有爱的教育-如家的校园(终版)

PAGEPAGE2有爱的教育，如家的校园以“家文化”为基石，凝心聚力奋力前行

家庭是中国社会的细胞。“家”对中国人有着特殊的意义，从家庭到家族、到国家、到家天下，中国人以“家”为纽带，安身立命、构建社会、管理国家、治理天下，世代传承。中华文明五千年源远流长，家文化是中华文明的精髓，是中华民族的灵魂，它所起到的作用异常广泛深远：培养亲情、稳定社会、处理矛盾、教育后代……家文化为中华民族的世代祥和、延绵传承做出了独一无二的卓越贡献。党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。学校文化建设是人才培养的重要环境，校园文化丰富了教育的内涵，扩大了教育的外延，是培育创新人才所期待的一种有效途径，是以文育人、以文化人的重要载体，更是加强党建和思政教育有效性的重要途径。基于此，在新时代背景下，佳信小学结合自身实际，审时度势、开创性的开展工作，提出以“家”文化为核心，“儒雅”教育立校的特色发展思路。我们取“儒雅”即“儒行，雅和”之义，“儒行”取谦和友善之义，具体是指教师之间的和善互学、学生之间的和善互助、师生之间的和善互动、家校之间和善相处、人与环境之间的和善共生。“雅行”取温文尔雅之义，是指学校教育要达成的最终目标，具体指教师团队要体现儒雅气质、学生群体要形成文雅行为，校园文化要彰显高雅特色。“家”文化滋养师生的心灵,团队精神是事业的动力。以“家文化”为基石，合全校师生之力、之智、之慧、之情、之言、之志于一，努力营造：学校精神催人奋进、师生行为规范文明、管理制度科学民主、学校环境温馨和谐，既充满生机活力、又具有深厚底蕴和鲜明特色的学校文化。加强环境文化建设，打造学校“家文化”学校以环境文化为载体，在全校范围内营造“家”的氛围，力争让师生在每个场所都有家的感受，让每一面墙面都会说话，让每一间办公室都体现出家的关怀，全方位营造具有“以人为本，关注发展”为理念的“家文化”。重点建设“一个景观车棚、四个主题室、五大阶梯走廊、八座花园”的“一、四、五、八”的总体文化发展布局，将“家文化”播撒到校园的每个角落，一点一滴传递、渗透到每一位师生日常行为，激发潜藏在师生内心深处的主人翁责任感与敬业精神，实现“给你一个支点，让我们共同撬动地球”的组织认同，最终实现以“家文化”为基石，凝心聚力推动学校奋力前行。学校打造“一个景观车棚”，车棚巧妙的整合周围的环境，给人们一种高贵典雅、浪漫温馨之感。车棚形状如同四个升起的船帆，寓意即将开始远航之行。预示着佳信小学全体师生在党的领导下，同舟共济杨帆起，乘风破浪万里行。为了心中的理想，朝着既定的方向，搏击风浪，永不停息，向理想的彼岸奋进。建好“四室”，丰富“家”文化内涵。学校开辟专用活动室，悬挂党旗党徽、标语口号，设置“党建室”，为党小组活动提供庄严的环境，作为“党员之家”。将原有的党建活动室充实改建为“茶艺室”，作为学校“教师之家”，为教师提供交流研讨、读书写作、思想碰撞的良好环境，用咖啡与茶烘托出学术与书的清香。让每一位办事的教师和学生感到温暖，在等待的时候有茶喝、有书读，让党员之家、教师之家真正成为“学校之家”，成为师生共同的家园。动员学生自己动手，利用图书阅览室、少先队活动室、心理咨询室，打造“学生之家”，让学校文化渗透到每个角落，成为学生自己的天地，想去、认同、有收获，更感自豪！学校努力打造“五大”文化走廊，策划布展反映祖国传统文化、民族文化、科学发展与成就的文化走廊，使其成为学校文化与学校发展的载体，成为师生了解学校精神与祖国文化的窗口，进行传统和爱国主义教育的阵地，成为全体师生的精神家园。让文化在不经意间传承与熏陶。将连接“党员之家”的长廊布置制作“党史长廊”，将党史重要节点和有关内容，按时间顺序悬挂走廊之上，形成党建主题教育环境。将学校自己的教学名师、学术带头人、儒雅少年等进行风采展示，形成“师生风采展栏”，提高学校美誉度和师生的认同感。利用学校文化栏打造学校小型“艺术长廊”，不定期展示学校师生作品，为学生举办小型个展和作品展，让艺术的氛围无处不在。楼道文化是校园文化建设的重要部分，在学校管理中称之为“校园显性文化”，校园楼道文化的打造不仅仅是一般层面校园楼道文化建设内容的渲染，要紧密结合校园精神文化、物质文化、精神文明建设、学校制度文化建设与学校所在地域特色及历史文化，彰显学校独特的教育理念，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。学校打造楼道文化，以少儿卡通的方式，将相关警示用语、制度文化或文明用语悬挂在楼梯两侧，使师生每天都能感受到安全或文明教育。打造“八座小花园”，创建校园景观带。学校建设八座小花园，分别为儒园、雅园、智园、慧园、健园、和园、桃李芬芳园、杏坛雨润园。寓意青少年在教师的辛勤培育下，德、智、体、美、劳全面发展，成为国家栋梁人才。这些景观花园不仅可以持久绿化美化优化校园环境，还可以持久保持清新的空气质量。把校园建成优美、整洁、文明的花园式校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围，校园景观花园起到很好的作用。“家”文化的核心就是爱，其内核就是责任。责任让学校管理有生命、有深度；爱让学校教育