湖南省湘潭市乡中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析

湖南省湘潭市乡中学2022-2023学年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是（

）

①蛋白质②基因③细胞④器官⑤组织⑥个体A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．③⑤④⑥

D．③④⑥⑤参考答案：C2.人体细胞中的水除了充当溶剂外，也能参与化学反应，例如参与

①光合作用

②呼吸作用

③脱水缩合

④过氧化氢的分解

A．①②

B．①③

C．②

D．①

参考答案：C3.蛋白质、DNA完全水解后得到的化学物质分别是

A．氨基酸、核苷酸

B．多肽、核苷酸

C．氨基酸、核糖、含氮碱基、磷酸

D．氨基酸、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：D4.果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是（）A.4和4 B.8和4C.8和8 D.16和4参考答案：D根据果蝇的精细胞中有4条染色体可知，精原细胞中含有4对8条染色体，在减数第一次分裂过程中，着丝点不分裂，每条染色体上含2条染色单体，每对同源染色体联会形成1个四分体，所以果蝇的初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是16和4，故选D。【考点定位】细胞的减数分裂5.关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素B．细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，是细胞结构的重要组成成分C．由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n—m个肽键D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性参考答案：CMg元素是大量元素，A错；结合水是细胞结构的重要组成成分，B错；由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少含有n－m个肽键，C对；淀粉的单体是葡萄糖，在单体在排列顺序上没有多样性，D错。【考点定位】细胞的分子组成6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用B．细胞膜将细胞与环境分隔开C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞参考答案：B【考点】24：细胞膜的功能．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，A错误；B、细胞膜将细胞与环境分隔开，不是细胞间信息交流的方式，B正确；C、相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝相互连接，形成通道，交流信息，C错误；D、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性．②功能特征：具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性．相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡．

7.细胞中含量最多的有机化合物是A．糖元

B．蛋白质

C．脂肪

D．水参考答案：B8.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果参考答案：A9.光合作用的光反应为暗反应提供了A.［H］和ADP

B.O2和ATP

C.［H］和ATP

D.O2和ADP参考答案：C试题分析：光合作用的阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O解：A、ADP是暗反应产生，A错误；B、氧气不用于暗反应，B错误；C、根据光合作用的光反应和暗反应的过程可知：光反应为暗反应提供的物质是[H]和ATP用于暗反应中三碳化合物的还原，C正确；D、氧气和ADP都不用于暗反应，D错误．故选：C．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．10.下列关于生物膜系统的叙述正确的是（

）A．生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、视网膜等生物体内的各种膜结构B．各种生物膜的化学组成和结构完全相同C．细胞内化学反应都在生物膜上进行，生物膜为酶提供大量的附着位点D．细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量交换和信息传递过程中起决定性作用参考答案：D11.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成象清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞图像最大？（

）参考答案：A12.做色素层析实验时，滤纸条下端剪去两个角的目的是A．减少接触面

B．减少层析液浪费C．加快分离速度

D．使滤纸条两侧与中央色素扩散速率相等参考答案：D13.若不考虑四分体中非姐妹染色单体的交叉互换，基因型为AaBbCc（三对基因位于三对同源染色体上）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为A.4∶1

B.3∶1

C.2∶1

D.1∶1参考答案：C14.在其它条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时，突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A．C3和C5都迅速减少

B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速减少

D．C3迅速减少，C5迅速增加参考答案：C15.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是

(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B16.一只蜜蜂、一个蜂群、一个养蜂场对应的生命系统结构层次依次是（

）A.个体、种群、生态系统B.细胞、组织、器官C.个体、种群、群落D.系统、种群、生物圈参考答案：A试题分析：一只蜜蜂属于个体层次，一个蜂群是由同种蜜蜂组成，属于种群，而一个养蜂场包括无机环境和生物群落，属于生态系统。A正确。考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，属于对识记层次的考查。17.图是单基因遗传病的家系图，其中I2不含甲病的基因，下列判断错误的是（

）A.甲病是伴X染色体隐性遗传病B.乙病是常染色体隐性遗传病C.II5携带乙病致病基因D.I1与I2再生一个患这两种病的男孩子的概率是1/16参考答案：C【分析】根据I1、I2和Ⅱ3，由“无中生有”可知，可知甲病属于隐性遗传病，又因为I2不含甲病致病基因，所以甲病是伴X隐性遗传病；根据I1、I2和Ⅱ4，患病女儿致病基因来自父母，父母有致病基因而无病，故致病基因是隐性，父亲有致病基因而无病，致病基因不可能位于X染色体上，所以乙病是常染色体隐性遗传病。【详解】A.根据分析可知：甲病是伴X隐性遗传病，A正确；B.根据分析可知：乙病是常染色体隐性遗传病，B正确；C.假设甲病的致病基因为b，乙病的致病基因为a，则I1的基因型为AaXBXb，I2的基因型为AaXBY，又Ⅱ5的表现型正常，所以Ⅱ5的基因型为AAXBY或AaXBY，可能不携带乙病致病基因，C错误；D.根据遗传系谱图，I1的基因型为AaXBXb，I2的基因型为AaXBY，I1与I2再生一个患这两种病的男孩子aaXbY的概率1/4×1/4=1/16，D正确。18.区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是A．氨基酸数目不同

