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文档简介

陕西省汉中市新铺中学高二数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知从2开始的连续偶数构成以下数表,如图所示,在该数表中位于第m行、第n列的数记为,如,.若,则(

)24

612

10

814

16

18

2030

28

26

24

22

…A.20 B.21 C.29 D.30参考答案:A【分析】先求出前行有多少个数,再判断从2开始算起,是第多少个偶数,最后分析在哪一行,哪一列.【详解】前行有个数,因为,所以从2开始算起,是第124个偶数,时,前15行,共有120个偶数,故第124个偶数,是在第16行,第4列,故20,故本题选A.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式、以及前项和公式,考查了合情推理、观察与分析能力.2.已知复数z满足,则(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据复数除法的运算性质及运算法则可以求出复数的表示,再利用求模公式,求出复数模的大小.【详解】解:,,故选C.【点睛】本题考查了复数的除法的运算性质和运算法则、复数求模公式,考查了数学运算能力.3.在的展开式中,含的项的系数是(

).

A. B. C. D.参考答案:D展开式通项,令,解得,系数为.故选.4.在对两个变量x,y进行线性回归分析时有下列步骤:①对所求出的回归方程作出解释;②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;③求线性回归方程;④求相关系数;⑤根据所搜集的数据绘制散点图.如果根据可靠性要求能够作出变量x,y具有线性相关的结论,则在下列操作顺序中正确的是()A.①②⑤③④ B.③②④⑤①

C.②④③①⑤

D.②⑤④③①参考答案:D略5.函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示,则函数在内有极小值点A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:A略6.过点(-1,3)且平行于直线的直线方程为A.

B.C.

D.参考答案:A略7.如图是甲、乙汽车4S店7个月销售汽车数量(单位:台)的茎叶图,若x是4与6的等差中项,y是2和8的等比中项,设甲店销售汽车的众数是a,乙店销售汽车中位数为b,则a+b的值为()A.168 B.169 C.170 D.171参考答案:B【考点】BA:茎叶图.【分析】分别求出x,y的值,从而读出甲和乙的数据,求出众数和中位数即可.【解答】解:若x是4与6的等差中项,y是2和8的等比中项,则x=5,y=4,甲数据是:78,79,80,85,85,92,96;故众数a=85,乙数据是:76,81,81,84,91,91,96;故中位数b=84,则a+b=85+84=169,故选:B.【点评】本题考查了等差中项和等比中项的定义,考查茎叶图的读法,考查众数和中位数的定义,是一道基础题.8.“”是“”的

)A充分非必要条件

B

必要非充分条件

C

充要条件

D

既非充分又非必要条件.参考答案:B9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A,B,C成等差数列,2a,2b,2c成等比数列,则sinAcosBsinC=()A. B. C. D.参考答案:C【考点】正弦定理.【分析】由A,B,C成等差数列,可得2B=A+C,结合三角形内角和定理可求B=,由2a,2b,2c成等比数列,得b2=ac,进而利用余弦定理得(a﹣c)2=0,可求A=C=B=,利用特殊角的三角函数值即可计算得解.【解答】解:由A,B,C成等差数列,有2B=A+C,(1)∵A,B,C为△ABC的内角,∴A+B+C=π,(2).由(1)(2)得B=.由2a,2b,2c成等比数列,得b2=ac,由余弦定理得,b2=a2+c2﹣2accosB,把B=、b2=ac代入得,a2+c2﹣ac=ac,即(a﹣c)2=0,则a=c,从而A=C=B=,∴sinAcosBsinC==.故选:C.【点评】本题主要考查了等差数列,等比数列的性质,三角形内角和定理,余弦定理,特殊角的三角函数值在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.10.已知x,y满足不等式组,则z=2x﹣y的最大值为()A.﹣2 B.0 C.2 D.4参考答案:C【考点】简单线性规划.【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x﹣y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最大值即可.【解答】解:先根据约束条件,画出可行域,由得A(1,0),当直线z=2x﹣y过点A(1,0)时,z最大值是2,故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知椭圆中心在原点,它在x轴上的一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,并且这个焦点到椭圆上的点的最短距离为4(-1),则椭圆的方程为_________.参考答案:+=112.设某几何体的三视图如下(尺寸的长度单位为m)。

则该几何体的体积为

参考答案:4略13.已知正三棱锥P﹣ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两相互垂直,则球心到截面ABC的距离为

.参考答案:【考点】球的体积和表面积.【分析】先利用正三棱锥的特点,将球的内接三棱锥问题转化为球的内接正方体问题,从而将所求距离转化为正方体中,中心到截面的距离问题,利用等体积法可实现此计算.【解答】解:∵正三棱锥P﹣ABC,PA,PB,PC两两垂直,∴此正三棱锥的外接球即以PA,PB,PC为三边的正方体的外接球O,∵球O的半径为,∴正方体的边长为,即PA=PB=PC=,球心到截面ABC的距离即正方体中心到截面ABC的距离,设P到截面ABC的距离为h,则正三棱锥P﹣ABC的体积V=S△ABC×h=,△ABC为边长为的正三角形,S△ABC=×()2=,∴h=,∴球心(即正方体中心)O到截面ABC的距离为.故答案为.【点评】本题主要考球的内接三棱锥和内接正方体间的关系及其相互转化,棱柱的几何特征,球的几何特征,点到面的距离问题的解决技巧,有一定难度,属中档题.14.在中,为锐角,角所对的边分别为,且则=___________参考答案:15.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校200名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最多一组学生数为a,视力在4.6到5.0之间的频率为b,则a,b的值分别为

