新人教版九年级物理第一章复习

一对一个性化辅导讲义学生姓名 科目教师姓名日期年月日根底知识：分子热运动篇物质的组成〔1〕物质是由分子、原子组成的。〔2〕分子非常小，不借助仪器，肉眼是看不见的，如果把分子看成一个个的小圆球〔物理模型法〕，那么一般一个分子的直径大约是10-10m，因此一个物体是由数量巨大的分子组成的。〔3〕分子很小，它的直径的数量级是10-10m，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。扩散现象定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散.扩散现象说明：一切物质的分子都在不停的做无规那么运动，间接证明分子之间有间隙。注意：不同的物质一定要相互接触才能发生扩散，必须是两种物质相互进入彼此。扩散现象是不同物质的分子运动造成的，要注意和微小颗粒状物体运动的区别。分子热运动定义：一切物质的分子都在不停的做无规那么运动，这种无规那么的分子运动叫做分子的热运动影响分子热运动的影响因素：分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，分子扩散的就越快。分子间的作用力固体和液体中的分子之所以不会分散开，而总是聚合在一起，是因为分子间存在引力的作用，从而使固体和液体能保持一定的体积。由于分子间也存在斥力作用，因此固体与液体很难被压缩。分子间的引力和斥力总是同时存在的。它们都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，只是斥力变化的比引力要快。当分子间距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间作用力稍大时，作用力表现为引力。如果分子间距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。内能篇内能宏观物体的能表现为机械能，是物体外在的能量；微观物体的能表现为内能，是物体内在的能量。分子动能：物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规那么运动，所以分子都具有动能，叫做分子动能。分子势能：分子之间存在相互作用的引力和斥力，所以分子又具有势能，叫做分子势能。构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。内能的单位也是焦耳,符号J。一切物体都具有内能，同一物体在相同状态下，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大；温度越低，内能越小。拓展：内能和机械能的区别内能机械能研究对象不同微观世界的大量分子宏观世界的整个物体影响因素不同物体的温度、体积、物体的质量和状态物体的质量、速度、高度和形变程度存在条件不同内能永远存在存在有条件，比方运动、被举高、发生弹性形变等内能的改变热量：在热传递过程中，传递热量的多少叫做热量。热量的单位也是焦耳，符号J注意：a、热量是一个过程量，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的，所以不能说“某物体含有多少热量或具有多少热量”b、热量的大小与物体内能的多少、物体温度的上下都没有关系c、有些物体吸收或是放出热量后，温度不一定改变，但是内能改变了。内能的改变：做功和热传递是改变物体内能的两种方式。a、热传递改变物体内能的实质是高温低温的过程。在不涉及物态变化的热传递过程中，高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高。b、做功的过程是不同形式的能量转化过程，物体对外做功，内能减少；外加对物体做功，内能增加。c、做功和热传递在改变物体内能的效果上是相同的。温度升高的时候内能增大，但是内能增大的时候温度不一定升高，如晶体熔化过程。温度高的物体内能也不一定就大，内能的改变时有温度和做功共同决定的。典型例题考点1、物质是由分子、原子组成的例1、如果把质量为1g的食盐颗粒〔约含2×1022个分子〕，放入蓄水量为107立方米的杭州西湖中，均匀之后，取出1cm3湖水，其中仍含有食盐分子约个。解析：涉及到数学计算的物理题，最关键的是读懂题意。考点2、扩散现象例2、扩散现象说明〔〕分子之间有作用力B、分子间斥力大于引力C、分子间引力大于斥力D、分子不停的做无规那么运动解析：扩散现象是不同物质接触时，彼此进入对方的现象。所以扩散现象说明了分子不停的做无规那么运动，分子间有间隙。故D是正确选项。考点3、分子热运动例3、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋词人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春天晴暖，鸟语花香的山村美景，对于前一句，从物理学角度解释为花朵分泌处的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然解析：花香浓郁，说明空气中的芳香油分子比拟多，运动的越剧烈。且分子运动的剧烈程度与温度有关。考点4、分子间作用力例4、〔2009•南京〕如下图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验说明〔〕分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动解析：将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比拟大，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．