B．R基不同

C．羧基不同

D．碳原子数目不同参考答案：B19.下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

A．甲图可表示有丝分裂前期、中期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示减数第二次分裂后期D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D略20.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是（

）

A．AaXBXb、AaXBY

B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB参考答案：B21.人的遗传物质的核苷酸有多少种（）A.4 B.8 C.5 D.2参考答案：A【分析】人的遗传物质是DNA，基本单位是脱氧核苷酸。【详解】人遗传物质DNA中含有腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，四种核苷酸。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。22..20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质

D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA参考答案：A酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。根据题意中“留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性”，说明该酶的化学本质是RNA，故选A。23.下列各组生物中两者均属于真核生物的一组是A.乙肝病毒、大肠杆菌 B.蓝藻和酵母菌C.支原体、乳酸菌 D.草履虫和变形虫参考答案：D【分析】具有细胞结构的生物，根据有无核膜包被的成形的细胞核，分为原核生物和真核生物，常见的原核生物有蓝藻、细菌、支原体等。【详解】A、病毒没有细胞结构，不属于真核生物，A错误；B、蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，B错误；C、支原体和乳酸菌都是原核生物，C错误；D、草履虫和变形虫都属于真核生物，D正确；故选D。【点睛】解题关键是识记原核生物的常见种类，掌握原核细胞与真核细胞结构上的异同点。24.可以在叶绿体基质中完成的变化有（）①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应发生在类囊体薄膜上，物质变化包括：水在光下分解，ATP的合成；暗反应发生在叶绿体基质中，物质变化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解．【解答】解：①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应中的物质变化，①错误；②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，此过程中需要消耗光反应产生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中，②正确；③C3→（CH2O）+C5的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中三碳化合物的还原，③正确；④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中二氧化碳的固定，④正确．故选：C．【点评】本题考查了光合作用的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应阶段的场所，同时能够识记并区分两个阶段发生的物质变化，难度不大，属于考纲中识记层次的要求．25.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．﹣C7H7O B．﹣C7H7 C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO参考答案：B【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸的机构通式是：【解答】解：根据氨基酸的通式可以看出，氨基酸的分子式是R﹣C2H4O2N，已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，减去C2H4O2N，所以R基团是﹣C7H7．26.（4分）多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换；以细胞增殖．分化为基础的_______；以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________，等等。参考答案：物质能量

生长发育

遗传与变异27.在成人心肌细胞中比腹肌细胞中数量显著增多的细胞器是(

)A．核糖体B线粒体

C内质网

D高尔基体参考答案：B28.如图（1）表示某酶促反应过程，图（2）表示图（1）的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmolL﹣1）．下列叙述正确的是（）A．物质a可能是蔗糖B．在该实验条件下物质a在2min内不可能被完全分解C．若曲线①②③表植物成熟的叶片示不同温度下酶促反应速率，则曲线①的温度最高D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③参考答案：D【考点】酶的特性．【分析】据图分析，物质a是底物，含有两个单体，而且这两个单体相同．b物质在反应前后没变，可推知b是酶．酶是加快反应速率的，正常情况下，在一定范围内酶的活性（等同到达反应平衡所用时间）随温度升高而升高，达到最适温度后，酶活性随温度升高而降低．若曲线①②③表示不同温度下的酶促反应速率，则曲线①对应的酶的活性最高，即相应的温度为酶的最适温度，但是与曲线②和③对应的温度的大小关系无法确定．【解答】解：A、b是酶，a是底物，在b的作用下水解成c和c．因为麦芽糖水解得到的是两个葡萄糖，蔗糖水解得到是葡萄糖和果糖．因此a可能是麦芽糖，不是蔗糖，A错误；B、物质a的起始浓度为10mmol/L，从图中可见，2min内物质的浓度为0．说明a物质被酶催化全部分解掉了，B错误；C、曲线①对应的酶的活性最高，即相应的温度为酶的最适温度，但无法确定与曲线②和③对应的温度的大小关系，有可能高于曲线②和③的温度，也可能低于，C错误；D、图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶促反应速率最快，由于酶浓度与酶促反应成正比，则曲线①酶浓度最高，D正确．故选：D．【点评】本题考查了酶促反应原理的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力29.噬菌体、人、禽流感病毒的核酸中具有的核苷酸的种类分别是（

