2023年安徽省合肥市瑶海区中考历史二模试卷（含解析）

2023年安徽省合肥市瑶海区中考历史二模试卷

学校:姓名：班级：考号：

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.法家在先秦的百家争鸣中出现较晚，但却异军突起，逐渐取得与儒家、道家、墨家相抗

衡的地位并一度占据优势。这一局面的出现主要在于法家（）

A.比其他各家思想优越B.强调遵循自然法则

C.顺应了历史发展趋势D.明确社会尊卑等级

2.“小钱币，大历史”，下面表格中相关货币信息表述正确的是（）

AlY◎僦

货币Ml面饵:

4AAQ

各诸俟因货币率两枚交手

D“交子”的发行反

A币式多样，反映出此B“半两”二字C五铢钱的发行始于

信息映纸币开始成为主要

时经济繁荣。属于小篆。汉光武帝时期。

货币。

A.AB.BC.CD.D

3.“公元581年至960年，这380年是中国古代制度继续发展并达到繁荣昌盛的时期，亦

即是中国古代社会的第二个鼎盛时期。社会宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面，为历朝

历代所无法比拟。在当时的世界上，中国处于发展的前列，是最文明先进、最繁荣发达、最

富庶强大的国家”，下列对材料中“鼎盛时期”描述有误的是（）

A.建立并完善“三省六部制”B.开创了选贤任能的“科举制”

C.开凿贯通南北的“大运河”D.开发连贯中外的“丝绸之路”

4.如表为宋朝部分年份财政收入情况（收入计量单位：万贯）表。可以表明宋代（）

时间总收入农业收入农业占比％工商业收入工商业占比％

宋太宗至道三年3559232165123835

宋熙宁十年7070216230491170

宋天禧五年5723276248293652

A.经济繁荣程度超越隋唐时期B.中央加强对地方的经济控制

C.工商业在经济中占重要地位D.宋朝时期经济重心南移完成

5.复习课上，老师出示了思维导图（如图），其复习主题应该是（）

A.清朝与少数民族的关系B.清朝对边疆地区的巩固

C.清朝专制主义达到顶峰D.清朝对外来侵略的反抗

6.“这场战争（指鸦片战争）最大的失败不在战场上，而是战争的结局根本没有改变中国

一丝一毫”。材料意在强调（）

A.中国失败主要表现在政治和经济上B.战后中国对英贸易仍然是出超

C.鸦片战争是中国近代史开端的原因D.战争没有促进国家民族的觉醒

7.如图反映了中国共产党在这一时期所取得的最大成果是（）

A.党的工作重心由农村转移到了城市B.确定武装反抗国民党反动派的方针

C.探索出符合中国国情的革命道路D.确立毛泽东在党内的核心领导地位

8.“九一八事变后，自日本不顾国际之信誉，强占我国东北，远东的均势之局被打破，……

以吾民族历史文化之悠久，如能奋发图强，这种恐怖自然不足惧。吾民族每次都能发挥自己

的力量，兀然生存于世界，而且每经一度祸患，吾民族之内容益加扩大而活跃。”下列选项

能够为该观点提供佐证史实的是（）

A.国共两党合作建立革命统一战线B.全国各党派各阶层团结一致抗战

C.中国共产党开辟敌后抗日根据地D.国际反法西斯同盟成员提供援助

9.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。”一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印