应选A．考点5、分子动理论例5〔2012•泰安〕以下事例中不能用“分子热运动”解释的是〔〕环境恶化，尘土满天飞B．炒菜时加盐使菜变咸C．室内喷清新剂，香气四溢D．密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味解析：A、沙尘漫天浮动，这是沙土的运动，是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故A符合题意；

B、炒菜时加盐使菜变咸，说明分子热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈．故B不合题意；

C、室内喷清新剂，香气四溢，说明分子在不停地做无规那么运动，故C不合题意；

D、密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味，说明分子在不停地做无规那么运动，故D不合题意；

应选A．考点6、对内能的理解例6、以下关于物体的内能与温度的关系，说法正确的选项是〔〕物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大物体的能只和温度有关，所以温度高的物体，内能一定大物体的内能只和温度有关，所以内能大的物体，温度一定高解析：〔1〕一切物体都有内能〔2〕物体的内能与温度有关，但是不仅与温度有关〔3〕物体内能的改变，其温度不一定改变，如果该物体的温度改变，其内能一定改变例7、有关物体的内能、温度和热量的关系，以下说法中正确的选项是〔〕A．温度为0℃的物体没有内能B．物体吸收热量后温度一定升高C．物体的温度升高，内能一定增大D．物体的内能增大，一定是吸收了热量考点7、改变内能的两种方法例8、〔2012宁夏〕以下现象中，通过热传递改变物体内能的是〔〕反复弯折后，铁丝的温度升高B、火车经过后，铁轨的温度升高C、用火炉烧水，水的温度升高D、两手相互搓揉，手掌发热解析：解决此类问题要知道改变物体内能的两种方式：做功和热传递。做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。课堂训练1、以下现象中属于扩散现象的是()A．空气流动形成风B．清晨扫地时，可以看到尘埃在空中乱舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途形成一长串墨迹D．将几粒粗盐放入盛有水的杯子中，一段时间后，整杯水都变成了2、〔2012•苏州〕苏州市已开展对空气中的PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规那么运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人血液对人体形成危害，室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾．PM2.5在空中的运动属于/不属于〕分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中浓度的做法3、根纱线容易拉断，―根铜丝不容易拉断，这一现象说明〔〕A．纱线分子间不存在引力，铜丝分子间有引力B．纱线分子间的引力比铜丝分子间的引力小C．纱线分子间有斥力，铜丝分子间不存在斥力D．纱线分子间引力小于斥力，铜丝分子间引力大于斥力4、密闭的房间里翻开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到花香，以下说法正确的选项是〔〕温度越高，香味扩散的越慢B、假设温度低于0℃，这个现象消失C、这个现象说明分子间有相互的作用力D、这个现象说明分子运动时无规那么的5、关于分子动理论和内能，以下说法正确的选项是〔〕物体的内能增大，温度一定升高B、物体的温度升高，分子运动一定加剧C、分子间存在引力时，，就没有斥力D、0℃冰没有内能6、〔2012山东，多项选择〕关于温度、内能和热量，以下说法正确的选项是〔〕温度越高的物体含有的热量越多B、温度相同的两个物体不会发生热传递C、0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变D、任何物体都有内能，通过摩擦可以增大冰块的内能7、以下说法正确的选项是〔〕静止在地面的冰块没有内能B、空中飞行的飞机比静止在地面的火车内能大C、动能大的物体内能大D、自然界处于任何状态下，在任何位置的物体都有内能8、〔2012•烟台〕如下图实验或事例，属于内能转化为机械能的是〔〕A、

由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B、搓手取暖C、

钻木取火D、水蒸气将软木塞冲出9、〔2012•安徽〕以下关于功、内能和热量的描述中正确的选项是〔〕A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递10、〔2012四川内江〕关于热现象，以下说法正确的选项是〔〕有的分子间只有引力，有的分子间只有斥力在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间到处移动当物体的温度是0℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就为0“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化角度来看，本质是不同的课堂总结物质的组成：分子的扩散：分子的热运动：