2021年思修复习纲要题库

第六章树立法治理念维护法律权威单选题1,下列关于树立社会主义法治理念重要意义说法对的是()P153答案DA：有助于增进对的法治观念形成.B:有助于理解法律内在精神.C有助于养成依法办事行为习惯。D：以上三者。2，下列关于自觉树立社会主义理念说法不对的是（）P156``157答案DA社会主义法治理念与中华人民共和国老式法律思想关系.B社会主义法治理念与资本法治思想关系.C党领导与依法治国关系。D服务大局与中华人民共和国老式法律思想关系。多选题，有2到4个选取，所有选中才得分。1下列关于法治思维方式基本含义与特性说法对的是（）P159答案ABCEA法律至上。B权力制约。C合法程序D依法公正E人权保障2下列关于理解法治思维方式说法对的是（）P161答案BCDEA民主与法制关系。B权利与权力关系。C权利与义务关系。D自由与平等关系。E实体与程序关系。判断题，对的写A错误写B1培养法治思维方式重要有三个途径（）P164答案A2保障法律至高地位只能通过提高立法质量和推动依法治国（）P167答案B一、单项选取题1、在当今中华人民共和国，（C）已成为党和政府治国理政基本方式P157A.德治B.人治C.法治D.人治和法治并重2、法治理念是（A）法治观念，是指引人们进行法治实践思想基本、基本原则和价值追求。P157A.理性化B.感性化C.抽象化D.详细化3、（C）是对中华人民共和国特色社会主义法律体系内在理念、精神最精确深刻诠释。P154A.社会主义德治理念B.社会主义人治理念C.社会主义法治理念D.社会主义道德理念4、社会主义法治理念中（B）理念概括出了中华人民共和国特色社会主义法律体系核心要义。CA.以德治国B.依法执政C.依法治国D.公平正义P1545、（C）理念概括出了中华人民共和国特色社会主义法律体系价值追求。P155A.自由B.平等C.公平正义D.效率6、社会主义法治理念有助于大学生养成（C）行为习惯。P153A.明礼诚信B.艰难朴素C.依法办事D.敢作敢为7、（A）是公平正义起点。P155A.立法B.执法C.司法D.党监督8、社会主义法治本质规定是（C）P154A.党领导B.依法治国C.执法为民D.公平正义9、社会主义法治建设主线价值追求是(B)P155A.服务大局B.公平正义C.党领导D.执法为民10、社会主义法治核心内容是（A）P154A.依法治国B.党领导C.执法为民D.公平正义11、社会主义法治重要使命是（A）P155A．服务大局B.党领导C.执法为民D.公平正义12、社会主义法治主线保证和强大推动力量是（B）P156A.依法治国B.党领导C.执法为民D.公平正义13、“迟来正义等于非正义”这一法律谚语恰本地表白了（A）对于实现公平正义重要性。P154A.执法效率B.执法质量C.执法程序D.执法公正14、依法治国，就是以（C）作为党领导人民治理国家基本根据。P154A.领导人意志B.党意志C.宪法和法律D.政策15、（A）是人权保障前提和基本。P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济16、（B）是公平正义保障。P155A.立法B.执法C.司法D.党监督17、（C）是公平正义最后一道防线。P155A.立法B.执法C.司法D.党监督18、英国思想家培根说过：“如果普通人违法犯罪是污染了水流话，那么，执法者违法犯罪就是污染了水源。”因而要建立（C）机制，以清洁“水源”。PP159A.职权由法定B.有权必有责C.用权受监督D.违法受追究19、（D）是构建社会主义和谐社会两大支柱。P161A.安定和有序B.公平和正义C.诚信和友爱D.民主和法治20、法律在本国主权范畴内对所有人具备普遍约束力是指法律（A）P163A.普遍合用性B.优先合用性C.不可违抗性D.强制性21、当同一项社会关系受到多类社会规范调节时，法律规范合用要优先于其她社会规范是指法律（B）p159A.普遍合用性B.优先合用性C.不可违抗性D.强制性22、“正义不但应当实现，并且应当以人们看得见方式实现”，这就是（B）重要价值所在。Dp155A.实体公正B.司法公正C.时间效率D.程序公正23、下列说法中，不对的是（C）A.国家机关在维护宪法权威方面负有法定义务B.社会主义法制统一是法律权威重要标志C.法律权威完全在于立法中与否体现了人民意志D.法律对人社会生活具备最有力规范和约束作用24、（B）是人权保障重要条件。P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济25、（C）是人权保障核心环节。P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济26、（D）是人权保障最后防线。P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济27、（A）是合法程序底线原则。P160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性28、（B）是合法程序核心要素。