尼的避暑城镇万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两

大事件推动（）

A.和平共处五项原则受到认可B.第三世界国家纷纷崛起

C.亚洲成为新的世界政治中心D.中国国际地位大大提高

10.有经济学家认为，按照国际工业经济一般的衡量标准，中国从1953年到1991年，用38

年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为中国在这一时期（）

A.经济建设不断推进B.对外开放日益扩大C.市场经济逐步完善

D.城乡差别显著缩小

11.《全球通史》写道：“凡是今天得到利用的动植物……它们一直缓慢的从各自发源地向

外传播，直到1500年前后开始由横跨地球的人们在各大陆之间来回移植。”材料表明新航路

的开辟（）

A.改变了居民饮食结构B.打破了全球生态平衡

C.推动了人类移民浪潮D.扩大了物种交换范围

12.罗威尔指出：“（1688年后）下议院逐渐把国王的权力纳入自己的掌握之中，可是它虽

然这样做，却没有严重削弱国王在法律上的权力。所以，国王在法律上仍旧具有他的前辈们

所具有的特征。”这表明国王（）

A.与议会相互制约B.权力稍高于议会C.拥有重要政治权D.是国家权力中心

13.《共产党宣言》指出：“资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结

社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资

产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。”材料强调（）

A.资本主义社会走向衰亡具有必然性B.无产阶级斗争开始由分散走向联合

C.资产阶级创造了前所未有的生产力D.工业革命是摧毁资本主义的导火线

14.如图是一幅反映20世纪20年代资本主义世界的漫画。下列关于这一漫画所表达国

内容的解读，正确的是（）

A.一战从根本上动摇了欧洲优势地位B.“凡尔赛一华盛顿体系”的确立

C.制定了马歇尔计划援助西欧D.国际格局向美苏两极的转变

15.二战后，美国政府与娱乐业、传媒界、商界等协同作战，构建了一套完整的宣传机制，

借助实景展示媒介、传统纸质媒介和电子视听媒介等对国家形象进行了空前鼓吹，如1950年

芝加哥博览会、1955年“人民资本主义”主题展览等。美国政府做法旨在（）

A.构建封锁中国的体系B.削除法西斯势力的影响

C.遏制共产主义的影响D.推动西欧国家之间联合

第II卷（非选择题）

二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）

16.东汉蔡伦于公元前105年改进造纸术，制成植物纤维纸，公元8世纪传入阿拉伯，经阿

拉伯传入欧洲，最后传遍全世界。

判断：______

改正：______

17.隋唐时期火药武器广泛用于战争。13世纪末，传入欧洲，引起了欧洲军事上的革命，加

速了欧洲封建制度的崩溃。

判断：______

改正：______

18.明末清初的宋应星所著《农政全书》记述了中国当时在世界上具有先进水平的科学技术,

被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

判断：______

改正：______

19.18世纪60年代，工业革命从机器的发明和使用开始。蒸汽机的发明和改良是其主要标

志，人类社会进入“蒸汽时代”。

判断：______

改正：______

三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）

20.阅读材料，回答问题。

材料一1912-1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增

长；1913-1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万。……中国资产阶级和工人阶级

的发展，代表着新的政治力量的增长，为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。

一摘编自王桧林《中国现代史》

(1)列举材料中“新的政治力量”反帝反封建革命运动的史实。依据材料，概括中国民族经济

发展的影响。

材料二南京国民政府时期大事记(节选)

1928年国民政府形式上统一全国

1929年世界经济危机爆发

1930年中原大战爆发

1931年-1945年日本发动侵华战争

1945年官僚资本家陈立夫、陈果夫控制的中国蚕丝公司在上海设立

1946年-1949年人民解放战争

(2)依据材料二，概括南京国民政府时期影响中国民族资本主义发展的因素有哪些？

21.阅读材料，回答问题。

材料一11世纪欧洲城市开始兴起后……成为孕育欧洲文明新因素的摇篮。中世纪城市培育和

发展了新的政治文明因素，如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神，

孕育了市民阶级这一新的社会力量，并预构了近代国家的政治形式。

——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》

(1)根据材料一，指出中世纪欧洲城市为近代文明孕育了哪些新因素。结合所学知识，概括新

因素的出现使中世纪欧洲城市在政治方面有何突出特点？

材料二明治新政后，日本确立了“殖产兴业”的现代化大政方针，废除了限制职业选择、流

动和居住等自由的各项封建制度以及“士农工商”封建身份等级制度，使农村劳动力自由流

动变为可能0将普及教育作为立国之本，强制推行“学制令”，为保持较高的人口素质、低

人口增长率和农村劳动力适应城市打下了良好的基础。

——谭炳才、李娜《美英日三国农业人口转移模式特点及对广东的启示》

(2)根据材料二，概括日本推动城市化进程的主要手段。结合两则材料，你认为推动城市化进

程需要注意哪些问题。

22.阅读材料，探究问题。

19世纪60年代到20世纪30年代世界大事记(部分)

