四川省攀枝花市中学2022年高一生物月考试题含解析

四川省攀枝花市中学2022年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.

如图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．有关叙述正确的是（）A．如果温度上升5℃，b点向左下方移动B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加参考答案：A【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合．【分析】分析曲线图：a点时，限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量；b点时，酶促反应速率达到最大值；bc段酶促反应速率不再加快是因为催化反应的酶的数量是有限的．【解答】解：A、该图为最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，若升高温度，酶活性降低，酶促反应速率降低，从而导致b点向左下移动，A正确；B、由图中可知a点时限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量，因此麦芽糖酶仍有剩余，B错误；C、麦芽糖和其水解产物葡萄糖均为还原糖，用班氏试剂（斐林试剂）进行鉴定，无法得到相应的结论，C错误；D、bc段催化速率不再增加的原因为酶的数量有限，而不是受酶活性的限制，D错误．故选：A．2.一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的比例是

(

)A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．1/24参考答案：B略3.下列属于等位基因的是A.A与b

B.Y与y

C.E与E

D.f与f参考答案：B4.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N的DNA分子的精子所占的比例依次是

A.

50%

100%

B．25%

50%

C．25%

100%

D．50%

50%参考答案：A5.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（

）A．4

B．2

C．6

D．3参考答案：D6.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。下图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是(

)①绿色对黄色完全显性②绿色对黄色不完全显性③控制羽毛性状的两对基因遵循分离定律④控制羽毛性状的两对基因自由组合A.①③ B.①④C.②③ D.②④参考答案：B【分析】题干中的性状分离比为6：3：2：1，与9：3：3：1接近，据此推知，F1中绿色非条纹为双杂合子，绿色对黄色为显性，非条纹对有条纹为显性，两对性状在遗传中遵循自由组合定律。【详解】设控制条纹、非条纹的等位基因为B-b，控制颜色的等位基因为A-a，由题意可知，基因型为AA的个体不能存活。由图可知，亲代条纹与非条纹杂交，子一代全为非条纹，说明非条纹对条纹为显性；子一代杂交得到子二代，子二代中羽毛的颜色之比为绿色：黄色=2：1，说明绿色对黄色为显性；非条纹：条纹=3：1。杂交过程如下：由上述可知，绿色对黄色为完全显性；控制羽毛性状的两对基因后代比均符合分离定律，两对基因自由组合，因此①④符合题意，②③不符合题意。故选B。【点睛】基因自由组合定律及其特点：7.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（

）A.生命活动离不开细胞

B.病毒没有细胞结构所以病毒的生命活动可以离开细ks5u胞C.单细胞生物的一个细胞就能完成各项生命活动

D.多细胞生物的一个细胞也可以完成各项生命活动参考答案：BD8.在下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等。如果物种甲是人类所需的资源，那么能提供甲最多的生态系统是（

）参考答案：A略9.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是(

)A．没有DNA

B．没有细胞质C．没有核糖体

D．没有成形的细胞核参考答案：D10.如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段xy="Yz"。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸（）A.释放的能量相等B.消耗的有机物相等C.释放的二氧化碳相等D.消耗的氧相等参考答案：C试题分析：当氧浓度为a时，该器官同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，根据呼吸作用反应式，有氧呼吸消耗的氧气和产生的二氧化碳量相等，故YZ段可表示为有氧呼吸二氧化碳的释放量，故XY为无氧呼吸二氧化碳的释放量。题干中XY＝YZ，即有氧呼吸放出的CO2量等于无氧呼吸释放的CO2量，根据呼吸作用反应式，释放等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的有机物量是无氧呼吸的1/3，释放的能量比无氧呼吸也多，只有C正确。考点：本题考查细胞呼吸的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。11.将磷脂铺在空气一水界面上，磷脂分子稳定的分布方式为图中的____________。参考答案：A12.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是

(

)A．1、4

B．5、8

C．4、4

D．5、4参考答案：C13.人体体液中存在着许多缓冲系统（如H2CO2和HCO3-、HPO42-和H2PO4-等），它们既能与酸性物质发生反应，又能与碱性物质发生反应，这说明无机盐（

）A、能够维持细胞的渗透压

B、能够维持生物体体液的酸碱平衡C、能够维持生物体的生命活动

D、是构成细胞的成分参考答案：B14.基因型为ddEeFF和DdEeff两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的

()A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4参考答案：C根据分枝法推测ddEeFF×DdEeff后代的表现型，如图所示：从而得出后代有4种表现型，不同于亲本的有三种，所占比例为5/8。【名师点睛】利用分支法和基因式法解答自由组合遗传题（1）根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式，如基因式可表示为A__B__、A__bb。（2）根据基因式推出基因型（此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时）。15.下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（