p160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性29、（C）是合法程序重要特性。P160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性30、（D）是合法程序内在规定。P160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性31、程序制度设计和运营应平等地对待双方当事人，不得偏向于或有助于任何一方当事人是指程序（A）p160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性32、利害关系人有机会参加到程序中来，充分表达自己利益诉求和意见主张，实质性地影响程序成果或结论是指程序（B）p160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性33、程序运营过程或成果应当向社会公开，接受社会公众监督是指程序（C）p160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性34、程序不能无限期地迟延下去，而必要在合理时间期限内终结是指程序（D）p160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性35、培养法治思维方式前提是（A）p164A.学习法律知识B.掌握法律办法C.参加法律实践D.锤炼道德品质36、法治思维过程就是运用（A）思考、分析和解决法律问题过程。P164A.法律办法B.法律逻辑C.法律知识D.法律实践37、（A）是法治思维基本要素。P164A.法律办法B.法律逻辑C.法律知识D.法律实践38、在国内，依法治国主体是（C）p154A.各级党组织B.各级政府C.人民群众D.国家立法机关39、（B）是实行法律重要主体，负有严格贯彻实行法律职责。P154A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.公安机关40、（A）是法治重要原则，也是严格执法合法性基本。P159A.职权由法定B.有权必有责C.用权受监督D.违法受追究二．多项选取题1、社会主义法治理念基本特性是（ABCD）P152A.鲜明政治性B.彻底人民性C.系统科学性D.充分开放性2、按照法治思维，权利与权力之间关系重要体现为（ABCD）P161A.权力来源于权利B.权力服务于权利C.权力应当以权利为界限D.权力必要受到权利制约3、法律权利和法律义务之间关系可以概括为（ABCD）P162A.构造上有关关系B.总量上等值关系C.功能上互补关系D.价值上相称关系4、权力制约原则规定可以概括为（ABCD）P159A.职权由法定B.有权必有责C.用权受监督D.违法受追究5、法律至上性详细体现为（BC）P159A.普遍合用性B.优先合用性C.不可违抗性D.不必解释性6、人权法律保障涉及（ABCD）P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济7、合法程序具备如下基本特性（ABCD）P160A.中立性B.参加性C.公开性D.时限性8、党对社会主义法治领导重要是（ABCD）P157A.思想领导B.政治领导C.组织领导D.行政领导9、社会主义法治理念基本内容（ABCD）P154A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局10、培养法治思维方式途径是（ABC）P164A.学习法律知识B.掌握法律办法C.参加法律实践D.进行法律诉讼三、判断题1、国内法制宣教任务仅指宣传和普及法律知识。（F）P1682、程序问题和实体问题同等重要。（T）P1633、执法为民是社会主义法治本质规定，是人民当家作主社会主义性质在法治上必然反映。（T）P1544、公平正义是社会主义法治建设主线价值追求，也是中华人民共和国特色社会主义内在规定。（T）P1555、服务大局是社会主义法治重要使命，是由建设中华人民共和国特色社会主义主线任务所决定。（T）P1556、党领导是国内宪法确立基本原则，是实现社会主义法治主线保证和强大推动力量。（T）P1567、社会主义法治理念包括着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党领导”五个方面基本内涵。（T）P1568、以德治国是社会主义法治核心内容，是咱们党领导人民治理国家基本方略。（T）9、社会主义法治理念并不是中华人民共和国老式法律思想直接延续，而是对中华人民共和国老式法律思想批判吸取。（T）P15610、社会主义法治理念与资本主义法治思想虽有一定联系，但存在着主线上区别。（T）P156一、单项选取：1.概括中华人民共和国特设社会主义法律体系核心要义是（A）。P153A.依法治国B.公平正义C.执法为民D.服务大局2.社会主义法治重要使命是（D）。P154A.保家卫国B.执法为民C.遵纪守法D.服务大局3.严格执法重要规定对象是（C）。P154A.立法机关B.执法机关C.行政机关D.