时间事件

1861年洋务派开始发动洋务运动

1861年亚历山大二世宣布实行农奴制改革

1868年日本开始明治维新

1898年光绪帝发布《明定国是诏》，A______正式开始

1921年列宁宣布实施B______

1933年美国救治危机，实行罗斯福新政

(1)完成A、B处史实填空，列举洋务派创办的民用工业两例。

(2)围绕大事年表主题，提炼一个观点并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分,

价值观正确。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】据所学知识可知，当时社会发展的趋势是专制主义中央集权制，韩非主张改革，提倡法

治，他提出建立君主专制中央集权的封建国家，因而逐渐取得与儒家、道家、墨家相抗衡的地位

并一度占据优势。C符合题意。A说法绝对，排除；B是道家的庄子，排除；D是儒家的主张，排

除。

故选：Co

本题主要考查法家思想。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握百家争鸣时期的各个学派的代表人

物及其思想主张。

2.【答案】B

【解析】结合所学知识可知，秦始皇在统一六国后，统一度量衡、货币和文字等；秦始皇下令废

除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；秦始皇为消除文字上的差

异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。因此“半两”二

字属于小篆，B表述正确；战国时期，货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态，不能反映当时经济

繁荣，排除A项；五铢钱的发行始于汉武帝时期，而不是汉光武帝时期，排除C项；北宋前期，

四川地区出现““交子”，这是世界上最早的纸币，没有成为主要货币，南宋时，纸币发展成与

铜钱并行的货币，排除D项。

故选：Bo

本题主要考查了秦始皇巩固统一的措施，注意图片文物的正确识读。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记秦始皇巩固统一的措施。

3.【答案】D

【解析】581年隋朝建立，960年北宋建立，公元581年至960年处于隋唐、五代十国时期，ABC

都发生在这一时期，不符合题意，排除；开发连贯中外的“丝绸之路”是西汉时期，不属于隋唐、

五代十国时期，故D符合题意。

故选：D。

本题考查科举制，掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道开发连贯中外的“丝绸之路”是西

汉时期。

4.【答案】C

【解析】根据材料可知，宋朝的财政收入中，工商业税收长期超过农业收入，说明当时工商业发

展迅速，在经济中占有重要地位，C项正确；材料未将宋与隋唐对比，不能得出A项结论，排除

A项；材料未体现中央政府加强经济控制，排除B项；材料未将南北方经济进行对比，不能说明

经济重心南移完成，排除D项。

故选：Co

本题主要考查宋朝商业的发展，需要考生掌握宋朝商业发展的状况及影响。

本题主要考查宋朝商业的发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。

5.【答案】B

【解析】据题干信息并结合所学，清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。清朝时期，

为维护和巩固统一的多民族国家，中国人民进行一系列斗争：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准

嘎尔部的喝尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖

包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清

朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封”班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须

经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏

事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙

帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38

年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设

台湾府，隶属福建省。B符合题意。《尼布楚条约》的签订属于对外关系，不属于清朝与少数民

族的关系，排除A项；清朝专制主义达到顶峰是军机处的设立，排除C项；设置台湾府、驻藏大

臣、伊犁将军不属于清朝对外来侵略的反抗，排除D项。

故选：B0

本题主要考查明清统一多民族国家巩固。掌握清朝对边疆地区的管辖措施。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发

