浙江省金华市澧浦中学高一生物联考试卷含解析

浙江省金华市澧浦中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遗传物质，它们的基本组成单位依次是(

)

A．葡萄糖、蛋白质、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D．麦芽糖、多肽、核苷酸参考答案：C2.脂质联不具有的生物学功能是

A.构成生物膜

B.调节生理代谢

C.储存能量

D.携带遗传信息参考答案：D3.下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容参考答案：C【分析】本题考查孟德尔杂交实验，考查对孟德尔一对相对性状杂交实验的理解，明确孟德尔观察到的实验现象、对实验结果的解释（假说）、演绎推理和验证结果的不同是解答本题的关键。【详解】A、由孟德尔假说内容可知：“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，A正确；B、为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证，B正确；C、等位基因不是由孟德尔提出的，是在多年后由丹麦生物学家约翰逊提出的，C错误；D、“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”是由“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个”这一假说内容通过推理获得的，属于推理内容，D正确。故选：C。【点睛】在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，“演绎推理”内容包括：F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）；若F1（Dd）产生数量相等的两种配子（D：d=1：1），则测交后代出现两种表现型，且比例为1：1。4.下列说法有几项是正确的（

）

①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

②用台盼蓝染色，活细胞会被染成蓝色

③分离各种细胞器用层析法

④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体⑥新宰的猪肉过一段时间在煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体细胞器有关⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

A．2项

B．3项

C．4项

D．5项参考答案：B5.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因，下列解释最正确的是（

）A．两种蛋白质所含氨基酸的数目不同

B．两种蛋白质所含肽链的空间结构不同C．两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同

D．两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同参考答案：D6.按自由组合定律遗传的具有相对性状的纯合体杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的比例可能是A.3/8

B.5/8

C.1/16

D.1/8参考答案：AB7.下列关于细胞器的描述正确的是A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关参考答案：A8.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同

（

）A．初级精母细胞

B．减数第二次分裂中期的细胞C．精原细胞

D．体细胞参考答案：B9.克隆羊多利的培育成功,说明A.分化的动物细胞的全能性消失B.分化的动物体细胞的核具有全能性C.细胞分化是一种持久的变化D.动物体内保留少数具有分裂和分化能力的细胞参考答案：B10.下列关于叶绿体中色素的归纳总结，不正确的是A.胡萝卜素是橙黄色,主要吸收蓝紫光B.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光C.叶绿素对绿光吸收最多，所以叶片一般呈现绿色D.吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上参考答案：C【分析】叶绿体色素分为叶绿素a，叶绿素b，胡萝卜素，叶黄素，它们颜色分别为蓝绿色，黄绿色，橙黄色，黄色。叶绿素a和叶绿素b吸收红光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素吸收蓝紫光。【详解】胡萝卜素是橙黄色,主要吸收蓝紫光，A正确；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，B正确；叶绿素对绿光吸收最少，所以叶片一般呈现绿色，C错误；吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上，D正确；故选C。【点睛】本题考查叶绿体中的色素等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，关键是理解不同色素吸收的不同光。11.内质网与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（

）A.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输的通道C.提供核糖体附着的支架D.参与细胞内某些代谢反应参考答案：B12.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有

（

）

A．精子和卵细胞之间的识别和结合[来源:

]

B．水稻吸收大量的Si，而番茄几乎不吸收Si

C．变形虫吞噬各种食物颗粒

D．人和鼠的细胞进行融合参考答案：B13.决定红细胞吸水或失水多少的条件是（）A．细胞内外溶液的浓度差B．细胞膜两边酶的浓度C．细胞膜两边分子运动的速度D．细胞内外溶质分子的运动速度参考答案：A【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞内液体浓度的大小．【解答】解：细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞内液体浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于红细胞内溶液浓度时，细胞就失水，红细胞皱缩；当细胞液浓度大于红细胞内溶液浓度时，细胞就吸水，红细胞膨胀．又因为细胞内外的溶液浓度与渗透压呈正相关，所以红细胞的吸水或失水取决于细胞内外渗透压差．故选：A．14.组成人体和水稻的最基本元素是（）A.Fe B.H C.O D.C参考答案：D试题分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．解：A、铁是组成生物体的微量元素，不是最基本元素，A错误；B、氢是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；C、氧是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，C错误；D、碳是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，D正确．故选：D．考点：碳原子结构特点．15.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A、线粒体和叶绿体携带的遗传信息不能表达出来B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同C、线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒D、蓝藻有叶绿体能进行光合作用参考答案：C16.孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物？（

）①噬菌体

②乳酸菌

③蓝藻

④豌豆

A．①②③

B．②③④

C．②③④

D．①②④参考答案：A略17.新宰杀的畜、禽，如果立即把肉做熟吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩，这与肌细胞中的哪一种细胞器的作用有关（

）A.核糖体

B.