）①洋葱根尖分生区细胞

②变形虫细胞

③大肠杆菌细胞

④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞

⑤人的造血干细胞A.③⑥

B．③④

C．①⑤

D．②④参考答案：B16.下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）A．甲

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙参考答案：B17.下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是（）A．氧气进入人体肌细胞B．甲状腺细胞吸收碘离子C．胰岛素的分泌D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆参考答案：C【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，胞吐和胞吞过程依赖于细胞膜的流动性特点．【解答】解：A、氧气进入肌细胞属于自由扩散，不能体现流动性，A错误；B、甲状腺细胞吸收钾离子是主动运输，不能体现流动性，B错误；C、胰岛素属于分泌蛋白，该物质的分泌过程属于胞吐，最能体现细胞膜的流动性特点，C正确；D、葡萄糖是小分子物质，肝细胞分解肝糖原成葡萄糖进入血浆不属于胞吐，D错误．故选：C．18.如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键能应该是

(

)A．8P

B．8P～16P

C．16P～24P

D．24P参考答案：C19.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（）A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D．若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质参考答案：B【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的过程中，一组实验用35S标记噬菌体的蛋白质，另一组用32P标记噬菌体的DNA，两组实验形成对照，最终证明DNA是遗传物质，该实验中遵循了单一变量的原则．【解答】解：A、由于亲代噬菌体已用32P标记，要研究该标记物的出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有32P标记的无机盐，A错误；B、单独以上一组实验能够证明DNA是遗传物质，但是不能证明蛋白质不是遗传物质，因此应设置用35S标记噬菌体的实验作为相互对照，B正确；C、基因分离定律适用于进行有性生殖的真核生物，病毒和细菌的遗传均不遵循该规律，C错误；D、如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，导致上清液中也会出现放射性，D错误．故选：B．20.机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据脂肪彻底氧化分解反应式计算，此比值应是

A．小于1

B．等于1.0

C．大于1

D．不能确定参考答案：D21.右图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述不正确的是

A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成两种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率不同C．形成配子时基因A、a与B、b间不可自由组合D．只考虑1、2与3、4两对染色体时（不考虑交叉互换），该个体能形成八种配子，并且ABD配子占1/8参考答案：D略22.某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要（

）A．新鲜水果和蔬菜

B．钙片和维生素D

C．谷物种皮

D．蛋白质与糖类参考答案：B23.下列不同于其他三个选项的一项是（

）A．细胞外液

B．细胞内液

C．内环境

D．血浆、组织液、淋巴参考答案：B略24.如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a’、b、b’代表染色单体．下列叙述正确的是（）A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B．该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期C．图中1与3是非同源染色体，a’与b’是姐妹染色单体D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案：D【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞含有同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体）时期．其中该细胞含有4条染色体、8条染色单体（a和a′、b和b″互为姐妹染色单体）、8个DNA分子．【解答】解：A、该细胞中有四分体2个、DNA分子8个，A错误；B、该细胞所处的时期为减数第一次分裂前期，即四分体时期，B错误；C、图中1与3是非同源染色体，a’与b’是同源染色体上的非姐妹染色单体，C错误；D、a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体，由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期；还要求考生掌握基因的分离定律和自由组合定律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．25.下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：C【考点】83：生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．26.生物体内的酶都

A．能使不能发生的化学反应发生

B．能降低化学反应的活化能C．是蛋白质

D．在细胞内才能起作用参考答案：B27.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共同具有的结构

①细胞膜

②叶绿体

③核糖体

④内质网

⑤中心体

⑥高尔基体

⑦线粒体

⑧细胞质

A.①③⑦⑧ B.①③④⑦⑧

C.①③④⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

参考答案：C28.下列关于跨膜运输的描述，正确的是（

）A.相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白D.主动运输大多发生在细胞逆浓度吸收物质时，消耗能量，并需要依靠膜上的载体蛋白参考答案：D相对分子质量小的分子如水、氧气等可以通过自由扩散方式进入细胞，但葡萄糖、氨基酸等小分子物质以及离子需通过主动运输的方式进入细胞，A错误；大分子有机物如蛋白质进入细胞的方式是内吞，不需要载体蛋白的协助，但消耗能量，与膜的流动性有关，B错误；易化扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行，二者都不需要消耗能量，但易化扩散需要载体蛋白协助，C错误；主动转运大多发生在细胞逆浓度吸收物质时，消耗能量，并需要依靠膜上的载体蛋白，D正确。29.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（）A. B.C. D.参考答案：B试题分析：由题意可知，一固定光源照射开一小窗的暗箱，如果幼苗固定不动，此为单侧光，可引起幼苗弯向光源生长．依题意，光源固定不动，暗箱水平旋转，15分钟转一周，实际上是每隔15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射，其他时间均无光照射，因此，对于小幼苗来说，受到的依然是单侧光照射，只不过每次间隔的时间较长而已．小窗是它能接受到光线的唯一来源．因而，无论间隔多长时间接受到光，它都会一直弯向小窗生长．故选：B考点：生长素的产生、分布和运输情况．30.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是A.叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上B.叶绿体中色素分布在外膜和内膜上C.光合作用酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上参考答案：A【分析】阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能，回忆叶绿体的结构和功能，然后分析选项进行解答．【详解】类囊体是光反应的场所，叶绿体中的色素与光反应有关，都分布在类囊体结构的膜上，A正确，B错误；光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的场所是类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质，因此与光反应有关的酶分布在类囊体膜上，与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中，CD错误．31.在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性