司法机关4.立法公正得以实现重要保障是（A）。P155A.执法公正B.执法为民C.司法公正D.人人平等5.实体公正保障是（D）。P155A.司法公正B.立法公正C.执法公正D.程序公正6.国内宪法拟定基本原则是（D）。P156A.依法治国B.法律至上C.自由民主D.党领导7.如下哪一点不属于治国理政实践中不可或缺四个基本要素之一（B）。P157A.程序B.权益C.权利D.权力8.国家稳定坚实基本是（B）。P166A.法律尊严B.法律权威C.人民意志D.党领导9.提高司法公信力就要继续优化（C）。P168A.司法构造完善B.司法人员培养C.司法职权配备D.司法行为力度10.大学生不可以通过如下哪一种方式参加法律实践（D）。P165A.参加立法讨论B.进行法律监督C.旁听司法审判D.参加违法行为二、多项选取：1.社会主义法治理念基本特性有（ABC）。P152A.政治性B.人民性C.科学性D.综合性2.社会主义法治理念基本内容有（ABD）。P154A.党领导B.公平正义C.为民服务D.依法治国3.依法治国以（AB）作为党领导人民治理国家基本方式。P154A.宪法B.法律C.党大纲D.全国人民代表大会决策4.文明执法应当做到（ABCD）。P154A.仪容整洁B.举止文明C.态度公允D.用语规范5.如下值得借鉴中华人民共和国老式法律思修有（AD）。P157A.民为邦本B.义务本位C.严刑峻法D.宽严相济6.人权法律保障涉及是（ABCD）。P160A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法救济7.合法程序特性有（BCD）。P160A.唯一性B.时限性C.公开性D.中立性8.权利与权力关系重要表既有（CD）。P161-P162A.权利来源于权力B.权利服务于权力C.权力应当以权利为界限D.权力必要受到权利制约9.权利与义务关系有（ABC）。P162A.构造上有关关系B.总量上等值关系C.功能上互补关系D.法律上相容关系10.大学生可以通过如下哪些途径培养法治思维方式（BCD）。P164-165A.研究犯罪心理B.学习法律知识C.掌握法律办法D.参加法律实践三、判断题：请对下列每题表述判断正误，对的选A，错误选B。1.大学生掌握了详细法律知识后来，就没必要树立对的法制观念了。（B）P1532.服务大局大局代表着国家和全体人民利益，是社会主义发展方向主线规定（A）。P1563.咱们在继承中华人民共和国老式法律思想精华同步，必要坚决反对和摒弃封建人治思想（A）。P1574.资本主义法治思想主线目在于人民主权，自由平等（B）。P1575.权力制约指是权力有时候可以制约法律（B）。P1596.人民民主是社会主义生命，人民当家作主是社会主义民主政治本质和核心。（A）。P1617.马克思说“没有无义务权利，也没有无权利义务”体现是权利与义务中总量上等值关系（B）。P1628.国内对平等阐述是“每个公民都可以平等地享有自由权”（B）。P1639.大学生应当清晰地意识到“权不不大于法”这个社会事实（B）。P16910.同违法犯罪行为作斗争方式是各种各样，涉及事前防止，事中和事后制止、申诉、揭发等方式（A）。P169第六章树立法治理念维护法律权威一、单项选取1.社会主义法治核心内容是（C）P154A.执法为民B.公平正义C.依法治国D.党领导2.公平正义是社会主义法治建设（B）P155A.本质规定B.主线价值追求C.基本原则D.基本方式3.国内社会主义法治理念具备丰富内涵，其中详细体现中华人民共和国共产党全心全意为人民服务主线宗旨是（D）P154A.依法治国B.服务大局C.公平正义D.执法为民4.国内社会主义法治核心和精髓是(B)P152A.依法治国B.社会主义法治理念C社会主义法律体系D.执法为民5.社会主义法治重要使命是（C）P155A.依法治国B.执法为民C.服务大局D.党领导6.社会主义法治主线保证是（A）P154A.党领导B.司法独立C.执法为民D.依法治国7.（D）前提是立法公正，同步是立法公正得以实现重要保障。P155A.执法为民B.公正司法C.文明执法D.执法公正8.社会主义法治建设理念基本内容是相辅相成、不可分割整体，体现了（C）有机统一。P156A.党领导、人民民主、依法执政B.党依法执政、政府依法行政、人民依法办事C.党领导、人民当家作主、依法治国D.党领导、依法治国、服务大局9.法制思维方式是指人们按照法治理念、（C)、分析和解决问题理性思维方式。P159A.制度和原则判断B.原则和制度C.原则和原则判断D.宪法原则判断10.法治思维方式特性除了法律之上、权力制约、人权保障尚有（A）P159A.合法程序B.宪法保障C.法律面前人人平等D.权力来源于权利11.权力制约原则可以概括为职权由法定（B）、用权受监督、违法受追究。P159A.有责必有权B.有权必有责C.权为民所用D.权为民所赋12.（A）是人员保障重要条件。P160A.立法保障B.宪法保障C.行政保护D.司法救济13.（D)是合法程序底线P160A.参加性B.公开性C.时限性D.中立性14.权利与权力关系体现为：权力来源于权利、权力服务于权利、权力应当以权利为界限、(C)P162A.