线粒体

C.

高尔基体

D.

溶酶体

参考答案：D18.对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答，该种遗传病遗传方式是（

）A.常染色体隐性遗传病

B.常染色体显性遗传病

C.伴X染色体隐性遗传病

D.伴X染色体显性遗传病

参考答案：A19.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述正确的是

A.植物细胞只能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞溶胶中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程③比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]参考答案：D【分析】据图分析，过程①表示细胞呼吸第一阶段，过程②表示有氧呼吸第二、第三阶段，③、④分别表示两种不同类型的无氧呼吸的第二阶段。【详解】植物细胞可以进行有氧呼吸，即图示的①②，A错误；真核细胞中的过程②发生在线粒体中，B错误；动物细胞内，过程③不释放能量，C错误；乳酸菌是厌氧菌，只能进行无氧呼吸产生乳酸，其细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程，进而确定图示各个字母代表的过程的名称，明确不同的生物进行的无氧呼吸是不同的。20.生物大分子以什么结构为基本骨架

A．肽链

B．碳链

C．核苷酸链

D．磷脂分子参考答案：B21.将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n＝12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中，再让细胞连续进行有丝分裂。某普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期，根据图示判断，该细胞中染色体的标记情况是()A．12条b

B．6条a,6条bC．6条b,6条cD．b＋c＝12，但b和c数目不确定参考答案：D22.下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S-)。下列相关叙述不正确的是A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4832C.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H参考答案：甲是氨基酸，乙是蛋白质。甲为组成乙的基本单位，构成蛋白质的氨基酸约20种，A项正确；氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质，两个巯基（-SH）脱氢形成一个二硫健。因此由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来减少了（271－3）×18＋4×2＝4832，B项正确；丙表示核苷酸，包括核糖核苷酸和脱氧核苷酸，这两种核苷酸大多数存在于细胞核中，少部分存在于线粒体、叶绿体中，也有少部分存在于细胞质中，最终经过核孔进入细胞核。基因控制蛋白质的合成，与核苷酸没有关系，核苷酸只是合成DNA和RNA的原料，C项错误；如果甲中的R为C3H5O2，则甲的分子式为C5H9O4N，两分子甲脱一个水形成的化合物分子式为C10H16O7N，所以由两分子甲形成的化合物中含有16个H，D项正确。【考点定位】蛋白质、核酸的结构和功能23.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是

(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞参考答案：C24.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe含量(％)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸

B．脂肪

C．蛋白质

D．糖类参考答案：C25.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，不能证实的是A．原生质层具有选择透过性

B．细胞处于生活状态或已死亡C．细胞液和周围溶液的浓度关系

D．溶质分子进出细胞的方式参考答案：D26.关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱参考答案：B27.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是（

）A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案：D28.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是:

A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂质

D．糖脂参考答案：A29.下列关于染色体的叙述中，不正确的是（

）A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态参考答案：C30.图A、B、C表示的是物质运输的三种方式，以下说法中错误的是A．图A是自由扩散

B．图B运输速度的限制因素是能量C．图C是主动运输

D．图C细胞内物质浓度不断升高，说明该物质进行逆浓度运输参考答案：B31.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是(

)①以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙―→甲―→丙的顺序②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体③乙细胞中含有4个染色体组④丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同A．②④

B．②③ C．③④

D．①②参考答案：C32.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关，下列关于生物体内的DNA分子中(A+T)/(G+C)与（A+C)/(G+T)两个比值的叙述，不正确的是（

）A.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链B.前一比值越小，该双链DNA分子稳定性越高C.前一个比值在DNA单链和其双链中比值相等D.经半保留复制得到的双链DNA分子，后一个比值等于1参考答案：A33.某植物的花色受不连锁的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图ll所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1自交后代中花色的表现型及比例是

A．白：粉：红，3：10：3

B．白：粉：红，3：12：1

C．白：粉：红，4：3：9

D．白：粉：红，6：9：1参考答案：C略34.蝌蚪进行变态发育时，尾部逐渐消失，与此变化有直接关系的主要细胞器是（

）A．内质网

B．溶酶体

C．高尔基体

D．线粒体参考答案：B35.如下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸强度相等参考答案：B36.有关细胞结构正确的是（）A．并非所有的蛋白质在生物膜上都是运动的B．核糖体是蛋白质合成和加工的场所C．细胞壁的形成都与高尔基体有关D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出，DNA则不能参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解答】解：A、细胞膜上的磷脂和大多数蛋白质都是运动的，体现了细胞膜的流动性，利于物质的跨膜运输，A正确；B、核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体，B错误；C、植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，而大多数原核细胞虽然有细胞壁，但无高尔基体，C错误；D、核膜上的核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，但并不是自由出入，D错误．故选：A．