A.78,0.68

B.54,

0.78

C.78,0.78

D.54,

0.68参考答案:B16.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧面都是正方形,且AA1⊥底面ABC,M是侧棱BB1的中点,则异面直线AC1和CM所成的角为

。参考答案:17.已知△ABC中AC=4,AB=2若G为△ABC的重心,则=

.参考答案:4【考点】向量在几何中的应用;平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】由已知中△ABC中AC=4,AB=2若G为△ABC的重心,可得||=4,||=2,=(+),=﹣,代入向量的数量积公式,可得答案.【解答】解:∵△ABC中AC=4,AB=2∴||=4,||=2∵G为△ABC的重心,∴=(+)又∵=﹣∴=(+)?(﹣)=(2﹣2)=(16﹣4)=4故答案为:4【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,平面向量的数量积的运算,其中将已知条件转化为向量形式表示,是解答的关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,河道上有一座抛物线型拱桥,在正常水位时,拱圈最高点距水面为8m,拱圈内水面宽16m.,为保证安全,要求通过的船顶部(设为平顶)与拱桥顶部在竖直方向上高度之差至少要有0.5m.一条船顶部宽4m,要使这艘船安全通过,则船在水面以上部分高不能超过

米.参考答案:

略19.已知椭圆的右焦点为,离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于A,B两点,M,N分别为线段AF2,BF2的中点,若坐标原点O在以MN为直径的圆上,求k的值.参考答案:(1)由题意得

得a=2,所以=4,结合,解得=3,

所以,椭圆的方程为---------------------4分

(2)

消去得:(3+4k2)x2+8kx-8=0设A(x1,y1),B(x2,y2),所以---------6分依题意知,OM⊥ON,且,

----------------9分即(x1+1)(x2+1)+(kx1+1)(kx2+1)=0整理得:所以整理得:4k2+4k+1=0

所以

--------------------------12分20.为了调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单的随机抽样的方法从该地区调查了500位老年人,结果如下: 是否需要志愿者\性别男女需要4030不需要160270(1)估计该地区的老年中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例: (2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者的帮助与性别有关? 另附公式:K2=P(K2≥K)0.0500.0100.001K3.8416.63510.828参考答案:【考点】独立性检验的应用. 【专题】阅读型. 【分析】(1)先计算出该地区的老年中,需要志愿者提供帮助的老年人总数,然后将其与样本总数之比即为所占比例; (2)根据列联表所给的数据,代入随机变量的观测值公式,得到观测值的结果,把观测值的结果与临界值进行比较,得出该地区的老年人需要志愿者提供帮助与性别有关系的程度. 【解答】解:(1)∵男性40位需要志愿者,女性30为需要志愿者, ∴该地区的老年中,需要志愿者提供帮助的老年人40+30=70位, ∴估计该地区的老年中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例为=14%; (2)解:根据列联表所给的数据,代入随机变量的观测值公式, K2===9.967>6.635, ∵P(K2>6.635)=0.010 ∴有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者的帮助与性别有关. 【点评】本题考查独立性检验的应用,考查数据处理能力、运算求解能力和应用意识,本题解题的关键是正确运算出观测值,理解临界值对应的概率的意义,要想知道两个变量之间的有关或无关的精确的可信程度,只有利用独立性检验的有关计算,才能做出判断,本题是一个基础题. 21.已知椭圆M的对称轴为坐标轴,抛物线y2=4x的焦点F是椭圆M的一个焦点,且椭圆M的离心率为.(1)求椭圆M的方程;(2)已知直线y=x+m与椭圆M交于A,B两点,且椭圆M上存在点P,满足=+,求m的值.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的简单性质.【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)由已知椭圆M的一个焦点F(1,0),e=,由此能求出椭圆M的方程.(2)联立,得3x2+4mx+2m2﹣2=0,由此利用韦达定理、向量、椭圆性质能求出m的值.【解答】解:(1)∵椭圆M的对称轴为坐标轴,抛物线y2=4x的焦点F是椭圆M的一个焦点,且椭圆M的离心率为,∴椭圆M的一个焦点F(1,0),设椭圆方程为=1(a>b>0),∵e=,∴b=c=1,a=,∴椭圆M的方程为:=1.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),联立,得3x2+4mx+2m2﹣2=0,△=(4m)2﹣12(2m2﹣2)=﹣8m2+24>0,解得﹣,∵=,∴P(x1+x2,y1+y2),∵,,∴P(﹣)在椭圆=1上,∴(﹣)2+2()2=2,解得m=.【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查满足条件的实数值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意椭圆性质、向量知识、直线方程、抛物线等知

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