B．相对性状

C．性状分离

D．遗传规律参考答案：C32.人在胚胎时期，要经历有尾阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。这种现象称为()A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡参考答案：D分析：本题考查了细胞生命历程的相关知识，意在考查学生的识记及判断能力。详解：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体是有利的，人在胚胎时期，要经历有尾阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，属于细胞凋亡。故选：D。点睛：解答本题需要学生掌握细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡的概念及实例。33.某DNA分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶为（）A．15（a﹣m） B．16（a﹣m） C．15（a﹣m） D．16（2a﹣m）参考答案：C【考点】7C：DNA分子的复制；78：DNA分子结构的主要特点．【分析】1、DNA的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次后DNA分子的总数为2n个．2、计算DNA分子复制需要的某种游离的碱基数时，需先计算一个DNA分子中含有该碱基的数目，然后计算DNA分子复制后所增加的DNA分子数，用一个DNA分子中含有该碱基的数目与复制增加的DNA分子数相乘即可．【解答】解：构成DNA的双链之间的碱基遵循碱基互补配对原则，互补的碱基数量相等，即胸腺嘧啶=腺嘌呤、鸟嘌呤=胞嘧啶．①由题干“DNA分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m个”可知，一个该DNA分子含有的胸腺嘧啶=腺嘌呤=m个、含有的鸟嘌呤=胞嘧啶=（a﹣2m）÷2=a﹣m个；②该DNA分子复制4次后，DNA分子的总数=24=16个，该过程增加的DNA分子数=16﹣1=15个；③该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶=每个该DNA分子含有的胞嘧啶×复制过程所增加的DNA数=（a﹣m）×15=15（a﹣m）个．故选：C．34.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要。真核细胞的生物膜系统在组成上包括（

）A．细胞膜、染色体、核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜参考答案：C35.右图中①⑦③③表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若图中②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位'则②最可能是脂肪C．若图中③为多聚体且能贮存生物的遗传信息，则其彻底水解产物有四种D．若图中④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则③最可能是糖原参考答案：C36.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，这是模拟了生物膜的()A.流动性特点

B.被动运输C.选择透过性功能

D.主动运输参考答案：C【分析】本题是对生物膜的功能特性的应用的考查，生物膜的功能特性是选择透过性。【详解】由题意可知，透析型人工肾的作用是把病人血液中的代谢废物透析掉，其他物质保留在血液内，这模拟了生物膜的选择透过性.故选C.【点睛】生物膜的结构特点是流动性（细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的）；功能特点是选择透过性（由膜上载体的种类和数量决定），考生要注意区分。37.右图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（

）A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C．b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新

D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D38.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是

()A．向右上方B．向左上方

C．向右下方D．向左下方参考答案：A39.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如图所示，各氨基酸分别用3个字母缩写表示。下列叙述错误的是A.催产素和加压素中肽键数量相等B.催产素和加压素功能不同的原因是所含氨基酸种类有所差别C.合成催产素和加压素时产生的H2O中的O来自羧基D.催产素和加压素均只含有一个氨基和一个羧基参考答案：D【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。3、分析题图：题图是催产素的结构简式，分析可知催产素含有9个氨基酸，其中有两个Cys通过二硫键相连，所以含有8种氨基酸。加压素也含有9个氨基酸，与催产素相比有2个氨基酸的差异。【详解】A、催产素中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=9-1=8个，加压素中也是8个肽键，A正确；B、根据以上分析可知，催产素和加压素功能不同的原因是所含氨基酸种类有所差别，B正确；C、合成催产素和加压素时产生的H2O中的O来自羧基，C正确；D、识图分析可知，催产素和加压素中都含有两个游离的氨基，D错误。故选D。【点睛】本题考查蛋白质的知识点，要求学生掌握氨基酸的结构组成特点，把握蛋白质的结构组成和脱水缩合过程，能够正确识图分析判断加压素和催产素的结构组成图，获取有效信息，结合所学的蛋白质的知识点解决问题。40.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是：A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.我国中科院上海生化所合成了一种有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式，请根据此化合物的结构分析回答：(1)该化合物有________个氨基、是由________个氨基酸失去________分子水而形成的，这样的反应叫做___

_____。(3)该化合物由_______种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是R基的不同。参考答案：(1)1

54脱水缩合(2)442.（15分）某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因(C与c)控制，三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型，紫花(A

B

)、粉花(A

bb)和白花(aaB

或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，请分析回答下列问题：组别亲本组F1的表现型及比例紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶甲紫花宽叶×紫花窄叶9/323/324/329/323/324/32乙紫花宽叶×白花宽叶9/163/1603/161/160丙粉花宽叶×粉花窄叶03/81/803/81/8(1)根据上表中杂交组合

，可判断叶片宽度这一性状中的

是隐性性状。(2)(2)写出下列两个杂交组合的亲本基因型：甲： ×

乙：