37.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核B.在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个C.显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D.在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈参考答案：B【分析】本题考查细胞的统一性、显微镜的使用，考查对原核细胞特点、显微镜使用方法的理解。解答本题的关键是，明确显微镜的放大倍数指的是长度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。【详解】原核细胞没有核膜包围的细胞核，A项错误；在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，细胞的长度扩大2倍，细胞的体积扩大4倍，视野中的细胞数目是20/4=5个，B项正确；“p”在显微镜下应该是“d”，C项错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈，D项错误。【点睛】放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na视野中一行细胞数量cc×(1/n)圆形视野内细胞数量dd×(1/n2)38.在某个生态系统中因污染导致水生生物大量死亡，池塘中首先减少的物质的是（

）A.CO2 B.O2 C.硝酸盐 D.磷酸盐参考答案：B【分析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】生态系统中，植物能够在光下通过光合作用制造有机物、释放氧气，并将光能储存在有机物中，为自身和其它生物的生存提供食物和能量，是生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，叫做消费者；腐生细菌和真菌能够将有机物分解为简单的物质，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。因此在一个稳定的池塘生态系统中，若所有的植物突然死亡，则首先降低浓度的是氧气。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。39.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是

A．HIV和大肠杆菌

B．发菜和草履虫 C．颤藻和酵母菌

D．黑藻和洋葱参考答案：D40.下列物质在核糖体内合成的是（

）

①性激素②抗体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素

⑥糖原⑦DNA⑧胰岛素

A．①④⑦

B．②④⑧

C．③⑤⑥

D．①⑤⑧参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.瑞典皇家科学院宣布，将2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。阿格雷得奖是由于发现了细胞膜水通道，而麦金农的贡献主要是在细胞膜离子通道的结构和机理研究方面。他们的发现阐明了盐分和水如何进出活细胞。比如，肾脏怎么从原尿中重新吸收水分，以及电信号怎么在细胞中产生并传递等等，这对人类探索肾脏、心脏、肌肉和神经系统等方面的诸多疾病具有极其重要的意义。请分析回答。（1）水分子通过细胞膜的方式是

__

，离子通过细胞膜的方式是

______

。（2）如果用胰蛋白酶处理细胞表面，发现水分子和离子均不能通过细胞膜了，说明了细胞膜上的水通道和离子通道的化学本质都是

。（3）如果神经元在受到刺激后，细胞膜上的电位发生变化，由题干中信息可知这种电位变化可能和细胞膜表面的

有密切关系。（4）最新研究发现，如果去掉细胞膜上的某种物质，把该细胞置于7％的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡。由此说明该蛋白质参与运输的物质是_________。（5）有人在研究物质出入细胞的速率和各种条件的关系。如果是K+出入红细胞，请在以下坐标中绘制出K+出入细胞的速率随温度和O2浓度的变化趋势。

参考答案：（1）自由扩散（或渗透作用）

主动运输（2）蛋白质（3）离子（4）水

（5）如右图42.苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。(1)材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。(2)实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。(3)方法步骤：①首先配制________培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。②将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。(4)结果预测和分析：①________缸内的苹果幼苗正常生长。②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明_____________；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明__________；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明_____；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明________________。(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：___________________。增加步骤后的实验结果是________________________。参考答案：

(1).完全

(2).缺镁

(3).A

(4).苹果小叶病是由缺锌引起的

(5).苹果小叶病是由缺镁引起的

(6).苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关

(7).苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关

(8).在缺锌的完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐

(9).一段时间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长试题分析：本题的知识点是无机盐的作用，分析题干信息明确实验目的和实验类型，从实验目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验现象，并根据相应的实验现象获取结论是本题考查的重点。（3）①由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素，因此实验分为三组，A组是全营养液作为对照，B组是缺锌的营养液，C组是缺镁的营养液；（4）预期结果和分析：①A缸是完全营养液，因此A中的苹果幼苗正常生长。②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有小叶病，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有小叶病，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关；若B、C两缸内幼苗与A相同，都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。（5）由题意可知，该实验的目的是证明苹果小叶病是由缺锌引起的，还应增加一组实验，完全培养液B中加入一定量的含锌的无机盐，观察苹果幼苗的小叶病是否恢复正常，若恢复正常，说明苹果小叶病确实是