展的措施。

6.【答案】D

【解析】A.中国的失败体现在许多方面，不仅仅是政治和经济方面，还使中国丧失了国土，逐渐

沦为半殖民地半封建社会，排除A。

B.材料重在强调鸦片战争的结局“没有改变中国一丝一毫”，而不是中英双方的贸易情况，排除

C.材料并未强调鸦片战争是中国近代史的开端，排除C0

D.根据材料可知，该学者认为军事失败并不是最可怕的，可怕的是失败后中国没有任何改变，即

战败并未促使中国各阶层以全新的面貌应对危机，没有促进国家民族的觉醒，故D正确。

故选：D。

本题考查鸦片战争的影响，准确解读材料主旨。

本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，理解鸦片战争的影响，有助于培养学生

的历史解释素养。

7.【答案】C

【解析】根据图示和所学可知，图片内容反映的是中国共产党在全国建立了许多的革命根据地

，开辟农村包围城市的道路。这是一条符合中国国情的革命道路。

故选：Co

本题考查中国革命道路的开辟。中国共产党开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

掌握国革命道路的开辟的过程和意义。

8.【答案】B

【解析】“每经一度祸患，吾民族之内容益加扩大而活跃”说明中华民族在面临民族危机的时候

能够团结起来，共同抵御外侮，全国各党派各阶层团结一致抗战是最好的佐证，B项正确；

材料体现的是中华民族，中华民族不止包括国民党和共产党，还有各个党派，各个阶层，排除AC

项；

材料强调中华民族团结抵御外侮，无法体现各国反法西斯人士前来相助，排除D项。

故选：Bo

本题主要考查全民族团结抗战，掌握相关基础知识。

本题主要考查全民族团结抗战，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。

9.【答案】D

【解析】据

“以东北亚的朝鲜为焦点”及所学知识可知，这一事件是抗美援朝战争，抗美援朝战

争的胜利提高了中国的国际地位；据

“以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心”及所学知识可知，

这一事件是万隆会议，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非

人民切身利益的大型国际会议。万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆

满成功，也促进了中国国际地位大大提高。D项正确；抗美援朝战争和万隆会议与和平共处五项

原则无关，排除A项；抗美援朝不能反映第三世界国家纷纷崛起，排除B

项；亚洲成为新的世界政治中心说法错误，排除C项。

故选：D。

本题主要考查抗美援朝战争、万隆会议的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记抗美援朝战争、万隆会议的影响

的相关史实。

10.【答案】A

【解析】中国从1953年第一个五年计划实施，奠定了我国工业化的基础，随后又进行了十年的全

面建设社会主义，1978年开始了以经济建设为中心的改革开放，建立并完善了社会主义市场经济

体制，社会主义建设不断推进，故选择A项；BCD不符合题意。

故选：Ao

本题考查了中国特色社会主义现代化建设。注意掌握相关的基础知识。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中国特色社会主义现代化建设，

才能做出正确选择。

11.【答案】D

【解析】根据材料“凡是今天得到利用的动植物……它们一直缓慢的从各自发源地向外传播，直

到1500年前后开始由横跨地球的人们在各大陆之间来回移植”可知，新航路开辟后，各大洲之间

的物种得到交流传播，传播范围更广，速度更快，表明新航路的开辟扩大了物种交换范围，D项

正确；ABC项从材料中无法得出，排除。故选：D。

本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。

本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

12.【答案】C

【解析】1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，

标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。据“下议院逐渐把国王的权力纳入自己的掌握

之中，可是它虽然这样做，却没有严重削弱国王在法律上的权力。所以，国王在法律上仍旧具有

他的前辈们所具有的特征。”及所学知识可知，这表明国王仍拥有重要的政治权。选项C符合题

√.

尼⅛、O

故选：Co

本题主要考查英国的君主立宪制的相关史实。识读材料是解答本题的关键。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记英国的君主立宪制