）A.8种、8种、4种

B.1种、2种、1种C.4种、8种、4种

D.4种、5种、4种参考答案：C30.细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，被恩格斯称为十九世纪自然科学三大发现之—。细胞学说揭示了A.所有生物都具有细胞结构B.生物体结构的统一性C.对细胞的认识是个艰难曲折的过程D.细胞都能通过分裂产生子细胞参考答案：B细胞学说揭示了所有的动物和植物都是由细胞构成的，说明了生物体在结构上的统一性，A错误、B正确；人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但不属于细胞学说的内容，C错误；细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞都能通过分裂产生子细胞，D错误。31.基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种参考答案：C略32.在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括（）A．同质量的脂肪比糖类含能量多B．必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能C．脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存D．脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小参考答案：C【考点】脂质的种类及其功能．【分析】解答时从元素种类和产生能量来考虑，葡萄糖中只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解时，脂肪耗氧量多，产生的能量多．【解答】解：A、脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，同质量的脂肪比糖类含能量多，A正确；B、必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能，B正确；C、脂肪也能被氧化分解提供能量，C错误；D、脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小，D正确．故选：C．33.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D34.下列关于细胞癌变的叙述，不正确的是（）A．有些病毒感染人体后能把病毒基因整合到人的基因组中B．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有一定关系C．正常细胞中与癌变有关的基因是指原癌基因和抑癌基因D．发生癌变的细胞代谢旺盛，染色体的染色加深参考答案：D【考点】5A：癌细胞的主要特征．【分析】细胞癌变的原因包括内因和外因，外因是各种致癌因子（理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子），内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的特征：能无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面物质发生变化．【解答】解：A、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中引发细胞癌变的病毒中，有些能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变，A正确；B、细胞的畸形分化与癌细胞的产生有一定关系，B正确；C、正常细胞中与癌变有关的基因是指原癌基因和抑癌基因，细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突，C正确；D、癌细胞分裂能力强，代谢旺盛．染色体染色加深是细胞衰老的特征，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因（内因和外因）、癌细胞的特征，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．35.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是

A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布

B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布

C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C36.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B37.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC．实验2的F1红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案：C38.20．以下细胞结构中，不含有磷脂成分的是：A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．叶绿体参考答案：A39.下列关于生物大分子的叙述，准确的是A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B．DNA是一切生物遗传信息的载体C．全部激素属于蛋白质D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同参考答案：A40.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，都和能量转换有关，但含有的酶不同

C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，都提高了效率

D．颤藻和衣藻都没有叶绿体但能进行光合作用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中物质甲、乙、丙是构成细胞的大分子，丁代表某种细胞结构。请据图回答:（1）构成细胞的最基本元素是____________________。（2）各种单体l之间的区别在于__________的不同，单体l之间通过__________（填化学键结构简式）连接形成物质乙。（3）若结构丁是合成物质乙的场所，则单体2是__________，物质丙主要分布在细胞的__________中。（4）构成淀粉的单体3常用__________检测，物质乙常用__________检测，两种试剂使用方法的区别是前者需要______________________________。参考答案：

(1).C（碳）

(2).R基

(3).-CO-NH-

(4).核糖核苷酸

(5).细胞质（细胞质和核仁）

(6).斐林试剂

(7).双缩脲试剂

(8).甲液和乙液混合后使用（现用现配）、水浴加热试题分析：以题意“物质甲、乙、丙是构成细胞的大分子，丁代表某种细胞结构”和图示中的“箭头指向和文字信息”为解题的切入点，结合相关的问题情境，准确定位物质甲、乙、丙所示大分子及单体1、2、3的名称，丁所示的细胞结构。在此基础上，依据蛋白质、糖类和核酸的化学组成、分布等相关知识，对相关问题进行解答。(1).C（碳）是构成细胞的最基本元素。

(2)单体1的组成元素是C、H、O、N四种，据此可推知：单体1是氨基酸，物质乙是蛋白质。不同的氨基酸之间的区别在于R基的不同。氨基酸之间通过肽键连接形成蛋白质，肽键的结构简式是—CO—NH—。(3)物质乙是蛋白质，其合成场所是核糖体。若结构丁是合成物质乙的场所，则结构丁表示核糖体，核糖体主要由蛋白质和RNA组成，由此推知：单体2是核糖核苷酸，物质丙是RNA，RNA主要分布在细胞的细胞质（细胞质和核仁）中。(4)构成淀粉的单体3是葡萄糖。葡萄糖属于还原糖，常用斐林试剂检测，物质乙所示的蛋白质常用双缩脲试剂检测。斐林试剂在使用时，需要甲液和乙液混合后使用（现用现配）、水浴加热。【点睛】本题以生物大分子的元素组成与细胞结构的关系图等为载体，考查学生对细胞内的糖类、蛋白质、核酸的化学组成、核糖体的功能等知识的掌握情况。解决此类问题，除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识