的土地，抛却了道旁的风景。或许他们很快抵达了终点，得到了自己所想要的，但还有一些东西将永久得不到了。

何不带着书上路，走走停停，一路深思，一路收获?

翻开一本书，所见的也是一场未知的旅途，有困难跋涉的日子，也有一路欢歌的时候，而读书的我将和书中人一起走过这段路程。读别人的人生，何尝不是对自己的淳淳教育?书承载着先人们千年来沉淀的思想，那是任何人都无可匹敌的厚度和高度。

我所知道的唯一的全知全能的贤者，是书。和它的每一次相遇都是美妙的馈赠，和它的每一次对话都发人深思。

闲暇没有什么不好，光阴不会因此而虚度，生命不会因此被糜费，消磨着自己的从不是其他，而是人本身。在来走奔波的人群里施施然坐下，拿出书细细品读，那是一份超然，也是对生活和生命的喜爱。为自己腾出一点时间，打开一本书，何乐而不为?

书能打开另一扇大门，让我逃往那个世界稍作休息，静静放下扛在肩上的重担，只是单纯地享受着、感悟着。在书的世界里，我丢下一切，我知道自己是一个正在读书的人，其他的什么也不是。

读一本书的时间能转变许多。说短不短，说长不长的一段时间里，或许就将醍醐灌顶、幡然醒悟，一本书就能重组一个世界。迷惑的时候，坐下来读一本书;疲乏的时候，坐下来读一本书;苦恼的时候，坐下来读一本书或许到合上书本时，就能找到答案、得到启迪。

在匆忙流淌的时间中，给我留下读一本书的时间，或许不足挂齿，或许杯水车薪，但最末终将发觉，种瓜不肯定得瓜，有人只为了看花;人生不肯定缤纷，平淡也一样精彩。

【3】暑假读一本好书征文

书对我们非常重要，高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯。'是呀!书是知识的源泉，书把我们带到浩瀚的知识海洋，让我获得了欢乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》，这本书描写了一位又聋又盲的人，她能读、能拼、能写、能说，并且还能娴熟运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，她就是海伦凯勒。

《假如给我三天光明》这个标题深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一个人仅仅只有三天光明的时候，究竟想做些什么呢?第一天她要看看曾经援助她、鼓舞她的伙伴们，看看他们的容貌，看看他们的良善温厚与友情。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看那活灵活现的名画。第三天想要过一下正常人的庸常生活。读完后，我深切感受到了海伦凯勒是多么渴望得到光明。或许我们每天生活在这个光明的世界里，这些要求对我们来讲太简单了，全部这些都轻而易举就能实现了。可是你想一想海伦?凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能有三天光明看到这一切就觉得很美满了，她觉得这一切是那么的新颖，那么的美妙!这个故事忠告我们这些视力和听力健全的人们肯定要好好利用自己的眼睛和耳朵去观测、倾听、学习更多的知识，不要糜费这赏赐的天赋。

有位哲学家曾说过："勇猛寓于灵魂之中，而不是强壮的躯体。'海伦靠着一颗顽强的心，最