权利必要受到权力制约B.权力受到人民制约C.权力必要受到权利制约D.权力等于权利15.树立对的自由和平等观念，协调自由与平等关系，是法治思维（A）P163A.内在规定B.基本规定C.核心理念D.重要原则16.社会主义民主是社会主义法治（A）P161A.基本B.前提C.保障D.核心17.法律内在说服力既来自于法律自身内在合理性，也来自于法律实行过程合理性，下面哪种是属于法律内在合理性。（A）P166A.维护正义B执法公平C.司法公正D.易俗通懂18.当国家最高权威是法律时，法律具备（C）特性。P166A.稳定性B.持续性C.稳定性和持续性D稳定性和保护性19.（A）是建设社会主义民主政治和法治国家前提条件。P166A.树立维护法律权威B.理解法治思维方式C.培养社会人才D.树立社会主义法治理念20.（D）是国家稳定坚实基本。P166A.国家兴衰B.政治格局C.领导者更替D.法律权威多项选取1.树立社会主义法治理念重要意义有（ABC）P153A.有助于增进对的法治观念形成B.有助于理解法律内在精神C.有助于养成依法办事行为习惯D.有助于树立对的人生观、价值观、世界观社会主义法治理念基本特性有（ABCD）P152鲜明政治性B.系统科学性C.充分开放性D.彻底人民性依法治国基本规定是（ABCD）P154全民守法B.严格执法C.公正司法D.科学立法社会主义法治理念基本内容是（BC）P154立法公正B.执法为民C.党领导D.依法执政执法为民基本规定是（ABD）P155以人为本B.文明执法C.执法公正D.尊重和保障人权公平公正基本规定是（AB）P155坚持立法公正和执法公正并重坚持实体公正和程序公正并重坚持执法公正和司法公正并重坚持程序公正和立法公正并重自觉树立社会主义法治理念，应结识和把握好关系有（BCD）P157社会主义法治理念与中华人民共和国特色社会主义理论体系关系社会主义法治理念与中华人民共和国老式法律思想关系社会主义法治理念与资本主义法治思想关系服务大局与依法治国关8.社会主义法治要以服务大局作为（ACD）P156A.目的方向B.路线方针C.基本准则D.检查原则9.法律之上详细体现为（ABC）P159A.法律普遍合用性B.法律优先合用性C.法律不可违抗性D.法律平等性10.合法程序基本特性涉及(BCD)P160A.偏袒性B.参加性C.公开性D.时限性11.权利与义务关系可以概括为(AB)P162A.构造上有关关系B.总量上等值关系C.功能上对立关系D.总量上差值关系12.实体法是规定社会主体(BCD)P164A.权力B.职权C.义务D.责任13.培养法治思维方式途径(ABC)P164A.学习法律知识B.掌握法律知识C.参加法律实践D.进行立法决策14.参加法律实践方式有(ABCD)P165A.参加立法讨论B.进行法律监督C.旁听司法审判D.参加法律问题讨论15.公民政治权利涉及(ABC)P162A.知情权B.参加权C.表达权D.执行权16.中华人民共和国特色社会主义建设事业重要构成某些涉及(ABC)P161A.发展社会主义民主B.健全社会主义法制C.建设社会主义法治国家D.健全社会主义法治17.人民当家作主，党和国家事业能顺利发展，需要咱们如何尊重和有效实行法律？（ABC）P166A.树立法律权威B.捍卫法律尊严C.保证法律实行D.削弱法律权利18.法律权威意味着（AD）P166A.法律在众多社会规范中居于主导地位，不得以政策、道德和习俗等社会规范代替法律。B.必要外在强制力不是树立法律权威条件。C.国家对违法行为制裁是法律内在强制力。D.社会一切行为都要以法律为最高权威。19.如何保障法律至上地位。（ABCD）P167A.履行依法行政，提高立法质量B.严格规范公正执法C.提高司法公信力D.进一步开展法制宣教20.同各种违法犯罪行为作斗争方式有（AB）P169A.事前采用有效办法防止违法犯罪行为发生B.事中和事后制止，申诉，检举，揭发违法犯罪行为C.事后制止，申诉，检举，揭发违法犯罪行为D.勇敢地和犯罪人物打一架三、判断题请对下列每题表述判断正误，对的选A,错误选B法治已成为党和政府治国基本方式。（A）P152社会主义法治理念是国内社会主义法治核心和精髓。（A）P152社会主义法治理念四个基本特性是具备鲜明政治性、彻底人民性、系统科学性、充分开放性。（A）P152大学生没有必要掌握详细法律知识和树立对的法治观念。（B）P153解释：树立社会主义法治理念重要意义之一就是有助于增进对的法治观念形成，大学生不但要掌握详细法律知识，更要树立对的法治观念。社会主义法治理念中“依法治国”理念概括出了中华人民共和国特色社会主义法律体系价值追求。（B）P153解释：是核心要义，不是价值追求。价值追求是“公平正义”。树立社会主义法治理念重要意义在于有助于养成依法办事行为习惯。（A）P153社会主义法治理念涉及依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党领导等五个方面基本内容。（A）P154依法治国是社会主义法治核心内容，是党领导人民治理国家基本方略。（A）P154依法治国四项基本规定是：一是科学立