的相关史实。

13.【答案】A

【解析】根据材料“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚

下被挖掉了”及所学可知，工业革命促进了资本主义经济发展，无产阶级队伍不断壮大。但资本

主义制度的弊端日益暴露，贫富分化差距越来越大，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，要求推

翻资本主义制度。这与材料中《共产党宣言》阐述的主旨相符，强调了资本主义制度走向衰亡具

有必然性，故A正确；材料强调资本主义社会走向衰亡具有必然性，不是强调无产阶级斗争开始

由分散走向联合，排除B；题干并没有提到资产主义创造了前所未有的生产力，排除C；工业革

命促进了资本主义发展，不是摧毁资本主义的导火线，排除D。

故选：Ao

本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。

本题考查第一次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料强调资本主义社会

走向衰亡具有必然性。

14.【答案】A

【解析】由漫画内容可以看出，一战时期美国向欧洲国家提供战争贷款，一战后美国请求欧洲归

还，但欧洲国家没钱还，美国拒绝再向欧洲提供贷款，这表明一战从根本上动摇了欧洲优势地位，

欧洲需要向美国贷款，A项符合题意；材料漫画没涉及“凡尔赛一华盛顿体系”的确立，排除B

项；制定了马歇尔计划援助西欧是在二战后，与材料中的时间不符，排除C；国际格局向美苏两

极的转变也是在二战后，与材料中的时间不符，排除D。

故选：A0

本题考查一战对欧洲的影响，关键是对漫画的解读。

解答本题的关键是对漫画的解读，并结合一战对欧洲国家的影响作答。

15.【答案】C

【解析】根据材料可知，二战后，美国政府采取了一系列措施来空前鼓吹国家形象，意在粉饰美

国的资本主义制度，遏制共产主义的影响，C项正确；美国政府的做法并不直接针对中国，排除

A项；二战结束后，法西斯势力覆灭，排除B项；“推动西欧国家之间联合”不是美国政府做法

的目的，排除D项。

故选：Co

本题考查冷战政策，掌握相关的基础知识。

本题考查冷战政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

16.【答案】X,公元前105年改为公元105年

【解析】东汉和帝元兴元年（公元105年），蔡伦在总结前人制造丝织品的经验基础上，在洛阳

发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为普

遍使用的书写材料。751年。唐朝与大食（中国古代对阿拉伯帝国的称呼）发生战争，一批唐朝

造纸工匠被大食伴虏，造纸术因而传入阿拉伯，随后又传入欧洲和北非。题干“公元前105年”

表述错误。

故答案为：

判断：×i改正：公元前105年改为公元105年。

本题主要考查纸的发明和改进，掌握相关基础知识。

本题主要考查纸的发明和改进，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。

17.【答案】X,隋唐时期改为宋元时期

【解析】唐末，火药开始用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、

火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。题干表述错误。

故答案为：

判断：X;改正：隋唐时期改为宋元时期。

本题主要考查火药的发明和外传，掌握相关基础知识。

本题主要考查火药的发明和外传，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。

18.【答案】×,《农政全书》改为《天工开物》

【解析】据所学可知，明末清初的宋应星所著《天工开物》记述了中国当时在世界上具有先进水

平的科学技术，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。《农政全书》的作者是徐光启。

故答案为：

×;《农政全书》改为《天工开物》。

本题考查《天工开物》的相关知识，掌握相关基础知识。

本题考查学生的只记和分析能力，掌握明朝的三部科技著作及其历史地位。

19.【答案】√,√

【解析】18世纪60年代，珍妮机的发明标志着工业革命的开始。工业革命从机器的发明和使用

开始。蒸汽机的发明和改良是其主要标志，人类社会进入“蒸汽时代”。

故答案为：

判断：√;改正：√o

本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。

本题考查第一次工业革命,考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握第一次工业革命的时间、

重要发明和影响等。

20.【答案】【小题1】1919年五四运动爆发，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运

动；为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。

【小题2】国家形式上的统一；世界经济危机影响；战争的破坏；外国的侵略；官僚资本挤压。

【解析】本题考查中国近代民族工业的曲折发展、五四运动、南京国民政府的成立等相关史实，

掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记中国近代民族工业的曲折发展、五四

运动、南京国民政府的成立等相关史实。

21.【答案】【小题1】新因素：新的经济理念、新的经济方式、新的社会力量、新的文化教育、

自由平等观念和新的政治形式等：特点：中世纪欧洲城市有一定程度的自由和自治。

【小题2】手段：进行殖产兴业”，废除封建等级制度，普及教育；注意问题：推动生产力的发

展，推动生产关系的调整以适应生产力发展水平。

【解析】本题考查中世纪欧洲城市为近代文明孕育的新因素，中世纪欧洲城市自治的相关内容，

日本推动城市化进程的主要手段，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解中世纪欧洲城

市为近代文明孕育的新因素，识记中世纪欧洲城市自治的相关内容，认识日本推动城市化进程的

主要手段，有助于培养学生的历史解释素养。

22.【答案】【小题1】戊戌变法

【小题2】新经济政策

【解析】（1）1898年6月11日，光绪帝发布《明定国是诏》，宣布实行变法，